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数学人教版五年级下册数学期末综合测试题一、选择题1.一个长方体,用下面三种不同的方法分别将其切成了两个完全一样的长方体。切后两个长方体的表面积总和分别比原来增加了60平方厘米、40平方厘米和48平方厘米。求原来长方体的表面积,列式正确的是()。A.60+40+48 B.(60+40+48)÷2 C.(60+40+48)×2 D.以上都不正确2.将向下翻转,然后再按逆时针方向旋转90°,它将呈现的形状是()。A. B. C. D.3.一个数的最大因数是12,这个数的因数的个数有( )。A.2个 B.4个 C.6个 D.8个4.两个数的最小公倍数是24,最大公因数是8,这两个数可能是()。A.4和6 B.16和24 C.8和24 D.8和165.在中,最简分数有()个。A.2 B.3 C.4 D.56.两根5米长的彩条,第1根用去米。第2根用去,两根彩条剩余部分相比,()。A.第1根长 B.第2根长 C.两根一样长 D.无法比较7.小华双休日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;扫地要用6分钟;擦家具要用10分钟;晾衣服要用5分钟。她经过合理安排,做完这些事至少要花()分钟。A.21 B.25 C.26 D.418.小军从家出发去书店买书,当他走了大约一半路程时。想起忘了带钱。于是他回家取钱,然后再去书店,买了几本书后回家。下面()幅图比较准确地反映了小军的行为。A. B. C.二、填空题9.0.7m3=(________)dm3480mL=(________)L2.65dm3=(________)L75分=(________)时(填分数)10.若是真分数,是假分数,则x=(________)。11.三位数41□填上数字(______)时,既是2的倍数又是3的倍数。12.18和24的最大公因数是(________),3和8的最小公倍数是(________)。13.把一个长30厘米、宽24厘米的长方形截成同样大小、面积尽可能大的正方形,没有剩余,可以截成(______)个,每个正方形的面积是(______)平方厘米。14.用棱长1cm的正方体木块,在桌面上拼摆出下图的模型。这个模型的体积是(___________)cm3,在外面的面积是(___________)cm2,有4个面露在外面的木块一共有(___________)个。在此基础上继续拼摆成一个长方体模型,最少要添加(___________)个木块。15.把三个棱长是10厘米的正方体黏结成一个长方体,这个长方体的表面积是(________),体积是(________)。16.学徒工小王加工了30个零件,其中有一个是次品,略微轻一点,用眼观察或用手掂都没有办法找出。如果用不带砝码的天平称,最少称(________)次就可以找出。三、解答题17.直接写出得数。7.20.4=3.612=09.9=2.310=13.49=37=14.5+5.5=18.计算下面各题,能简算的要简算。19.解方程。20.这些茶叶平均装在4个小罐子里,每小罐装多少千克?平均装在5个小罐子里呢?21.妈妈买来一些糖果放在果盘里,妙想3个3个地拿,最后剩下1个;如果她5个5个地拿,最后也剩下1个。这些糖果至少有多少个?22.看图回答。23.下图是一个长方体(数据均为内部测量),请仔细观察,并解答下面各题。(1)长方体“上面”面积是()dm2,“左面”面积是()dm2。(2)如果将这个长方体容器注满水,一共可以装水多少升?(3)装满水后,将一个底面半径是1dm,高1.5dm的圆锥形物体放入水中(完全浸没),然后再拿出来,这时水面将下降多少?24.一个长方体的玻璃缸,长8dm,宽5dm,高4dm,水深2.6dm。如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块,缸里的水溢出多少升?25.按要求画图。(1)以虚线为对称轴,画出图形A的轴对称图形B。(2)画出把图形A向下平移4格后的图形C。(3)把原图形A向下平移_________格,再向右平移__________格,可到图形D的位置。26.下图是用24个棱长2cm的小正方体粘合而成的几何体。(1)在A、B、C三个缺口中选一处补入一个小正方体,补在()处,能使这个几何体的表面积保持不变。(2)在这三个缺口处都补入一个小正方体,这个几何体的表面积会增加还是会减少?