浙江省宁波市镇海区尚志中学2024-2025学年八年级上学期语文1月期末试卷（含答案）

第第页浙江省宁波市镇海区尚志中学2024-2025学年八年级上学期语文1月期末试卷一、班级举行“聆听美好温暖前行”为主题的语文活动，邀请你一起参加。积累与运用开场白聆听让生命慢慢沉(diàn)，聆听让生活脉络清晰。这学期我们打开新闻，聆听吕伟夺魁时观众（zhèn）耳欲聋的掌声；我们阅读传记，聆听居里夫人发现镭时炽热的心跳；____……此刻，让我们沉下心来，细细品读，静静聆听。阅读上面文字完成任务。1．请根据拼音写出汉字。

沉diànzhèn耳欲聋2．给语段中加点的字选择正确的读音。

炽热A.chìB.zhì3．请结合八上课文，仿照画线句，补全这段开场白。二、玩味文字，聆听自然4．玩转古诗文。出处名句手法/意境/情感王绩《野望》树树皆秋色，。诗人眼前所见，描写秋日树林、落日余晖色彩，给人一种萧瑟落暮之感。吴均《与朱元思书》，猛浪若奔。借比喻、夸张手法，极写水势疾驰迅猛之态，抒写赞叹之情。王维《使至塞上》，。白描手法既展现了纵横千里的辽阔，又展现高耸入云的浩瀚，完美呈现塞外雄奇风光。《庭中有奇树》庭中有奇树，。诗人以朴素自然的语言，展现庭院中一棵嘉美的树，绿叶葱茏，花儿正茂，生机勃勃。欧阳修《采桑子》，不觉船移。水面无风，光滑如镜；船动不觉。诗人以比喻衬托手法展现西湖宁静美好，抒写惬意情怀。朱敦儒《相见欢》金陵城上西楼，倚清秋。。夸张写夕阳、大地、长江，苍凉而沉郁，从而象征北宋国势日渐衰微，内心无限悲慨。杜甫《春望》，。诗人运用移情、拟人的手法，赋予花鸟以情思，美好景象反增内心悲痛，形象地表达了感时恨别之情。三、走进历史，聆听经典请阅读古诗文，完成下题【甲】出塞【唐】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。【乙】ト算子・漫兴①【南宋】辛弃疾千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者。芸②草去陈根，笕③竹添新瓦。万一朝家举力田④，舍我其谁也。【注释】①辛弃疾年轻时从戎，屡建战功。作此词时正因遭小人算计诬陷而被罢去官职，赋闲在江西。②芸：同“耘”。③笕(jiǎn)：引水的长竹管。④力田：选拔人才的科目。【丙】李将军列传(节选)李将军广者，陇西成纪人也。其先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎，皆为武骑常侍，秩八百石。后，汉以马邑城诱单于①，使大军伏马邑旁谷，而广为骁骑将军，领属护军将军②。是时，单于觉之，去，汉军皆无功。其后四岁，广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络③而盛卧广。行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂④腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞，匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多为虏所生得当斩赎为庶人。后二岁，大将军⑤、骠骑将军⑥大出击匈奴，广数自请行，天子以为老，弗许；良久乃许之，以为前将军，是岁，元狩四年也。(选自《史记·李将军列传，有删减》)【注释】①单于：匈奴人对首领的专称。②护军将军：即韩安国。③络：绳子编成的网兜。④暂：突然。⑤大将军：汉代名将卫青。⑥骠(piào)骑将军：汉代名将霍去病。5．请根据下面表格中的方法，解释加点词。文言语句方法联系内容解释单于素闻广贤联系成语法素不相识广详死查阅字典法①详细，详尽；②广泛；③审慎；④安详；⑤同“佯”，假装。(填序号)良久乃许之课内迁移法亚夫乃传言开壁门(《周亚夫军细柳》)是岁是焉得为大丈夫乎(《富贵不能淫》)6．