细胞器之间的分工合作课件-高一上学期生物人教版必修1-1

问题探讨C919飞机是我国研制的新一代大型客机。研制C919飞机需要若干部门分工合作，如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机载系统研发（包括电缆、导管、发动机、座椅、座舱设备等）、总装制造等部门。讨论1、如果缺少其中的某个部位，C919飞机还能制造成功吗？2、细胞中是否也具有多种不同的“部门”？这些“部门”也存在类似的分工与合作吗？第三章细胞的基本结构第2节细胞器之间的分工合作01光学显微镜电子显微镜分辨率>0.2μm分辨率<0.2nm一、细胞结构显微结构模式图亚显微结构模式图植物（左）和动物（右）细胞亚显微结构模式图细胞器这么小，科学家是如何将它们分离并进行研究的呢？细胞膜细胞质细胞核核膜核仁细胞膜细胞质细胞核核膜核仁

细胞的基本结构细胞壁【分离细胞器的方法】——差速离心法

差速离心主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。低速时，颗粒大的先沉降；改用较高的离心速率，较小颗粒沉降，以此类推。《必修1》P47准备好了解不同的细胞器了吗！任务一：阅读教材p48-p49，并回答下列问题（5分钟）6归纳总结各种细胞器的形状、分布及功能细胞器之间的分工71、具有双层膜结构的细胞器——①线粒体分布：形态：功能：短棒状、圆球状等细胞进行有氧呼吸的主要场所细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体“动力车间”动植物细胞；供能四、细胞器之间的分工81、具有双层膜结构的细胞器——②叶绿体分布：形态：功能：扁平的椭球形或球形含有光合色素绿色植物进行光合作用的场所“养料制造车间”“能量转换站”植物细胞（根部细胞除外）能进行光合作用的细胞都含有叶绿体吗？能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝细菌。四、细胞器之间的分工92、具有单层膜结构的细胞器——①内质网形态：功能：分布：膜性管道系统。粗面内质网光面内质网光面内质网粗面内质网（核糖体附着）

是蛋白质的合成、加工场所和运输通道

脂质、糖类等的合成动植物细胞四、细胞器之间的分工102、具有单层膜结构的细胞器——②高尔基体形态：功能：分布：泡状、囊状动植物细胞动物：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装

植物：与细胞壁的形成有关“车间”及“发送站”线粒体高尔基体叶绿体内质网

资料：科学家破坏了植物细胞的高尔基体，发现其分裂无法形成新的细胞壁，细胞无法一分为二。请推测高尔基体可能还有什么功能？四、细胞器之间的分工112、具有单层膜结构的细胞器——③溶酶体形态：功能：分布：囊状小泡，内含多种水解酶主要分布在动物细胞中能分解衰老、损伤的细胞器吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌“消化车间”起源：高尔基体例题：可以与动物细胞的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是（）A.核糖体B.溶酶体C.内质网D.高尔基体B四、细胞器之间的分工122、具有单层膜结构的细胞器——④液泡形态：功能：分布：泡状，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等。主要分布在成熟高等植物细胞中；调节植物细胞内的环境充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。例题：凤仙花的紫红色花瓣能挤出紫红色的汁液，这些汁液主要来自于（）A.叶绿体B.内质网C.液泡D.细胞质基质C花青素四、细胞器之间的分工133、无膜结构的细胞器——①核糖体形态：功能：分布：椭球形，由RNA和蛋白质组成“生产蛋白质的机器”真核细胞、原核细胞合成蛋白质的场所(氨基酸脱水缩合的场所）四、细胞器之间的分工3、无膜结构的细胞器——②中心体形态：功能：分布：由两个互相垂直排列的中心粒及周围的物质组成动物和低等植物细胞与细胞的有丝分裂有关任务二：将各种细胞器进行归类（5分钟）有双层膜的细胞器：有单层膜的细胞器：无膜结构的细胞器：植物细胞特有的细胞器：动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器：有色素分布的细胞器：与能量转换有关的细胞器：动植物都有但功能有差异的细胞器：线粒体、叶绿体内质网、高尔基体、液泡、溶酶体核糖体、中心体液泡、叶绿体中心体液泡、叶绿体线粒体、叶绿体高尔基体含有DNA的细胞器：含有RNA的细胞器：叶绿体、线粒体叶绿体、线粒体、核糖体任务三：看图完成各部分结构（10分钟）细胞膜细胞质高尔基体细胞核内质网线粒体内质网核糖体12中心体线粒体内质网任务三：看图完成各部分结构（10分钟）细胞膜细胞壁细胞质叶绿体高尔基体细胞核线粒体叶绿体内质网内质网核糖体液泡13核糖体任务三：看图完成各部分结构（10分钟）细胞骨架19

