5年级上册语文第六单元新课标试卷

五年级上册语文第六单元新课标测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）一、积累运用（40分）读拼音，写词语（8分）mánglù（）sāngcán（）jǐbèi（）rěnxīn（）yāyì（）qǐdí（）zhǔfàn（）cítuì（）选择填空（12分）（1）下列加点字读音错误的一项是（）A.冤枉（wàng）B.纸屑（xiè）C.谨慎（jǐn）D.偏僻（pì）（2）下列词语中与“失魂落魄”意思相反的是（）A.神不守舍B.神色怡然C.魂飞魄散D.魂不附体（3）下列句子中词语运用有误的是（）A.工厂的噪音震耳欲聋，让人难以忍受。B.妈妈一如既往地支持我的读书爱好。C.听到上课铃，他首当其冲地跑进教室。（4）选词填空：连续继续①暴雨（）下了三天，农田都被淹了。②休息片刻后，我们（）向山顶攀登。句子练习（6分）（1）修改病句：我呆呆地、愣愣地将那些女人扫视一遍，却没有发现我的母亲。（2）改写肯定句：不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！（3）仿写：父爱是一棵大树，为我遮风挡雨；父爱是一盏明灯，；父爱是，________。课文回顾（8分）（1）《慈母情深》中“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”，这一细节体现了母亲工作的________和挣钱的________。（2）《父爱之舟》中“父爱之舟”既指姑爹的________，也象征父亲的________。（3）《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，“两股风”分别指________的爱和________的爱。写法分析（6分）下列课文结尾属于哪种特点？（填序号）A.卒章显志B.首尾呼应C.言有尽而意无穷（1）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。（）（2）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。（）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《慈母情深》片段，回答问题。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……选文中破折号的作用是（）（2分）A.解释说明B.声音延续C.意思转折画“____”的句子描写了母亲的________，体现了母亲的________。（4分）反复出现“我的母亲”有什么表达效果？（4分）从这段文字中，你体会到作者怎样的情感？（5分）（二）课外阅读（15分）父亲的船父亲拥有一条小小的船，那是他捕鱼的工具，也是我童年最温暖的依靠。记得有一年深秋，我发高烧不退。父亲摸了摸我的额头，二话不说就背起我往镇上的医院跑。那时夜雨滂沱，乡间小路泥泞不堪。父亲深一脚浅一脚地走着，喘息声越来越重。我伏在他的背上，能清晰地感觉到他后背的汗水和微微的颤抖。到了医院，医生说再晚来半小时就危险了。父亲听后，坐在走廊的长椅上，久久没有说话，只是用粗糙的手反复摩挲着我的头发。后来我才知道，那天他为了赶回来照顾我，放弃了捕渔的好时机——那可是家里半个月的生活费来源啊！如今父亲老了，船也旧了，但每当我看到那条船，就会想起那个雨夜，想起父亲温暖的脊背。文中写了一件什么事？用简洁的语言概括。（4分）文中哪些细节体现了父亲的爱？请找出两处并分析。（6分）结合本文和《父爱之舟》，说说两篇文章中“船”的含义有什么相同之处。（5分）三、习作表达（30分）题目：________的爱要求：1.在横线上