用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)吏当广所失亡多为虏所生得当斩赎为庶人7．用现代汉语翻译下面的句子。①广数自请行，天子以为老，弗许。②军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。8．【乙】词中，辛弃疾借李广的遭遇表达了怎样的情感？试结合诗词内容简要分析。9．小文想用下面两句话来评价李广，你认为哪一句最合适？请结合以上三则材料的相关内容阐述理由。A.嗟乎，此真将军矣！B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。四、亲近文字，聆听美好阅读下面散文，完成下题。雪落菘叶高方①第一次听说白菜别名叫“菘”时，心里跃起一个激灵。这让我想为新认识的“菘”写点什么。②中国是白菜的原产地。古老诗集《诗经》中曾唱道：“采葑采菲，无以下体。”“葑”逐渐变身为“菘”，是为白菜的古称。千百年来，当园圃里的菜蔬们渐次退场，只有白菜坚守到小雪时节，它更像是大地的呼吸，与松一般有不畏霜寒的傲骨。③当第一场冬雪覆盖大地，白菜便已整理好行李，准备要离开土地了。虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松散，但内层已包裹紧密，捏一捏顿感踏实。如此瓷实便可承受长途运输之颠簸。④别看白菜窝在垄间其貌不扬，叶子并无精致讲究的姿态，但是从离地几米的视角俯视它们，却有震撼的观感。一朵朵花苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠，像浸染了青汁，颜色顺着鼓胀的曲线，由浓而淡滑落。⑤每年收白菜的季节，奶奶伛偻的腰更弯了。她将背拉成一道弓，面向泥土蓄力，拢起白菜外层散乱的叶子，拉住根部轻轻一拽。片刻前还直挺挺的白菜，立刻倒在一旁。⑥爷爷有时会抡起锄头，把白菜根从泥土里钩拽出来，白菜顺势在地垄里打个滚，被爷爷的大手一把捉住，丢进柳条筐。手推车上摞起、坐稳，白菜们便跟着农人回了家。⑦带着泥土的白菜要先晾晒三四天，直到外层的绿叶萎蔫，变得像纸一样皱而干，形成一层天然的保护膜。那些秋虫的浅吟低唱、寒生露凝、弯月银霜等自然风物统统封进心里，从此缄口。⑧晒过的白菜可以在室外任一处背风的地方堆放，不论放在何处都不需用纸张、棉被、塑料膜等物覆盖。它喜欢与自然天生天长，风、雪、寒霜才是它愿意接受的披风。⑨物资匮乏的年代里，入冬后家家户户都要存上百余斤大白菜。它在最寒冷的季节受命，承担起果腹之重任。年幼正在长身体的我，总是不满足单一食物的摄入，于是在奶奶弯腰拾起一棵白菜时，便开始嘟囔着抗议：我不想吃炖白菜。⑩拢上套袖，奶奶横起面板，竖起擀面杖，烧旺炉火。双手交错间，便烙好一张酥香的葱油饼。有了饼的加持，炖白菜果然又变得别有滋味。有时，奶奶也会把肥肉炼成脂渣，和着白菜做成包子、饺子、烙饼，味道各有不同，味蕾再次沦陷。⑪大白菜味甘性平，它与谁搭伴都可以。它愿意为任何一场厨房大戏充当配角，这不失为白菜迷人的部分，也是它的可贵之处。⑫小小白菜，清白而淡雅，深得文人墨客的偏爱，始终占据一方纸墨。⑬北宋文学大家苏东坡也是资深美食家，曾作诗云：“白菘类羔豚，冒土出蹯掌。”能从清淡的大白菜中品出如此美味，不失为阅尽繁华后的回归，表里澄澈，怎么都自在。⑭鲁迅在《朝花夕拾》中写过大白菜：“北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为‘胶菜’。”如今在大白菜的重要产地——山东胶州，刚收割完的白菜也用红绳捆绑，绳子上还挂着二维码，扫码可以看到它生长和运输的过程。⑮又是一年雪落时，雪霰排成长队降落人间，或随旋风急流而泻，或循着光线升腾。相比之下，白菜笃定多了。陈于墙角、铺于集市，不卑不亢地候在那里，为大地隆冬的洗礼而揭幕。（来源：《人民日报》）10．通读全文，概括出文章中与白菜有关的画面。

