2024人教统编版八年级语文上学期期中模拟卷

语文

（满分120分,考试用时120分钟）

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答

题卡上。用铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答

题卡”条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需

改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

5.测试范围：八年级上册第1-3单元。

6.难度系数:0.65。

一、基础知识积累（23分）

1.阅读下面一-段文字，按要求完成后面的问题。

2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线，英勇善

战的人民解放军A摧枯拉朽,锐不可当；1982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟B.鹤立鸡群，凌空

一跳博得观众由衷①（）的赞赏：为了那惊天一着，中国科研人员弹精竭虑，多少人黑发变白发……他们

的庙史功绩必将②ju3n（）刻在共和国的史册上C.入木三分。同时,我们也要铭③（）记国耻，那D.惨

绝人寰的南京大屠杀我们不会忘记。我们纪念历史，并不是为了④证（）责清算，是为了避免"南京大屠杀

”式的悲剧再重演，让人们珍惜这来之不易的和平！

⑴按要求填写拼音或汉字。（4分）

①衷（）②丽（）③铭（）④M）

（2）文段中画线成语使用不正确的一项是（）（1分）

A.摧枯拉朽B.鹤立鸡群C.入木三分D.惨绝人寰

2.下列说法不正确的一项是（）（2分）

A.鲁迅的回忆性散文《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》，其中，怀念他的保姆的文章是《阿长与＜

山海经〉》

B.广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章，狭义的新闻专指“消息”，结构一

股包括标题，导语，主体，背景，结语。

C.《水经注》名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一

千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物学故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学

价值。

D.律诗是近体诗的一种，根据每句字数又称“五律〃或”七律〃，每首规定八句，两句一联，依次是首联、

颈联、颔联、尾联。

3.根据语境，下列排序最恰当的一项是（）（2分）

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。国家公祭日是缅怀过去，

更是抚慰民心、顺应民意的措施。国家公祭日的设立,,O使人类历史记忆长久保

持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，,促进共同发展和时代进步。

①共同以史为鉴、开创未来

（2）是为了中国与世界更好地沟通

③一起维护世界和平及正义良知

④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任

⑤是在向全世界传递中华民族充于人权和文明的态度

A.②③①⑤④B.④①⑤③②C.⑤④①③②D.②⑤④①③

4.下面是杞小明"诗文长江”的梳理表，请根据提示，把横线处语句填写完整。（8分）

“诗文长江〃之梳理探究

长江流域山水之美文人之言文人之情

（白帝）悬泉瀑布，（1）_____，清荣峻茂，（2）_______（郦

山清水秀热爱自然

道元《三峡》）

(nn

（荆门）山随平野尽，（3）_____。......

