版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高职院校实习学生管理与考核细则一、目的与依据为规范高职院校学生实习管理,强化实习育人效果,提升学生职业素养与实践能力,依据《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔2021〕3号)及相关法律法规,结合本校人才培养目标与实习工作实际,制定本细则。二、管理职责(一)学校层面学校成立实习工作领导小组,统筹规划实习工作,制定实习管理制度,协调校企合作资源,监督实习过程合规性,保障学生实习权益与安全。(二)二级学院(系部)职责各二级学院(系部)作为实习管理实施主体,负责:1.结合专业特点制定实习方案,明确实习目标、内容、时间及考核要求;2.遴选合规实习单位,签订实习合作协议,建立实习单位动态管理台账;3.配备实习指导教师,组织实习前培训(含职业素养、安全规范、行业规范等);4.跟踪实习过程,定期与实习单位、学生沟通,协调解决实习中出现的问题。(三)实习单位职责实习单位应:1.提供与学生专业对口或相近的实习岗位,明确岗位要求与实习内容,配备企业指导教师;2.落实实习学生劳动保护、安全保障措施,开展岗前安全培训;3.客观评价学生实习表现,定期向学校反馈学生实习情况;4.遵守劳动法律法规,保障实习学生合法权益(如实习报酬、休息休假等)。(四)指导教师职责1.校内指导教师:定期与实习学生、企业指导教师沟通,每周至少开展1次线上或线下指导,跟踪学生实习进度,指导学生完成实习报告、周记等材料,参与实习考核评价。2.企业指导教师:在岗位上对学生进行技能指导,每日记录学生实习表现,反馈学生实操能力、职业态度等情况,参与实习成绩评定。(五)实习学生职责1.遵守学校与实习单位的规章制度,服从实习安排,履行实习岗位职责;2.参加实习前培训,签订《实习安全承诺书》,增强安全与合规意识;3.定期向校内指导教师汇报实习情况,按要求提交实习周记、月报及总结报告;4.尊重企业指导教师与同事,维护学校与企业形象,保守企业商业秘密。三、实习安排(一)实习类型与时长实习分为跟岗实习(在校内教师或企业人员指导下,在实习岗位学习实践)与顶岗实习(独立承担岗位工作任务)。总实习时长应符合专业人才培养方案要求,顶岗实习一般不超过6个月(可分阶段实施)。(二)岗位匹配要求实习岗位须与学生所学专业对口或相近,严禁安排学生从事与专业无关的实习(如纯体力劳动、营销推广等非专业岗位),不得安排学生在危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品生产等国家规定的高危行业实习。(三)实习协议签订实习前,学校、实习单位、学生(或监护人,未满18周岁)须签订三方实习协议,明确实习内容、时间、岗位、报酬、安全责任、考核要求等条款,协议文本由学校统一备案。四、过程管理(一)日常管理1.考勤管理:实习单位实行上下班考勤制度,学生因病、因事请假须提前向企业指导教师与校内指导教师报备,请假时长超过3天的须提交书面申请(附相关证明),经二级学院批准后方可休假。2.纪律要求:学生须遵守实习单位作息时间、保密制度、安全生产规范,不得擅自离岗、串岗,严禁在实习期间从事兼职、传销等违规活动。3.安全管理:实习单位须为学生购买实习责任保险,学校与实习单位联合开展安全教育(含交通安全、生产安全、网络安全等),学生须遵守安全操作规程,发生安全事故须第一时间向指导教师与实习单位报告。(二)指导与沟通1.校内指导教师每周至少与学生沟通1次,通过线上会议、实地走访等方式了解实习进展,解答专业疑问,疏导心理压力;2.企业指导教师每日对学生实操表现进行点评,每周向校内指导教师反馈学生阶段性表现;3.学生每周提交实习周记(记录工作内容、收获、问题及改进计划),每月提交实习月报(总结月度实习成果、技能提升情况)。