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文档简介

2025-2026学年九年级上册物理单元检测卷

第十四章•基础通关

建议用时:90分钟,满分:100分

一、单项选择题(共7小题,每小题3分,共21分)

1.如图所示,滑动变阻器连入电路的示意图中,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是()

A.PB.

jPAA/VWVW-o,P

OAAAAAAAMO

O

PD.

P

o-WSAAAAAAKX

2.关于/=§说法正确的()

A

A.电路两端的电压越大,电路中的电阻就越大

B.通过导体的电流强度减小,导体的电阻就增大

C.导体的电阻跟电压成正比.跟电流强度成反比

D.导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质,不随电压、电流的改变而改变

3.一定值电阻两端的电压为4V时,通过的电流为1A。若电压减少到2V时,则通过的电流变为()

A.0.25AB.0.5AC.1AD.2A

4.心、&、R3是三个定值电阻,将它们并联起来接入电路,如图中所不,闭合开关后,测得逋过每个电

阻的电流为//V/2V/3;若将它们串联起来接入电路,如图乙所示,闭合开关后,各电阻两端的电压关系为

)

A.Ui>U2>U3B.S=S=SC.UJ>U2>UID.U2>Ui>U3

5.如图所示,图甲是非接触式红外线测温枪,图乙是它的工作原理图。R〃是定值电阻,R是红外线热敏

电阻,其阻值随人体温度变化的图象如图丙。对该电路分析正确的是()

A.体温越低,R的阻值越小B.体温越低,电压表示数越大

C.体温变化不影响电压表示数D.体温越高,电压表示数越大

6.压力传感器(PressureTransducer)是能感受压力信号,并能按照一定的规律将压力信号转换成可用的

输出的电信号的器件或装置。如图所示是测量压力的基本原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定一

起,压力大小可通过电压表示数来显示。当压力尸越大时。则下列说法正确的是()

A.滑动变阻器接入电路中的电阻变大,电压表的示数变小

B.滑动变阻器接入电路中的电阻变小,电压表的示数变小

C.滑动变阻器接入电路中的电阻变大,电压表的示数变大

D.滑动变阻器接入电路中的电阻变小,电压表的示数变大

7.同学们通过实验研究小灯泡的电阻,设计了如图所示的电路,下列说法错误的是()

A.测量小灯泡电阻的原理是欧姆定律

B.规范操作,闭合开关,若灯泡不发光,一定是有电路故障

C.电路完好,向左调节滑片,会观察到灯泡逐渐变亮

D.通过实验,可得出灯丝电阻跟温度的关系

二、填空题(共9小题,每空1分,共27分)

8.如图所示是台灯上的“痉度”旋钮。它是通过调节电路的,从而控制电流,它的实质是一个.

(选填“定值电阻”“变阻器”)。若要使台灯变亮,则应将滑片b句(。或c)方向滑动。

9.要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电阻是导体对电流的作用。50Q的实验用的定值

电阻接入电路中,若开关没有闭合,则它的电阻是o现有一滑动变阻器,它的铭牌是“20QIA",其中

“20。”含义为,“1A”含义为o如图所示,电阻箱的示数是Qo

10.一导体两端电压为3V时;通过的电流为0.3A,则此导体的电阻为C;当该导体两端电压为0时,

导体的电阻为Q。

II.电流、电压和电阻,被称为电学“三巨头”,如图所示的情境形象地反映了这三巨头之间的关系,图中

A表示电阻,则C表示(填“电流”或“电压”),电阻大小与导体横截面积的关系是:相同条件下,导

体的横截面积越小,电阻越____O

12.某段金属导体两端电压为4V时、通过的电流是0.2A;当该导体两端电压为10V时,通过该导体的电

流为A:当该导体两端电压降为。时,电阻为C。

13.如图所示,电源电压恒为3V,灯Li的电阻为10Q,开关S闭合时电压表示数为IV,此时灯Li和L2

的连接方式为,灯L2两端的电压为V:通过灯Li的电流为Ao

14.小明看到菜市场上的电子秤后,查电脑了解了电子秤的工作原理,知道了电子秤的原理图,如图所示,

它可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R是滑动变阻器,A是定值电阻,电源电压恒定不变,

根据你所学的知识,你认为压力表实际上是一个—表。当金属片受到的压力增大时.,变阻器的阻值_____

压力表小数(选填“变大”、"变小''或“不变

广

/

15.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,电流表A

的示数,电压表V1的示数,电压表V示数和电压表M示数的差值与电流表A示数的比值

(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

16.一天傍晚,小明正在家中看电视,同时客厅中一盏电灯正在亮着,如果他妈妈再接入一个电饭锅,电

路的总电阻将,总电流将,电灯中的电流将(以上均选填变大、变小或不变)