宏伟壮观

（4）一,万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）

/1HUB

思归怀乡

kMM（汉阳）晴川历历汉阳树，（5）_____。（6）_____?烟波江

明丽深远

上使人愁。（崔颖《黄鹤楼》）

)SRI

急流猛浪（富阳）（7）______,（8）____o（吴均（与朱元思书》）寄情山水

学校以"诚信"为主题开展了综合性学习活动，请你参加并完成下面小题。

5.新闻小组搜集到了不少诚信案例。请你为下面这则新闻拟一个标题。（字数不超过20字）（2分）

据澎湃新闻报道，近日，在河南郑州，一位摆摊阿姨坚守在路口，等着前一天赊账的小姑娘来还钱。

城管执法人员担心她占道影响交通，主动垫付了钱款给阿姨，并请她先行离开，随后小姑娘也应约至“来,

把5元钱还到了执法人员手中。随后执法人员向阿姨转达了此事。

6.为了深入了解当今社会公众对诚信的认识，采访小组针对上面的案例拟定了采访问题。请你选出下面提

问中不漠用于此次采访的问题是（）（2分）

A.采访摆摊阿姨：当今时代街头赊账已经很少见了，您为什么愿意相信小姑娘？

B.采访执法人员：您用自己的钱还欠款，如果小姑娘不来还钱，您不怕吃亏吗？

C.采访赊账顾客：小姑娘，当你为这5元钱特意跑一趟时，你心里在想些什么？

D.采访驻足路人：摆摊占道影响市容市貌，但也可以刺激经济，您对此怎么看？

7.班级准备举行以“人无信不立”为主题的演讲比赛。演讲的核心是“讲”，请你参加对话，就“表达效果"为

同学们补•充•一•条••演•讲•策•略。（2分）

小龙：为了使演讲观点鲜明，可适当使用一些表明个人倾向的词语，诸如“显而易见〃"依我来看”等。

我：为了拉近与听众的距离，可以

二、阅读（47分）

（一）阅读《天真烂漫是吾师》，完成下面小题。（16分）

天真烂漫是否师

刘小川

①鲁迅十二岁，离开朝夕玩耍的百草园，进了绍兴颇具名望的三味书屋。先说书屋的布局。书屋有一

副对联：“至乐无声惟孝悌，太爱有味是诗书。”南墙的圆洞后有一间屋，悬小匾“谈余小憩”；北面两

间屋，有“仿佛陶庐”。后园一个亭子挂着假额“自怡”，亭前花木颇壮观，有两棵百年桂花树。蜡梅北

向，大天竹果实累累。

②寿镜吾先生是绍兴城的名师，总是穿一件破旧的大衫，“家人给他做了一件皮袍子，他一直舍不得

穿……他不抽烟.只喜欢到谢德兴酒店吃点儿酒，算是人生的一大陶醉。吃酒时，总得走进店里，不让学

生看见”。鲁迅回忆“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早

听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。”三味书屋的环境十分讲究，而寿镜吾先生吃穿朴素，教孩

子身教是第一位的。师道尊严，质朴为先，惜物为先，知耻为先。他吃酒要避开学生。他从不滥收学生，

不问学生的家庭背景，践行有教无类。

③小鲁迅是捣蛋鬼。“他太调皮了，居然跑到庙会里去扮，卜鬼，油彩没抹干净，就跑回书房里来。”

他在课堂上举手提问：“先生，'怪哉'这虫，是怎么一回事？”博学的寿镜吾先生一时蒙了，学生们大

乐O

④老师出对课题：“独角兽。”小鲁迅怂恿同学答：“四眼狗。”老师猝不及防，一连串的对子顿时

冒出来：二头蛇、三脚携、八脚虫……

⑤桂花树是可以爬的，蜡梅花是可以摘的，墙洞是可以来回钻的，秋千是天天荡的。十二岁的小鲁迅

制作了一款书签，写了一行小字：“读书三到：心到、眼到、口到。”他调皮捣蛋的一个原因，是他成绩

好，有调皮的本钱。

⑥老先生又出对课题了：“月中桂。”学生对“风前柳”，对“雪里梅”。小鲁迅脱口而出：“星里

麻。”老师听不明白，慢慢摘下了大眼镜。小鲁迅解释：“星里有牛郎织女，织女星不正是织麻的吗？”

