2024沪教版二年级数学上册《分类的标准》练习卷

沪教版（2024）二年级上册5.1分类的标准练习卷

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题

1.下面三种食物中，与其他两个不同类的是（）o

2.要了解全班有多少同学和自己出生月份相同，需要按什么标准把全班同学分一分？（）

A.出生日期B.出生月份C.出生年份

3.下图中，和其他两个不是同一类的是（）。

4.下面的物品中，与铅笔配套使用的是（）。

二、填空题

5.将下面的物品放入合适的筐里。（把序号填在篮子下面括号里）

6.佩戴香囊是端午节的传统习俗之一，有辟邪驱瘟之意。商店想把售卖的香囊分类，请你

按要求帮忙分一分。

（1）按外部图形分。

外部图形()()()

个数()个()个()个

（2）按内部图形分。

内部图形☆□

个数()个()个()个

7.给下列图形分类。

口&口•■△口

n^oaoi-o

（1）按颜色的不同分一分，填写下表。

白色深黑色浅黑色

个数

（2）还可以按（）进行划分。

8.按颜色分一分，填一填。

黑色的图形有（）个，白色的图形有（）个。

9.请你帮笑笑整理下面的生字卡片。

（1）按卡片的形状分。

试卷第2页，共8页

□AO

（）张（）张（）张

天上飞的是（），地上跑的是（），水中游的是（）O（填序号）

11.按要求分一分，把物品放到正确的位置。（填序号）

疝。，*4多

①②③④⑤⑥

)

12.分一分，填一填。

把分类的结果整理在表中。

按颜色分:

颜色灰色白色

个数

按形状分:

形状圆柱正方体圆三角形

个数

13.分一分，填一填。

（1）按不同方法分一分。

类蝴蝌蜻

别蝶蚪蜓

只

数

类天上飞水里游

别的的

只

数

（2）一共有（）只。

三、判断题

14.分类时只能按颜色分，不能按形状分。（）

四、作图题

15.把会飞的动物圈出来。

试卷第4页，共8页

16.把下面不同类的圈出来。

(1)■

(2)

17.涂一涂，填一填。

（1）按面包的种©类分一分，0在下面涂一涂、填一填。

®0

®0

0

0

-©

©0

®0

（）个（）个（）个

（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。

□

O

△

□

O

△

□

O

△

□

O

△

□

O

△

□

O

△

□

O

△

□

△

O

M

z

z)

)个个

(

k

\

解答题

五、

)

填序号

？(

分吗

分一

你会

志。

通标

的交

各样

各种

解到

们了

朋友

，小

堂”中

交警课

在“小

18.

卷

W

A

0

A

A

⑧

⑦

⑥

⑤

④

③

②

①

:

人分

没有

按有

(1)

序

号

页

共8

页，

第6

试卷

19.直接写出得数。

12-8=17-8=4+5=15-2=13-4=

7+6=34-30=11-7=29-20=5+8=

把上面的算式分一分，并画"O”表示分类结果。

(1)按运算种类分：

加法算式：—()道

减法算式：()道

(2)按得数分：

得数是()的：—()道

得数是()的：—()道

得数是()的：—()道

(3)同样的算式，按不同标准分类，分得的结果是()的，但统计的总量是()的。

(填“相同”或“不同”)

20.分类。

(1)按照形状给这些纽扣分类,用符号表示分类结果。

三角形纽扣:

圆形纽扣：____________

正方形纽扣：____________

(2)一共有()个纽扣，()形的纽扣最多，()形的纽扣最少。

(3)如果把这些纽扣分成2组，可以怎样分？填一填。

4个小圆2个小圆

图形内小圆的个数

试卷第8页，共8页

《沪教版(2024)二年级上册5.1分类的标准练习卷》参考答案

题号1234

答案CBCC

1.C

【分析】由题可知，题中食物有蔬菜和水果，依次分析各食物所属的类别解答即可。

【详解】A.白菜属于蔬菜；

B.茄子属于蔬菜；

C.西瓜属于水果；

则与其他两个不同类的是西瓜。

故答案为：C

2.B

【分析】要了解出生月份是否相同，只需要知道其他同学的出生月份即可。

【详解】要了解全班有多少同学和自己出生月份相同，需要按出生月份把全班同学分一分。

故答案为：B

3.C

【分析】

和都属于文具类；(

属于玩具类;据此解答。

【详解】根据分析可得：

和其他两个不是同一类；

故答案为：c

4.C

【分析】根据生活经验可知：铅笔属于文具类所以要和文具类进行匹配。

【详解】

A.属于家具类；

B.♦-WB属于家具类；

答案第1页，共9页

故答案为：C

5.水果：(4)、(6)、(8)、(11)；蔬菜：⑴、(5)、(7)、(9)；生活用品：(2)、(3)(10)、

(12)

