贵州省毕节市纳雍县校联考2024-2025学年八年级上学期语文期末考试试卷（含答案）

第第页贵州省毕节市纳雍县校联考2024-2025学年八年级上学期语文期末考试试卷一、基础积累（共4道小题，20分）阅读近年来我国的科技创新领域令人眼花缭乱，一系列重大成果接连涌现，让国内外翘shǒu____以待。从人工智能到生物科技，中国科技工作者在各个领域都取得了显著jiànshù____，展现了强大的创新能力和科研实力。然而，在这股创新热潮中，也有人对一些项目的投入和成果持不以为然的态度，认为存在过度宣传和资源浪费的问题。在一次科技论坛上，这种分歧达到了高潮。但就在这时，一位颓唐的老科学家站了出来，他用和颜yuè____色的语气，深入浅出地解答了大家的疑虑，不仅化解了尴尬，还赢得了在场所有人的尊重和敬佩。他的发言再次证明了中国科技界的团结和力量，也让人们更加期待中国科技事业的未来。1．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字在横线处写出相应的汉字。2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是()A．眼花缭乱 B．不以为然 C．颓唐 D．尴尬3．根据所给信息默写相应内容。（1）相顾无相识，长歌。王绩《野望》（2），志在千里。曹操《龟虽寿》（3）大漠孤烟直，。王维《使至塞上》（4）花落去，似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》（5）入则无法家拂士，出则无，国恒亡。孟子《生于忧患，死于安乐》（6）那是的一种树，笔直的干，笔直的枝。矛盾《白杨礼赞》（7）《黄鹤楼》中作者用对偶的手法描写在黄鹤楼上所见之景的句子是：，。（8）杜甫的《春望》中写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的诗句是：，。4．下列文学、文化常识表述有误的一项是()A．《白杨礼赞》作者茅盾，是我国著名的文学家。其代表作有《子夜》《春蚕》等。B．律诗是近体诗的一种，每两句成一联，共计四联，分别为首联、颈联、颔联、尾联。C．《孟子》是儒家经典著作，孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展成为仁政学说。D．法布尔，美国昆虫学家，被罗曼•罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。二、阅读能力（共15道小题，50分）学校组织阅读经典著作，请根据提示回答下列问题。5．阅读红色经典《红星照耀中国》，下面有关毛泽东的四件事，按发生的先后顺序排列，正确的一项是()①带领红军成功到达陕北

