第3节常见的酸-第2课时硫酸与酸的通性

第3节第2课时硫酸与酸的通性知识要点分类练知识点1

稀硫酸的化学性质1.对知识及时整理与归纳是学习科学的重要方法。某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其他物质反应的部分关系，如图1-3-7所示（“—”表示相连的两种物质间能发生反应，五个圈中的物质属于不同的类别）。图1-3-7

铁（或锌等，合理即可）

红棕色粉末消失，溶液由无色变为黄色金属除锈

蓝色固体逐渐消失，溶液由无色变为蓝色知识点2

浓硫酸的特性2.实验室常需要使用硫酸。（1）实验室的化学试剂常需要密封保存。比如若长期敞口放置浓硫酸，则会因为其具有________而导致浓度减小，而浓盐酸会因为具有________也导致浓度减小。吸水性挥发性（2）用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字，过一会儿后观察，字迹显黑色，这主要是浓硫酸具有______性，使纸中的纤维碳化的缘故；在洗气瓶中盛放浓硫酸，除去氢气或氧气中的水分，是利用其______性。脱水吸水（3）稀释浓硫酸时，应将________缓缓地注入盛有____的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌,原因是____________________________。浓硫酸水浓硫酸溶解时会放出大量的热（4）如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上，要先用__________，然后用______________，最后用小苏打溶液冲洗，严重时应立即送医院。干布拭去大量清水冲洗知识点3

酸的通性3.在①氧化铁、②金属锌、③氢氧化铜、④氯化钡溶液四种物质中，跟稀盐酸、稀硫酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是(

)BA.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④知识点4

盐酸与硫酸的用途4.下列关于酸的用途的说法，错误的是(

)BA.盐酸可用于金属除锈B.浓盐酸在实验室中作干燥剂C.人体胃液中的盐酸可帮助消化D.硫酸是一种重要的化工原料规律方法综合练

D

6.盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸。如图1-3-8是探究酸的性质的实验。图1-3-8（1）能区分稀盐酸和稀硫酸的是________（填“实验一”或“实验二”），此实验中观察到的现象是___________________________________________________________________。实验二

盛放稀盐酸的试管中没有明显现象，盛放稀硫酸的试管中有白色沉淀生成

不是7.（2024浙江）浓硫酸具有吸水性和脱水性。老师演示了实验：在一定量的饱和硫酸铜溶液中加入浓硫酸，可以观察到液体上部呈蓝色、下部为无色，出现白色固体沉积（如图1-3-9甲所示），试管壁发烫。经检测白色固体是无水硫酸铜。请回答：图1-3-9（1）试管壁发烫的原因是浓硫酸与水混合______（填“吸热”或“放热”）。放热（2）图甲中，无色液体在下部的原因是___________________________________。（3）进一步实验：

浓硫酸的密度大于硫酸铜溶液的密度①取出白色固体置于烧杯A中，配制成饱和溶液，将A、B两个烧杯放在密闭的玻璃罩内（如图乙所示）。一段时间后，烧杯A中出现蓝色晶体。②取出烧杯A中的晶体，在该晶体中加入浓硫酸，又出现白色固体。根据以上实验推测，如果老师在图甲试管中继续加入浓硫酸，可以观察到的变化是__________________________________。液体上部蓝色逐渐褪去,白色固体增多（4）老师提醒同学们，浓硫酸除以上实验中表现出的性质之外，还有腐蚀性，做实验时务必规范操作。写出一条在使用浓硫酸时的注意事项：______________________________________________________。

将浓硫酸缓慢倒入其他液体中，不能滴到手上（合理即可）核心素养·自主学习图1-3-10

AA.溶液中水的质量

B.生成硫酸锌的质量C.参加反应的硫酸的质量

D.生成氢气的质量【提示】图像题解题关键：一看横、纵坐标的含义；二看化学反应中拐点的含义，一般认为每一个拐点代表一个反应的开始或结束；三看曲线的变化趋势，即图像是上升、下降还是平直；最后结合反应过程进行判断。【变式】

（2022绍兴）在做酸碱反应的实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中逐渐加入稀盐酸。如图1-3-11所示，烧杯内相关物质的质量与加入稀盐酸质量的变化关系不正确的是(

)DA.

B.

C.

D.

相关解析3.B

[解析]氧化铁与稀盐酸、稀硫酸均能反应,生成盐和水;金属锌与稀盐酸、稀硫酸均能发生置换反应,生成盐和氢气;氢氧化铜与稀盐酸、稀硫酸均能发生中和反应,生成盐和水;氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,与稀盐酸不反应。故其中表现了“酸的通性”的组合是①②③。5.D

[解析]由酸的化学性质可知,Mg、Fe2O3、NaOH都能与柠檬酸反应,而CO2不能与柠檬酸反应。6.(1)实验二盛放稀盐酸的试管中没有明显现象,盛放稀硫酸的试管中有白色沉淀生成(2)NO不是[解析](1)酸都能使紫色石蕊试液变红;稀硫酸与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,稀盐酸与硝酸钡溶液不反应,所以能区分稀盐酸和稀硫酸的是实验二。8.【例题】A

[解析]向一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒,没有水生成,且溶液中的水也不参加反应,所以水的质量不随着加入锌粒质量的增加而变化,和图像不相符;锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,所以随着加入锌粒质量的增加,生成硫酸锌和氢气的质量均逐渐增加,当硫酸反应完毕,硫酸锌和氢气的质量均不再增加,其变化与图像相符;锌和稀硫酸能发生反应,所以随着加入锌粒质量的增加,参加反应的硫酸质量逐渐增加,当硫酸反应完毕,参加反应的硫酸质量不再变化,其变化与图像相符。【变式】D

[解析]由于氢氧化钠溶液中本身就有水,所以水的质量的起点不为零,随着稀盐酸的加入,稀盐酸和氢氧化钠反应生成水,且稀盐酸中带进水,所以开始反应后水的质量增加得比较快,曲线较“陡”,当恰好完全反应后,随着稀盐酸的加入,水的质量只来源于稀盐酸中的溶剂,所以水的质量增加得较慢,曲线较“平缓”;随着反应