2024-2025学年四川省眉山市东坡区高二上学期期中校际联考历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1四川省眉山市东坡区2024-2025学年高二上学期期中校际联考历史试题满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。第I卷（选择题共45分）1.下列分别为中国周代分封制与古希腊城邦形势图，据此可知（）A.古代文明呈现多元一体 B.民主政治优于专制统治C.地理环境影响文明形态 D.中央集权胜于城邦体制【答案】C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，中国古代是大河内陆文明，而古希腊是海洋文明，因此中国周代的分封制与古代希腊小国寡民的城邦体制的产生，与各自地理环境有关，C项正确；两幅图片信息不能体现古代文明多元一体，排除A项；B、D两项说法错误，民主政治与君主专制统治、古代中央集权与城邦体制都是各自国情的产物，不能体现优胜与劣势，排除BD项。故选C项。2.在不同历史时期，人们对商鞅变法的总体评价不同：从商鞅变法至汉武帝之前，是对变法正面评价最为辉煌、普遍的时期；从汉武帝尊崇儒术至清末民初“经学解体”时期，是商鞅变法饱受批评的时期；从清末民初至今，人们对商鞅变法的认识逐渐客观，评价总体持赞扬态度。这表明（）A.社会存在决定社会意识 B.历史评价缺乏统一标准C.时代愈近评价的愈客观 D.历史人物评价难有定论【答案】A【解析】对于同一历史人物或者历史事件的认识，由于所处时代、经济基础等方面不同，会出现不同的结论，“社会存在决定社会意识”，材料中“在不同历史时期，人们对商鞅变法的总体评价不同”，正好体现这一原理，故选A项；BCD说法错误，排除。3.古代赋税制度的改革对农耕经济会产生非常大的影响，隋朝曾有“民有五十，免役收庸”的规定。唐朝在隋朝的基础上，进一步发展租庸调制。唐朝的庸不再有年龄限制，下图为唐岭南道广州怀集县的庸调银饼，此文物可以说明（）A.该地区已在流通中广泛使用白银B.该地区农民的赋税负担较为沉重C.实物地租已经被货币地租所取代D.该地区农民可以用白银替代徭役【答案】D【解析】根据材料“唐朝在隋朝的基础上，进一步发展租庸调制。唐朝的庸不再有年龄限制，下图为唐岭南道广州怀集县的庸调银饼”可知，唐朝实行租庸调制，租即田租，调即户调，庸即男子不去服徭役的可以纳绢或布代役。“庸调银饼”是唐代的一种赋税银，部分地区由于运输不便，可以将上交的绢布折换成金银上交，此文物可以说明该地区农民可以用白银替代徭役，D项正确；庸调银饼是用于上交赋税的，材料未涉及白银在当地日常生活中的使用情况，无法得出“该地区已在流通中广泛使用白银”的结论，排除A项；材料未涉及该地区农民赋税的具体情况，无法得出“赋税负担较为沉重”的结论，排除B项；明朝一条鞭法标志着实物地租已经被货币地租所取代，排除C项。故选D项。4.妈祖原本只是福建一个小地方那些靠海生活的人所信仰的一位地方神。1123年，出使朝鲜高丽船队（多为福建籍水手）遭遇海难，脱险后，朝廷赐庙额“顺济”给妈祖，并接连赐“灵惠、昭应、崇福、善利夫人”等荣称，1134年，赐妈祖“灵惠妃”的称号。从夫人到王妃，妈祖完成了从地方神到海上女神的转变。妈祖称号的升格，得益于（）A.经济重心南移的完成B.海上丝绸之路的兴起C.宋朝海上交通的发展D.女性社会地位的提升【答案】C【解析】据题干信息可知，两宋时期，周边民族政权并立，面对边防的压力，政府转向海洋寻求更大的发展空间。此外，造船、航海技术的进步，指南针广泛应用于航海，使得海上交通迅速发展，因此，传说中掌管海上航运的女神会备受关注，C项正确；江南经济发展加速经济重心南移，强调的是南北方经济发展的差异，与妈祖称号的升格无直接关联，排除A项；汉朝时期海上丝绸之路就已兴起，排除B项；宋代理学兴起，束缚女性的礼教日益渗透到日常社会生活的方方面面，不利于女性社会地位的提升，排除D项。故选C项。5.19世纪末，维新派首倡禁止缠足。中华民国成立后，妇女解放成为国家的重要议题。北洋政府颁布《女子教育条例》,规定女性有受教育的权利。1929年，国民政府开始允许女子参加文官考试。由此可知（）A.男尊女卑的观念被摒弃 B.女性解放成为社会潮流C.时代变迁推动女性解放 D.女性社会地位普遍提高【答案】C【解析】根据材料可知，从19世纪末一直到1929年，妇女解放运动不断深入，从维新派首倡禁止缠足，到女性享有与受教育权利，再到国民政府开始允许女子参加文官考试，这说明时代变迁推动女性解放，C项正确；A项中的“摒弃”表述绝对，也不符合题意，排除A项；通过材料信息无法看出女性解放已经成为一种潮流，材料内容只是体现了妇女解放的现象，排除B项；D项“普遍”表述绝对，也不符合史实，排除D项。故选C项。6.近代某份文件中写道：“本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定员只占三分之一……在员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。”据此可知，这一时期（）A.中共尝试创建人民革命政权 B.中共进行抗日民主根据地建设C.中共努力巩固新兴人民政权 D.中共提出“停止内战，一致抗日”的主张【答案】B【解析】根据“在候选名单中确定员只占三分之一”可知，这是抗战时期中共在敌后抗日根据地推行的三三制原则，目的是团结各阶级的力量进行抗战，B项正确；A项是在国共对峙时期，排除A项；C项在新中国成立初期，排除C项；1935年，中共中央发表了著名的《八一宣言》，提出了“停止内战，一致抗日”的主张，排除D项。故选B项。7.如图是画家丁聪在1946年为《民主》杂志绘制的漫画《太多的自由》，该漫画反映了（）A.平等自由原则的落实 B.政党政治名存实亡C.国民政府一党专政的本质 D.“宪政”外衣下的专制独裁【答案】C【解析】漫画内容为一个官僚整把一个写着“言论自由”的大石头塞进一个知识分子的嘴里，这表现出国民党政权对言论自由的钳制，反映了国民党实行的专制独裁统治，C项正确；材料内容明显反映出民众无法实现自由，排除A项；材料主要反映了国民党统治时期，民众缺乏足够的民主自由权利，材料没有明确涉及政党政治，排除B项；1948年，国民党才打出“行宪”的招牌，排除D项。故选C项。