②欣然接受斯诺的采访③在井冈山组织秋收起义

④父亲同意毛泽东单腿磕头后不再打他A．④③①② B．②①④③ C．③④②① D．④①③②6．阅读法布尔的《昆虫记》，发现许多昆虫都有自己的绰号，请根据提示完成下面内容的填空。《昆虫记》中作者给许多昆虫取了有趣的绰号，如蜣螂叫大自然的清道夫，……；夏日里的歌唱家是，它常常在炎热的夏日躲进参天大树，此起彼伏的鸣叫声响彻整个天空；田园中的提琴家是，它那悠扬而动听的鸣叫声在宁静的草丛间回荡；美丽的杀手是螳螂，……。现代文阅读王若飞佚名1946年4月8日，是一个举国悲痛的日子。一架从重庆飞往延安的飞机，因遭遇恶劣天气不幸失事。黑茶山下，巨星陨落，中国共产党久经考验的无产阶级革命家、杰出的政治活动家、忠诚的共产主义战士，王若飞同志成为了永垂不朽的英雄。铁窗难锁钢铁心王若飞，1896年10月出生于贵州省安顺县城。早在少年读书时，他因为喜欢《木兰辞》中“万里赴戎机，关山度若飞”的豪情，就将自己的名改为若飞，字王度，尽显一腔报国情怀。1918年起，22岁的他开始辗转于日本、法国及苏联，探求马克思主义的真理和救国真谛。1923年4月，王若飞秘密加入中国共产党。1925年，王若飞回国，在上海任中共中央秘书长，参与并领导了上海工人武装起义。1931年11月21日，因叛徒出卖，他在内蒙古包头被捕。当时，为保护党的秘密和同志们的安全，王若飞拼命将秘密名单塞到了嘴里，想把它咬烂咽到肚子里去，最终还是被敌人发现，几个特务冲上来用力卡着他的喉咙，王若飞只能拼命将这些纸嚼烂，最终敌人只能从喉咙里抠出一些血肉模糊的纸浆。国民党连夜对王若飞进行审讯，面对敌人的严刑拷打，王若飞坦然应答：“‘招’字，早就从我的字典里抠去了。”他宁死不屈，没有向敌人说出我党的任何秘密。在长达5年零7个月的监狱生活中，国民党威逼利诱，用尽各种手段收买劝降，王若飞始终不屈不挠，积极开展斗争。“死里逃生唯斗争，铁窗难锁钢铁心”展现出他大无畏的革命英雄主义精神。王若飞被捕后，舅父黄齐生到狱中探望他。老人见到王若飞身体消瘦、面庞憔悴，不禁心酸落泪，沉吟片刻，老人还是说出了自己的疑问：“我们十年不通音信，你究竟做了什么，落得这般光景？”王若飞坚定地说：“舅舅，请您放心，我做的事业是正义的事业，是争取劳苦大众翻身做主的事业，他们逮捕我，就是因为我和人民站在一起！”他对舅父说：“为了保存一个人的生命，而背叛千万人的解放事业，遭到千万人的唾弃，那活着还有意思吗？”舅父很敬佩王若飞的气节，也进一步了解到外甥救国救民的远大理想和抱负。王若飞当时已经做好了随时牺牲的准备，在狱中，他撕下衣服上的一块白布，给妻子写了诀别信拜托舅父转交：“忘掉我，不要为我的牺牲而伤痛，集中精力进行战斗，继续努力完成党的事业……别了，我们在红旗下聚齐，又在红旗下分手……革命的红旗却永远不倒，它随着战士的血迹飘扬四方！”信中没有一点点儿女情长，有的是鼓励妻子继续为党的事业而战斗的坚强意志，字里行间洋溢着一个共产党员对党的绝对忠诚和无限柔情。陈毅后来写诗赞颂王若飞：“有志愿傍青冢宿，英雄肝胆亦柔肠”。此身端为人民碎1937年8月，在党组织的营救下，王若飞出狱回到延安。在出狱之前，王若飞主动要求党组织对自己进行审查，他说：“我在狱里住了五六年，很希望党对我的一切进行全面审查，得出结论……。”应其要求，中共中央北方局派柯庆施赶到太原，通过与狱中同志的谈话和查看档案，证明了王若飞在狱中坚贞不屈、严守秘密的真实表现，王若飞这才跨出监狱大门。回到延安后，王若飞先后担任中共陕甘宁边区委员会宣传部长、八路军延安总部副参谋长等职。他参与了许多党的抗日民族统一战线的方针、政策的制定，对推动抗日根据地各项建设事业作出了重要贡献。他深厚的理论功底、丰富的实践经验、谦虚谨慎的实干精神，不仅赢得了党内同志的尊重，也赢得了许多民主人士的由衷钦佩。抗战胜利后，1945年8月，为争取国家和民族的光明前途，王若飞与毛泽东、周恩来一起飞往重庆，同国民党进行了艰苦卓绝的谈判。谈判桌上，他唇枪舌剑、攻守到位、据理力争，驳回了国民党方面许多无理要求，签订了著名的《双十协定》。1946年4月，王若飞乘坐飞机由重庆回延安，在机场给前往送行的周恩来留下了人生最后一句话——“一切要为人民打算”。返途中飞机失事，不幸遇难，终年50岁。田汉在挽联中高度评价他：“此身端为人民碎，星落黄河惜大贤。”王若飞将自己的一生献给了为之奋斗的共产主义革命事业。周恩来得知王若飞遇难后，失声痛哭。毛主席为“四八”烈士题词：“为人民而死，虽死犹荣”。王若飞真正用生命践行了“一切为人民打算”的铮铮誓言，用行动树立起一座共产党员的不朽丰碑。（选自网络，有删改。）7．请根据文章内容，补全王若飞的人生轨迹图。8．本文采用三个小标题连缀全文，结合上下文，下列选项中最适合放入“☐”内做小标题的一项是()A．陈毅写诗赞美若飞 B．英雄肝胆亦柔肠C．救国救民伟大抱负 D．革命红旗永不倒9．根据括号中的提示，揣摩文中句子“‘招’字，早就从我的字典里抠去了。”中加点词表情达意的效果。（“早就”“抠去”强调了王若飞什么样的态度？刻画了王若飞怎样的英雄形象？）10．小传的记述较简略，篇幅也较短，因此，作者往往把笔墨集中在传主的主要经历上，通过叙述一些典型事件，体现人物的特点。如果要凸显王若飞坦诚相待的特点，你会选择文中的哪件事进行描述？为什么？阅读漫话对联金虎①对联，大家都不陌生。中华大地妙联佳对俯拾即是：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”是镌刻在岳阳楼上的名联；“夜眠人静后，早起乌啼先”是古代劝学的佳对；“虽然毫末技术，却是顶上功夫”是理发店的妙联。可见，生活处处有对联。②对联，也叫楹联，俗称对子，是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联是汉语特有的一种文学样式，一般由上联和下联构成。若有横批，应对对联内容起画龙点睛的作用。对联通常粘贴或悬挂在门上或壁间的廊柱上。③根据内容和用途来划分，常见的对联有节日喜庆联、婚丧嫁娶联，名胜古迹联、自勉联、题赠联等。毛泽东在长沙第一师范读书时改写的“贵有恒，何须三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”，是很有名的自勉联。鲁迅先生写给瞿秋白的对联“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，则是充满革命情谊的题赠联。④对联源于何时？可远溯先秦。那时人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板，认为能压邪。这种桃木板便叫“桃符”。相传五代后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳馀庆，嘉节号长春”，谓之“题桃符”，即最早的春联，亦即最初的对联。宋代在门上张贴对联成为一种风俗。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，是这一民间习俗的形象反映。到了元代，对联较之前朝显得冷落了些，流传下来的也很少。晚清还出现了一些对联知识专著，如《楹联丛语》等。进入20世纪，对联日益呈现出勃发繁荣的景象。⑤对联的内容丰富多彩，对联的历史源远流长。那么如何撰写对联呢？⑥首先，要根据对象和场合，选择清新流畅的语言，表达有意义的内容。例如：“无声润物三春雨，有志育才一代功”可以送给辛勤的园丁；“枝头喜鹊歌新曲，雪里梅花报早春”适合春节传达喜气；“皓月描写双燕影，寒霜映出并头梅”经常出现在结婚喜庆时。⑦其次，撰写上下联还应注意以下几点：内容必须相连，表达一个共同的主题；两联字数须相同，相同位置词语的词性应相同或相近，但不能出现“四海”对“五湖”之类的词义雷同情况，更不宜有“石”对“石”这样的同字相对；句式结构形式要相同，彼此对称；字音声调平仄相对，使对联念起来有一种音乐美。当然一些特殊用意的对联除外，如民国时一副著名的对联，上联“中华民国”，下联“袁世凯”就很有深意，即“袁世凯”对不起“中华民国”！这属于特例。⑧对联还有一些特殊的写法，在此仅举两种。一是从古今诗词曲赋中取两句组成，如“夕阳无限好，高处不胜寒”，上联出自李商隐诗，下联出自苏轼词，这叫“集句”。二是“摘句”，就是把诗中的对偶句直接拿来使用，像“海内存知己，天涯若比邻”，就是王勃《送杜少府之任蜀州》一诗的颈联。⑨对联不仅是我国文学百花园中的一朵奇葩，而且是世界文学宝库的重要组成部分。随着世界文化的融合和许多汉字学家的涌现，外国人也逐渐学会了用汉字来写对联。据历史记载，光绪皇帝结婚时，英国女王送了一座自鸣钟，上面就刻有一副对联：“日月同明，报十二吉祥如意；天地合德，庆亿万富贵康宁”。小小的对联还真的融合了大文化呢！它展现出汉民族语言得天独厚的优势。让我们把中华民族传统文化的这朵奇葩奉献给世界，使其在世界文学宝库中熠熠生辉！（有删改）11．“漫话”是“随便聊的意思”，全文作者聊了关于对联的哪些知识。以下本文没有提到的是()A．起源 B．读法 C．分类 D．作用12．阅读下列句子，从说明文用词准确方面分析下面句中加点词语在句中的含义。根据内容和用途来划分，常见的对联有节日喜庆联、婚丧嫁娶联，名胜古迹联、自勉联、题赠联等。13．从说明方法的角度，分析第⑧段画线句的作用，说法错误的是()A．画线句使用了举例子的说明方法，列举春联的例子。B．具体说明了对联字数相等、词性相当、结构相应、平仄相对的特点。C．让读者更容易理解对联的特点，增强了文章的说服力和可信度。D．体现了对联语言的节奏感，使人读起来抑扬顿挫，有音韵的美感。14．根据语段介绍关于对联的知识，将答案写在下面横线上。①对联，也叫楹联，俗称。②“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”，属于联。③“贵有恒，何须三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”，是很有名的联。④“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，则是充满革命友谊的联。古代诗文阅读种兰郑板桥余种兰数十盆，三春告暮，皆有憔悴思归之色。因移植于太湖石、黄石①之间，山之阴，石之缝，既已避日，又就燥②，对吾堂亦不恶③也。来年忽发箭④数十，挺然直上，香味坚厚而远。又一年更茂。乃知物亦各有本性。赠以诗曰：“兰花本是山中草，还向山中种此花，尘世纷纷植盆盎⑤，不如留与伴烟霞。”又云：“山中兰草乱如蓬，叶暖花酣气候浓，山谷送香非不远，那能送到俗尘中？”此假山耳，尚如此，况真山乎！余画此幅，花皆出叶上，极肥而劲，盖山中之兰，非盆中之兰也。【注】①太湖石、黄石：堆叠假山的两种石料。②燥：干爽之地。③恶：碍眼。④箭：像箭一样的新枝。⑤盆盎：文中指一种容器。15．下列选项中，不是“我”移植兰花到假山石间原因的一项是()A．春天将近的时候，兰花显出憔悴思念的样子。B．不想与尘世间的人一样，将兰花种在盆盎中。C．在石缝间，干爽的地方，又能躲避阳光直射。D．正对“我”的堂屋，观赏起来没有碍眼之处。16．文中提到盆中之兰和山中之兰，作者为什么选择山中之兰作画，请结合文本和背景链接说明原因。【背景链接】郑板桥居官十年，抱负难以实现，归隐田园之意与日俱增。后为民请赈，触怒大吏而辞官。辞官后，与同道书画往来，诗酒唱和。此文写于板桥罢官近四年时。17．下列加点词语的意义和用法一致的一项是()A．余种兰数十盆以残年余力，曾不能毁山之一毛列子《愚公移山》B．香味坚厚而远然后知生于忧患而死于安乐也《生于忧患，死于安乐》C．赠以诗曰虽乘奔御风，不以疾也。郦道元《三峡》D．来年忽发箭数十又数刀毙之蒲松龄《狼》阅读秋日登吴公台①上寺远眺【唐】刘长卿古台摇落后，秋日望乡心。野寺来人少，云峰隔水深。夕阳依旧垒②，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独自今。【注释】①吴公台：在今江苏省江都市，原为南朝宋将沈庆之所筑，后荒废。②依旧垒：指吴公台故址。18．下面正确描述了诗中的地点和情境的一项是()A．诗人在春日登上繁华的吴公台寺庙，心情愉悦。B．诗人在秋日登上荒废的吴公台，远眺时心生思乡之情。C．诗人在秋日游览了香火鼎盛的吴公台，感慨万分。D．诗人在冬日登上吴公台，看到人来人往的热闹景象。19．请赏析“夕阳依旧垒，寒磬满空林”一句的妙处。三、综合运用(共3道小题，15分)我们身边有很多遗留下来的艺术形式、民俗活动等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。请走进贵州榕江村超，感受村超的魅力。20．请将以下关于贵州“村超”（乡村足球超级联赛）①—⑧的描述，按照逻辑和时间顺序进行排序，正确的选项是()①村民们开始在田间地头踢起了足球，享受足球带来的快乐。②随着比赛的增多，村民们开始自发组织起乡村足球联赛。③贵州的乡村地区，足球运动逐渐受到村民们的喜爱。④当地政府注意到了“村超”联赛的影响力，开始提供支持和帮助。⑤“村超”联赛逐渐发展壮大，吸引了越来越多的观众和参赛队伍。⑥一些外地游客也被“村超”联赛所吸引，前来观赛并体验乡村风情。⑦在政府的支持下，“村超”联赛变得更加规范和专业。⑧村民们通过比赛，不仅锻炼了身体，还增进了彼此之间的友谊。A．①②③⑧⑦⑤④⑥ B．①②⑧④⑦⑤⑥C．③①②⑧⑤④⑦⑥ D．③①⑧②⑤⑦④⑥21．阅读以下关于“村超”的材料，将关键信息填入表格中空白处。贵州“村超”（乡村足球超级联赛）是贵州省榕江县及周边乡村举办的一项足球盛事。该赛事吸引了来自各乡村的足球队参与，若干支队伍在绿茵场上展开激烈角逐。比赛形式采用循环赛与淘汰赛相结合的方式，决赛则采用单场决胜制，为观众带来了紧张刺激的比赛体验。每场比赛都吸引了数千至数万名观众前来观战，他们为场上的球员加油助威，享受着足球带来的欢乐与激情。赛事期间，还举办了丰富多彩的特色活动，如开幕式上的民族风情表演和中场休息的民族文化展示，让观众在欣赏比赛的同时，也能感受到浓郁的乡村文化氛围。贵州“村超”不仅是一场足球盛宴，更是一次乡村文化的交流与碰撞。通过这一赛事，促进了乡村之间的文化交流与合作，提升了乡村的知名度和美誉度，同时也带动了乡村旅游的发展，为乡村经济的繁荣注入了新的活力。赛事名称①举办地点贵州省榕江县及周边乡村参赛队伍②③循环赛+淘汰赛，决赛采用④制观众人数每场比赛吸引数千至数万名观众⑤开幕式民族风情表演、中场休息民族文化展示赛事影响促进乡村⑥与合作，提升乡村知名度，带动乡村旅游22．以下是贵州村超中足球赛的一段解说词，序号①～⑧的内容中有两处表达不妥，请找出并修改。①在贵州村超的绿茵场上，西瓜村队与水塘村队上演了一场精彩绝伦的对决！②随着主裁判的一声哨响，让双方球员迅速进入状态，展开了激烈的拼抢。③西瓜村队凭借默契的配合和出色的脚下技术，多次威胁到水塘村队的球门。④而水塘村队也不甘示弱，凭借顽强的防守和犀利的反击，给对手制造了不少麻烦。⑤双方你来我往，攻防转换频繁，让场边的观众看得热血沸腾。⑥最终，这场精彩的比赛以西瓜村队的一粒绝杀球告终，现场沸腾，掌声雷动！⑦贵州村超，不仅是一场足球赛，更是村民们团结协作、勇于拼搏精神的展现。⑧在这里，足球连接了人心，传递了友谊，让这片土地更加充满活力与激情！序号；修改为：序号；修改为：四、写作能力（共60分)23．人物小传是记叙个人生平经历、性格特点与精神风貌的短文。它通过选取关键生活片段和典型事迹，生动地展现人物的成长历程、思想变化及独特魅力。同学，你的校园里总有一些不凡人物，他们的身影在你的心中留下了深刻的印记。当你回望时，他们的哪些故事触动了你的心灵？他们的哪些品质让你心生敬佩？……无论是他们在学业上的卓越成就，还是在生活中的点滴善行，这些经历都成为了他们独特的人物小传。请以“我欣赏的▲”为标题（横线处填入人物姓名或昵称，若为避免泄露信息，可用化名或采用特征性代称），写一篇600～700字的人物小传。写作提示及要求：明确所选人物在校园中的不凡之处，以及你为何欣赏“他”（或“她”），这是构建人物小传的核心；详略得当，通过具体的事例或细节来展现人物的特点和经历，让读者能够感受到人物的真实与鲜活；符合生活常理，内容健康向上，融入自己的发现、感悟、思考等，文体明确为人物小传；请勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。