⑴→爷爷奶奶收白菜→⑵→奶奶和着白菜做美食11．根据括号中的提示，品读文中划线语句。①一朵朵花苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠，像浸染了青汁，颜色顺着鼓胀的曲线，由浓而淡滑落。（连用叠词，有何妙处？）②爷爷有时会抡起锄头，把白菜根从泥土里钩拽出来，白菜顺势在地垄里打个滚，被爷爷的大手一把捉住，丢进柳条筐。手推车上摞起、坐稳，白菜们便跟着农人回了家。（从修辞角度赏析。）12．作者引用苏东坡的诗丰富了文章的情感意蕴，请结合文章内容具体分析。13．标题《雪落菘叶》特别值得回味，请从标题出发，结合文章内容说说你读到作者怎样的情思。名著阅读，完成下题14．请将下面四本图书归入学校图书馆书架的相应类别中（填序号）。①《长征》（王树增）

②《寂静的春天》（雷切尔·卡森）

③《飞向太空港》（李鸣生）④《星星离我们有多远》（卞毓麟）书架科普作品纪实作品15．学校图书馆本月好书推荐活动主题为“有一种力量，叫做坚持”。请你从以下书目中任选一本，围绕该主题写一段推荐词，100字左右。

名著：《红星照耀中国》《昆虫记》《飞向太空港》五、触摸生活，感受温暖阅读下面文章，完成下题“天冷想赖床”不是懒，而是人类祖先留下的保命本领随着天气越来越冷，早晨起床似乎变得也越来越难，睡醒了总想赖一会儿床。为什么天气越冷，我们就越不想起床呢？这事还真不是因为懒，反而是人类祖先留下的高级保命本领。天冷想赖床____光照和温度对我们睡眠的节律和质量有着重要的影响。这是因为我们的大脑会分泌一种叫做褪黑素的物质，它就像是“睡眠开关”，能够促进睡眠并延长睡眠时间。而这个“开关”受到光照的调节，清晨的阳光会抑制褪黑素的分泌，告诉大脑现在是白天，该起床了。在寒冷的冬天，太阳出来得晚，褪黑素持续分泌，容易让人感到困倦，醒不过来。此外，天气太冷时，睡眠质量会下降。如果想拥有高质量的睡眠，人和床之间形成的小气候的温度一般需要维持在32～34℃左右。然而，在冬天寒冷的天气里，这种理想的睡眠环境会受到一定的影响，人不容易睡得安稳。而且天气寒冷时，人们喜欢冲一个暖暖的热水澡让身体暖和起来再睡觉，但是过热的温度却反而抑制褪黑素的分泌，让人更难入睡。天冷睡不好，自然也就导致了白天的醒不来。另外，苏醒的过程也会受到环境温度的影响。入睡的过程中核心体温逐渐下降，开始苏醒时，核心温度需要缓慢恢复。当天气变冷时，需要花费更多的时间才能使核心体温恢复，把人从睡眠状态中唤醒。总结一下：天冷不想起床，不是因为懒，而是身体在适应环境，需要更长的时间去苏醒过来。这时不妨耐心等一会儿再起床，让身体先“开机”。天冷想赖床是人类祖先留下的保命本领作为恒温动物，人类有感到最适宜的温度区间，一夜的睡眠让被窝里的温度温暖又舒适，但被窝外却是寒气袭人。寒冷意味着需要消耗更多的能量来维持体温，但如果继续躺在床上就可以保持体温。这时，刻进基因里的节能机制让人倾向于选择呆在温暖的被窝里，这种机制来自于住在山洞中恐惧饥寒的祖先们的经验，即尽可能地保存能量，并保护身体免受寒冷的伤害。另外，天气寒冷时，为了维持体温，血液的流速变慢，早晨刚醒来时常常肢体僵硬不灵活，这样的不适感让人更加不愿意动起来。除了以上两点，还有一种时常被忽视的原因，随着气温降低，身体和情绪也似乎跟着进入了“冬季模式”，这时大脑可能会患上一场“情绪感冒”。“情绪感冒”患者白天常常感觉像是被一只沉重的被子包裹住，昏昏欲睡，缺乏精力和困倦，晚上睡得更久，早上很难打起精神从温暖的被窝里爬出来。适当赖床真的能保护心脑健康当室内温度较低时，人蜷缩在被子里进入睡眠状态后，头面部会受到冷空气的刺激。这种只有面部的冷刺激会增加心脏副交感神经活动，诱发心动过缓。这时如果迅速从睡眠中唤醒进入兴奋状态，血管应激迅速收缩，心脏需要加大负荷来保持血液循环，容易出现头晕、心悸、体位性低血压，甚至引发心血管疾病。适当赖床可以给身体足够的时间适应室内外的温度差异，减少对心脏和大脑的负担。医生们也会建议天冷的时候坚持“221”起床原则，即睁开眼后先在床上躺2分钟，起来后坐2分钟，坐到床边等1分钟再站起来活动，给血管和心脏一个缓冲时间。此外，来自瑞典斯德哥尔摩大学的一项新研究发现：闹钟响起后再小睡一会儿的人，大脑会更加年轻。尤其对于爱熬夜或不午休的人来说，早晨适当“贪睡”，可以改善认知，减少疲倦感，让情绪状态更加积极。所以，如果在冬天早晨挣扎着不想起床，那就适当听从身体的感受，赖一会儿床，缓缓精神再起吧！这是人类祖先留给我们的高级本领，真的对身体有好处！16．根据文本信息，补全第一个小标题。17．阅读文中画线句，联系上下文，借助图片，理解加点词的含义。

身体和情绪也似乎跟着进入了“冬季模式”，这时大脑可能会患上一场“情绪感冒”。18．小语同学说自己冬天起床靠的是爆发力，“闹钟一响，立马起床”。请你结合上文，分析小语的起床方式是否健康。19．请推测本文是以下哪个公众号中的推文，并阐述理由。六、书写美好，温暖前行20．阅读下面文字，按要求作文。最美，是一个动人的瞬间；最美，是一处令人流连忘返的风景；最美，是一次醍醐灌顶的访谈；最美，是一个令人敬佩的身影这一切都令人感到刻骨铭心、灵魂受震撼并心驰神往。春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请以“最美”为题，写一篇文章。要求：①写生活中的所见、所闻和所感；②文体不限，诗歌除外，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

答案解析部分【答案】1．淀；震2．A3．【示例】我们漫步钱塘湖，聆听早春的莺歌燕语。【解析】【点评】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（2）本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

（3）本题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。1．本题考查根据拼音写汉字。“沉淀”的“淀”是常见的写法，指溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出，也有凝聚、积累之意，符合语境。“震耳欲聋”的“震”意为震动，形容声音非常大，快要把耳朵震聋了，这是固定的成语写法。

故答案为：淀；震2．本题考查学生对字音的识记能力。“炽热”的“炽”读音为“chì”，“zhì”是错误读音。

故答案为：A3．本题考查学生的仿写能力。原句强调“聆听”带来的独特体验，仿写也要围绕“聆听”展开。如“我们漫步钱塘湖，聆听早春的莺歌燕语”，通过“漫步”这一行为，自然地引出“聆听”早春莺歌燕语的情境，与主题紧密相连。你也可以从其他课文如《三峡》《答谢中书书》等寻找灵感，像“置身三峡间，聆听湍急江水的咆哮”，从三峡江水奔腾的特点入手，仿照句式进行创作。

故答案为：【示例】我们漫步钱塘湖，聆听早春的莺歌燕语。4．【答案】山山唯落晖；急湍甚箭；大漠孤烟直；长河落日圆；绿叶发华滋；无风水面琉璃滑；万里夕阳垂地大江流；感时花溅泪；恨别鸟惊心【解析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：晖；湍；滋；璃；流