8.1952年,教育部发布了《关于全国高等学校一九五二年暑期招收新生的规定》,明确规定自该年度起,除个别学校经教育部批准外，全国高等学校一律参加全国统一招生考试,采取统一领导与分省、市、自治区办理相结合的招生办法。自此，“高考时代”开始。1952年高考统招（）A.适应了社会主义工业化发展的需要 B.属于社会主义计划经济下的产物C.彰显了国家对教育发展的宏观调控 D.是对苏联教育发展经验有益借鉴【答案】C【解析】根据材料可知，1952年起，全国高校一律参加统一招生考试，教育部加强了对高考的统一领导，这体现了国家对教育发展的宏观调控，C项正确；社会主义工业化发展需要加大自然科学人才培养力度，材料侧重于统招而非科目，排除A项；1952年高考统招时，我国尚未开始实行计划经济，排除B项；材料未提及我国学习苏联教育，而且苏联没有采取统招考试，排除D项。故选C项。9.读1951年、1961年中国对外贸易额占比统计示意图。这一变化反映出中国（）A.开始冲破西方国家的封锁 B.外交政策发生改变C.坚持发展对外开放的政策 D.逐渐脱离冷战轨道【答案】B【解析】据材料“中国对外贸易额占比”并结合所学知识可知，1951年到1961年，中国对外贸易额占比中，苏联东欧的比重下降，西方发达国家以及亚非拉发展中国家比重上升，这反映出中国外交政策发生改变，即中苏关系恶化，中国与西方国家的关系有所改善，B项正确；A项与材料信息不符，材料不能得出“开始”这一结论，排除A项；1978年才对外开放，排除C项；当时正值冷战时期，并没有脱离冷战轨道，排除D项。故选B项。10.“1982年宪法颁布后，通过了《中华人民共和国涉外经济合同法》《中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等。此后，全国人大先后将‘实行依法治国，建设社会主义法治国家’‘国家尊重和保障人权’等写入宪法。”这体现出我国20世纪80年代以来的立法（）A.适应了社会主义现代化建设的需要 B.削弱了国有经济的主导地位C.初步奠定了中国法治建设的基础 D.开始重视维护公民的基本权利【答案】A【解析】根据所学知识可知，改革开放以来，我国以经济建设为中心，我国立法适应了国家以经济建设为中心的发展需要，使国家和社会生活各方面实现了有法可依，形成中国特色社会主义法律体系，充分实现人民当家做主，为中国特色社会主义现代化建设保驾护航，A项正确；我国20世纪80年代以来的立法没有削弱国有经济的主导地位，B项表述与史实不符，排除B项；1954年，中国历史上第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》诞生，初步奠定了中国法治建设的基础，排除C项；我国自1949年新中国成立，颁布《中华人民共和国政治协商会议共同纲领》开始，就重视维护公民的基本权利，排除D项。故选A项。11.柏拉图在《法律篇》中对雅典法律有如下记录：“如果一个人怕一个无罪的奴隶把他所做的非常坏且不光彩的行为传出去而把他杀了，那么此人必须受到审讯，就像他杀了一个公民。”这一规定反映了雅典（）A.国家治理的人道色彩 B.人人平等的法治理念C.界限模糊的身份认同 D.步入衰落的奴隶制度【答案】A【解析】根据材料可知，雅典的法律规定如果随意杀害奴隶将要受到如同杀死公民一样的审讯，说明雅典一定程度上维护了奴隶的人身权利，这是国家治理人道色彩的体现，A项正确；在雅典，奴隶和公民在法律上是不平等的，排除B项；雅典十分强调身份差异，奴隶、自由民的身份界限是明确的，排除C项；对奴隶权力的保护，并不等于奴隶制度在衰落，排除D项。故选A项。12.《大宪章》规定：任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。这一规定（）A.表明英国进入了议会君主制时期 B.试图对国王的权力进行限制C.保证了国王的合法地位 D.奠定了君主立宪制的基础【答案】B【解析】据本题材料“未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或以任何其并他损害”，并结合所学知识可知，《大宪章》有着限制王权的作用，限制了国王的行政权、财权、司法权等，B项正确；14世纪中期，英国进入议会君主制时期，与材料不符，排除A项；材料强调的是限制了王权，并未对国王的合法地位问题展开论述，排除C项；《权利法案》为英国资产阶级君主立宪制度奠定基础，排除D项。故选B项。13.1296年，教皇卜尼法斯发布训令，未经教皇同意禁止任何国家的教士向君主纳税。1301年，法国国王腓力四世首次召开法兰西三级会议，寻求民众的支持，宣称卜尼法斯是一名应该从教廷中开除的异教徒和罪犯。据此可知（）A.法国王权与教会之间的矛盾激化B.为法国近代议会制民主奠定基础C.经济利益的争夺弱化了宗教信仰D.削弱教会权威引发欧洲宗教改革【答案】A【解析】据题干信息可知，教皇卜尼法斯发布训令禁止教士向君主纳税，这体现了教会对王权的限制，而法国国王腓力四世则宣称教皇卜尼法斯是异教徒和罪犯，这明显是对教皇的抨击和对抗，这说明法国王权与教会之间矛盾的激化，A项正确；虽然法国国王召开了三级会议并寻求民众的支持，但这并不能直接说明为法国近代议会制民主奠定了基础。三级会议是法国中世纪的一种等级代表会议，与近代议会制民主在性质和功能上存在显著差异，排除B项；材料中涉及了经济利益的争夺（即教士是否应向君主纳税的问题），但并未直接提及宗教信仰的弱化，排除C项；宗教改革是指发生在16世纪欧洲的一场大规模的反封建的政治、文化运动，其直接原因是天主教会对人的精神上的控制过于残酷和严厉，而非单纯因为教会权威的削弱，且题干中的时间（1296年和1301年）也远早于宗教改革的发生时间，排除D项。故选A项。14.1867年，英国政府颁布《工厂法扩充法案》，规定童工每周必须上学接受10小时教育，如违反规定，父母和雇主会被处以罚金。此外，还对工作时间、童工年龄、机械操作等进行了一系列规定。这一法案的颁布（）A.确保了义务教育的普及 B.旨在改变童工的悲惨处境C.解决了英国的阶级矛盾 D.适应了机器化生产的需求【答案】D【解析】据题干及所学可知，工业革命以来，英国政府通过立法来强制童工接受教育和规范工厂雇佣童工的要求，这一法案适应了机器化生产对工人技术和生产的要求，D项正确；材料是童工的教育，并不能得出是普及义务教育，排除A项；这一法案主要目的是使用机器化生产的需要，而不是改变童工的悲惨处境，排除B项；“解决了”说法绝对，排除C项。故选D项。15.