答案解析部分【答案】1．首；建树；悦2．C【解析】【点评】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。（2）本题考查学生正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。1．“翘shǒu以待”处应填“首”字解析：“翘首以待”是一个常用成语，意思是仰起头来等待，形容急切盼望。“首”在这里指的是“头”，在文段语境中，我国科技创新领域成果不断涌现，所以国内外都怀着急切盼望的心情期待着后续发展，用“翘首以待”符合语境表达人们对我国科技成果的期待之感，所以此处应填“首”字。“显著jiànshù”处应填“建树”二字解析：“建树”一词常用来表示建立的功绩、成就等。文段前面提到中国科技工作者在各个领域都有着不错的成绩，从人工智能到生物科技等方面都收获满满，这里用“建树”来准确表达他们所取得的功绩、成果，能够体现出我国科技工作者在科研方面所展现出的能力和实力，与前文对科技创新成果涌现的描述相呼应，所以此处应填“建树”。“和颜yuè色”处应填“悦”字解析：“和颜悦色”同样是一个常用成语，形容态度温和可亲。文段中描述老科学家站出来解答大家疑虑时的语气，用“和颜悦色”体现出他的态度是温和的、让人感觉亲切的，这样的状态更有助于化解现场的分歧和尴尬氛围，也符合一位有涵养、能妥善处理问题的科学家形象，所以此处应填“悦”字。

