识字7《小书包》课件

小书包它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。（打一物品）书包第1课时激趣导入书包书皮书架书柜书店图书馆组词书翘舌音半包围结构。包字头“”书包背包皮包包菜包子面包组词包猜谜语像糖不是糖，有长也有方，帮你改错字，它可不怕脏。有厚也有薄，有长也有方，打开看一看，知识里面藏（cánɡ）。小小身子细又长，身穿彩衣直心肠，嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。橡皮书铅笔找出轻读音，读准轻声。听一听，读一读认真听朗读，找一找小书包里都装着什么呢?你的小书包里装着哪些文具呢？橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀zhuànbǐdāoxiànɡpíchǐzizuòyèběnbǐdàiqiānbǐ

读轻声

读第四声子转作业本zuòyèběn作左右结构单人旁单人旁你还认识哪些带单人旁的字？作业工作

作文作家们、你、他……组词：作：猜猜这是什么字？日记本、课本、生字本、绘画本……

本加一加木一本组词：转笔刀铅笔笔袋竹字头毛笔毛笔的笔杆是用什么做的？笔头是用什么做的？竹子动物的毛⺮

点拨：竹字头竿笋笛箭𥫗竹字头除了铅笔外，你还见过什么笔？圆珠笔画笔彩笔直尺卷尺三角尺重难点字书写指导指导书写：书本，书包第一笔横折略小，第二笔横折钩略宽，两个笔画就像一本大书上面放了一本小书；第三笔竖正好压在竖中线上；第四笔点不碰到横折。结构：独体字指导书写：书本画本

横要写得平直，竖要写在竖中线上，撇、捺要舒展，最后一笔短横不要碰到撇和捺。结构：独体字指导书写：小刀刀子横折钩的折段要稍向左倾斜，撇与横折钩的收笔在同一水平线上。指导书写：格尺直尺“尸”头部略扁，捺与撇的收笔在同一水平线上，这样整个字才能在田字格中站稳。结构：独体字我

的

小

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悄，下

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luàn

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de

zǎo

péi

wǒ

qù

xué

xiào再读课文4个句号。书包尺作业本笔刀课早校shūbāochǐzuòyèběnbǐdāokèzǎoxiàozhúzìtóu竹字头单人旁dānrénpánɡ（上课）（课间）加一加讠+果=课（早上）（早安）加一加日+十=早结构：上下“日”字的字形略扁。（学校）（校园）加一加木+交=校我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāo上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。shànɡkèjìnɡqiāoqiāoxiàkèbúluànpǎotiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào

平舌音

学习儿歌上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学习。品读课文第三句说了什么？“静悄悄”是什么意思？那一般在什么时候会是“静悄悄”的？第四句讲了什么？我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。朗读儿歌天天静悄悄好好常常刚刚处处亮晶晶笑哈哈红扑扑绿油油我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。小书包天天起得早，陪我去学校。你在前面的哪篇课文中见过“早”字？《上学歌》：

“早，早，早，你为什么背上小书包？”早

日字头略小略扁，下半部“十”的横要写得长一些，竖写在竖中线上。天天起得早，陪我去学校。校学校体校军校校长校园校服zǎo横要写得长一些，竖写在竖中线上。平舌音zǎoshàng早上zǎoqǐ早起早：共笔，第五笔是

六一笔顺：组词：竖、横折、横、横、横、竖我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。熟读儿歌上课静悄悄，下课不乱跑。静悄悄怎样才能让文具宝贝们在上课的时候“静悄悄”呢？不用的时候，不乱动它们。上课时不玩尺子、文具盒、转笔刀等。什么是“不乱跑”？你有什么办法让它们“下课不乱跑”？用完文具后及时放进文具盒里。用完书本后及时放进书包里。这些文具小宝贝们陪着你，你会怎样对待它们呢？爱惜它们、爱护它们。读一读，做一做。我会自己整理书包。我会把文具摆放整齐。wǒhuì