2025-2026学年重庆某中学九年级（上）第一次月考化学试卷（含答案）

2025-2026学年重庆八中九年级（上）第一次月考

化学试卷

一、选择题：共15题，每题2分，共30分O

1.电影利卜吒之魔童闹海）中的有关片段，主要涉及化学变化的是（）

A.采挖莲藕B.压藕成泥C.刻藕塑身D.浴火重生

2.下列实验操作规范的是（）

,——-一二二，」uU

S针筒活塞

A.m氧气铁丝燃烧

B.检查气密性

哥■-铁纥

K氯传钠

C.1；滴加液体D.称量3.5g氯化钠

0

3.下列几组概念中，属于包含关系的是（）

©

A.化学反应与氧化反应

B.叱合反应与分解反应

C.燃烧与缓慢氧化

包含关系

D,混合物与纯净物

4.下列常见离子符号书写正确的是（）

A.铁离子Fe+3B.链根离子NHjC.氟离子尸+D.铝离子//?+

5.强化实验安全意识，设计探究金属与稀硫酸反应的实验时，需给出的实验提示图标有（）

⑨金念念念@

护目镜用电热烫明火排风洗手

①②③④⑤⑥

A.（D@®®B.®@®@C.a）®@®D.&3）&®

6.下列对氮气的性质和对应用途的说法正确的是（）

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A.熔点低，用于保护文物B.化学性质不活泼，焊接金属保护气

C.叱学性质不活泼，制造氮肥D.易溶于水，超导材料显示超导性能

7.下列物质属于纯净物的是（）

A.空气中的稀有气体B.高锯酸钾完全分解后的固体

C.澄清石灰水D.双氧水完全分解后的液态物质

8.用酵母粉催化分解双氧水进行氧气的制取和检验的家庭小实验，下列说法正确的是（）

rjfjs-双氧水和酎母粉

A.触摸瓶身明显发烫，说明该反应放热B塑料瓶膨胀，只是因为反应产生气体

C.将燃着木条伸入瓶内检验氧气已集满D.加入酵母粉会使生成氧气的质量增多

9.下列宏观现象与微观解释正确的是（）

A.水温度降低结成冰一一分子体积变大

B.氢气在氯气中燃烧一一原子种类发生改变

C.蔗糖在热水中溶解更快一一分子运动速率加快

D.,书普通显微镜观察不到银原子一一原子运动速率太快

10.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，合理的是（）

A.用托盘天平称取15g高钵酸钾固体时，先放试剂，后放祛码

B.制取气体时•，先装试剂，后检查装置的气密性

C.排水法收集气体前，先把导管伸入集气瓶，后点燃泗精灯

D.实验室制取氧气，先向试管中加二氧化镒，再加入过氧化氢溶液

11.卜列对实验现象的描述符合客观事实的是（）

A.木炭在氧气中燃烧，发出白光

B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

C.蜡烛在空气中充分燃烧，生成水和二氧化碳

D.常温下，过氧化氢溶液会迅速产生大量气泡

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12.如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（“•”代表碳原子，“O”代表氧原子），下列有关说法

中正确的是（）

过程I

条件1

①过程I中反应的实质是分子重新组合

②图中涉及两种空气污染物

③a程I反应类型为化合反应

窈t程H得到的物质为纯净物

A.(1)(2)B.②③C.②©D.

13.下列实验设计能达到相应目的的是（）

A.探究分子运动B.检验木炭燃烧后的产物

1

5%

T1L5桶

2HmO戕

-2

M

-

no2

C.可验证二氧化锌是催化剂D.测定空气的组成

A.AB.8C.CD.0

14.下列区分物质的实验方案不可行的是（）

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选项物质实验方案

A红磷与硫粉观察颜色

B碳粉与铁粉使用磁铁吸引

C二氧化碳与氮气使用燃着的木条

D厨房中的料酒与白醋品尝味道

A.AB.BC.CD.D

15.图2为反应图1密闭容器内各物理量变化的坐标简图，下列说法正确的是()

18X180mm

A.。点时装置内压强一定比实验前小B.Q点与C点可能属于同一时亥IJ

C"点时，红磷一定消耗完D.d点表示装置中剩余氧气的分子个数

二、非选择题：共70分。

16九二阅兵展示的导弹装备中涉及到很多金属材料,如特种钢、镁锂合金和铜合金等°请用化学用语或数

字填空。

(1)特种钢中含铁，写出铁在氧气中燃烧的化学方程式O

(2)镁锂合金中锂原子的中子数为3,则锂原子的相对原子质量约为。

(3)镁离子的符号为0

(4)保持铜化学性质的微粒为。

17.有仪器；加口瓶斫口瓶®试管绽头滴管觌杯麒烧匙谈子④10海量筒@100初量筒。造为

下列实验操作选仪器(填写相应的序号)：

(1)向锥形瓶中加入块状大理石用______。

(2)可直接用酒精灯加热的玻璃仪器是0

(3)硫在氧气中燃烧时的盛放仪器为。

(4)量取10.0mL的水用______。

(5)储存酒精的仪器为______o

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18.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。清根据下列信息回答有关问题:

图2

(1)图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是O

(2)图2中⑤粒子的符号为_____<,

(3)图2中与硅原子化学性质相似的是(填序号)。

(4)图2中④为某原子结构示意图，则X=。

19.某小组完成教材中水的沸腾实验。

(1)若已知试管的容积为157nL，加入水的体积最多不超过mLo

(2)若要量取37nL水进行实验，取下试剂瓶瓶塞应放，某同学采用俯视读数，则他实际量取水的体积

(填“偏大”“不变”或“偏小”)。

(3)若实验中少量酒精洒在实验台上燃烧起来，应立即。

(4)加热后发现试管炸裂的原因_____(填序号)。

A.用酒精灯外焰加热

B.试管外壁有水

C.试管口斜向上与桌面呈约45。夹角

D.直接对准试管底部加热

20.如图为工业制取氧气的部分流程示意图，请根据图示回答相关问题:

水、二氧化碳

(1)洁净的空气进入空气压缩机，从微观的角度改变的是一

(2)液态空气在空气分锚塔中蒸发可分离出氧气和氮气，原理是利用氮气和氧气的(填“密度”或“沸

点”)不同而将氮气和氧气分离。

(3)整个过程中构成氮气的分子种类_____(填“有”或“没有”)发生改变。

(4)已知氧气的沸点是-183。。氮气的沸点是-196久。当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着

的木条置于容器口上方，观察到的现象是木条_____o

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21.某兴趣小组进行J'如下关于氧气的实验。

(1)实验1的现象为O

(2)实验2中棉花的作用是,发生反应的化学方程式为。

(3)实验3在集气瓶内壁贴一片暖宝宝(主要成分是铁粉，其中辅助成分不干扰实验且暖宝宝的体积忽略不

计)，利用铁生锈会消耗氧气的原理测定空气中氧气的体积分数是否为21%。该实验要测定的数据有。

(4)关于以上三个实验，说法正确的是(填序号)。

A.实验1中nJ以将水换成沙达到同样的H的

B.实验2中收集的氧气可以直接用于木炭燃烧实验

C.实验3中应在实验前关闭弹簧夹

22.某化学兴趣小组通过川了解到富氧空气(氧气含量＞21%)在工业、环保、医疗等领域具有广泛应用，欲

自制富氧空气并探究其性质。

项目一：收集一定氧气含量的富氧空气

⑴该小组同学欲利用如图1所示装置收集到氧气含量为80%的富氧空气。在体积为250mL佗集气瓶中装

入定量的水，盖好玻璃片倒立在盛水的水槽内，通入氧气至水全部排出，则装入水的体积为_____〃也。

项目二：探究富氧空气的性质

小组同学利用如图2所示的装置进行实验。

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氧气/%

传感器三虾『采集信息

形成图像”

密闭反____

应容器ici?

图2图3

(2)实验中，观察到少许黑烟，可能的原因是______。

(3)图2中实验数据图像如图3所示，200s后，氧气浓度突然上升，可能进行的操作是______,结合所学知

识推测，A点氧气的体积分数约为％。

(4)关于图2的实验，下列说法正确的是______(填序号)。

A.开始采集数据时，装置内是纯净物

B.蜡烛熄灭是主要是因为二氧化碳含量过高

C.数字化能为探究提供更为直观的证据

D.熄灭时产生的白烟是蜡烛燃烧的产物

项H三：富氧空气的应用

(5)查阅资料可知，富氧空气可以应用于高密度水产养殖和家庭水族养护场景。鱼生存需要氧气，说明富氧

空气和氧气都具有的化学性质是。

(6)小组同学认为不用任何化学试剂也可以为鱼池供氧，他们的方法可能是o

23.济民要术》中的酿酒记载是中国历史上第一部酿酒工艺学。其中一种酿酒过程如图所示：

(1)据图从微观角度分析，粘米和糯米中含有的两种淀粉化学性质不同的原因是。

(2)酿酒过程属于(填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”)。

(3)发醉时，淀粉先分解为糖类物质，醉母菌会利用这些糖进行发酵，产生泗精和二氧化碳。因此，“糯米