二战结束至20世纪60年代初，美国对外贸易一直保持顺差状态，对外直接投资是美元输出的一个主要渠道。美国经常用由本国发行的价值被高估的货币购买其他国家的资产。可说明上述现象的是（）A.布雷顿森林体系的建立 B.美国长期控制着雅尔塔体系C.美国经济依赖世界资源 D.世界经济协调机制尚未建立【答案】A【解析】根据材料可知，二战结束至20世纪60年代初，美国对外贸易一直保持顺差状态，对外直接投资是美元，是因为建立了以美元为中心的布雷顿森林体系，确立了美元直接与黄金挂钩的规则，确立了美元的世界霸主地位，A项正确；材料未涉及美国控制雅尔塔体系的相关内容，表述有误，排除B项；材料体现不出美国经济依赖世界资源的相关信息，不符合题意，排除C项；布雷顿森林体系就是世界经济协调机制的构成部分，排除D项。故选A项。第II卷（非选择题共55分）16.改革是解放和发展社会生产力的关键，是推动国家发展的根本动力。阅读材料，回答问题。材料一一般认为，摊丁入亩是明代一条鞭法的继续和发展。明代中后期，在河南、山东、湖南、陕西、浙江、广东的某些州县已有摊丁入亩的个例，其对清代的摊丁入亩有着深刻的影响。入清以后，要求摊丁入亩的舆论加强，某些地区也继续着摊丁入亩的实践，食盐钞银、匠班银的摊丁入亩也大都先期进行。这些实践活动，无疑为后来的摊丁入亩提供了范式。但摊丁入亩未在更广的范围内展开，正与当时丁额未定有关。“滋生人丁永不加赋”实施之后，要求摊丁入亩的呼声顿起。同时，康熙后期社会上仍留有地卖而丁存、税从人起的现象，赋税负担仍不合理。因此，在康熙五十五年（1716），御史董之燧上疏指出，在明确纳税丁额后，最好的办法就是摊丁入地，并且朝廷要立法干预地卖丁留的现象。正因如此，广东于康熙五十五年开始推行摊丁入亩，也是最早实行此改革的省份。——摘编自陈锋《清代财政政策与货币政策研究》材料二自1870年起，主要西方工业国家（法国、德国、美国等）都基本确立了黄金为本位的货币制度，英镑凭借其与黄金自由兑换、自由流动的属性，开始在全球范围内受到广泛信赖。在第一次世界大战爆发的前一年（1913年），全球40%的外汇储备以英镑的形式储存。（布雷顿森林体系）可以看做是金汇兑本位制的延续，但又有明显的区别：“……建立了IMF来监督国家经济政策。”其主要特征便是各国国际储备被美元完全垄断。——摘编自王浩晨《国际货币制度的演变与未来趋势研究》等材料三1978年，在邓小平先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。（1）根据材料一并结合所学知识，归纳清朝推行摊丁入亩的历史背景及其产生的重要影响。（2）根据材料二，指出布雷顿森林体系与英镑主导的货币体系有何不同，并结合所学回答二战后美元垄断地位确立的原因。（3）根据材料三并结合所学，“从农村到城市”角度列举我国经济体制改革的主要内容，并运用唯物史观谈谈你对改革的认识。【答案】（1）背景：明中后期税制改革的继续和发展；明朝白银货币化的发展；清朝要求摊丁入亩的舆论和实践为其提供基础；原有赋税制度不合理；有识之士积极推动改革。影响：在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除；国家对百姓的人身束缚进一步减弱。（2）不同：从以英镑为中心的多元外汇储备到美元垄断外汇储备；从无国际监管机构（自发）到有国际组织监管。原因：二战严重削弱了英国等欧洲国家；美国成为资本主义世界的霸主。（3）内容：农村：实行家庭联产承包责任制；乡镇企业崛起；取消农业税；农村承包地三权分置；打赢脱贫攻坚战；实施乡村振兴战略。城市：深化国资国企改革；发展混合所有制经济；以公有制为主体多种所有制经济共同发展；社会主义市场经济体制确立。认识：①要顺应时代发展潮流；②要适应生产力的发展状况；③适应本国国情；④改革过程充满了艰辛和曲折【解析】【小问1】第一小问，关于清朝推行摊丁入亩的历史背景，由材料“一般认为，摊丁入亩是明代一条鞭法的继续和发展。”可知，明中后期税制改革的继续和发展；由材料“入清以后，要求摊丁入亩的舆论加强，某些地区也继续着摊丁入亩的实践，食盐钞银、匠班银的摊丁入亩也大都先期进行。这些实践活动，无疑为后来的摊丁入亩提供了范式”可知，清朝要求摊丁入亩的舆论和实践为其提供基础；由材料“康熙后期社会上仍留有地卖而丁存、税从人起的现象，赋税负担仍不合理。”可知，原有赋税制度不合理；由材料“御史董之燧上疏指出，在明确纳税丁额后，最好的办法就是摊丁入地，并且朝廷要立法干预地卖丁留的现象。”可知，有识之士积极推动改革；据所学可知，明朝中后期因商品经济发展，赋役折银等促进明朝白银货币化的实现，此举为清朝摊丁入亩奠定了基础。第二小问，关于清朝推行摊丁入亩的影响，据所学可知，摊丁入亩的实行意味着在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除；同时古代的人头税是百姓要上缴的主要赋税，人头税的废除不仅减轻了百姓的负担，还促进了人口的流动，国家对百姓的人身束缚进一步减弱。【小问2】第一小问，关于布雷顿森林体系与英镑主导的货币体系有何不同，由材料“建立了IMF来监督国家经济政策。”其主要特征便是各国国际储备被美元完全垄断。”可知，布雷顿森林体系与英镑主导的货币体系的不同之处在于：从以英镑为中心的多元外汇储备到美元垄断外汇储备；从无国际监管机构（自发）到有国际组织监管。第二小问，关于二战后美元垄断地位确立的原因，据所学可知，二战改变了世界主要国家的力量对比，欧洲因战争而削弱，美苏崛起，战后美国发展为资本主义世界的霸主，因此战前英镑的世界货币地位被美元取代。【小问3】第一小问，关于“从农村到城市”角度列举我国经济体制改革的主要内容，其实就是分别列举改革开放时期农村经济体制改革、城市经济体制改革的内容，首先关于农村经济体制改革内容，据所学可知，1978年农村经济体制改革开始试点，由安徽凤阳小岗村包产到组的试点改革最终发展为家庭联产承包责任制；同时乡镇企业崛起，涌现出华西村为代表的富裕村企，同时伴随着国家经济建设的成就，国家加大工业对农业的反哺，取消农业税；此外新时期农村经济改革还涉及取消农业税；然后城市经济体制改革，从1984年国家启动城市经济体制改革以来，城市经济体制改革的成就有深化国资国企改革；发展混合所有制经济；以公有制为主体多种所有制经济共同发展；社会主义市场经济体制确立。