故答案为：首；建树；悦2．A.词语含义及用法：“眼花缭乱”形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。文段开篇描述我国科技创新领域成果众多，一个接一个地涌现，呈现出一种纷繁复杂、让人目不暇接的状态，用“眼花缭乱”来形容这种情况是非常贴切的，能够生动地展现出科技创新成果之丰富多样给人的直观感受，所以该词在此处使用恰当，不符合题意。

B.词语含义及用法：“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。文段中提到有人对一些项目的投入和成果持有负面看法，觉得存在过度宣传和资源浪费等问题，这里准确表达的应是不重视、不在意的意思，更适合用“不以为意”这个词，“不以为意”侧重于不把某事放在心上，而“不以为然”侧重于主观上对某事的否定判断，所以此处“不以为然”使用不符合语境，是不恰当的选项，符合题意。

C.词语含义及用法：“颓唐”通常用来形容人精神萎靡、消沉、不振作的样子。但从后文来看，这位老科学家能够用和颜悦色的态度、深入浅出的方式去化解大家的疑虑，赢得众人尊重，可见其精神状态并非是萎靡消沉的，在这里使用“颓唐”与后文老科学家积极的表现形成了矛盾冲突，不符合对人物形象塑造以及整体语境的要求，使用不恰当，符合题意。

D.词语含义及用法：“尴尬”指处境困难，不好处理，或神色、态度不自然。文段中提到在科技论坛上分歧达到高潮，这种情况必然会让现场氛围变得窘迫、不自然，而老科学家站出来化解的正是这样一种让人觉得不自在的局面，所以“尴尬”一词用在此处能准确地体现当时的现场状况，使用恰当，不符合题意。

故答案为：C3．【答案】（1）怀采薇（2）老骥伏枥（3）长河落日圆（4）无可奈何花落去（5）出则无敌国外患者（6）力争上游（7）晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲（8）烽火连三月；家书抵万金【解析】【分析】（1）“相顾无相识，长歌怀采薇”解析：这句诗出自王绩的《野望》，诗人在傍晚时分站在东皋纵目远望，看到周围一片萧瑟、静谧的景象，周围的人都互不相识，一种孤独寂寞之感油然而生，于是只能放声高歌，追怀古代采薇而食的隐士伯夷、叔齐，通过“怀采薇”表达自己避世隐居的想法以及此刻内心的落寞，所以此处应填“怀采薇”。

（2）“老骥伏枥，志在千里”解析：出自曹操的《龟虽寿》，曹操以“老骥”（年老的千里马）自比，即便千里马年老力衰伏在马槽旁，可它依然有着驰骋千里的志向，诗句展现了诗人虽然已到暮年，但依然有着雄心壮志，渴望建功立业、积极进取的豪迈情怀，所以此处填“老骥伏枥”。

（3）“大漠孤烟直，长河落日圆”解析：王维《使至塞上》中这两句诗堪称写景的千古名句。诗人描绘了塞外沙漠中孤烟直上、黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光，“大漠”对“长河”，“孤烟直”对“落日圆”，对仗工整，以简洁而雄浑的笔触勾勒出一幅雄浑壮阔的大漠图景，所以此处应按原文填写“长河落日圆”。

（4）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”解析：晏殊《浣溪沙》里这两句词将自然现象与人生感慨巧妙融合。“无可奈何”体现了面对花儿凋落时的无奈之感，而燕子归来又似曾相识，蕴含着时光流逝、物是人非的惆怅与感慨，同时词句对仗工整，韵律和谐，所以此处填“无可奈何花落去”。

（5）“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”解析：孟子在《生于忧患，死于安乐》中通过这样的论述强调了内外环境对国家存亡的重要影响，意思是一个国家在国内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，在国外如果没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，往往就容易灭亡，所以此处应填“出则无敌国外患者”。

（6）“那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝”解析：茅盾《白杨礼赞》里这样描写白杨树，“力争上游”一词生动形象地体现出白杨树积极向上、努力生长的姿态和精神风貌，也借此来象征北方农民等质朴、坚强、力求上进的品质，所以此处填“力争上游”。

（7）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”解析：在《黄鹤楼》中，作者崔颢运用对偶的修辞手法，写站在黄鹤楼上极目远眺，看到清晰分明的汉阳树以及鹦鹉洲上繁茂的芳草，通过对眼前景色的细致描绘，营造出一种悠远、开阔又略带惆怅的意境，所以此处依次填“晴川历历汉阳树”“芳草萋萋鹦鹉洲”。

