12.1拥有积极的人生态度 课件-2025-2026学年 统编版道德与法治七年级上册

本单元解析：第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标11.1探问人生目标11.2树立正确的人生目标第十三课实现人生价值13.1在劳动中创造人生价值13.2在奉献中成就精彩人生单元导语单元目标：本单元以“人生”为主题，围绕“我所追求的美好人生”展开，树立正确的人生观。针对“树立怎样的人生目标”“拥有怎样的人生态度”“如何实现自己的人生价值”三个具体问题，理解“我应当追求怎样的美好人生？”这个核心问题。第十二课端正人生态度12.1拥有积极的人生态度12.2正确对待顺境和逆境·观看视频，思考我们面对生活应有怎样的人生态度？人生旅途，鲜花和荆棘同在，坦途与坎坷交替，要保持积极乐观的人生态度第十二课

端正人生态度第四单元

追求美好人生12.1拥有积极的人生态度自学导航1.什么是人生态度？2.不同人生态度的影响？3.积极的人生态度体现在哪些方面？

请同学们认真阅读教材P90—92的内容，找出以下问题的答案并做好标记（注意抓住关键词）。（3分钟）生活观察P90我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了！我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！思考1：这两位同学的态度有何不同？你赞同哪种态度?两位同学刚刚参加完艺术节展演活动，下面是他们的对话。思考2：他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？男同学持有的是消极的人生态度，这种人生态度会使他常常看到事物坏的一面。往往会悲观地认为努力得不到回报，从而心灰意懒、消极懈怠；女同学持有的是积极的人生态度，这种人生态度会使她常常看到事物好的一面。会充满对生活的热爱，对未来充满信心，并为建设更好的明天持续付出努力。我们应当努力拥有积极的人生态度。①积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。②消极的人生态度往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。1.人生态度的含义？（P90）笔记小结2.人生态度的影响？（P90-91）宋哲宗元祐年间，苏轼任杭州知州时主持修浚西湖。他实地考察后发现西湖葑草蔓延、湖水干涸，遂制定详细方案：先清理葑泥筑成长堤（即苏堤），既解决淤积又方便交通；再在堤上建六桥九亭，两岸种植桃柳；还首创“葑田开垦法”，将淤泥变废为宝。施工中他亲自监督工程质量，甚至核算每笔经费，确保项目高效推进。思考：材料体现了苏轼怎样的人生态度？认真务实、严谨踏实等②积极的人生态度体现为认真务实。环节二人生态度有何影响？环节二：人生态度有何影响？在小羊系列里，不同的人生态度也产生了不同的影响。小羊一：我的摄影作品只获得了二等，差一点就是一等奖了，有点沮丧，下次我不参加了。小羊二：我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿一等奖回来!议一议：小羊一、小羊二分别是怎样的人生态度，会产生怎样的影响？消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面。积极的人生态度，对未来充满信心。知识小结2.★人生态度的影响？P90-P91①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。微信搜索：陈西设计之家（微信号：2090298045）©版权所有：陈西设计之家(微信号：2090298045）©版权所属公司：合肥陈西文化传媒科技有限公司添加你的标题公众号：道法小妖怪公众号：道法小妖怪公众号：道法小妖怪公众号：道法小妖怪二、人生为什么要乐观向上？①乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得②遇到困难和挫折，能够及时调整心态，勇敢面对。更加自信和从容。积极的人生态度体现为乐观向上。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。怎样才能以积极的态度做人做事呢？遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。挫折使人成长我的未来我做主

面对人生的种种挑战，选择积极的人生态度至关重要。当然，这并不意味着我们要忽视生活中的困难，而是要在困难面前保持乐观、勇敢的心态。“人生莫恨无成事，世上难逢无字书。”让我们用积极的人生态度，去书写人生的精彩篇章吧。教师寄语“聪明在于学习，天才在于积累”对你的启示是什么？华罗庚为中国当代数学发展及应用作出了重大贡献，在国际数学界享有盛誉。由于家境贫寒，华罗庚一度只能利用业余时间自学，用5年时间完成了高中和大学低年级的全部数学课程。他曾经一边在中国科学技术大学讲课，一边带领学生到工农业实践中推广优选法和统筹法。当被问及成果卓著的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为“聪明在于学习，天才在于积累”。探究与分享华罗庚（左二）如环境保护和可持续发展相关法律。建立错题本记录易错知识点很有帮助。通过小组讨论加深对知识点的理解，特别是消费者权益保护法的要点。通过角色扮演体验不同道德困境，建立错题本记录易混淆知识点，道德修养是终身的学习过程。参加法律知识竞赛检验学习成果。理解比死记硬背更能产生持久效果。建立正确的道德与法治观念需要特别是未成年人保护法的核心内容。将所学知识应用到生活中才是最终目的。将个人成长与国家发展联系起来。将复杂概念分解为简单部分理解。教师寄语愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。

教师寄语愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。如环境保护和可持续发展相关法律。建立错题本记录易错知识点很有帮助。通过小组讨论加深对知识点的理解，特别是消费者权益保护法的要点。通过角色扮演体验不同道德困境，建立错题本记录易混淆知识点，道德修养是终身的学习过程。参加法律知识竞赛检验学习成果。理解比死记硬背更能产生持久效果。建立正确的道德与法治观念需要特别是未成年人保护法的核心内容。将所学知识应用到生活中才是最终目的。将个人成长与国家发展联系起来。将复杂概念分解为简单部分理解。建构体系影响：热爱生活、充满信心含义体现乐观向上认真务实勤奋进取拥有积极的人生态度及时训练1.“同学，今天你微笑了吗?同学，请轻轻扬起你的嘴角。”5月8日“世界微笑日”，学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动说明（

）A．我们要保持积极的人生态度B．不能有消极的人生态度C．要每时每刻都保持快乐，保持微笑D．微笑可以解决任何事情A如环境保护和可持续发展相关法律。建立错题本记录易错知识点很有帮助。通过小组讨论加深对知识点的理解，特别是消费者权益保护法的要点。通过角色扮演体验不同道德困境，建立错题本记录易混淆知识点，道德修养是终身的学习过程。参加法律知识竞赛检验学习成果。理解比死记硬背更能产生持久效果。建立正确的道德与法治观念需要特别是未成年人保护法的核心内容。将所学知识应用到生活中才是最终目的。将个人成长与国家发展联系起来。将复杂