第二小问，关于对改革的认识，据所学可知，中外历史上有很多正反方面的改革，从中我们既能汲取教训又能有所借鉴，从中我们可以认识到改革建立在生产力水平上，要适应生产力的发展状况；改革要符合实际，符合本国国情；改革要想成功，必须顺应时代发展潮流；通过改革过程不可能一帆风顺，改革过程充满了艰辛和曲折。17.官员的选拔是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。根据材料，回答问题。材料一光荣革命后。国王和权责行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员。到19世纪初.英国的官吏任用制度仍受封建恩赐的影响，或实行个人赡徇制，或实行政党分肥制，腐败泛滥。而工业革命的完成使英国急需清廉高效的政府为其经济的扩张出谋划策，选拔彻底有效的人员班子来充实政府职务。1853年政府有关部门建议实行公开竞争考试录用制。1855年文官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。——摘编自阎照祥《英国政治制度史》材料二至1898年百日维新.各地举办的各种类型的新式教育机构。林林总总大约有60所之谱。但是.这些机构大多各自为政、不成统系。缺乏全局上的总体规划。且多为军事和语言相关内容的学堂。进入20世纪，在政府的推动下，各地出现了一批普通中小学堂。客观形势的发展迫切需要一部由中央政府制订的统辖各级各类学堂的学制系统。而在此数十年间，政府和民间举办学堂积累的经验教训，也使这样一部学制系统的制定成为可能。《奏定学堂章程》又称“癸卯学制”,应运而生。“癸卯学制”的颁布，表明了清政府把近代学校制度推向全国城乡的决心，与一年后正式宣布的停废科举取士一起，形成推动传统教育变革、新式学堂发展的合力，迅速改变着20世纪初中国教育的格局。——田正平《癸卯学制两甲子考论材料三第一章……第二条国家根据公务员职位类别和职责设置公务员领导职务和职级序列。本规定所称职级.是公务员的等级序列.是与领导职务并行的晋升通道。体现公务员政治素质、业务能力、资历贡献，是确定工资、住房、医疗等待遇的重要依据，不具有领导职责。公务员可以通过领导职务或者职级晋升。担任领导职务的公务员履行领导职责，不担任领导职务的职级公务员依据隶属关系接受领导指挥，履行职责。——中共中央办公厅印发《公务员职务与职级并行规定》（1）根据材料一，指出英国选官制度的演变趋势，并结合所学概括其成因。（2）根据材料二，分析“癸卯学制”出现的背景。并结合所学，指出“癸卯学制”给晚清选官制度带来的变化。（3）根据材料三并结合所学，阐述公务员制度建立和推行的意义。【答案】（1）趋势：从封建特权色彩的官职恩赐到公开竞争考试择优录用。原因：工业革命完成；旧的官吏任用制度阻碍社会发展；书面考试在英国出现；中国科举制的影响；启蒙思想的影响；教育程度的提高等。（2）背景：维新变法时期教育机构大多各自为政、不成统系，缺乏全局上的总体规划；进入20世纪，各地出现了一批普通中小学堂；客观形势的发展迫切需要新的学制系统。变化：废除科举制，实行学堂选官和留学毕业生选官制度。（3）意义：变革了干部人事制度；提升了公务员政治、文化素质；为国家管理人员的队伍建设增添活力；加强了党的执政能力建设和政府的行政能力建设；促进了新时代中国特色社会主义现代化建设。

【解析】【小问1】第一小问，关于英国选官制度的演变趋势，根据材料“国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员”“通过公开竞争考试，择优录用"可归纳出从封建特权色彩的官职恩赐到公开竞争考试择优录用。第二小问关于原因，根据材料“工业革命的完成使英国急需清廉高效的政府为其经济扩大服务”可得出工业革命完成；根据材料“英国的官吏任用制度仍受封建恩赐的影响，或实行个人赡徇制，或实行政党分肥制”可得出旧的官吏任用制度阻碍社会发展；结合所学，西方采取公开竞争考试的文官制度，一定程度上受到了中国科举制的影响；结合所学，启蒙运动促进了民主、平等思想的传播；结合所学，随着教育程度的提高，人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。【小问2】第一小问，关于“癸卯学制”出现的背景，由材料“各地举办的各种类型的新式教育机构，林林总总大约有60所之谱。但是，这些机构大多各自为政、不成统系，缺乏全局上的总体规划”可知，维新变法时期各地举办各种类型的新式教育机构大多各自为政、不成统系，缺乏全局上的总体规划；由材料“进入20世纪，在政府的推动下，各地出现了一批普通中小学堂。客观形势的发展迫切需要一部由中央政府制订的统辖各级各类学堂的学制系统。”可知，20世纪，在政府的推动下，各地出现了一批普通中小学堂；客观形势的发展迫切需要一部由中央政府制订的统辖各级各类学堂的学制系统。第二小问，关于“癸卯学制”给晚清选官制度带来的变化，据所学可知，“癸卯学制”实行后的第二年，清朝废除科举制，逐步改为实行学堂选官和留学毕业生选官制度。【『点石成金』】本题是影响类材料分析题。时空是21世纪初的中国。据材料“国家根据公务员职位类别和职责设置公务员领导职务和职级序列”可得出变革了干部人事制度；据材料“体现公务员政治素质、业务能力、资历贡献”可得出提升了公务员政治、文化素质；据材料“是确定工资、住房、医疗等待遇的重要依据，不具有领导职责。公务员可以通过领导职务或者职级晋升”可得出为国家管理人员的队伍建设增添活力；据材料“担任领导职务的公务员履行领导职责，不担任领导职务的职级公务员依据隶属关系接受领导指挥，履行职责”可得出加强了党的执政能力建设和政府的行政能力建设；结合所学知识可得出促进了新时代中国特色社会主义现代化建设。18.【糖与世界发展】材料蔗糖是糖的一种，主要从甘蔗中榨取得到。在公元1000年时，还很少有欧洲人知道蔗糖的存在；到1650年时，英格兰的贵族和富翁们变得嗜糖成癖，而蔗糖则频频现身于他们的药品、文学想象以及社会等级的炫耀过程中；最迟到1800年，在每一个英格兰人的日常饮食中，蔗糖已经成为一种必需品——虽然仍是价格不菲的稀缺品；到1900年时，蔗糖在英国人的日常饮食里提供了近1/5的热量。由于糖——或者说是因对糖的需求而兴起的庞大市场——百万非洲奴隶到达了新大陆……糖陆陆续续地把一批批不同族群的人们带到了夏威夷，而且至今还让人们在加勒比来回迁徙。甘蔗栽种与甘蔗经过机械或化学的转化而生成蔗糖之间的关系，是通过砍伐和榨取、蒸煮和结晶、榨汁间和甘蔗地之间的协调一致才建立起来的。