⑦少年，正是奇思妙想喷涌之时。寿锐吾先生不打压，除非学生恶搞、装怪。孩子们自由的思绪就像

原野上不羁的风，创造性的才华在孕育。如果小鲁迅不能天真烂漫，不会调皮捣蛋，那么，他后来的运思、

运笔，不可能那么凝练而灵动。

⑧苏东坡尝言：“天真烂漫是吾师。”当下的一大难题是：如何保护小孩子的天真烂漫？从五六岁

到十三岁，从百草园到三味书屋，从绍兴古城到外婆的安桥头，小鲁迅的生活惬意而又活泼，灵动而又安

静。他的脾气也不小，比如一脚踩烂了弟弟的风筝。同学叫他的外号“雨伞”，他要捏拳头，怒目而视，

扔了书包打架。邻居小子八斤欺负他，他奋起反抗，包括用画笔来反抗。这些都构成了未来那一位“横眉

冷对”的反抗者的雏形。研究鲁迅，要仔细打量他的孩提时光。

⑨百草园并不大，三味书屋的园子也不大，但是，“大”是什么意思呢？多大是大？古人云：“一

微尘内斗英雄。”古人发现了无限小。巴掌大的春水池塘，他钓过鱼，捉过鳖，玩过黑泥，追过翠鸟，扎

过水葫芦船，摘过鸡头米，看过初荷、圆荷、残荷，听过蝉声如雨，见过白雨跳珠，闻过袅袅炊烟，惊叹

过燃烧的晚霞、浩瀚的星空，吃迂莲子，当过调皮鬼，砸过核桃皮，捻过地拱子……玩过无数次的池塘，

有了永久性的情感记忆。而且，这些记忆会发敞开去。

（摘自刘小川《鲁迅传：于无声处听惊雷》一书，有删改）

8.帮小牟梳理本文围绕“天真烂漫〃写了鲁迅小时候哪些事。（4分）

9.小牟认为文中两次写“出对课题〃重复，应删去第一次，你认为呢？（4分）

10.文章语言典雅优美，请结合文中画线句品析。（4分）

（1）寿镜吾先生是绍兴城的名师，总是穿一件破旧的大衫，家人给他做了一件皮袍子，他一直舍不得穿……

（从描写角度）

（2）桂花树是可以爬的，蜡梅花是可以摘的，墙洞是可以来同钻的，秋千是天天荡的。（从话语角度）

11.你感觉作者语言充满哲思，叙事之余有精当议论，选择第②或⑧段中的一句议论，联系上下文说说其

作用。（4分）

（二）阅读下面的文章，完成下面小题。（11分）

东风着陆场再迎航天员凯旋

余建斌奉青玲张艳

①4月，位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场，一望无垠。

②16日清晨，东风着陆场，地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命点机动。7时许，

伴着螺旋桨旋转发出的轰鸣声，5架直升机成梯次起飞。

③“航道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气层”……北京航天飞行控制中心发

出的一声声返回指令，让每一位迎接航天员回家的队员更加全神贯注。

④返回舱进入黑障区，天地通信暂时中断。短短的几分钟，东风指挥大厅内每一双眼睛都紧紧盯着显

示大屏。

⑤“返回舱出黑障！”大家松了口气。飞船沿着预定就道，正向东风着陆场飞奔而来。与此同时，西

安卫星测控中心测控大厅内.科技人员正在通过测控分队传来的返回舱数据快速计算理论落点，并及时提

供至空中、地面分队。

⑥主降落伞打开了！返回舱降落的速度瞬间放缓。红白相同的巨型降落伞牵着返回舱缓慢降落，宛如

花朵盛开在天地之间。

⑦“北京，雄鹰报告：空中分队向返回舱收拢飞行！”指挥机上，首次担任载人飞船搜索回收任务雄

鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令。此次任务中，龙坤明要下达80多条调度指令，这是最令他紧张的一条。

⑧一时间，空中、地面分队全速向着陆点收拢，沉寂的戈壁滩引擎轰鸣，尘土漫天。

⑨“砰！“随着一声巨响，返回舱安全着陆。

⑩直升机第一时间靠近并降落，空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手冯毅冲到离返回舱最近

的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。“去

年我是开舱手，今年是国旗手。在着陆现场升起国旗，特别光荣。”

⑪“我要准备开舱门了，你们注意安全。”开舱手苏黎明对着舱内的航天员提醒。27岁的苏黎明是

神舟十二号搜索回妆任务的国旗?，如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压，舱门被缓缓拉开。

⑫11时5分，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱，身体状态良好。

⑬不远处，三栖橘色的方舲车格外醒目，它们是首次参与任务的特制医监医保车。

软位航天员在工作人员的护送下，乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保车，随后，生理数据采

集、健康体检、生活护理等依次进行。“感觉非常良好，向祖国和人民报告，我们圆满完成‘神十三'飞

行任务！”翟志刚在现场接受采访时说。

⑮''真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说，摘星星的妈妈回来了！”向人群挥动着双手，

王正平脸上绽放着笑容。

⑯“我也实现了飞天梦想，可以自豪地向祖国报到！”叶光富说。

（选自2022年4月17日《人民日报》）

12.为保证神舟十三号顺利返回着陆，北京、西安、东风着陆场三处部门通力合作，请简要概括他们各自

的主要任务。（3分）

13.阅读全文，请简要分析新闻标题“东风着陆场再迎航天员凯旋'’的妙处。（4分）

14.文章第⑫段写神舟十三号三位航天员全部安全着陆，身体状况良好，如果到此结束，全文也是完整的，

作者为什么还要写后面几段？请说说你的理解。（4分）

（三）阅读下面文言文，完成后面的问题。（11分）

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀

民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，①水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复

不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风锋④，及佛灯隐现林梢而已。

又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与趺坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠

