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文档简介
北师大版数学一年级上册3.1整理与分类练习卷
学校:姓名:班级:考号:
一、未知
1.便利店购进一批商品,你能做个小小理货员,把这些商品分分类吗?请把序号填到对应
的栏目里。
C5
①
EyjjyjjiW
二、填空题
2.天上飞的画“十,地上行的画
三、作图题
3.把每行中不同类的一个圈出来。
|后始黜回11备n
四、连线题
4.把相关的物品连起来。
S
五、解答题
5.想一想可以怎样分?
六、连线题
6.将书签放进3个圈里,可以怎样分?请用线连一连。
试卷第2页,共4页
7.把下面的图形分别放在3个盘子里,请用线连一连。
0△
七、填空题
8.陈叔叔把木头锯成4段,要锯()次。
9.李叔叔把木头锯/4次,锯成()段。(请你试着回图解决)
八、解答题
10.乐乐站在一行的中间,他左边有4人,这一行一共有()人。(请你试着画图解决)
九、连线题
H.请给下面的物品选择一个合适的包装盒。
□
Annnn、
十、解答题
12.有5个小朋友参加乒乓球比赛,每两个同学之间都要赛一场,他们一共要赛多少场?
试卷第4页,共4页
《北师大版数学一年级上册3.1整理与分类练习卷》参考答案
1.②⑤⑦⑩:©©⑧;④⑥⑨
2.见详解
【分析】根据生活经验可知,飞机、火箭、小鸟和热气球能在天上飞,在其下面7”;公鸡、
马和小狗能在地上行,在其下面画“。”;轮船是在水中游;据此解答。
【详解】根据分析可得:
答案第1页,共5页
【分析】观察每一组的图片,找出和其它三个物品不属于同一种类的物品即可。
第一组图中,茄子、胡萝卜、白菜属于蔬菜,菠萝属于水果;
第二组图中,鹦鹉、狗、公鸡属于动物,胡萝卜属于蔬菜;
第三组图中,公交车、飞机、轮船属于运输工具,鸟属于动物;
第四组图中,钢琴、大号、小提琴属于乐器,书本属于图书。
由此进行解答即可。
【详解】根据分析可得:
第一组图中,菠萝和其它三个物品不同;
第二组图中,胡萝卜和其它三个物品不同;
第三组图中,鸟和其它三个物品不同;
第四组图中,书本和其它三个物品不同。
圈画如下图所示:
4.见详解
【分析】根据生活经验可知:
“球拍”和“球”配套使用,用球拍击球。
吃饭时要用“碗”和“勺子”搭配。
“鼓”需要用“鼓槌”来敲打,
粉笔用来在黑板上写字,所以“黑板”和“粉笔”是一对。
“脚”和“鞋子”是一对,对应穿鞋保护脚。
【详解】由分析得:
5.
答案第2页,共5页
见详解
【分析】根据题意,可以按颜色分,有黑色、白色和灰色;按形状分,有|卜和
【详解】由分析得:
分法一:按颜色分
。O匚
分法二:按形状分
6.见详解
【分析】观察图中给出的书签,发现这些书签在书签形状和书签人物上有所不同,所以可以
按照形状和人物任选其一进行分类即可。
答案第3页,共5页
见详解
【分析】根据题意,把图形分别放在3个盘子里,也就是按不同标准进行分类。
按形状:有O,匚|,△;
按颜色:有灰色,白色,黑色。
【详解】由分析得:
按形状分:
按颜色分:
8.3
【分析】根据题意,锯1次可以锯成2段,锯2次可以锯成3段……也就是锯的次数+1=
锯成的段数,锯成的段数一1=要锯的次数。
【详解】4-1=3(次)
陈叔叔把木头锯成4段,要据3次。
9.5
【分析】如下图所示,用一条线代表木头,在这条线上画4下,观察这条线被分成了几份即
是木头被分成了几段。
【详解】根据分析可得:
图中的线被画了4次,最终得到了5份。
所以,把木头锯4次,锯成5段。
10.9;图见详解
【分析】根据题意,乐乐站在一行的中间,也就是他两边的人数相同,即左边有4人,右边
答案第4页,共5页
同样有4人,则用・表示乐乐,两侧各画4个。,数出总人数即可。
【详解】由分析得:
0000*0000
乐乐
答:这一行一共有9人。
11.见详解
【分析】根据题意可知:
鞋子需要放在一个较矮较大的盒子里;
纸巾盒需要放在一个中等高度的盒子里;
披萨需要放在一个较扁的盒子里;
暖水瓶需要放在一个较高的盒子里。
【详解】由分析得:
12.10场
【分析】根据题意,每两个同学之间都要赛一场,每两人之间只需要比一场,如A和B比
一场与B和A比一场是同一场,不能重复计算。则第1个人要和另外4个人比;第2个人
要和第1个人以外的3个人比:第3个人要和第1,第2个人以外的2个人比;第4个人要
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