（8）“烽火连三月，家书抵万金”解析：杜甫《春望》创作于安史之乱时期，当时战火持续不断，诗人长时间与家人分离，急切盼望家中音信，在这种情况下，一封家书显得无比珍贵，真可谓价值万金，这两句诗深刻地写出了战争年代人们对亲人牵挂以及对家书渴望的共同感受，所以此处依次填“烽火连三月”“家书抵万金”。

故答案为：怀采薇；老骥伏枥；长河落日圆；无可奈何花落去；出则无敌国外患者；力争上游；晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；烽火连三月，家书抵万金

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。4．【答案】D【解析】【分析】ABC.正确；

D.法布尔是法国昆虫学家，并非美国昆虫学家。他耗费一生的光阴来观察、研究昆虫，写出了《昆虫记》这部巨著，以生动形象且富有科学性的文字展现了昆虫世界的奥秘，被罗曼・罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，所以关于法布尔国籍的表述有误。

故答案为：D

【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。【答案】5．A6．蝉；蟋蟀【解析】【点评】（1）本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

（2）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。5．④父亲同意毛泽东单腿磕头后不再打他：这是毛泽东童年时期发生在家庭中的事情，是其早期经历，反映了他小时候所面临的家庭环境以及和父亲之间相处的一些情况。③在井冈山组织秋收起义：秋收起义发生的时间是1927年，毛泽东领导了这次武装起义，起义受挫后带领部队走向井冈山，开始创建农村革命根据地，这是毛泽东在革命早期领导军事斗争、探索革命道路的重要阶段。①带领红军成功到达陕北：在经历了长征等一系列艰难的军事行动后，毛泽东带领红军于1935年到达陕北，这标志着红军结束了长时间的战略转移，为后续的抗日等斗争奠定了基础，是革命进程中的一个关键节点。②欣然接受斯诺的采访：斯诺在1936年进入陕北苏区对毛泽东等共产党领导人进行采访，随后撰写了《红星照耀中国》，这次采访让外界得以深入了解当时中国共产党及其领导的红军等真实情况。

故答案为：A6．“夏日里的歌唱家是蝉”解析：在《昆虫记》中，蝉常常在夏日里出现在树上，通过其独特的发声器官振动发出响亮的声音，并且这种鸣叫声此起彼伏，响彻整个夏日的天空，就好像是在大自然中进行歌唱表演一样，所以法布尔赋予了它“夏日里的歌唱家”这一形象的绰号，让人能很直观地联想到蝉在夏日里鸣叫的特点。“田园中的提琴家是蟋蟀”解析：蟋蟀有着善于鸣叫的特性，它们一般生活在田园等草丛环境中，其发出的鸣叫声清脆悦耳，仿佛是在弹奏着悠扬动听的乐曲，如同提琴演奏出的音乐一般，在宁静的草丛间回荡，法布尔用“田园中的提琴家”来形容蟋蟀，生动地体现出蟋蟀鸣叫的声音特点以及其所处的田园生活环境，给人留下深刻印象，便于读者更好地认识和理解蟋蟀这一昆虫形象与习性。

故答案为：蝉；蟋蟀【答案】7．①加入中国共产党；②出狱回延安；③1946年8．B9．“早就”和“抠去”强调王若飞面对敌人的威逼利诱，不招供的坚定态度；对敌人的反击、轻视的态度。刻画了王若飞宁死不屈、意志刚强、对党忠诚的革命英雄形象。10．我会选择1937年8月王若飞出狱回延安之前，王若飞主动要求党组织对自己进行审查这件事。因为他的坦诚避免了此后的误会，我们才能更好的认识到王若飞坚贞不屈，谦虚谨慎的精神。【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落(语句)的内容，同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句)，简洁准确概括。

（2）本题考查小标题的拟写。小标题能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容，了解写作意图。（3）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。7．本题考查对文章内容的梳理以及关键信息的提取概括能力，要求补全王若飞的人生轨迹图。第一个空：从文中“1923年4月，王若飞秘密加入中国共产党”这一明确表述可知，此处应填入“加入中国共产党”，这是王若飞人生历程中一个重要的政治身份转变节点，标志着他正式投身于共产主义革命事业，所以按照时间顺序梳理其人生轨迹时，这是关键信息之一。第二个空：文中“1937年8月，在党组织的营救下，王若飞主动要求党组织对自己进行审查……王若飞这才跨出监狱大门”清晰地描述了他结束牢狱生活，回到延安这一经历，所以此处应填入“出狱回延安”，这一阶段的变化体现了党组织对他的营救以及他自身严谨对待组织审查的态度，同样是其人生轨迹里重要的一环。第三个空：文章开头提到“1946年4月8日……王若飞同志成为了永垂不朽的英雄”，点明了王若飞遇难的时间，而题目要求梳理人生轨迹，这个时间节点代表着他生命的结束，是其人生最终的重要时间标志，所以填入“1946年”。

故答案为：①加入中国共产党；②出狱回延安；③1946年8．A.“陈毅写诗赞美若飞”只是一种他人对王若飞的评价方式，单独作为小标题并不能很好地概括对应部分体现的王若飞的人物特点及相关事迹内容，过于片面，不符合小标题要能统摄该部分主要内容的要求。B.“英雄肝胆亦柔肠”，既体现了王若飞作为革命英雄在面对敌人、投身革命事业时的刚强、坚毅、忠诚等英雄气概（“英雄肝胆”），又涵盖了他在对待亲人、同志等方面展现出的细腻情感、柔情一面（“亦柔肠”），与文中描述他狱中给妻子写诀别信等体现出柔情的内容相契合，能够很好地概括该部分展现王若飞刚柔并济形象的内容，所以是最适合的小标题。C.“救国救民伟大抱负”主要侧重于强调他的理想抱负，而文中相关部分不仅仅是在讲他的抱负，更多的是通过具体事例体现其在不同情境下的表现以及展现出的多种形象特点，此选项不能全面概括，不太合适。D.“革命红旗永不倒”更多地是从一种象征意义、精神层面去体现革命事业的坚持等，相对比较抽象，不能精准地概括该部分关于王若飞具体事迹以及其刚柔并济形象的内容，故不符合要求。故答案为：B9．本题考查对文中重点词语表达效果的赏析能力，旨在通过品味词语深入理解人物形象和人物的精神品质。“早就”一词的效果：从时间维度上强调了王若飞拒绝向敌人招供不是一时的冲动或者临时的决定，而是很早就已经抱定了这样的决心，在内心深处早就将“招供”这种行为从自己的行为准则、思想意识里彻底摒弃了，突出了他意志的坚定性和对敌人长期威逼利诱的不为所动。“抠去”一词的效果：“抠去”是一个很形象且表意强烈的动作性词语，用在这里将“招”字从字典里“抠去”，意味着把向敌人屈服、招供这种可能性完全去除，生动地表现出王若飞对敌人的一种反击、不屑的态度，显示出他面对敌人时的强硬立场，绝不与敌人妥协。整体对人物形象的刻画：通过这两个词的使用，从态度和行为表现方面全方位地展现了王若飞在敌人的严刑拷打和威逼利诱下，坚守党的秘密，坚决不向敌人低头的宁死不屈的精神，刻画了他有着钢铁般的意志、对党无比忠诚的革命英雄形象，让读者更深刻地感受到他在狱中斗争时的英勇无畏和坚定信念。