(三)突发事件处理学校与实习单位建立应急联动机制,针对实习中可能出现的工伤、疫情、纠纷等突发事件,制定应急预案。发生突发事件时,实习单位须立即启动预案,学校第一时间介入协调,保障学生权益与安全。五、考核评价(一)考核内容实习考核从职业素养、专业技能、实习纪律、成果输出四方面进行:1.职业素养:包括工作态度(责任心、团队协作)、职业规范(礼仪、保密意识)等;2.专业技能:岗位实操能力、问题解决能力、技术规范掌握程度等;3.实习纪律:考勤情况、规章制度遵守情况;4.成果输出:实习报告(含工作总结、技术分析、职业认知等)、企业项目参与成果(如设计方案、工艺改进建议等)。(二)考核方式1.企业评价(占比60%):企业指导教师根据学生实习表现,填写《实习考核表》,评价指标包括岗位胜任力、职业态度、安全规范等;2.校内指导教师评价(占比20%):结合学生周记、月报、沟通反馈,评价学生专业成长、问题解决能力等;3.学生自评(占比20%):学生总结实习收获、不足及职业规划,反思实习表现。(三)成绩评定实习成绩分为优秀(≥90分)、良好(80-89分)、合格(60-79分)、不合格(<60分)四个等级:1.优秀:实习表现突出,超额完成岗位任务,职业素养与技能提升显著,实习报告质量高;2.良好:实习表现良好,完成岗位任务,职业素养与技能有明显提升;3.合格:基本完成实习任务,职业素养与技能达到岗位基本要求;4.不合格:存在以下情况之一者,实习成绩不合格:无故缺勤累计超过实习时长1/5;严重违反实习单位规章制度或学校纪律,造成不良影响;未按要求提交实习材料,或实习报告敷衍、抄袭;企业评价或校内指导教师评价低于60分。(四)补考与重修实习成绩不合格者,须在毕业前申请实习补考(重新联系实习单位或在校内实训基地补实习),补考通过后可获得实习学分;补考仍不合格者,按学校学籍管理规定处理。六、保障机制(一)安全保障1.学校为所有实习学生购买实习责任保险,覆盖实习期间的意外事故、职业伤害等;2.实习单位落实安全生产主体责任,为学生配备必要的劳动防护用品,开展岗前安全培训与应急演练。(二)权益保障1.实习单位应依法向实习学生支付合理报酬(顶岗实习报酬不低于当地最低工资标准的80%),保障学生休息休假权利;2.严禁实习单位以任何名义向学生收取费用,或要求学生提供担保、扣押证件。(三)申诉机制学生对实习考核结果有异议的,可在成绩公布后5个工作日内,向二级学院实习工作小组提交书面申诉(附相关证明材料)。工作小组应在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 扬州大学广陵学院《服务管理》2025-2026学年期末试卷
- 六安应用科技职业学院《护理伦理学》2025-2026学年期末试卷
- 阜阳幼儿师范高等专科学校《康复功能评定学》2025-2026学年期末试卷
- 中国医科大学《国际私法》2025-2026学年期末试卷
- 莆田学院《民间文学》2025-2026学年期末试卷
- 长春电子科技学院《金匮要略》2025-2026学年期末试卷
- 福建商学院《大学写作训练》2025-2026学年期末试卷
- 贵州特岗教育试题及答案
- 上饶师范学院《财务管理》2025-2026学年期末试卷
- 马鞍山师范高等专科学校《高等教育学》2025-2026学年期末试卷
- 合肥蜀山区五校联考2026年初三3月第一次模拟考试英语试题试卷含解析
- 湖北省武汉市2026届高三下学期三月调研考试 数学试卷 含答案
- 公共卫生(MPH)硕士26届考研复试高频面试题包含详细解答
- 2026青岛事业编考试试题
- 公司计量监督考核制度
- 越野车用轮胎越野性能评价规范
- 国网公司竞聘笔试题库
- 光的直线传播课件:苏科版(2024)八年级上册
- 内蒙美食课件
- 兴奋躁动状态的治疗及护理
- 穿越机无人机课件
评论
0/150
提交评论