增加(或减少)多少cm2?【参考答案】一、选择题1.A解析:A【分析】三种切法增加的面积分别是2个上面的面积,2个左面的面积,2个前面的面积,所以把增加的面积加起来就是原来长方体的表面积。【详解】根据分析可知,原来长方体的表面积为:60+40+48。故答案为:A【点睛】考查了长方体的表面积,解题的关键是分析出三种切法增加的面积。2.A解析:A【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。【详解】将向下翻转是,然后再按逆时针方向旋转90°,它将呈现的形状是。故答案为:A【点睛】物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是方向发生了变化。3.C解析:C【分析】一个数的最大因数是它本身,根据找因数的方法,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找,找出所有因数,数一数即可。【详解】12=1×12=2×6=3×4,共6个因数。故答案为:C【点睛】一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。4.C解析:C【分析】根据题意,根据求两个数的最大因数和最小公倍数的方法,依次进行分析,进而得出结论。【详解】A.4=2×2,6=2×3,最大公因数是2,最小公倍数是2×2×3=12;B.16=2×2×2×2,24=2×2×2×3,最大公因数是2×2×2=8,最小公倍数是2×2×2×2×3=48;C.根据两个数成倍数关系,这两个数的最大公因数是较小的那个数,最小公倍数是较大的那个数,得出8和24的最大公因数是8,最小公倍数是24;D.同理8和16的最大公因数是8,最小公倍数是16。故答案为:C【点睛】求两个数的最大公因数、最小公倍数的一般方法,首先把这两个数分解质因数,公有质因数的乘积就是它们的最大公因数,公有质因数和各自独有质因数的连乘积就是它们的最小公倍数。5.A解析:A【分析】分子和分母互质的分数是最简分数,据此解答。【详解】在中,和是最简分数,一共有2个。故选择:A【点睛】此题考查了最简分数的认识,主要看分子、分母有没有公因数。6.A解析:A【分析】分别求得两根绳子剩余的长度,即可作出判断。【详解】第1根用去米,还剩:5-=4(米)第2根用去,还剩:5×(1-)=5×=2(米)4>2,所以第1根长。故选:A【点睛】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些表示具体的数,做到正确区分,选择合适的解题方法。在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。7.B解析:B【分析】用洗衣机洗衣服的同时,可以扫地,擦家具,可节约6+10=16分钟,所以做完这件事至少需要20+5=25分钟。据此解答。【详解】由分析可知做完这些事至少要花25分钟。故答案为:B【点睛】此题属于合理安排时间问题,要奔着既节约时间又不使每道工序相矛盾进行解答。8.C解析:C【分析】离家的距离是随时间是这样变化的:(1)先离家越来越远,到了最远距离一半的时候;(2)然后越来越近直到为0;(3)到家拿钱有一段时间,所以有一段时间离家的距离为0;(4)然后再离家越来越远,直到书店;(5)在书店买书还要一段时间,所以离家最远的时候也是一条水平线段;(6)然后回家直到离家的距离为0。【详解】符合小军这段时间离家距离变化的是C。故选:C【点睛】本题需要考虑到在家和在书店都有一段时间离家的距离不会变化。二、填空题9.0.482.65【分析】根据高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率;1立方分米=1升,据此可解答。【详解】0.7m3=700dm3480mL=0.48L2.65dm3=2.65L75分=时(填分数)【点睛】本题考查单位的换算,明确高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率是解题的关键。10.12【分析】分子小于分母的分数是真分数,分子大于或等于分母的分数是假分数,据此解答。【详解】若是真分数,那么x<13;是假分数,x≥12;所以x=12【点睛】此题考查了真分数、假分数的认识。11.4【分析】2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8;3的倍数特征:各个数位上数字之和是3的倍数。