龚明春的公开课教案

3.5.2电流、电压和电阻的关系――――《欧姆定律》教学设计(一)教学目的1．理解欧姆定律的内容及其表达式的物理意义，了解定律中各量的单位；2．能较熟练地运用欧姆定律分析解决有关的简单问题3．知道什么叫伏安法4．掌握并会运用控制变量法（二）教学重点和难点欧姆定律理解及利用欧姆定律对电路问题进行计算。(三)教学过程复习引入物理量电流强度电压电阻符号IUR定义单位时间通过导体横截面的电量导体产生电流的原因导体对电流的阻碍作用单位安培伏特欧姆单位符号AVΩ思考：将一节1.5V的干电池或电池组接入相同电路中，小灯泡亮度有什么不同？说明什么问题？教师提问：导体中的电流跟它两端的电压有什么关系，导体中的电流和它的电阻有什么关系，（请同学不看书回答）学生回答：……教师：同一段导体中的电流跟两端的电压和它的电阻三者之间的关系如何，我们这节课要来学习他们的关系，并通过实验得出一个定律，即欧姆定律。2．新课教学教师：研究导体中的电流跟两端的电压和它的电阻三者之间的关系如何，我们先来介绍一种研究的方法——控制变量法[板书]控制变量法——当某个因素和多个因素有关的时候，要研究这个因素和多个因素的关系时，要先控制其余几个因素不变，研究这个因素和一个因素的关系。学生设计实验方案学生回答：1、保持导体电阻不变，改变两端电压，研究导体中电流和两端电压关系2、保持两端电压不变，改变导体电阻，研究导体中电流和导体电阻关系。教师：想一想怎么设计电路图？（教师可以让学生设计电路图和表格，或者分组设计，两组设计一个，另两组设计另一个，教师可以从旁指导）教师将正确的电路图投影到黑板上AAV1515105电阻R（欧）电流I(安)电压U=2伏21.51电压U（伏）电流I(安)电阻R=5欧学生根据电路图连接实物，并分组进行实验，教师从旁进行指导指出连接实物时候的注意点。学生根据实验结果自己得出结论：1、导体电阻不变，导体中电流和两端电压成正比。2、两端电压不变，导体中电流和导体电阻成反比。教师讲解：欧姆定律更全面地反映导体中电流、电压和电阻的关系．现在大家用了几十分钟就学习到的这个电学的基本规律，是德国物理学家花了10年的时间，自己制造了测电流的仪器和寻找到电压稳定的电源，经过长期细致研究才得到的．后人为了纪念他的贡献，把电阻的单位和上述电流定律都用他的名字命名——欧姆定律[板书]欧姆定律——导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。（学生在书本上把概念划出来）电压表达式：电流=————公式：I=U/R电阻变形公式：U=IRR=U/I单位：I—安培（A）U—伏特（V）R—欧姆（Ω）[板书]关于欧姆定律的几个注意点：1、欧姆定律所描述的电流、电压、电阻三者的关系都是对于同一段导体而言，U、R、I三个量中，知道两个可求其余一个2、在计算公式中电流电阻电压的单位关系为1安=1伏/1欧(若已知量的单位不是伏、安、欧，要先化为伏、安、欧再代入式子计算)3、对于变形公式R=U/I电阻大小只和电阻的横截面、接入电路的长度、材料有关，与两端的电压、电流无关。课堂练习：练习1、一个电灯泡工作时的灯丝电阻是807Ω，如果电灯两端的电压是220V，求灯丝中通过的电流大小。解：（根据题意作电路图）答：灯丝中通过的电流为0.27安。（通过练习1教师讲解时要求学生注意解题的格式，解题要规范）练习2、如图已知：电源电压为10V，闭合开关电流表所示读数为0.5A，电压表读数为3V，求电阻R1、R2的阻值各为多少？AAV3、小结学生自己归纳今天你学到了什么？教师：这节课我们在实验得出的规律的基础上概括总结出了欧姆定律．今后学习