三、实验题(共3小题,每空1分,共22分)

17.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如图的实验:

(1)猜想:导体电阻可能与导体、横截面积、、有关;

(2)实验时,同学们用图甲所示的实验装置分别把〃、〃、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,探

究情况如表:

序号材料长度/m横截面积/mm?灯泡亮度

a铜丝11较亮

b银铭合金丝10.5最暗

c铜丝10.5较暗

(1铜丝0.51最亮

选用两根金属丝,可探究导体电阻跟导体横截面积的关系,得到的结论是:材料、长度________时,

导体的横截面积,电阻_________;

(3)如图乙的实验,可探究导体电阻与的关系。

18.小明在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中,连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V

不变)。

0510152025R/Q

(1)连接电路时,开关要—滑动变阻器要调到

⑵图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流/随电阻R变化的图象,由图象可知R两端的电压为一V;

当R的电阻由5c更换为10C时.闭合开关后,R两端的电压将_(选填“变大"变小"或“不变"),此时

应将滑动变阻器的滑片向—(选填“左”“右”)端滑动。

(3)若实验中R的阻值分别是5Q、IOC、15Q,则滑动变阻器的阻值至少是—Q。

(4)该实验得到的结论是:o

19.小明同学用“伏安法”测量未知电阻凡的阻值,他设计的电路如图甲所示。

⑴此实验的原理是闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到最端(选填‘'左”或"右”)使

其阻值最大。

(2)团合开关后,发现电流表有示数,电压表示数接近为零,则放陈原因可能是因为电阻R出现了

(选填“断路”或“短路”)。

(3)J非除故障后,当电压表的示数为6V时,电流表的示数如图乙所示,则此时电流表的示数为A,

待则电阻R的阻值为。。

(4)若实验中电压表损坏,利用其它的原有器材也能测出未知电阻反的阻值。实验电路如图丙所示(滑动变

阻器最大阻值为R〃,电源电压未知且不变),请将下列实验步骤补充完整:

①汨合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到。端,记录电流表示数为/”

②不合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到,记录电流表示数为4

③写出待测电阻的表达式,R产(用R。、//、/2表示)。

四、计算题(共2小题,共12分)

20.如图所示的电路,电源电压保持不变,电阻R/、&分别为20Q和30C,只闭合开关Si时,电流表的

示数为0.3A,求:

(I)电源电压;

(2)Si、S2均闭合时,电流表的示数。

21.蹦床是青少年喜爱的一种活动,如图甲所示,某物理兴趣小组设计了一种测定蹦床所受压力的装置,

其原理图如图乙所示。压敏电阻的阻值随压力的变化而变化,其阻值R与压力厂的关系如图丙所示。已知

电源电压为5V且保持不变,定值电阻Q=3Q,电压表的量程为。〜3V。求:

(I)该装置的最小电功率;

(2)在满足该电路安全的前提下,可以测量的最大压力;

(3)若电压表量程不变,只在电路中添加一个定值电阻灯,使该装置可测量的最大压力增加到600N,该

如何连接?添加的定值电阻品的阻值为多少?

五、综合能力题(共3小题,每空I分,共18分)

22.用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。

(I)如图是铭牌上标有“20Q2A”字样的滑动变阻器,它的工作原理是通过改变来改变甩阻J20Q”

指的是—接线柱间的电阻值。

(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,请在图中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变

阻器的滑片向左移灯泡变暗。

(3)闭合开关前,滑动变阻器阻值要调至最大,目的是如果还想知道电路中电流值的改变情况,需

在电路中再联一个电流表并增加一根导线。

(4)闭合开关后,小聪发现自己连接的电路在移动滑片P时灯泡忽亮忽灭,造成此现象的原因可能是

23.如图甲为升降机电路的部分原理图。甩源电压恒为6V,勒为定值电阻,电压表量程为0~3V,压敏电

阻R/的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示。

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