“大漠孤烟直，长河落日圆”，王维以简洁而有力的白描手法，为我们呈现出塞外大漠雄浑壮阔的景象。王维此次出塞，以监察御史身份赴凉州慰问将士，在这广袤的塞外，他目睹此景，既赞叹自然的壮美，又融入了自己漂泊天涯的孤寂之感，体现出诗人开阔的胸襟与复杂的情感。“感时花溅泪”深刻地体现了诗人对国家命运的深切担忧。安史之乱使国家陷入动荡，百姓流离失所，诗人目睹这一切，内心满是对时局的忧虑和悲愤，这种情感通过花溅泪的形象表达得淋漓尽致。“恨别鸟惊心”则强烈地抒发了诗人对亲人的思念和因战乱导致亲人分离的痛苦。诗人与亲人天各一方，不知亲人生死安危，鸟的叫声都能让他联想到与亲人的离别，从而心生惊痛，将恨别之情展现得极为深切。故答案为：山山唯落晖；急湍甚箭；大漠孤烟直；长河落日圆；绿叶发华滋；无风水面琉璃滑；万里夕阳垂地大江流；感时花溅泪；恨别鸟惊心

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【答案】5．向来，一向；⑤；才；这6．吏当广所失亡多／为虏所生得／当斩／赎为庶人7．①李广屡次亲自请求随行，天子认为（他已）年老，没有答应。②军中官兵都穿甲戴盔，刀出鞘，张开弓弩并拉满。8．示例：词中将勇猛的李广与平庸的李蔡的名声才能进行对比，表明词人为李广神勇威武却反而未得封侯感到不平。然后词人联想到自身遭遇，自己有才华却难以施展，遭小人算计诬陷而被罢官赋闲，流露出对南宋朝廷无能昏庸、埋没人才的愤懑，以及希望重新得到朝廷重用的渴望。9．示例一：我认为A句最合适。理由：李广在战场上表现出色，不仅善于骑马射箭，还多次斩杀敌军首领，展现了他的军事才能和英勇果敢，正如【甲】诗所说"但使龙城飞将在，不教胡马度阴山"。且李广在国家危难之时，不顾身老，自请出征，这样的表现完全符合"真将军"的形象。示例二：我认为B句最合适。理由：李广面对匈奴单于的示好，始终坚守自己的立场，即使伤重被捕也没有屈服投降，而是保持清醒的头脑，运用智谋"夺得胡儿马"伺机逃脱。回朝后面对未被封侯，反而被削职为民的结局，他依旧坚定信念，得知朝廷大举出征匈奴还屡次自请。这种在富贵面前不淫乱，在贫贱面前不改变志向，在威武面前不屈服的精神，正是孟子所倡导的"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的典范。【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

（5）本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。

【参考译文】李广将军，陇西成纪人。他的先祖名李信，秦朝时做过将军，就是追获燕太子丹的那位将军。（他的家）原来在槐里县，（后来）迁到成纪。李广家世代传习射箭之术。孝文帝十四年，匈奴人大肆举兵侵入萧关，李广以良家子弟的身份参军抗击匈奴，运用他善于骑射（的技能），斩杀敌人首级众多，（所以）被任为汉朝廷的中郎。李广的堂弟李蔡也被任为中郎，（二人又）都任武骑常侍，年俸有八百石粮食。后来，汉朝用马邑城引诱单于，派大军埋伏在马邑两旁的山谷中，李广担任骁骑将军，受护军将军（韩安国）统领节制。这时，单于发觉了汉军的计谋，就逃跑了，汉军都没有战功。四年以后，李广由卫尉升任为将军，出雁门关进攻匈奴。匈奴兵多，打败了李广的军队，并生擒了李广。单于向来听说李广很有才能，下令说："俘获李广一定要活着送来。"匈奴骑兵俘虏了李广，当时李广受了很重的伤，（就）把李广放在两匹马中间，装在用绳子编成的网兜里躺着。走了十多里，李广假装死去，斜眼看到他的旁边有一个匈奴少年骑着一匹好马，李广突然一个纵身跳上匈奴少年的马，趁势把少年推下去，夺了他的弓，打马向南飞驰数十里，又遇到他残余的部队，于是带领他们进入关塞。匈奴（出动）追捕的骑兵几百名来追赶他，李广一边逃一边拿起匈奴少年的弓，射杀追来的骑兵，因为这个缘故得以逃脱。于是回到汉朝京城，朝廷把李广交给执法官吏。执法官判决李广损失伤亡太多，（他自己）又被敌人活捉，应该斩首，（李广）用钱物赎了死罪，削职为民。又过了两年，大将军（卫青）、膘骑将军（霍去病）率军大举出征匈奴，李广屡次亲自请求随行，天子认为（他已）年老，没有答应；过了好久才准许他前去，让他任前将军。这一年是元狩四年。5．本题考查文言实词含义的理解。A.素不相识：向来不认识。句意为：单于平时就听说李广很有才能。素：向来，一向。B.句意为：李广假装死去。详：同“佯”，假装。C.亚夫乃传言开壁门：周亚夫这才传话打开军营大门。句意为：好久才准许他前去。乃：才。D.是焉得为大丈夫乎：这怎么能称为大丈夫呢？句意为：这一年。是：这。