悠欲与清景俱往也。②生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！

（选自李流芳《游虎丘小记》，有改动）

【注释】①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐

下的风铃。⑤无际、仲和：作者的友人。

15.解释下面加点的词语。（4分）

①月色入户，欣然起行

②苒竹柏影也

③举终不若山空人静

④与无际僧访仲和于此

16.用“/〃为【乙】文中画横线的句子断句，标两处。（2分）

不狂饮酒亦不复谈以静意对之

17.用现代汉语翻译文中画波浪线的两个句子。（2分）

18.仔细阅读【甲】【乙】两文，说说承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点。而李流芳三次夜游虎丘

中，哪一次感受最好？好在哪里？请结合文段内容说说理由。（3分）

（四）阅读下面一首诗，完成小题。（4分）

使至塞上

王维

单车欲用边，属国过居延。征选出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。箫关逢候骑，都护在燕然。

19.下面对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（）（2分）

A.这首诗描写了诗人前往边境慰问将士路途中的所见所闻（：

B.颈联中随风而去的"征蓬〃和进入胡天的"归雁"，也是远赵边塞的诗人自己的写照。

C.黄河横贯大漠，没有尽头。诗人用一个“长”字描述这个景象，既抓住了景物特征，又表达了他独特

的审美感受。

D.整首诗中所写景物，既有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗人很善于撷取

自然景物到诗境中来。

20.诗人是如何表现内心的孤寂之情的？请结合诗歌首联简要分析。（2分）

（五）整本书阅读（5分）

21.班级召开“名著阅读读书会”的主题班会。请你完成以下任务。

⑴【任务一资料卡片】读下面选段文字，选择正确的选项填写横线上。

选段一：

他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物一一除了马匹，他喜欢马。

选段二：

自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有

一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃泥牛过活，从不诉苦，难得生病，度量很大，万事采用民主方式，