故答案为：“早就”和“抠去”强调王若飞面对敌人的威逼利诱，不招供的坚定态度；对敌人的反击、轻视的态度。刻画了王若飞宁死不屈、意志刚强、对党忠诚的革命英雄形象。10．本题考查对典型事件的筛选以及对人物特点的理解与分析能力，要求选择合适事件来凸显人物的特定特点。选择“1937年8月王若飞出狱回延安之前，王若飞主动要求党组织对自己进行审查”这件事的原因如下：坦诚相待意味着真诚地对待他人，不隐瞒、不回避，主动将自己的情况向相关方面如实呈现。王若飞在经历了长达五六年的监狱生活后，尽管自己坚贞不屈、严守党的秘密，但他深知党组织需要全面了解他在狱中的真实情况，所以主动提出审查要求。这一行为体现了他对党组织毫无保留、完全信任的态度，不怕组织审查自己，反而积极主动配合，将自己在狱中的一切都坦诚地交给组织去评判，这种做法有效地避免了此后可能出现的对他在狱中表现的疑问或者误会，也从侧面反映出他内心的坦荡以及对自身严格要求、谦虚谨慎的精神品质。通过这件事，读者能够很清晰地看到王若飞在面对党组织时，那种真诚、磊落的为人态度，很好地凸显了他坦诚相待的特点。故答案为：我会选择1937年8月王若飞出狱回延安之前，王若飞主动要求党组织对自己进行审查这件事。因为他的坦诚避免了此后的误会，我们才能更好的认识到王若飞坚贞不屈，谦虚谨慎的精神。【答案】11．B12．句中加点的词语“常见”表示常见的对联种类，根据内容和用途来划分，通常情况包括节日喜庆联、婚丧嫁娶联、名胜古迹联、自勉联、题赠联等。不排除有特殊情况。这个词语的使用体现了说明文用词准确的特点。13．D14．对联，也叫楹联，俗称对子；“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”这句对联属于名胜古迹联；“贵有恒，何须三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”这句对联是很有名的自勉联；“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”这句对联则是充满革命友谊的题赠联。【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。（2）本题考查学生对说明文语言的理解。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。最后表述：这体现了说明文语言的准确性。

（3）本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。

（4）本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。11．A.文章在第④段详细介绍了对联的起源，从先秦时人们挂桃木板压邪的“桃符”说起，讲到五代后蜀君主孟昶的“题桃符”是最早的春联即最初的对联，还提及了不同朝代对联发展的情况，所以文章提到了对联的起源，不符合题意。

B.通读全文，作者主要围绕对联的定义、分类、起源、撰写要求、特殊写法以及其在文化中的地位等方面进行介绍，并没有涉及对联具体该如何读的相关内容，所以该项符合题意，是本文没有提到的知识。

C.文章第③段明确根据内容和用途划分了常见的对联类型，包括节日喜庆联、婚丧嫁娶联、名胜古迹联、自勉联、题赠联等，并分别举例说明了不同类型的对联，提到了对联的分类知识，不符合题意。D.文章虽然没有专门用大篇幅去阐述对联的作用，但多处体现了对联的作用，如在一些场合能传达相应的情感（春节传达喜气、结婚时增添喜庆等），是文学百花园中的奇葩、世界文学宝库的重要组成部分等，从不同角度暗示了对联在文化等方面的作用，不符合题意。

故答案为：B12．在“根据内容和用途来划分，常见的对联有节日喜庆联、婚丧嫁娶联，名胜古迹联、自勉联、题赠联等”这句话中，“常见”一词起到了限定范围的作用。它表明按照内容和用途来区分对联种类时，所列举的节日喜庆联、婚丧嫁娶联等这些类型是在通常情况下、人们普遍知晓且经常见到的对联类别。但在实际生活和对联的丰富世界里，可能还存在其他一些不那么常见或者比较特殊的对联分类情况，并没有被一一罗列出来。使用“常见”一词，使表述更加严谨、客观，符合实际情况，避免了绝对化的表述，很好地体现了说明文语言要求用词准确的特点，让读者能准确理解作者所介绍的对联分类是一种常规性的概括，而非涵盖全部。故答案为：句中加点的词语“常见”表示常见的对联种类，根据内容和用途来划分，通常情况包括节日喜庆联、婚丧嫁娶联、名胜古迹联、自勉联、题赠联等。不排除有特殊情况。这个词语的使用体现了说明文用词准确的特点。13．A.第⑧段画线句“一是从古今诗词曲赋中取两句组成，如‘夕阳无限好，高处不胜寒’，上联出自李商隐诗，下联出自苏轼词，这叫‘集句’”，确实使用了举例子的说明方法，通过列举“夕阳无限好，高处不胜寒”这个具体的集句对联的例子，来对对联的特殊写法“集句”进行说明，该选项说法正确，不符合题意。

B.此句通过举例，能够让读者从具体的对联示例中直观地感受到对联在组成上可以从不同诗词中选取合适的句子，并且在一定程度上也能体现出对联在字数、词性等方面的特点，比如这两句字数相同，词性也有相应的对应关系等，从侧面说明了对联的一些基本构成特点，该选项说法合理，不符合题意。

C.使用举例子的说明方法，用具体的实例将相对抽象的对联知识变得更加直观易懂，便于读者理解和接受关于对联特殊写法等相关知识内容，增强了文章在介绍对联知识方面的说服力和可信度，该选项正确，不符合题意。

D.“体现了对联语言的节奏感，使人读起来抑扬顿挫，有音韵的美感”，这一说法在这个句子中体现不出来，该句重点在于举例说明对联的“集句”这种特殊写法，而不是体现对联的音韵美感特点，所以该选项说法错误，符合题意。

