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文档简介
注:不含主观题第1题()
(NurseryRhyme):它是以儿童为对象的能够吟唱得出英语简短诗歌。A英语童谣B英语儿歌C儿童诗D韵文第2题英语儿歌中一般每句最后一个音节都要押韵,最后一个被押韵的单词叫做(_)。A韵文B转韵C连韵D韵脚第3题()是轻音节(Lightsyllable)和重音节(StressSyllable)的特殊组合。A音素B诗节C音节D音步第4题MyShadow的最后一段中,为什么“我”的小影子还没有起床?因为_____。AIroseandfoundtheshiningdewoneverybuttercup.BItisthetimebeforethesunwasup.CHehasn'tgotanotionofhowchildrenoughttoplay.DHesometimesshootsuptallerlikeanIndia-rubberball.第5题LittleBoyBlue这首诗的整体氛围是_____。A热烈欢快的B天真烂漫的C充满想象力的D沉思忧郁的第6题通过学习英语儿歌,使儿童语言学习多样化,趣味化,可以营造轻松的课堂氛围。()第7题儿歌和童谣是有区别的,唱幼儿诗叫童谣,说幼儿诗的叫儿歌。(_)第8题韵脚的特点是相同的辅音发音放在句子的开头位置上,遵循相同的节奏而构成的。()第9题英语儿歌中一般每句首尾音节都要押韵。
()第10题英语儿歌里都是一些常用词汇,反复吟唱可以帮助儿童轻松记忆词汇和句子,增强语感。()
第1题凯特·格林纳威(KateGreenaway),是(_)儿童书籍插图画家A英国B美国C挪威D比利时第2题伦道夫·凯迪克,是19世纪(_)儿童插画大师。A英国B美国C法国D意大利第3题引导儿童进行绘本剧表演,增强儿童绘本阅读的(_)。A自信B自我效能感C兴趣D表现力第4题1658年,(_)教育家夸美纽斯出版的《世界图解》被认为是最早的带图画的儿童书。A法国B英国C捷克D美国第5题()被称为“现代图画书之父”。A苏霍姆林斯基B格林纳威C夸美纽斯D伦道夫·凯迪克第6题绘本,picturebook,也称为图画书,是一种以图画为辅,文字为主的书籍。()第7题最好为儿童选择没有生词的绘本进行阅读。()第8题儿童的认知特点是记忆快遗忘慢,灵活运用语言的能力强。()第9题绘本阅读可以促进儿童语言能力发展。()第10题儿童喜欢鲜亮明快的色彩,尤其是对比明显的颜色。()
6-7章测试题第1题我国著名教育家陈鹤琴先生指出:“(__)是儿童的生命。”A歌曲B绘本C游戏D故事第2题儿童英语活动可以按照四个步骤进行活动组织实施:导入—(_)—(_)—运用。A讲解B呈现C提问D练习正确答案:BD第3题教师在开展呈现游戏活动中需要注意语言知识呈现的多样性、(__),激发儿童英语学习兴趣。A实践性B丰富性C趣味性D系统性第4题“活动有法,而无定法”,英语活动,需要教育实践者加以不断创新,为儿童创设良好的(__),促进儿童英语语言技能的提高。A语言环境B学习环境C教学环境D游戏环境第5题儿童在进行展示过程中,教师应坚持(_),对于非控制性错误,要暂时“容忍”,不要打断儿童的展示活动。A实践性原则B宽容性原则C容错性原则D控制性原则第6题小班儿童的竞争意识较强,教学中可以采用竞赛的方式,以激发儿童学习的兴趣。()第7题教师应成为儿童游戏活动的引导者、观察者和合作者,在游戏活动组织过程中,引导儿童自主开
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