永远忠于自己所信仰的主义。

选段三：

在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师

演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘看的总部人员喊着。

他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人v

选段一中的"他"是①,选段二中“他''是②。选段三中的"他"是③o（3分）

A.贺龙B.徐海东C.朱德D.彭德怀

（2）【任务二•阅读收获】作者在书中说："我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这

些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到

希望。〃请用书中一个关于“红小鬼〃的故事来印证这句话。（2分）

三、作文（50分）

22.阅读下面文字，任选一题作文。

在生命的长河中，我们常常行色匆匆，追逐着远方那看似洵丽的梦想，却不经意间忽视了身边最珍贵

的人和风景。身边的人，或许是震默陪伴的家人；或许是真诚相待的朋友。他们的存在，如同一束束柔和

的光，照亮我们前行的道路，却常常被我们视为理所当然。而身边的风景，那熟悉的街道上飘落的一片树

叶，那公园中悄然绽放的一朵小花，那夕阳余晖下古老建筑的一抹剪影，都有着独特的韵味和美丽。它们

不似远方的名山大川那般壮丽，却在细微之处诉说着生活的诗意。让我们停下匆忙的脚步，用心去感受身

边的人和风景。珍惜每一次与家人的相聚，感恩朋友的陪伴，留意那些被我们忽略的美好瞬间。因为，身

边的人和风景，才是生命中最真实、最温暖的存在。

(1)请以“我身边的榜样”为题，写i篇作文。

要求：①内容真实、事件典型、注重细节。文中不得出现真实的人名、地名、校名等；②不少于600字。

(2)请以“我身边的风景”为题，写一篇作文。

要求：①抓住景物特征、描写灵活生动、融入个人情感。文中不得出现真实的人名、地名、校名等；②不

少于600字。

2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷

语文・参考答案

1.⑴（4分）zhong镌mlng诘

（2）C

2.（2分）D

3.（2分）D

4.（8分）（1）飞漱其间（2）良多趣味（3）江入大荒流（4）仍怜故乡水（5）芳草萋萋鹦鹉洲

（6）日暮乡关何处是（7）急湍甚箭（8）猛浪若奔

5.（2分）“5块钱，3个人”，诚信品质闪亮街头。

6.（2分）D

7.（2分）与听众互动；多使用常用词语；多用短句，适当重复等。

8.（4分）庙会扮小鬼的油彩没扶净就来书房；课堂上问“怪哉”；怂恿同学用“四眼狗”应对出对课题；

爬挂花树、摘蜡梅花、钻墙洞、荡千秋；制作三到书签；用“星里麻”应对出对课题

9.（4分）例1：不能删去，因为写第•次出对课题主要是为了表现鲁迅的调皮捣蛋，怂愚同学用恶搞装怪

的词语应对寿镜吾先生的出对课题，同学们在此启发下回答出天真烂漫的众多答案，这是鲁迅后来运思运

笔凝练而灵动的重要原因；写第二次是为了表现鲁迅的自由不羁的奇思妙想，这是孕育创造性才华的重要

原因。删去一处，文章思路显得不完整。

例2：可以删去，因为写第一次出对课题主要是为了表现鲁迅的调皮捣蛋，不过前面的扮小鬼的油彩没有抹

净就回书房、上课问怪哉和下文的爬桂花树等都已经体现出鲁迅的调皮了，去掉不影响什么。另外，第一

次出对课题中鲁迅的答案既是恶搞，也是奇思妙想，放在此处不太恰当。所以可以删去。

10.（4分）（1）这一句运用细节描写（外貌描写、衣着描写），通过描绘寿镜吾总穿破旧大衫而舍不得穿皮

袍子，体现了寿镜吾先生的生活简朴，做人质朴，以身作则教育孩子的特点，表达了作者对寿镜吾先生的

尊敬、黎美之情。

（2）例;以”是能够的意思，用在这里写出了小鲁迅从最初的不敢到尝试成功之后的喜悦心情，“天天”

写出鲁迅荡秋千的次数多，这些词语既写出了小鲁迅在园子里的调皮行为，又体现出玩乐时的欢快。

11.（4分）例1：第②段议论句“师道尊严，质朴为先，惜物为先，知耻为先。”作用：概括了寿镜吾先生

追求师道尊严，注重质朴、惜物、知耻的特点；照应上面的“方正”，引出下文对待学生的具体做法；表达

了作者对寿镜吾先生言传身教、以身作则儒家精神的赞美。

12.（3分）北京航天飞行控制中心发出返回指令，让航天员和在东风着陆场的现场工作人员知道如何行动：

西安卫星测控中心计算理论落点，及时提供信息至给空中、地面分队；东风着陆场各分队分工待命，待返

回舱安全着陆后，进行现场处置.，迎接航天员出舱。

13.（4分）概括了此篇新闻的主要内容，交代了事件发生的地点；“再”意味着航天员凯旋不止一次，表现

了我国航天事业的伟大成就，洋溢着自豪感，具有感染力。

14.（4分）①在三位航天员出舱后，护送他们接受身体检查，是必然要做的事，也是整个迎接工作的组成

部分，写出来让整个事件更完整；②对特制医监医保车的介绍和对在其中进行的各项检查工作的叙述，从

一个侧面反映我国航天科技的发展水平和对航天员的人文关怀；③通过三位航天员落地后所说的话，表达

他门返回祖国的激动心情和光荣完成任务、实现飞天梦想的喜悦与自豪；④让新闻报道的内容更丰富，增

强了文章的可读性和感染力。

15.（4分）①高兴②大概是③可是④一起

16.（2分）不复饮酒/亦不复谈/以静意对之

17.（2分）①水中水藻和昔菜交织在一起，大概是竹子和柏树的影子。

②我一生中造访虎丘两次，（也就这一次）见到了虎丘的本色。

18.（3分）共同特点是月色美好、幽静。“今年春中”这一次感受最好，因为与无际、仲和夜半感受到了虎

丘的幽静，人在清静夜景中，感觉人景合一了，也就是虎丘的本色。

19.（2分）D

20.（2分）“单车”表现出诗人形单影只的情状，实是表达内心为孤寂感；“属国”，是诗人自称，实际诗人

并不需经过居延，这样写也是表现关塞迢迢，山高路远，烘托孤寂的心境。

21.⑴（3分）ACD

（2）（2分）示例一：斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼二两“小鬼”面对亳无礼貌的斯诺，

不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答：不用道谢，都是革命工作。这有原则的“红

小鬼”正是中国的希望。

示例二：红军队伍里有许多少年先锋队员，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵……他们尽管出身不同，

但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不二，坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。

示