故答案为：D14．①：根据文中第②段“对联，也叫楹联，俗称对子，是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句”，可知此处应填“对子”，这是对联的俗称，是对对联的一种通俗叫法的介绍，按照原文内容准确填写即可。②：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联镌刻在岳阳楼上，它与名胜古迹岳阳楼紧密相关，是通过对联来展现岳阳楼所承载的文化内涵以及人们站在岳阳楼上的所见所感等，所以按照对联的分类依据内容和用途来看，它属于名胜古迹联，符合对联分类知识。③：文中第③段提到“毛泽东在长沙第一师范读书时改写的‘贵有恒，何须三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒’，是很有名的自勉联”，从对联表达的意思来看，是用于自我勉励，提醒自己做事要有恒心，不要半途而废，符合自勉联的特点，所以它是自勉联，依据文章内容可准确判断。④：同样在第③段中提到“鲁迅先生写给瞿秋白的对联‘人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之’，则是充满革命情谊的题赠联”，这副对联是鲁迅先生赠送给瞿秋白的，体现了两人之间深厚的革命情谊，从其使用场景和表达的情感来看，属于题赠联，按照文中所举例子及对联分类的相关介绍能得出正确答案。

故答案为：对联，也叫楹联，俗称对子；“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”这句对联属于名胜古迹联；“贵有恒，何须三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”这句对联是很有名的自勉联；“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”这句对联则是充满革命友谊的题赠联。【答案】15．B16．盆中之兰萎靡凋零，山中之兰挺拔坚实；山中之兰象征坚持操守，不屑于俗世的精神；作者为民请命，辞官归隐与兰一样不留念俗尘；山中之兰寄托了作者超凡脱俗的志趣，傲世独立的情怀。因此选择山中之兰作画。17．D【解析】【点评】（1）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。（2）本题考查阐述观点看法的能力。解答此类题目要求学生在深入把握文章主旨的基础上，有机的融入自己的阅读体验、阅读感悟或者观点看法。组织答案必须有理有据，或以情动人，或以理服人。

（3）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

【参考译文】我种植了几十盆兰花，暮春时节，它们都呈现出一副憔悴、想要回归（山林）的样子。于是我把它们移植到太湖石、黄石的间隙之中，（放在）山的北面，石头的缝隙里，这里既能够躲避阳光直射，又靠近干爽之地，对着我的堂屋看起来也不碍眼。到了第二年，（兰花）忽然长出了几十枝像箭一样的新枝，挺拔向上，香味浓郁醇厚且能传播到很远的地方。又过了一年，（兰花）长得更加茂盛了。由此我才知道万物也各自有其天性。我写了诗赠送给它们，诗中说：“兰花本是生长在山中的野草，还是应该把这种花种回到山中去，尘世中的人们纷纷把它种在花盆里，不如将它留在山中与烟霞相伴。”又写道：“山中的兰草长得杂乱如蓬草一般，叶子繁茂，花朵盛开，气候温润，山谷传送花香并非传不远，只是哪能将这花香送到世俗的尘世中呢？”这（不过是）假山罢了，尚且如此，更何况是真山呢！我画这幅画时，（画中的）兰花都是花朵高出叶子之上，极为肥硕且刚劲有力，大概是因为山中的兰花，和盆中的兰花是不一样的呀。15．A.文中提到“三春告暮，皆有憔悴思归之色”，这确实是“我”移植兰花的一个原因，看到兰花呈现出憔悴的状态，所以想要给它们换个环境，该选项不符合题意。

B.“不想与尘世间的人一样，将兰花种在盆盎中”并不是当时“我”移植兰花到假山石间的直接原因，文中没有体现出这个行为是出于这样的想法，而是后续通过诗歌表达了对尘世种兰方式的一种感慨，该选项符合题意，是正确答案。

C.“既已避日，又就燥”表明了移植到石缝间等地方，能够躲避阳光直射且处于干爽之地，利于兰花生长，这是实际的环境方面的原因，不符合题意。

D.“对吾堂亦不恶也”说明对着堂屋，看起来也不碍眼，从观赏角度考虑也是移植兰花的一个因素，不符合题意。故答案为：B16．从兰花本身状态对比来看：文中先是描述了盆中之兰在三春告暮时显出憔悴思归之色，状态萎靡凋零；而山中之兰在移植到假山石间合适的环境后，“忽发箭数十，挺然直上，香味坚厚而远。又一年更茂”，呈现出挺拔坚实、生机勃勃的状态，从外观和生长态势上山中之兰更具美感和生命力，这是从表象上选择山中之兰作画的一个基础原因。从象征意义角度分析：山中之兰生长在山中自然环境里，有着自己本真的状态，不被尘世所束缚，象征着坚持操守、不屑于俗世的精神。而结合背景链接，郑板桥居官十年抱负难以实现，后又因为民请赈触怒大吏而辞官，他对官场等俗世有着失望和超脱之感，自己的经历和心境与山中之兰所象征的这种超凡脱俗、傲世独立的精神相契合，山中之兰寄托了他想要远离俗世、坚守内心高洁志趣的情怀，所以他选择山中之兰作画，通过画作来表达自己的情感和志向。故答案为：盆中之兰萎靡凋零，山中之兰挺拔坚实；山中之兰象征坚持操守，不屑于俗世的精神；作者为民请命，辞官归隐与兰一样不留念俗尘；山中之兰寄托了作者超凡脱俗的志趣，傲世独立的情怀。因此选择山中之兰作画。17．A.“余种兰数十盆”：我种植了几十盆兰花。“以残年余力，曾不能毁山之一毛”：就凭你残余的岁月、剩下的力气，连山上的一棵草都动不了。“余种兰数十盆”中“余”是代词，可译为“我”，表示第一人称；“以残年余力，曾不能毁山之一毛”中“余”是形容词，意为“剩余的”，用来修饰“力”，表达剩下的力气。二者意义和用法不同，不符合要求。

B.“香味坚厚而远”：（兰花的）香味浓郁醇厚并且传播得很远。“然后知生于忧患而死于安乐也”：这样以后人们才会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理。“香味坚厚而远”中“而”是连词，表并列关系，连接“坚厚”与“远”这两个形容兰花香味的特点，可译为“并且”；“然后知生于忧患而死于安乐也”中“而”也是连词，但表并列关系，连接“生于忧患”与“死于安乐”这两种情况，可译为“并且”。二者意义和用法一致，符合题意。

C.“赠以诗曰”：用诗赠送给（某人）说。“虽乘奔御风，不以疾也”：即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。“赠以诗曰”中“以”是介词，可译为“用、拿”，表示用诗来赠予；“虽乘奔御风，不以疾也”中“以”是动词，意为“认为、觉得”，表示不觉得快。二者意义和用法不同，不符合要求。

D.“来年忽发箭数十”：到了第二年，（兰花）忽然长出了几十枝像箭一样的新枝。“又数刀毙之”：又连砍了几刀把狼杀死了。“来年忽发箭数十”中“数”是数词，读“shù”，表示数量，意为“几、几个”；“又数刀毙之”中“数”也是数词，但读“shuò”，意为“几、几个”，不过在这里是多次、屡次的意思，修饰“刀”，表示砍了多次。二者虽然都是数词，但用法有别，不符合要求。