故答案为：向来，一向；⑤；才；这6．本题考查文言文断句。句意：执法官吏判决李广损失伤亡的人太多，他自己又被敌人活捉，应该斩首，李广用钱物赎了死罪，削职为民。“吏当广所失亡多”：“吏”是主语，表示官吏；“当”在这里是动词，意为“判决”“评定”；“广所失亡多”是宾语部分，其中“广”指李广，“所失亡多”是主谓短语作宾语，描述李广损失、伤亡众多的情况。整个句子是主谓宾结构。“为虏所生得”：这是一个被动句，“为……所……”是典型的被动句式标志，表示“被”。“为虏所生得”即“被敌人活捉”，“虏”指敌人，“生得”表示活捉。“当斩”：省略了主语“李广”，完整表述应该是“（李广）当斩”，“当”依然是“应当”之意，“斩”是谓语动词，此句为被动含义的句子，即（李广）应当被斩首，是主谓结构。“赎为庶人”：同样省略了主语“李广”，“赎”是谓语动词，意为“赎罪”，“为庶人”是动宾结构，“为”在这里是“成为”的意思，“庶人”即平民。整句意思是（李广）赎罪成为平民。

故答案为：吏当广所失亡多/为虏所生得/当斩/赎为庶人。7．本题考查文言文句子翻译。①中重点词语有：数，屡次；许，答应。②中重点词语有：被，穿；持满，拉满。

故答案为：①李广屡次亲自请求随行，天子认为（他已）年老，没有答应。②军中官兵都穿甲戴盔，刀出鞘，张开弓弩并拉满。8．本题考查内容理解和分析。上片“千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者”意思是：千古扬名的李广将军，受伤被俘后还能夺得匈奴的战马，南驰以整残部；李蔡的人品才干都极平常，却被封侯拜相，这多么不像话！将勇猛的李广将军被俘后的表现（夺得匈奴的战马，南驰以整残部）与人品才能极为平庸的李蔡封侯拜相进行比较，运用对比的手法，表现词人为李广将军的遭遇感到愤懑不平；联系甲词给出的注释（创作背景）“弃疾年轻时从戎，屡建战功。作此词时正因遭小人算计诬陷而被罢去官职，赋闲在江西”可知，词人有才华却难以施展，怀才不遇、壮志难酬，遭小人算计而被罢官赋闲，流露出了对南宋朝廷无能昏庸、埋没人才的愤懑，以及希望重新得到朝廷重用、建功立业的渴望。

故答案为：示例：词中将勇猛的李广与平庸的李蔡的名声才能进行对比，表明词人为李广神勇威武却反而未得封侯感到不平。然后词人联想到自身遭遇，自己有才华却难以施展，遭小人算计诬陷而被罢官赋闲，流露出对南宋朝廷无能昏庸、埋没人才的愤懑，以及希望重新得到朝廷重用的渴望。9．本题考查内容理解和人物评价。A句“嗟乎，此真将军矣”是对一个人军事才能和英勇精神的赞扬；B句“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”则是对一个人坚定不移、不屈不挠的精神品质的赞扬。然后，需要结合[词]和[传]的相关内容，分析李广的人物形象。从[传]中我们可以看到，李广是一位武艺高强、战功赫赫的将军，他在战场上智勇双全，能够冷静逃脱敌人的抓捕。同时，李广在被捕时并没有屈服投降，而是假死逃脱，并一边骑马一边射杀追赶他的骑兵，这体现出了他的不屈不挠的精神。最后，根据对李广人物形象的理解，选择最合适的一句话进行评价。如果认为李广的军事才能和英勇精神更为突出，可以选择A句；如果认为李广的不屈不挠的精神品质更为突出，可以选择B句。在选择时，需要确保所选的话能够准确地反映出李广在文本中表现出的人物形象。示例：我认为A句最合适。理由：从[传]中我们可以看到，李广在战场上表现出色，不仅善于骑马射箭，还多次斩杀敌军首领，展现了他的军事才能和英勇果敢。即使在被敌人重重包围的情况下，他也能冷静应对，利用智慧和勇气成功逃脱。这样的表现完全符合“真将军”的形象。

故答案为：示例一：我认为A句最合适。理由：李广在战场上表现出色，不仅善于骑马射箭，还多次斩杀敌军首领，展现了他的军事才能和英勇果敢，正如【甲】诗所说"但使龙城飞将在，不教胡马度阴山"。且李广在国家危难之时，不顾身老，自请出征，这样的表现完全符合"真将军"的形象。

示例二：我认为B句最合适。理由：李广面对匈奴单于的示好，始终坚守自己的立场，即使伤重被捕也没有屈服投降，而是保持清醒的头脑，运用智谋"夺得胡儿马"伺机逃脱。回朝后面对未被封侯，反而被削职为民的结局，他依旧坚定信念，得知朝廷大举出征匈奴还屡次自请。这种在富贵面前不淫乱，在贫贱面前不改变志向，在威武面前不屈服的精神，正是孟子所倡导的"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的典范。【答案】10．霜雪覆盖下的白菜；室外晾晒着的白菜11．①【示例】这句话连用“葱葱翠翠”“圆圆滚滚”“层层叠叠”三个叠词，从色泽、外形角度写出了白菜花苞饱满、鲜嫩、充满生机，惹人喜爱；同时叠词连用，读来朗朗上口，具有音韵美。②【示例】此句运用拟人修辞，赋予白菜人的情状，“打个滚”“坐稳”“白菜们”等词把白菜写活了，尽显其天真有趣，珊珊可爱，表达了作者对白菜的喜爱。12．苏轼在诗句中将白菜与猪羊肉相提并论，写出白菜味道鲜美，表达对白菜的喜爱之情；照应上文白菜深得文人墨客的偏爱，增添了白菜的文化意蕴；古诗词的引用，使文章更为典雅诗意，意蕴绵长。13．“菘”为白菜别名，源自《诗经》，古老诗意。“雪落菘叶”霜雪飘落，天寒地冻，一抹葱翠似大地的呼吸，不畏霜寒，傲然坚守。雪落的地方，不单有白菜在努力生长，还有朴实勤恳的人们在努力生活。白菜收割时，爷爷抡起锄头，奶奶将背拉成一道弓，在物资匮乏的年代，他们也能将生活过得有滋有味。文章从地里的白菜写到质朴的农人，再写到清雅的文人，由物及人，写物也是写人。结尾再次写到白菜笃定自在、不卑不亢，是在赞美白菜，也是在赞美如白菜一样的人，期许人们面对生活的变迁、人生的风霜雪雨也能不卑不亢，笃定自在。【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（3）本题考查引用的作用。其基本作用为增加文章的文学性与内涵，吸引读者阅读的兴趣。解答时还要结合引用的内容与语段的关系做出解释。