【详解】填上数字4,414既是2的倍数又是3的倍数。【点睛】本题考查2、3的倍数,解答本题的关键是掌握2、3的倍数特征。12.24【分析】先把18和24分解质因数,找出它们公有的质因数,进而根据这两个数的公有质因数的连乘积就是这两个数的最大公因数;3和8是互质数,最小公倍数就是它们的乘积。【详解】18=2×3×324=2×2×2×3所以18和24的最大公因数:2×3=63和8的最小公倍数:3×8=24【点睛】此题考查了求两个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法,数字大的可以用短除法解答。13.36【分析】把一个长30厘米、宽24厘米的长方形截成同样大小、面积尽可能大的正方形,没有剩余,需要找出30和24的最大公因数,这个数就是尽可能大的正方形的边长,再利用正方形面积公式计算正方形的面积即可。【详解】30=2×3×524=2×2×2×330和24的最大公约数是:2×3=6,所以尽可能大的正方形的边长是6厘米。30÷6=524÷6=4所以至少可以裁正方形的个数为:5×4=20(个)面积:6×6=36(平方厘米)【点睛】此题考查了图形的拆拼,正方形的边长,最大是长方形长和宽的最大公因数是解决此题的关键。14.23211【分析】(1)我们已知一个小正方体的棱长是1cm,所以一块小正方体的体积是:1×1×1=1立方厘米。这个模型一共有7块,所以模型体积=1×7=7立方厘米。(2)已知小正方体的棱长是1cm,所以一个面的面积为:1×1=1平方厘米。再利用三视图,从上面看有5个面,从前面看有5个面,那么前后面:5×2=10个面。从左面看有4个面,那么左右面:4×2=8个面,最后一共:5+10+8=23平面厘米。(3)观察题中模型,有4个面露在外面木块只有第一层最左边的一个和第二层一个,一共2块。(4)观察题中模型。长是3,宽是2,高是3,所以总体积:3×2×3=18块。图中模型有7块,所以再加:18-7=11块。【详解】(1)1×1×1=1立方厘米,1×7=7立方厘米(2)从上面看有5个面,前后面:5×2=10个,左右面:4×2=8个5+10+8=23平面厘米。(3)第一层最左边的一个和第二层一个,共2块。(4)3×2×3=18块18-7=11块【点睛】此题主要考查观察物体。15.1400平方厘米3000立方厘米【分析】用3个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体,只有一种拼法,也就是一字排列,那么这个长方体的表面积是3个正方体的表面积和减少了正方体的4个解析:1400平方厘米3000立方厘米【分析】用3个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体,只有一种拼法,也就是一字排列,那么这个长方体的表面积是3个正方体的表面积和减少了正方体的4个面的面积,根据正方形的面积公式:s=a2,正方体的表面积公式:s=6a2,用3个正方体的表面积和减去4个面的面积即可;体积不会因为拼的形状不同而改变,根据正方体的体积公式V=a×a×a,即可求出3个正方体的体积之和也就是这个长方体的体积。【详解】长方体的表面积是:10×10×6×3-10×10×4=100×6×3-100×4=600×3-400=1800-400=1400(平方厘米)长方体的体积是:10×10×10×3=1000×3=3000(立方厘米)【点睛】此题主要考查正方体的表面积公式、正方体的体积公式,以及正方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。16.4【分析】用天平找次品时,如果待测物品有3个或3个以上,首先要把待测物品分成3份,能平均分的要平均分,不能平均分的要使多的那份的个数与少的那份的个数相差最少,这样可以保证找出次品需要称量的次数最解析:4【分析】用天平找次品时,如果待测物品有3个或3个以上,首先要把待测物品分成3份,能平均分的要平均分,不能平均分的要使多的那份的个数与少的那份的个数相差最少,这样可以保证找出次品需要称量的次数最少,【详解】第一次,把30个分成3份,分别是(10,10,10),先放其中2组,即天平每边放10个,若天平平衡,较轻的次品在未取的一份中;若不平衡,次品在轻的一边;第二次,把10个分成3份:分别是(3,3,4),取3个的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,较轻的次品在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第三次,取含有次品的一份(3个或4个),取2个分别放在天平两侧,若天平平衡,则次品在未取的一份中,若天平不平衡,则较轻的为次品;第四次,取含有次品的两个分别放在天平两侧,即可找到次品。