【分析】按照不同的分类标准，结合图示分类解答即可。

香蕉、葡萄、草莓和苹果放在水果篮子里；

茄子、萝卜、白菜和南瓜放在蔬菜篮子里；

洒水壶、公文包、吹风机和烧水壶放在生活用品篮子里。

【详解】根据分析可得：

((4)、(6)、(8)、(11))((1)、(5)、(7)、(9))((2)、(3)(10),(12))

6.(1)3；3；3

(2)3；3；3

【分析】(1)正方形有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，圆形是一条曲线围成

的，三角形是由三条边、三个角组成，据此解答。

(2)根据内部图形的特点，结合表格进行解答即可。

【详解】(1)

外部图

正方形三角形圆

形

个数3个3个3个

(2)

答案第2页，共9页

内部图形☆.□

个数3个3个3个

7.（1）6个；7个；4个

（2）形状

【分析】（1）按照颜色的不同，这些图形可以分为：白色，深黑色和浅黑色色；然后分别数

一数各有几个并填空即可。

（2）还可以按形状的不同，分为：平行四边形，三角形，正方形，圆形和长方形。

【详解】由题意分析得：

⑴

白色深黑色浅黑色

个数6个7个4个

（2）还可以按形状进行划分。

8.23

【分析】

按颜色分，可知黑色的图形有共2个；白色的图形有

共3个。

【详解】由分析可知:

黑色的图形有（2）个，白色的图形有（3）个。

9.(1)3；2；3；

（2）3；3；2

【分析】（1）正方形有四条边、四个角，四条边一样长，三角形有三条边，三个角，圆是曲

线围成的图形，据此分类即可；

（2）根据生活经验，分清每个字的部首，再进行分类即可。

【详解】（1）

答案第3页，共9页

□AO

（3）张（2）张（3）张

（2）心：想、忘、思

；：没、清、江

■:钟、钱

、

心7专

(3)张(3)张(2)张

10.③④①

【分析】根据生活经验可知：

天上飞的是鸽子和小燕子；地上跑的是公鸡；水里游的是虾。

【详解】由分析得：

天上飞的是③④，地上跑的是①，水中游的是②。

11.③⑩⑪①④⑤⑨⑫②⑥⑦⑧

【分析】根据生活经验可知，铅笔，直尺，钢笔需要放到文具盒里；短裙，短袖，帽子，围

巾，裤子需要放到衣柜里；茄子，白菜，桃子，胡萝卜需要放到冰箱里。

【详解】由分析得：

文具盒（③⑩⑪衣柜|(①④⑤⑨⑫(②⑥⑦⑧)

12.5；14；

5；3；5；6

【分析】根据颜色的划分,先数出灰色图形的数量和白色图形的数量，再进行填空即可解答。

根据三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等，立方

体由6个完全相同的正方形围成；圆没有直直的边;圆柱的上、下两个底面是完全相同的圆。

侧面是一个曲面，展开后是一个长方形。数出各平面图形的数量并填空即可。

【详解】根据图分析，可知灰色图形有5个，白色图形有14个。

按颜色分，数量填写如下图：

答案第4页，共9页

颜色灰色白色

个数514

根据图分析，可知圆柱有5个，正方形有3个，圆有5个，三角形有6个。

按形状分，数量填写如下图：

形状圆柱正方体圆三角形

个数5356

13.(1)10；6；3；

13；6；

(2)19

【分析】(1)依次数出蝴蝶，蝌蚪和蜻蜓的数量填表即可；天上飞的有蝴蝶和蜻蜓，水里游

的是蝌蚪，数出数量填表即可；

(2)将天上飞的和水里游的数量相加就是总数量。

【详解】(1)表格填写如下：

14.x

【分析】分类时根据物品的特征分，比如颜色、形状……。

【详解】分类时可以按颜色分，也可以按形状分。原题说法错误。

故答案为：x

15.见详解

【分析】根据按照不同的标准分类的知识，把会飞的动物圈出来，解答即可。

答案第5页，共9页

【详解】会飞的动物有：天鹅、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂。

16.(1)见详解

(2)见详解

【分析】

(1)图中是蔬菜，其它都是水果，因此把圈出来即可。

(2)图中；是交通工具，其它都是衣服，因此把圈出来即可。

【详解】

17.(1)涂色见详解；

5；3；6；

(2)涂色见详解；

5；6；3

【分析】(1)依次数出卡片上每种面包的数量，涂色填写即可；

(2)正方形是方方正正的，有4条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形；三角形尖尖的,

有3条直直的边，由此数出各形状卡片的数量，涂色填写即可。

^^有6个。

【详解】(1)有5个;

答案第6页，共9页

（5）个（3）个（6）个

（2）正方形卡片有5个；圆形卡片有6个；三角形卡片有3个。

△

△

△

△

A

A

A

□O△

（5）个（6）个（3）个

18.（1）①、④、⑤、⑥、⑦；②、③、⑧；

（2）按标志的形状分，表格见详解

【分析】（1）先观察每个交通标志中是否有人的图形，分成“有人”和“没人”两类，填写对应

的序号；

（2）标志的形状不同。尖尖的，有3条直直的边的是三角形；圆圆的是圆形，由此将对应

的序号填写下来