（4）本题考查对作者思想感情的理解和分析能力。解答时，需根据文章内容以及主旨思想作答。10．本题考查概括文章内容的能力。文章开篇描绘了霜雪时节白菜的状态，如“当第一场冬雪覆盖大地，白菜便已整理好行李”，所以第一个空应填“霜雪覆盖下的白菜”。接着文中提到“带着泥土的白菜要先晾晒三四天”，这部分内容描述了白菜晾晒的场景，故第二个空是“室外晾晒着的白菜”。

故答案为：霜雪覆盖下的白菜；室外晾晒着的白菜11．本题考查赏析句子的能力。①句，从叠词角度赏析。“葱葱翠翠”描绘白菜色泽鲜嫩，“圆圆滚滚”展现外形饱满，“层层叠叠”体现白菜花苞的层次感，这些叠词生动地写出白菜充满生机、惹人喜爱的特点。同时，叠词的运用让句子读起来朗朗上口，富有音韵美，增强了语言的表现力，使读者更能感受到作者对白菜的细致观察与喜爱之情。②句从修辞角度看，运用了拟人手法。“打个滚”“坐稳”“白菜们”等表述，将白菜赋予人的动作和情感，把白菜从被挖起到装车的过程写得生动有趣，尽显白菜的可爱模样，从而表达出作者对白菜的深厚喜爱。此句通过拟人使白菜形象更加鲜活，让读者印象深刻。

故答案为：①【示例】这句话连用“葱葱翠翠”“圆圆滚滚”“层层叠叠”三个叠词，从色泽、外形角度写出了白菜花苞饱满、鲜嫩、充满生机，惹人喜爱；同时叠词连用，读来朗朗上口，具有音韵美。②【示例】此句运用拟人修辞，赋予白菜人的情状，“打个滚”“坐稳”“白菜们”等词把白菜写活了，尽显其天真有趣，珊珊可爱，表达了作者对白菜的喜爱。12．本题考查引用的作用。苏轼诗中“白菘类羔豚，冒土出蹯掌”，将白菜与猪羊肉类比，突出白菜味道鲜美，直接表达了苏轼对白菜的喜爱。这一引用既照应上文提到文人墨客对白菜的偏爱，又增添了白菜的文化底蕴，使文章不仅仅局限于对白菜的生活层面描写，上升到文化层面。古诗词的引用还让文章语言更典雅，富有诗意，韵味悠长，提升了文章的格调与内涵。

故答案为：苏轼在诗句中将白菜与猪羊肉相提并论，写出白菜味道鲜美，表达对白菜的喜爱之情；照应上文白菜深得文人墨客的偏爱，增添了白菜的文化意蕴；古诗词的引用，使文章更为典雅诗意，意蕴绵长。13．本题考查标题的含义与作用。标题“雪落菘叶”中，“菘”是白菜古称，源自《诗经》，富有文化气息。“雪落菘叶”描绘出霜雪天里白菜不畏寒冷、傲然坚守的画面，象征着白菜坚韧的品质。文中白菜生长时，爷爷、奶奶辛勤劳作，在物资匮乏时也用心生活，如奶奶用白菜做出各种美食。文章从白菜写到农人，再到喜爱白菜的文人，由物及人。结尾写白菜笃定自在、不卑不亢，实则是借赞美白菜，表达对像白菜一样面对生活困境仍能保持乐观、坚守自我的人的赞美，同时也表达了作者对人们面对生活变迁能如白菜般不卑不亢、笃定自在的期许，标题蕴含着作者对自然、生活、人性的深刻思考与美好情感。故答案为：“菘”为白菜别名，源自《诗经》，古老诗意。“雪落菘叶”霜雪飘落，天寒地冻，一抹葱翠似大地的呼吸，不畏霜寒，傲然坚守。雪落的地方，不单有白菜在努力生长，还有朴实勤恳的人们在努力生活。白菜收割时，爷爷抡起锄头，奶奶将背拉成一道弓，在物资匮乏的年代，他们也能将生活过得有滋有味。文章从地里的白菜写到质朴的农人，再写到清雅的文人，由物及人，写物也是写人。结尾再次写到白菜笃定自在、不卑不亢，是在赞美白菜，也是在赞美如白菜一样的人，期许人们面对生活的变迁、人生的风霜雪雨也能不卑不亢，笃定自在。【答案】14．②④；①③15．【示例1】我推荐《红星照耀中国》。在《红星照耀中国》中，斯诺用真实的笔触，记录下红军战士面对恶劣的自然环境、匮乏的物资、敌人的围追堵截，坚守信仰、坚持战斗，突破封锁线、强渡大渡河、翻越大草地……在坚持中走出一片红色天地，让我们看到坚持的力量。