由此上层需要悉心规划劳动安排，对待下层则施以铁的纪律。——摘编自【美】西敏斯《甜与权力：糖在近代历史上的地位》阅读材料，提取材料信息，自拟一个论题，并运用世界史的相关史实对所拟的论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论述充分，表达清晰）【答案】示例：论题：蔗糖的生产与贸易影响了世界历史发展的进程。新航路开辟之后，欧洲人对蔗糖的需求日益扩大，蔗糖成为世界贸易中的重要商品，随着蔗糖生产和市场的扩大，从奢侈品成为欧洲人的日常生活消费品，从而影响了欧洲人的饮食结构；而殖民者在蔗糖贸易中获取的大量财富，转化为资本的原始积累，推动了欧洲资本主义的发展和近代社会转型。与此同时，随着世界市场的扩大，欧洲人在美洲的甘蔗种植园不断扩大生产规模，并从非洲贩卖更多的黑人作为劳动力，使美洲经济呈畸形发展，非洲丧失大量精壮人口，殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难，文明遭到毁灭性打击。总之蔗糖的生产和贸易深刻影响了欧、非、美洲原有的社会发展进程，一定程度上影响了世界格局的变化。其他答案，言之成理，亦可酌情给力。其他论题：蔗糖贸易推动了世界市场的形成。蔗糖贸易推动了欧洲资本主义的发展。蔗糖贸易客观上促进了工业时代的来临。蔗糖贸易推动了欧洲的殖民扩张活动。……【解析】首先要提炼论题，结合所学知识，围绕材料所反映的相关信息，确立一个主题是“蔗糖的生产与贸易影响了世界历史发展的进程。”题目要求运用世界史的史实论述，材料中涉及的时间与新航路有关，根据材料信息，蔗糖的生产与贸易的影响可以从对世界的、对欧洲的、对非洲的方面进行论述。根据材料“到1650年时，英格兰的贵族和富翁们变得嗜糖成癖”“最迟到1800年，在每一个英格兰人的日常饮食中，蔗糖已经成为一种必需品”可得出新航路开辟之后，欧洲人对蔗糖的需求日益扩大，蔗糖成为世界贸易中的重要商品，随着蔗糖生产和市场的扩大，从奢侈品成为欧洲人的日常生活消费品，从而影响了欧洲人的饮食结构。根据材料“由于糖——或者说是因对糖的需求而兴起的庞大市场——百万非洲奴隶到达了新大陆”可得出蔗糖的生产与贸易引发“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制度，殖民者在蔗糖贸易中获取的大量财富，转化为资本的原始积累，推动了欧洲资本主义的发展和近代社会转型。”随着世界市场的扩大，欧洲人在美洲的甘蔗种植园不断扩大生产规模，并从非洲贩卖更多的黑人作为劳动力，使美洲经济呈畸形发展，非洲丧失大量精壮人口，殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难，文明遭到毁灭性打击。最后进行总结，总之蔗糖的生产和贸易深刻影响了欧、非、美洲原有的社会发展进程，一定程度上影响了世界格局的变化。还可以从其他角度拟定论题，如：蔗糖贸易推动了世界市场的形成。蔗糖贸易推动了欧洲资本主义的发展。蔗糖贸易客观上促进了工业时代的来临。蔗糖贸易推动了欧洲的殖民扩张活动。……

四川省眉山市东坡区2024-2025学年高二上学期期中校际联考历史试题满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。第I卷（选择题共45分）1.下列分别为中国周代分封制与古希腊城邦形势图，据此可知（）A.古代文明呈现多元一体 B.民主政治优于专制统治C.地理环境影响文明形态 D.中央集权胜于城邦体制【答案】C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，中国古代是大河内陆文明，而古希腊是海洋文明，因此中国周代的分封制与古代希腊小国寡民的城邦体制的产生，与各自地理环境有关，C项正确；两幅图片信息不能体现古代文明多元一体，排除A项；B、D两项说法错误，民主政治与君主专制统治、古代中央集权与城邦体制都是各自国情的产物，不能体现优胜与劣势，排除BD项。故选C项。2.在不同历史时期，人们对商鞅变法的总体评价不同：从商鞅变法至汉武帝之前，是对变法正面评价最为辉煌、普遍的时期；从汉武帝尊崇儒术至清末民初“经学解体”时期，是商鞅变法饱受批评的时期；从清末民初至今，人们对商鞅变法的认识逐渐客观，评价总体持赞扬态度。这表明（）A.社会存在决定社会意识 B.历史评价缺乏统一标准C.时代愈近评价的愈客观 D.历史人物评价难有定论【答案】A【解析】对于同一历史人物或者历史事件的认识，由于所处时代、经济基础等方面不同，会出现不同的结论，“社会存在决定社会意识”，材料中“在不同历史时期，人们对商鞅变法的总体评价不同”，正好体现这一原理，故选A项；BCD说法错误，排除。3.古代赋税制度的改革对农耕经济会产生非常大的影响，隋朝曾有“民有五十，免役收庸”的规定。唐朝在隋朝的基础上，进一步发展租庸调制。唐朝的庸不再有年龄限制，下图为唐岭南道广州怀集县的庸调银饼，此文物可以说明（）A.该地区已在流通中广泛使用白银B.该地区农民的赋税负担较为沉重C.实物地租已经被货币地租所取代D.该地区农民可以用白银替代徭役【答案】D【解析】根据材料“唐朝在隋朝的基础上，进一步发展租庸调制。唐朝的庸不再有年龄限制，下图为唐岭南道广州怀集县的庸调银饼”可知，唐朝实行租庸调制，租即田租，调即户调，庸即男子不去服徭役的可以纳绢或布代役。“庸调银饼”是唐代的一种赋税银，部分地区由于运输不便，可以将上交的绢布折换成金银上交，此文物可以说明该地区农民可以用白银替代徭役，D项正确；庸调银饼是用于上交赋税的，材料未涉及白银在当地日常生活中的使用情况，无法得出“该地区已在流通中广泛使用白银”的结论，排除A项；材料未涉及该地区农民赋税的具体情况，无法得出“赋税负担较为沉重”的结论，排除B项；明朝一条鞭法标志着实物地租已经被货币地租所取代，排除C项。故选D项。4.妈祖原本只是福建一个小地方那些靠海生活的人所信仰的一位地方神。1123年，出使朝鲜高丽船队（多为福建籍水手）遭遇海难，脱险后，朝廷赐庙额“顺济”给妈祖，并接连赐“灵惠、昭应、崇福、善利夫人”等荣称，1134年，赐妈祖“灵惠妃”的称号。从夫人到王妃，妈祖完成了从地方神到海上女神的转变。妈祖称号的升格，得益于（）A.经济重心南移的完成B.海上丝绸之路的兴起C.宋朝海上交通的发展D.女性社会地位的提升【答案】C【解析】据题干信息可知，两宋时期，周边民族政权并立，面对边防的压力，政府转向海洋寻求更大的发展空间。