《立在地球边上放号-红烛-峨日朵雪峰之侧-致云雀》拓展课件

《立在地球边上放号红烛峨日朵雪峰之侧致云雀》拓展审美鉴赏与创造1．当日寇的铁蹄跨过了长城，当锦绣的山河遍遭蹂躏，当祖国各地哀鸿遍野，当无情的战火将人们灼烧，幽静的书斋再也压不住他心中的怒火。他——闻一多，拍案而起，孤愤高吟。“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。突然青天里一个霹雳，爆一声：‘咱们的中国！’”这样的《一句话》，震撼了多少麻木的心，这样的《一句话》点燃了多少熄灭的灯。[素材积累]他高举《红烛》照亮漆黑的夜空，他低吟《七子之歌》穿透漫漫碧海。面对日寇来袭，面对国民党的专制与迫害，他从未低下高昂的头颅，以一篇篇锋芒毕露的檄文去抗争，以一场场激情澎湃的演讲去怒斥。犹记在李公朴先生的追悼大会上他发表的生命中最后一场演讲，是生命最后的奏唱。臧克家先生曾说：“闻一多先生是卓越的学者，热情的诗人，大勇的革命烈士。”而于我心中，闻一多先生是中华民族精神的传承者，是舍生取义的弘扬者，是口的巨人，行的高标。【适用话题】可用于“爱国”“责任”“家国情怀”等写作话题。2．雪莱，19世纪最伟大的浪漫主义诗人之一，被誉为抒情诗的典范人物。他出身于一个贵族家庭，却从来不高高在上，一生都在追求平等与自由，对穷苦人民充满怜悯。他在政治生活中也反对暴政和迷信，倡导的是新式的革命，提倡尊重自然，愿意为实现全民族自由而不断奋斗。马克思评价雪莱是“一个真正的革命家，而且永远是社会主义的急先锋”。雪莱的一生都在用自己的笔，极力地为人们争取一个公平自由的“新世界”。雪莱死后被安葬在塞斯乌斯的金字塔旁的新教徒公墓，墓碑上刻着诗人的姓名：珀西·比希·雪莱，他的姓名底下还刻有这样两个拉丁词：众心之心。他实现了自身价值，但这不是他居功自傲，而是人们赋予他的最高荣誉——“众心之心”。【适用话题】可用于“自由与平等”“人生追求”“斗士”等写作话题。现代诗歌意象考点链接现代诗歌的意象多种多样，其中主要有：比喻性意象、象征性意象、描述性意象。本课中的四首诗歌都大量运用意象来表达诗人的情感。如《致云雀》中的“似银色星光的利箭”“明月”“清辉”“霓虹似的彩霞”等意象，这些意象都对表达诗人情感起到了重要的作用。因此，正确地鉴赏诗歌意象是读懂诗歌的重要方法。同时，鉴赏诗歌意象也是高考考查的考点之一。[聚焦高考]典题在线阅读下面的文字，完成后面的题。蕙的风汪静之是哪里吹来这蕙花的风——温馨的蕙花的风？蕙花深锁在园里，伊满怀着幽怨。伊底幽香潜出园外，去招伊所爱的蝶儿。雅洁的蝶儿，薰在蕙风里：他陶醉了；想去寻着伊呢。他怎寻得到被禁锢的伊呢？他只迷在伊底风里，隐忍着这悲惨然而甜蜜的伤心，醺醺地翩翩地飞着。(选自《蕙的风》)这首抒情诗以“蕙”为描写对象，通读全诗，试分析“蕙”这一意象在诗中的作用。【答案】诗中的“蕙”是一种香草，作者用它来象征美丽的少女，抒写了“伊”与“蝶儿”的美好爱情。爱情在这里被表达得至真至纯，没有半点遮掩和扭捏。“伊”因为爱而放出“幽香”，“蝶儿”因为爱而闻香而至，二者的行为单纯而直接，是人类最纯净的爱情。诗歌意象的自然化，将人的感情融入大自然中。【解析】《蕙的风》所表现的是抒情主人公对他的情人深深的思念却又不能相逢的惆怅情感。该诗充分运用比喻、拟人、通感等手法，给人以感官冲击力，而富有浪漫主义色彩的描绘更是平添了难以磨灭的记忆。诗作运用象征的手法，明里是写花，暗里是写人，借写花而写人，表现出主人公的思慕、忧伤和对封建势力的怨愤之情。技法攻略1．弄清不同形式的意象创造现代诗歌中的意象虽然不如古诗中的意象那样集中鲜明，意蕴丰富，广为读者所关注与接受，但仍然是欣赏诗歌时不可忽视的内容。现代诗歌意象主要有两种：描述性意象和比喻性意象。要注意区分现代诗歌的描述性意象和比喻性意象。描述性意象在《大堰河——我的保姆》中用得较多，在对“大堰河”辛苦劳作的生活场景的描写中，诗人用了描述性意象群，渗透了诗人对“大堰河”悲惨身世和凄苦命运的深切同情。而像《雨巷》中的“丁香”“姑娘”等，则为比喻性意象(或象征性意象)。它们表达了诗人丰富而深刻的思想情感，值得读者揣摩、品味。2．运用联想和想象分析意象运用联想和想象分析意象，有助于体味诗歌感情。充分运用联想和想象分析意象就是要把作者从繁杂的生活现象中概括出的东西，还原到它原来的状态中去，然后细细咀嚼、寻找，并最后判断作者所提供的形象背后所蕴含的情思。如艾青的《我爱这土地》一诗中，有“土地”“河流”“黎明”等意象。在这里，“土地”象征着生他养他的祖国，饱含着诗人对祖国的无比热爱之情。3．弄清意象之间的联系弄清意象之间的联系，从整体上来分析诗歌意象。解读现代诗歌，必须注重意象的整体性，因为就同一首诗而言，单个的意象均是整首诗意象系统中的一个元素，如余光中的《乡愁》。乡愁是一种难以言说的抽象情愫，诗人以邮票、船票、坟墓、海峡这四种各具特色而又内涵丰富的鲜明意象使之具象化，诗人情感层次由浅入深层层推进，含蓄隽永。只有弄清意象之间的联系，从整体上来分析诗歌意象，才能弄清诗人情感的流向。积累文化传承与理解【文化常识】新诗格律化中国早期白话诗的作者如胡适、郭沫若等人所写的新诗是不讲究格律的，他们推崇“自由”与“自然”。但后来徐志摩、闻一多等人提出了新诗格律化的主张，即用白话写诗，也讲究诗的韵律。如徐志摩的新诗多以四行一节，且多有押韵。闻一多提出了诗的“三美”：音乐美、绘画美、建筑美。建筑美就是要求从诗的整体外形上看，节与节之间要匀称，行与行之间要均齐。徐志摩、闻一多是新诗格律派的代表诗人。抒情诗这种诗以集中抒发诗人在生活中激发起来的思想感情为特征，主要以抒发诗人的思想感情来反映生活，因此不去详细叙述生活事件的过程，一般没有完整的故事情节，不具体描写人物和景物。抒情诗的特点是侧重直抒胸臆，借景抒情，优秀的抒情诗则往往激荡着时代的旋律。抒情诗因为其内容的不同分为颂歌、情歌、哀歌、挽歌、牧歌等。【国学经典】子曰：“三军可夺