【示例2】我推荐《昆虫记》。《昆虫记》让我们看到了一个丰富生动的昆虫世界，也让我们看到了法布尔对昆虫研究的执着。从幼年起，他就对昆虫世界充满好奇，生活困窘、不被理解、各种艰辛都不能使他放弃。他几十年如一日追踪观察昆虫，不断假设，反复推理，严密求证，最终创作出这一史诗般的科普巨作，让我们看到坚持的力量。

【示例3】我推荐《飞向太空港》。《飞向太空港》记录了“长征三号”首次成功发射国外商业卫星的全过程。过程中，每个关键节点都充满了挫折与挑战，环境艰苦、操作危险、沟通困难……中国航天人攻克了一道又一道难关，把中国航天事业不断向前推进。这本书，让我们读到了航天人对理想的执着追求，对国家荣誉的坚定守护，让我们看到坚持的力量。【解析】【点评】（1）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

（2）本题考查推荐语。“推荐语”属于评价类，对评价的对象要有所了解，评价中要突出其精神品质及影响，语言要生动，有情感色彩。推荐语的内容要写明三点，一是他做了什么事，二是他做的事有什么社会影响，三是他的行为表现了什么道德品质.而这些内容不是平实的交代，要用抒情情的语言表达，可用修饰手法，语言要精练。14．本题考查名著的阅读。科普作品：《寂静的春天》是美国科普作家蕾切尔・卡森创作的科普读物，它以生动的笔触揭示了化学农药对生态环境的危害，引发了公众对环境保护的关注，属于科普作品。《星星离我们有多远》则是一部介绍天文学知识的科普书籍，作者卞毓麟用通俗易懂的语言，讲述了人类如何测量天体距离等天文学知识，让读者了解宇宙的奥秘，所以②④属于科普作品类别。纪实作品：《长征》是王树增的纪实文学巨著，它以长征为背景，通过丰富的历史资料和生动的描写，真实地再现了长征这一伟大历史事件，展现了红军战士的英勇无畏和坚韧不拔。《飞向太空港》是李鸣生所著的纪实文学作品，它讲述了中国“长征三号”火箭首次在西昌发射场发射美国“亚洲一号”卫星的故事，全方位展现了中国航天事业走向世界的艰难历程，①③因此归入纪实作品类别。

故答案为：②④；①③15．本题考查微写作。《红星照耀中国》：这部作品记录了埃德加・斯诺深入苏区的所见所闻。红军战士们在艰苦的环境中，凭借坚定的信念和顽强的毅力，历经无数艰难险阻，始终坚持革命理想。这种坚持的力量令人动容，激励着我们在面对困难时永不言弃，值得一读。《昆虫记》：法布尔耗费一生心血观察昆虫，他对科学研究的坚持令人钦佩。在野外恶劣的环境下，他几十年如一日，细致入微地记录昆虫的生活。他的坚持让我们看到了对热爱之事的执着，阅读这本书，能让我们感受坚持的力量，领悟科学探索的魅力。《飞向太空港》：中国航天人在技术落后、条件艰苦的情况下，坚持自主研发，攻克了一个又一个难题，最终成功将卫星送上太空。他们的坚持体现了中国航天事业崛起的不易，阅读这本书，能让我们深刻体会到坚持的力量，感受到中国航天人拼搏奋斗的精神。

故答案为：【示例1】我推荐《红星照耀中国》。在《红星照耀中国》中，斯诺用真实的笔触，记录下红军战士面对恶劣的自然环境、匮乏的物资、敌人的围追堵截，坚守信仰、坚持战斗，突破封锁线、强渡大渡河、翻越大草地……在坚持中走出一片红色天地，让我们看到坚持的力量。

【示例2】我推荐《昆虫记》。《昆虫记》让我们看到了一个丰富生动的昆虫世界，也让我们看到了法布尔对昆虫研究的执着。从幼年起，他就对昆虫世界充满好奇，生活困窘、不被理解、各种艰辛都不能使他放弃。他几十年如一日追踪观察昆虫，不断假设，反复推理，严密求证，最终创作出这一史诗般的科普巨作，让我们看到坚持的力量。

【示例3】我推荐《飞向太空港》。《飞向太空港》记录了“长征三号”首次成功发射国外商业卫星的全过程。过程中，每个关键节点都充满了挫折与挑战，环境艰苦、操作危险、沟通困难……中国航天人攻克了一道又一道难关，把中国航天事业不断向前推进。这本书，让我们读到了航天人对理想的执着追求，对国家荣誉的坚定守护，让我们看到坚持的力量。【答案】16．是身体在保护自己（是身体在适应环境）17．情绪感冒表现为情绪低落，无缘无故地伤感，和温度低、阴雨天、日照少等气候原因密切相关，时常出现昏昏欲睡，缺乏精力，感到困倦等症状。18．小语的起床方式不太健康。“闹钟一响，立马起床”，太过迅速，冬天温度低，如果迅速从睡眠中唤醒进入兴奋状态，血管应激迅速收缩，心脏需要加大负荷来保持血液循环，容易出现头晕、心悸、体位性低血压，甚至引发心血管疾病。闹钟响后，可稍微赖床几分钟，给血管和心脏一个缓冲时间，能更好地呵护身体健康。19．【示例】本文应该是“科普中国”公众号的推文。从内容看，文章是向公众普及一些健康生活的小知识，“科普中国”恰好是做公众科普，传播科学的；而“科学知识前沿图谱”是分享科学计量学，科学哲学等相关信息的。从语言风格看，通俗活泼，如“睡眠开关”“冬季模式”“情绪感冒”等，适合公众阅读。因此我推测本文应该出自公众号“科普中国”。【解析】【点评】（1）本题考查小标题的拟写。小标题能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容，了解写作意图。