此外，造船、航海技术的进步，指南针广泛应用于航海，使得海上交通迅速发展，因此，传说中掌管海上航运的女神会备受关注，C项正确；江南经济发展加速经济重心南移，强调的是南北方经济发展的差异，与妈祖称号的升格无直接关联，排除A项；汉朝时期海上丝绸之路就已兴起，排除B项；宋代理学兴起，束缚女性的礼教日益渗透到日常社会生活的方方面面，不利于女性社会地位的提升，排除D项。故选C项。5.19世纪末，维新派首倡禁止缠足。中华民国成立后，妇女解放成为国家的重要议题。北洋政府颁布《女子教育条例》,规定女性有受教育的权利。1929年，国民政府开始允许女子参加文官考试。由此可知（）A.男尊女卑的观念被摒弃 B.女性解放成为社会潮流C.时代变迁推动女性解放 D.女性社会地位普遍提高【答案】C【解析】根据材料可知，从19世纪末一直到1929年，妇女解放运动不断深入，从维新派首倡禁止缠足，到女性享有与受教育权利，再到国民政府开始允许女子参加文官考试，这说明时代变迁推动女性解放，C项正确；A项中的“摒弃”表述绝对，也不符合题意，排除A项；通过材料信息无法看出女性解放已经成为一种潮流，材料内容只是体现了妇女解放的现象，排除B项；D项“普遍”表述绝对，也不符合史实，排除D项。故选C项。6.近代某份文件中写道：“本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定员只占三分之一……在员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。”据此可知，这一时期（）A.中共尝试创建人民革命政权 B.中共进行抗日民主根据地建设C.中共努力巩固新兴人民政权 D.中共提出“停止内战，一致抗日”的主张【答案】B【解析】根据“在候选名单中确定员只占三分之一”可知，这是抗战时期中共在敌后抗日根据地推行的三三制原则，目的是团结各阶级的力量进行抗战，B项正确；A项是在国共对峙时期，排除A项；C项在新中国成立初期，排除C项；1935年，中共中央发表了著名的《八一宣言》，提出了“停止内战，一致抗日”的主张，排除D项。故选B项。7.如图是画家丁聪在1946年为《民主》杂志绘制的漫画《太多的自由》，该漫画反映了（）A.平等自由原则的落实 B.政党政治名存实亡C.国民政府一党专政的本质 D.“宪政”外衣下的专制独裁【答案】C【解析】漫画内容为一个官僚整把一个写着“言论自由”的大石头塞进一个知识分子的嘴里，这表现出国民党政权对言论自由的钳制，反映了国民党实行的专制独裁统治，C项正确；材料内容明显反映出民众无法实现自由，排除A项；材料主要反映了国民党统治时期，民众缺乏足够的民主自由权利，材料没有明确涉及政党政治，排除B项；1948年，国民党才打出“行宪”的招牌，排除D项。故选C项。8.1952年,教育部发布了《关于全国高等学校一九五二年暑期招收新生的规定》,明确规定自该年度起,除个别学校经教育部批准外，全国高等学校一律参加全国统一招生考试,采取统一领导与分省、市、自治区办理相结合的招生办法。自此，“高考时代”开始。1952年高考统招（）A.适应了社会主义工业化发展的需要 B.属于社会主义计划经济下的产物C.彰显了国家对教育发展的宏观调控 D.是对苏联教育发展经验有益借鉴【答案】C【解析】根据材料可知，1952年起，全国高校一律参加统一招生考试，教育部加强了对高考的统一领导，这体现了国家对教育发展的宏观调控，C项正确；社会主义工业化发展需要加大自然科学人才培养力度，材料侧重于统招而非科目，排除A项；1952年高考统招时，我国尚未开始实行计划经济，排除B项；材料未提及我国学习苏联教育，而且苏联没有采取统招考试，排除D项。故选C项。9.读1951年、1961年中国对外贸易额占比统计示意图。这一变化反映出中国（）A.开始冲破西方国家的封锁 B.外交政策发生改变C.坚持发展对外开放的政策 D.逐渐脱离冷战轨道【答案】B【解析】据材料“中国对外贸易额占比”并结合所学知识可知，1951年到1961年，中国对外贸易额占比中，苏联东欧的比重下降，西方发达国家以及亚非拉发展中国家比重上升，这反映出中国外交政策发生改变，即中苏关系恶化，中国与西方国家的关系有所改善，B项正确；A项与材料信息不符，材料不能得出“开始”这一结论，排除A项；1978年才对外开放，排除C项；当时正值冷战时期，并没有脱离冷战轨道，排除D项。故选B项。10.“1982年宪法颁布后，通过了《中华人民共和国涉外经济合同法》《中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等。此后，全国人大先后将‘实行依法治国，建设社会主义法治国家’‘国家尊重和保障人权’等写入宪法。”这体现出我国20世纪80年代以来的立法（）A.适应了社会主义现代化建设的需要 B.削弱了国有经济的主导地位C.初步奠定了中国法治建设的基础 D.开始重视维护公民的基本权利【答案】A【解析】根据所学知识可知，改革开放以来，我国以经济建设为中心，我国立法适应了国家以经济建设为中心的发展需要，使国家和社会生活各方面实现了有法可依，形成中国特色社会主义法律体系，充分实现人民当家做主，为中国特色社会主义现代化建设保驾护航，A项正确；我国20世纪80年代以来的立法没有削弱国有经济的主导地位，B项表述与史实不符，排除B项；1954年，中国历史上第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》诞生，初步奠定了中国法治建设的基础，排除C项；我国自1949年新中国成立，颁布《中华人民共和国政治协商会议共同纲领》开始，就重视维护公民的基本权利，排除D项。故选A项。11.柏拉图在《法律篇》中对雅典法律有如下记录：“如果一个人怕一个无罪的奴隶把他所做的非常坏且不光彩的行为传出去而把他杀了，那么此人必须受到审讯，就像他杀了一个公民。”这一规定反映了雅典（）A.国家治理的人道色彩 B.人人平等的法治理念C.界限模糊的身份认同 D.步入衰落的奴隶制度【答案】A【解析】根据材料可知，雅典的法律规定如果随意杀害奴隶将要受到如同杀死公民一样的审讯，说明雅典一定程度上维护了奴隶的人身权利，这是国家治理人道色彩的体现，A项正确；在雅典，奴隶和公民在法律上是不平等的，排除B项；雅典十分强调身份差异，奴隶、自由民的身份界限是明确的，排除C项；对奴隶权力的保护，并不等于奴隶制度在衰落，排除D项。故选A项。12.