故答案为：D【答案】18．B19．这一句通过描绘夕阳余晖映照着吴公台故址，以及寒凉的钟声在空旷的林间回荡，营造出一种凄凉、孤寂的氛围。诗人以景寓情，借夕阳和寒磬表达了对南朝历史的感慨和对当前荒凉景象的惆怅，同时也暗示了自己内心的孤寂与忧虑。【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。18．A.诗中明确提到“古台摇落后，秋日望乡心”，表明时间是“秋日”，并非“春日”；且“野寺来人少”体现出寺庙比较荒凉，并非“繁华”的景象，同时“惆怅南朝事”等也能看出整体氛围是惆怅的，并非“心情愉悦”，所以该选项不符合诗意，不正确。

B.从诗句“古台摇落后，秋日望乡心”能确定时间是秋日，“野寺来人少”以及注释里提到吴公台原为南朝宋将所筑后荒废等信息，可知吴公台是荒废的状态，“望乡心”体现出诗人远眺时心生思乡之情，该选项与诗中的地点、时间以及整体情境氛围相符，是正确的描述，符合题意。

C.“野寺来人少”清晰地表明寺庙人少，比较荒凉，并非是“香火鼎盛”的热闹样子，所以该选项不符合诗中所展现的实际情境，不正确。

D.诗中开头就点明是“秋日”，而不是“冬日”，“野寺来人少”也说明此地比较冷清，不是“人来人往的热闹景象”，该选项不符合诗歌内容，不正确。

故答案为：B19．描绘画面方面：“夕阳依旧垒”，诗人用简洁的笔触勾勒出夕阳的余晖洒落在吴公台那旧日的营垒之上的画面，一个“依”字，让夕阳与故垒仿佛相互依偎，将残阳的余晖与历经岁月沧桑、如今已荒废的故垒联系起来，给人一种历史的厚重感和荒凉感。“寒磬满空林”，则描绘出在空旷寂静的山林间，寒冷却清越的磬声回荡的场景，“满”字用得精妙，生动地表现出磬声在整个山林间弥漫开来的状态，让读者仿佛能听到那清冷孤寂的声音在山林中久久不散，营造出一种极其静谧且空灵的氛围。营造氛围角度：整体来看，这两句诗通过夕阳下的故垒和空林中回荡的寒磬声，营造出了一种凄凉、孤寂、落寞的氛围。夕阳的余晖映照在荒废的故址上，本身就带有一种时过境迁、繁华不再的悲凉意味；而寒磬声在空林中回响，更凸显出环境的清幽寂静，衬托出此地的荒凉，让整个氛围显得愈发清冷孤寂。情感表达与寄托方面：诗人借这样的景色描写来寓情于景，吴公台是南朝的历史遗迹，眼前这荒凉的景象勾起了诗人对南朝那些过往历史的感慨，曾经的繁华热闹、英雄事迹等都已消逝，只留下如今这荒废的故垒和寂静的山林。同时，这种荒凉孤寂的氛围也暗示了诗人自身内心的孤寂与忧虑，远离家乡，在这秋日登上荒废的古台，看到眼前萧瑟之景，思乡之情、对历史变迁的惆怅之感等都交织在一起，借景巧妙地传达了出来，使诗句具有很强的感染力，让读者能深切感受到诗人复杂的情感和诗中蕴含的深沉意境。

故答案为：这一句通过描绘夕阳余晖映照着吴公台故址，以及寒凉的钟声在空旷的林间回荡，营造出一种凄凉、孤寂的氛围。诗人以景寓情，借夕阳和寒磬表达了对南朝历史的感慨和对当前荒凉景象的惆怅，同时也暗示了自己内心的孤寂与忧虑。【答案】20．C21．贵州“村超”（或“乡村足球超级联赛”）；来自各乡村的足球队；比赛形式；单场决胜；特色活动；文化交流22．②；随着主裁判的一声哨响，双方球员迅速进入状态，展开了激烈的拼抢。（删掉“随着”或“让”）；⑦；贵州村超，不仅是一场足球赛，更是村民们团结协作、勇于拼搏精神的展现。（“精神”后面加“的展现”）【解析】【点评】（1）本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

（2）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。（3）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。20．③：先是提到贵州的乡村地区，足球运动逐渐受到村民们的喜爱，这是整个“村超”发展的大背景，表明足球在乡村开始有了一定的群众基础，所以排在首位。①：基于足球受到喜爱这个前提，村民们开始在田间地头踢起了足球，享受足球带来的快乐，这是具体的行为表现，是最初阶段人们参与足球运动的方式，所以紧跟③之后。②：随着参与足球活动的增多，村民们的热情进一步高涨，便开始自发组织起乡村足球联赛，这是足球运动在乡村从单纯的娱乐活动向有组织形式转变的过程，逻辑上顺承前面的内容。⑧：在组织联赛进行比赛的过程中，村民们通过比赛，不仅锻炼了身体，还增进了彼此之间的友谊，体现出比赛带来的积极影响，是在联赛开展后的结果呈现，因此排在②之后。⑤：接着联赛因为其趣味性、竞技性等因素，逐渐发展壮大，吸引了越来越多的观众和参赛队伍，这是联赛自身不断发展变化的一个阶段，符合发展的时间顺序。④：联赛影响力越来越大后，当地政府注意到了它的影响力，开始提供支持和帮助，政府的介入是联赛发展到一定阶段后的外部助力因素，时间上也是较晚出现的情况。⑦：在政府的支持下，“村超”联赛变得更加规范和专业，体现了政府支持带来的积极作用，使联赛进一步提升，逻辑上紧跟④。⑥：最后，联赛发展得越来越好，一些外地游客也被吸引过来，前来观赛并体验乡村风情，这是联赛发展成熟后对外界产生吸引力的结果，放在最后符合整个发展脉络。

故答案为：C21．①：从材料开头“贵州‘村超’（乡村足球超级联赛）是贵州省榕江县及周边乡村举办的一项足球盛事”，可以直接提取赛事名称为“贵州‘村超’（或‘乡村足球超级联赛’）”，所以此处填写相应名称即可。②：文中提到“该赛事吸引了来自各乡村的足球队参与”，明确说明了参赛队伍的来源情况，因此这里填写“来自各乡村的足球队”，准确概括了参赛队伍的相关信息。③：后续内容“比赛形式采用循环赛与淘汰赛相结合的方式，决赛则采用单场决胜制”，是在介绍赛事的比赛形式