细胞骨架是由蛋白质纤维（微丝、微管）组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多的细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。分泌蛋白质的合成和运输探究实验：豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的过程任务四：分析研究步骤，思考讨论以下问题（8分钟）1.为什么选择亮氨酸作为3H的结合体？2.为什么将豚鼠的胰腺腺泡细胞放入含有3H亮氨酸的培养液中进行脉冲标记（仅短期培养3min）？·选材·方法·步骤实验细胞短时间暴露于含有放射性标记的氨基酸中将含有放射性的氨基酸洗去，换成不含有放射性的同一氨基酸使暴露时间内合成的蛋白质掺入了含有放射性的氨基酸一条河流中加入染料，可以跟随染料分子观察河流的流动问题：如果不断向一条河流添加染料，会发生什么？布满整条河流①选择同位素3H标记的亮氨酸进行实验②将实验细胞放入含有3H-亮氨酸的培养液中短时间培养（3min）③将培养后的细胞转入不含3H亮氨酸的培养液中继续培养。④不同的时间、多次取样，制备组织切片，利用放射性自显影技术，追踪被标记亮氨酸的运输路径。亮氨酸是必需氨基酸，豚鼠细胞只能从外界获取才能合成相应的蛋白质。【分泌蛋白的合成和运输】

科学家用３Ｈ标记亮氨酸供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质。线粒体高尔基体内质网核糖体

放射性出现的顺序：

分布有核糖体的内质网→高尔基体→细胞膜氨基酸经过脱水缩合形成肽链核糖体内质网高尔基体（初加工）（再加工）细胞膜囊泡囊泡（胞吐）加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质进一步加工修饰，形成成熟蛋白质能量能量能量能量将蛋白质分泌到细胞外线粒体（供能—主要）任务五：归纳参与蛋白质合成的细胞器及其功能（5分钟）三、细胞的生物膜系统

一、生物膜系统的组成

1.概念：_________、______以及_______等结构，共同构成细胞的生物膜系统。细胞器膜核膜细胞膜二、各生物膜之间的关系

这些生物膜的_________和_____很相似，在_____和______上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。组成成分结构结构功能组成成分:脂质、蛋白质、糖类结构：流动镶嵌模型《必修1》P52三、生物膜系统的作用1._____使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行________、________和_________中起着决定性作用。物质运输能量转换信息传递2.许多重要的化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了__________。3.将细胞内的________分隔成许多小区室，使各种化学反应能同时进行而不互相干扰。保证了细胞生命活动高效、有序地进行。细胞膜附着位点细胞器

细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一定的联系，在功能上也既有分工，又有紧密的联系。《必修1》P52面积最大，分布最广；内接核膜，外连细胞膜261、具有双层膜结构的细胞器对比

线粒体

叶绿体

不同点分布增大膜面积的方式酶色素功能相同点绿色植物的叶肉细胞、幼嫩的茎普遍存在于动植物细胞内内膜向内折叠形成嵴类囊体堆叠形成基粒与细胞呼吸有关，分布在基质和内膜上与光合作用有关，分布在基粒和基质中无有氧呼吸的主要场所类囊体薄膜上含有光合色素（叶绿素、胡萝卜素）绿色植物进行光合作用的场所①均具有双层膜结构；

②均能进行能量转换；③都含有磷脂、蛋白质和少量的DNA、RNA、核糖体，能形成自身的部分蛋白质，能自主复制，是半自主性细胞器大多数蛋白质是由细胞核控制合成的，因此称为半自主性细胞器。任务六：总结归纳本节知识点，并完成下列表格（8分钟）四、细胞器之间的分工27名称内质网高尔基体溶酶体液泡分布形态功能动植物细胞动植物细胞主要在动物细胞中2、具有单层膜结构的细胞器对比主要在植物细胞中管状、泡状或扁平囊状囊泡状泡状泡状蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道，以及脂质合成的场所对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”；与植物细胞壁的形成以及动物细胞中溶酶体的形成有关。内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病