《大宪章》规定：任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。这一规定（）A.表明英国进入了议会君主制时期 B.试图对国王的权力进行限制C.保证了国王的合法地位 D.奠定了君主立宪制的基础【答案】B【解析】据本题材料“未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或以任何其并他损害”，并结合所学知识可知，《大宪章》有着限制王权的作用，限制了国王的行政权、财权、司法权等，B项正确；14世纪中期，英国进入议会君主制时期，与材料不符，排除A项；材料强调的是限制了王权，并未对国王的合法地位问题展开论述，排除C项；《权利法案》为英国资产阶级君主立宪制度奠定基础，排除D项。故选B项。13.1296年，教皇卜尼法斯发布训令，未经教皇同意禁止任何国家的教士向君主纳税。1301年，法国国王腓力四世首次召开法兰西三级会议，寻求民众的支持，宣称卜尼法斯是一名应该从教廷中开除的异教徒和罪犯。据此可知（）A.法国王权与教会之间的矛盾激化B.为法国近代议会制民主奠定基础C.经济利益的争夺弱化了宗教信仰D.削弱教会权威引发欧洲宗教改革【答案】A【解析】据题干信息可知，教皇卜尼法斯发布训令禁止教士向君主纳税，这体现了教会对王权的限制，而法国国王腓力四世则宣称教皇卜尼法斯是异教徒和罪犯，这明显是对教皇的抨击和对抗，这说明法国王权与教会之间矛盾的激化，A项正确；虽然法国国王召开了三级会议并寻求民众的支持，但这并不能直接说明为法国近代议会制民主奠定了基础。三级会议是法国中世纪的一种等级代表会议，与近代议会制民主在性质和功能上存在显著差异，排除B项；材料中涉及了经济利益的争夺（即教士是否应向君主纳税的问题），但并未直接提及宗教信仰的弱化，排除C项；宗教改革是指发生在16世纪欧洲的一场大规模的反封建的政治、文化运动，其直接原因是天主教会对人的精神上的控制过于残酷和严厉，而非单纯因为教会权威的削弱，且题干中的时间（1296年和1301年）也远早于宗教改革的发生时间，排除D项。故选A项。14.1867年，英国政府颁布《工厂法扩充法案》，规定童工每周必须上学接受10小时教育，如违反规定，父母和雇主会被处以罚金。此外，还对工作时间、童工年龄、机械操作等进行了一系列规定。这一法案的颁布（）A.确保了义务教育的普及 B.旨在改变童工的悲惨处境C.解决了英国的阶级矛盾 D.适应了机器化生产的需求【答案】D【解析】据题干及所学可知，工业革命以来，英国政府通过立法来强制童工接受教育和规范工厂雇佣童工的要求，这一法案适应了机器化生产对工人技术和生产的要求，D项正确；材料是童工的教育，并不能得出是普及义务教育，排除A项；这一法案主要目的是使用机器化生产的需要，而不是改变童工的悲惨处境，排除B项；“解决了”说法绝对，排除C项。故选D项。15.二战结束至20世纪60年代初，美国对外贸易一直保持顺差状态，对外直接投资是美元输出的一个主要渠道。美国经常用由本国发行的价值被高估的货币购买其他国家的资产。可说明上述现象的是（）A.布雷顿森林体系的建立 B.美国长期控制着雅尔塔体系C.美国经济依赖世界资源 D.世界经济协调机制尚未建立【答案】A【解析】根据材料可知，二战结束至20世纪60年代初，美国对外贸易一直保持顺差状态，对外直接投资是美元，是因为建立了以美元为中心的布雷顿森林体系，确立了美元直接与黄金挂钩的规则，确立了美元的世界霸主地位，A项正确；材料未涉及美国控制雅尔塔体系的相关内容，表述有误，排除B项；材料体现不出美国经济依赖世界资源的相关信息，不符合题意，排除C项；布雷顿森林体系就是世界经济协调机制的构成部分，排除D项。故选A项。第II卷（非选择题共55分）16.改革是解放和发展社会生产力的关键，是推动国家发展的根本动力。阅读材料，回答问题。材料一一般认为，摊丁入亩是明代一条鞭法的继续和发展。明代中后期，在河南、山东、湖南、陕西、浙江、广东的某些州县已有摊丁入亩的个例，其对清代的摊丁入亩有着深刻的影响。入清以后，要求摊丁入亩的舆论加强，某些地区也继续着摊丁入亩的实践，食盐钞银、匠班银的摊丁入亩也大都先期进行。这些实践活动，无疑为后来的摊丁入亩提供了范式。但摊丁入亩未在更广的范围内展开，正与当时丁额未定有关。“滋生人丁永不加赋”实施之后，要求摊丁入亩的呼声顿起。同时，康熙后期社会上仍留有地卖而丁存、税从人起的现象，赋税负担仍不合理。因此，在康熙五十五年（1716），御史董之燧上疏指出，在明确纳税丁额后，最好的办法就是摊丁入地，并且朝廷要立法干预地卖丁留的现象。正因如此，广东于康熙五十五年开始推行摊丁入亩，也是最早实行此改革的省份。——摘编自陈锋《清代财政政策与货币政策研究》材料二自1870年起，主要西方工业国家（法国、德国、美国等）都基本确立了黄金为本位的货币制度，英镑凭借其与黄金自由兑换、自由流动的属性，开始在全球范围内受到广泛信赖。在第一次世界大战爆发的前一年（1913年），全球40%的外汇储备以英镑的形式储存。（布雷顿森林体系）可以看做是金汇兑本位制的延续，但又有明显的区别：“……建立了IMF来监督国家经济政策。”其主要特征便是各国国际储备被美元完全垄断。——摘编自王浩晨《国际货币制度的演变与未来趋势研究》等材料三1978年，在邓小平先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。（1）根据材料一并结合所学知识，归纳清朝推行摊丁入亩的历史背景及其产生的重要影响。（2）根据材料二，指出布雷顿森林体系与英镑主导的货币体系有何不同，并结合所学回答二战后美元垄断地位确立的原因。（3）根据材料三并结合所学，“从农村到城市”角度列举我国经济体制改革的主要内容，并运用唯物史观谈谈你对改革的认识。【答案】（1）背景：明中后期税制改革的继续和发展；明朝白银货币化的发展；清朝要求摊丁入亩的舆论和实践为其提供基础；原有赋税制度不合理；有识之士积极推动改革。影响：在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除；国家对百姓的人身束缚进一步减弱。（2）不同：从以英镑为中心的多元外汇储备到美元垄断外汇储备；从无国际监管机构（自发）到有国际组织监管。原因：二战严重削弱了英国等欧洲国家；美国成为资本主义世界的霸主。（3）内容：农村：实行家庭联产承包责任制；乡镇企业崛起；取消农业税；农村承包地三权分置；打赢脱贫攻坚战；实施乡村振兴战略。