（2）本题考查词语含义的理解。理解词语的含义可从以下几个方面入手：(1)理清思路，揣摩概括义。(2)联系上下文，体味词语指代义。(3)瞻前顾后，揣摩特殊意义。(4)把握词语的感情色彩。除此以外，还要联系文章的主题、作着的思想感情，描写手法和修辞手法等来理解词语的含义。

（3）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（4）本题考查学生对文本主题的把握能力。文章的主题往往是作者对人和事物的情感态度的折射，要有通篇考虑，从重点语段、语句入手分析作者的观点态度的能力。16．本题考查补全题目。文章这部分主要从光照和温度对睡眠节律和质量的影响、苏醒过程受环境温度影响等方面，阐述了天冷不想起床是身体在适应环境的一种表现，是身体的自我保护机制。比如寒冷冬天太阳出来晚，褪黑素持续分泌让人困倦；寒冷影响睡眠质量，导致白天醒不来；苏醒时核心体温恢复在天冷时需要更多时间等。所以“是身体在保护自己（是身体在适应环境）”这个小标题能准确概括这部分内容，与上下文逻辑连贯。

故答案为：是身体在保护自己（是身体在适应环境）17．本题考查赏析句子的能力。结合上下文，“情绪感冒”是在描述天气寒冷时人的一种情绪和身体状态。文中提到“随着气温降低，身体和情绪也似乎跟着进入了‘冬季模式’”，后面具体说明了“‘情绪感冒’患者白天常常感觉像是被一只沉重的被子包裹住，昏昏欲睡，缺乏精力和困倦，晚上睡得更久，早上很难打起精神从温暖的被窝里爬出来”。再结合生活常识，在寒冷、日照少的天气里，人容易情绪低落。所以“情绪感冒”指的是因气温降低，人出现的情绪低落、昏昏欲睡、缺乏精力、困倦等症状，这种表述形象地说明了天气对人情绪和身体状态的影响。

故答案为：情绪感冒表现为情绪低落，无缘无故地伤感，和温度低、阴雨天、日照少等气候原因密切相关，时常出现昏昏欲睡，缺乏精力，感到困倦等症状。18．本题考查文章内容的理解。文章明确指出“当室内温度较低时，人蜷缩在被子里进入睡眠状态后，头面部会受到冷空气的刺激……这时如果迅速从睡眠中唤醒进入兴奋状态，血管应激迅速收缩，心脏需要加大负荷来保持血液循环，容易出现头晕、心悸、体位性低血压，甚至引发心血管疾病”。小语“闹钟一响，立马起床”的方式属于迅速从睡眠中唤醒进入兴奋状态，这种方式不符合健康的起床方式。根据文中医生建议的“221”起床原则，即睁开眼后先在床上躺2分钟，起来后坐2分钟，坐到床边等1分钟再站起来活动，给血管和心脏一个缓冲时间，小语的起床方式没有给身体足够的缓冲时间，会增加心脏和血管的负担，对身体健康不利。

故答案为：小语的起床方式不太健康。“闹钟一响，立马起床”，太过迅速，冬天温度低，如果迅速从睡眠中唤醒进入兴奋状态，血管应激迅速收缩，心脏需要加大负荷来保持血液循环，容易出现头晕、心悸、体位性低血压，甚至引发心血管疾病。闹钟响后，可稍微赖床几分钟，给血管和心脏一个缓冲时间，能更好地呵护身体健康。19．本题是开放性试题。从内容角度：文章主要围绕“天冷想赖床”这一现象，从科学的角度解释了其原因，包括光照和温度对睡眠的影响、人类的节能机制、情绪变化等，还说明了适当赖床对保护心脑健康的好处，属于向公众普及健康生活方面的科学知识。“科普中国”公众号的定位是做公众科普，传播科学知识，与文章内容相契合；而“科学知识前沿图谱”公众号主要分享科学计量学、科学哲学等相关信息，文章内容并非此类，所以不太可能出自该公众号。从语言风格角度：文章语言通俗易懂、生动活泼，使用了很多形象的表述，如把褪黑素比作“睡眠开关”，提到“冬季模式”“情绪感冒”等，这种风格适合普通公众阅读，能让读者轻松理解文章所传达的科学知识，符合“科普中国”公众号面向公众进行科普的特点。综合内容和语言风格两方面，推测本文是“科普中国”公众号的推文。

故答案为：【示例】本文应该是“科普中国”公众号的推文。从内容看，文章是向公众普及一些健康生活的小知识，“科普中国”恰好是做公众科普，传播科学的；而“科学知识前沿图谱”是分享科学计量学，科学哲学等相关信息的。从语言风格看，通俗活泼，如“睡眠开关”“冬季模式”“情绪感冒”等，适合公众阅读。因此我推测本文应该出自公众号“科普中国”。20．【答案】范文：最美的微笑生活中，我们会遇到形形色色的人，他们的表情或喜或悲，或怒或哀。然而，在我的记忆深处，有一个微笑，如同一束温暖的阳光，照亮了我心