用天平至少称4次能保证找出次品。【点睛】当物品的数量在28~81个时,即33<物品的数量≤34,至少称4次能保证找出次品。三、解答题17.18;0.3;0;23;4.4;;20;【详解】略解析:18;0.3;0;23;4.4;;20;【详解】略18.;4;【分析】,先算加法,再算减法;,根据减法的性质,先将后两个数加起来再计算;,利用加法交换结合律进行简算。【详解】解析:;4;【分析】,先算加法,再算减法;,根据减法的性质,先将后两个数加起来再计算;,利用加法交换结合律进行简算。【详解】19.;;【分析】解方程时运用等式的基本性质,解出未知数x的值,异分母分数相加减要先将分数化为同分母分数,再进行加减。【详解】解:;解:;解:解析:;;【分析】解方程时运用等式的基本性质,解出未知数x的值,异分母分数相加减要先将分数化为同分母分数,再进行加减。【详解】解:;解:;解:20.千克;千克【分析】把1千克的茶叶,平均装在4个小罐里、5个小罐里,求每个小罐里装多少千克,就是把1千克平均分成4份、5份,用除法解答。【详解】1÷4=(千克)答:每小罐装千克。1÷5=(解析:千克;千克【分析】把1千克的茶叶,平均装在4个小罐里、5个小罐里,求每个小罐里装多少千克,就是把1千克平均分成4份、5份,用除法解答。【详解】1÷4=(千克)答:每小罐装千克。1÷5=(千克)答:每小罐装千克。【点睛】此题考查了分数的意义。21.16个【分析】余数相同,只要求出3、5的最小公倍数,然后再加上1,即可得解。【详解】3、5是互质数,所以3和5的最小公倍数是3×5=1515+1=16(个)答:这些糖果至少有16个。【解析:16个【分析】余数相同,只要求出3、5的最小公倍数,然后再加上1,即可得解。【详解】3、5是互质数,所以3和5的最小公倍数是3×5=1515+1=16(个)答:这些糖果至少有16个。【点睛】灵活应用同余定理和求几个数的最小公倍数的方法来解决实际问题。22.dm【分析】根据三角形三边的性质,该等腰三角的腰应为dm,底应为dm。据此求出它的周长即可。【详解】(dm)所以,这个等腰三角形的周长是dm。【点睛】明确一个三角形最小两个边的和大于第解析:dm【分析】根据三角形三边的性质,该等腰三角的腰应为dm,底应为dm。据此求出它的周长即可。【详解】(dm)所以,这个等腰三角形的周长是dm。【点睛】明确一个三角形最小两个边的和大于第三边是解题关键。23.(1)10;5;(2)25L;(3)0.157dm。【分析】(1)上面的面积=长×宽;左面面积=宽×高,据此列式计算;(2)根据长方体体积=长×宽×高,求出容积即可;(3)根据圆锥体积=底面解析:(1)10;5;(2)25L;(3)0.157dm。【分析】(1)上面的面积=长×宽;左面面积=宽×高,据此列式计算;(2)根据长方体体积=长×宽×高,求出容积即可;(3)根据圆锥体积=底面积×高×,求出圆锥体积,圆锥体积÷长方体底面积即可。【详解】(1)5×2=10(平方分米);2×2.5=5(平方分米)(2)5×2×2.5=25(dm3)25dm3=25L答:一共可以装水25L。(3)×3.14×1²×1.5=1.57(dm3)1.57÷(5×2)=1.57÷10=0.157(dm)答:这时水面将下降0.157dm。【点睛】关键是熟悉长方体特征,掌握长方体和圆锥体积公式。24.8升【分析】先计算出正方体铁块的体积,再计算出铁块投放前玻璃缸内没水部分的体积。溢出的部分,恰好是铁块比原来没水部分体积多出的部分,所以利用减法求出溢出的水的体积即可。【详解】4×4×4-8解析:8升【分析】先计算出正方体铁块的体积,再计算出铁块投放前玻璃缸内没水部分的体积。溢出的部分,恰好是铁块比原来没水部分体积多出的部分,所以利用减法求出溢出的水的体积即可。【详解】4×4×4-8×5×(4-2.6)=64-40×1.4=64-56=8(立方分米)=8(升)答:
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