城市：深化国资国企改革；发展混合所有制经济；以公有制为主体多种所有制经济共同发展；社会主义市场经济体制确立。认识：①要顺应时代发展潮流；②要适应生产力的发展状况；③适应本国国情；④改革过程充满了艰辛和曲折【解析】【小问1】第一小问，关于清朝推行摊丁入亩的历史背景，由材料“一般认为，摊丁入亩是明代一条鞭法的继续和发展。”可知，明中后期税制改革的继续和发展；由材料“入清以后，要求摊丁入亩的舆论加强，某些地区也继续着摊丁入亩的实践，食盐钞银、匠班银的摊丁入亩也大都先期进行。这些实践活动，无疑为后来的摊丁入亩提供了范式”可知，清朝要求摊丁入亩的舆论和实践为其提供基础；由材料“康熙后期社会上仍留有地卖而丁存、税从人起的现象，赋税负担仍不合理。”可知，原有赋税制度不合理；由材料“御史董之燧上疏指出，在明确纳税丁额后，最好的办法就是摊丁入地，并且朝廷要立法干预地卖丁留的现象。”可知，有识之士积极推动改革；据所学可知，明朝中后期因商品经济发展，赋役折银等促进明朝白银货币化的实现，此举为清朝摊丁入亩奠定了基础。第二小问，关于清朝推行摊丁入亩的影响，据所学可知，摊丁入亩的实行意味着在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除；同时古代的人头税是百姓要上缴的主要赋税，人头税的废除不仅减轻了百姓的负担，还促进了人口的流动，国家对百姓的人身束缚进一步减弱。【小问2】第一小问，关于布雷顿森林体系与英镑主导的货币体系有何不同，由材料“建立了IMF来监督国家经济政策。”其主要特征便是各国国际储备被美元完全垄断。”可知，布雷顿森林体系与英镑主导的货币体系的不同之处在于：从以英镑为中心的多元外汇储备到美元垄断外汇储备；从无国际监管机构（自发）到有国际组织监管。第二小问，关于二战后美元垄断地位确立的原因，据所学可知，二战改变了世界主要国家的力量对比，欧洲因战争而削弱，美苏崛起，战后美国发展为资本主义世界的霸主，因此战前英镑的世界货币地位被美元取代。【小问3】第一小问，关于“从农村到城市”角度列举我国经济体制改革的主要内容，其实就是分别列举改革开放时期农村经济体制改革、城市经济体制改革的内容，首先关于农村经济体制改革内容，据所学可知，1978年农村经济体制改革开始试点，由安徽凤阳小岗村包产到组的试点改革最终发展为家庭联产承包责任制；同时乡镇企业崛起，涌现出华西村为代表的富裕村企，同时伴随着国家经济建设的成就，国家加大工业对农业的反哺，取消农业税；此外新时期农村经济改革还涉及取消农业税；然后城市经济体制改革，从1984年国家启动城市经济体制改革以来，城市经济体制改革的成就有深化国资国企改革；发展混合所有制经济；以公有制为主体多种所有制经济共同发展；社会主义市场经济体制确立。第二小问，关于对改革的认识，据所学可知，中外历史上有很多正反方面的改革，从中我们既能汲取教训又能有所借鉴，从中我们可以认识到改革建立在生产力水平上，要适应生产力的发展状况；改革要符合实际，符合本国国情；改革要想成功，必须顺应时代发展潮流；通过改革过程不可能一帆风顺，改革过程充满了艰辛和曲折。17.官员的选拔是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。根据材料，回答问题。材料一光荣革命后。国王和权责行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员。到19世纪初.英国的官吏任用制度仍受封建恩赐的影响，或实行个人赡徇制，或实行政党分肥制，腐败泛滥。而工业革命的完成使英国急需清廉高效的政府为其经济的扩张出谋划策，选拔彻底有效的人员班子来充实政府职务。1853年政府有关部门建议实行公开竞争考试录用制。1855年文官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。——摘编自阎照祥《英国政治制度史》材料二至1898年百日维新.各地举办的各种类型的新式教育机构。林林总总大约有60所之谱。但是.这些机构大多各自为政、不成统系。缺乏全局上的总体规划。且多为军事和语言相关内容的学堂。进入20世纪，在政府的推动下，各地出现了一批普通中小学堂。客观形势的发展迫切需要一部由中央政府制订的统辖各级各类学堂的学制系统。而在此数十年间，政府和民间举办学堂积累的经验教训，也使这样一部学制系统的制定成为可能。《奏定学堂章程》又称“癸卯学制”,应运而生。“癸卯学制”的颁布，表明了清政府把近代学校制度推向全国城乡的决心，与一年后正式宣布的停废科举取士一起，形成推动传统教育变革、新式学堂发展的合力，迅速改变着20世纪初中国教育的格局。——田正平《癸卯学制两甲子考论材料三第一章……第二条国家根据公务员职位类别和职责设置公务员领导职务和职级序列。本规定所称职级.是公务员的等级序列.是与领导职务并行的晋升通道。体现公务员政治素质、业务能力、资历贡献，是确定工资、住房、医疗等待遇的重要依据，不具有领导职责。公务员可以通过领导职务或者职级晋升。担任领导职务的公务员履行领导职责，不担任领导职务的职级公务员依据隶属关系接受领导指挥，履行职责。——中共中央办公厅印发《公务员职务与职级并行规定》（1）根据材料一，指出英国选官制度的演变趋势，并结合所学概括其成因。（2）根据材料二，分析“癸卯学制”出现的背景。并结合所学，指出“癸卯学制”给晚清选官制度带来的变化。（3）根据材料三并结合所学，阐述公务员制度建立和推行的意义。【答案】（1）趋势：从封建特权色彩的官职恩赐到公开竞争考试择优录用。原因：工业革命完成；旧的官吏任用制度阻碍社会发展；书面考试在英国出现；中国科举制的影响；启蒙思想的影响；教育程度的提高等。（2）背景：维新变法时期教育机构大多各自为政、不成统系，缺乏全局上的总体规划；进入20世纪，各地出现了一批普通中小学堂；客观形势的发展迫切需要新的学制系统。变化：废除科举制，实行学堂选官和留学毕业生选官制度。（3）意义：变革了干部人事制度；提升了公务员政治、文化素质；为国家管理人员的队伍建设增添活力；加强了党的执政能力建设和政府的行政能力建设；促进了新时代中国特色社会主义现代化建设。

【解析】【小问1】第一小问，关于英国选官制度的演变趋势，根据材料“国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员”“通过公开竞争考试，择优录用"可归纳出从封建特权色彩的官职恩赐到公开竞争考试择优录用。第二小问