2025-2026学年湖南省永州市宁远县九年级（上）期中化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年湖南省永州市宁远县九年级（上）期中化学试卷一、选择题1.下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是(

)A.研制碳纳米管材料 B.研发高纯稀土金属提取技术

C.开发研制高强度、耐高温的新型材料 D.研发数字货币加密技术2.在宁远，中秋节除了有吃月饼的习惯还有吃粽子的习惯，下列关于制作粽子过程中发生的变化属于化学变化的是(

)A.浸泡糯米 B.捆绑粽叶 C.点火煮粽 D.盛粽入碗3.科学种田，助力乡村振兴，农作物的生长需要适宜的酸碱性土壤。小张同学在实验室测量土壤样品酸碱度时，下列操作正确的是(

)A.取水 B.量水

C.溶解 D.测pH4.“空气炸锅”是经常用到的小家电，其工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，锅内空气中体积分数最大的气体是(

)A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳5.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是(

)A.将垃圾废物浇上汽油焚烧 B.研究、开发、利用氢能源

C.让工业废水直接排入汉江 D.禁止化工厂生产化工产品6.我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是(

)A.受热易分解 B.无色晶体 C.熔点为156℃ D.难溶于水7.下列反应中既不是化合反应，也不是氧化反应(

)A.硫在氧气中燃烧 B.石蜡在氧气中燃烧 C.高锰酸钾受热分解 D.铁丝在氧气中燃烧8.实验室中以高锰酸钾为原料制备氧气，并采用排水法收集。下列实验操作不规范的是(

)A.查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁

B.固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上

C.加热药品：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在部位加热

D.收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集气体9.唐代诗人于良史在《春山夜月》中写道：“掬水月在手，弄花香满衣。”闻到衣服上香味的原因是(

)A.分子间有间隔 B.分子在不断运动 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小10.成语是中华民族艺术宝库中的瑰宝。要求元素符号表示的元素名称要与成语中的字相同或谐音。例如：功高(Ca)世，火树(Ag)花。下列仿照示例完成的成语中不正确的是(

)A.十全十(Mg) B.雪中送(C) C.(Si)根结底 D.点石成(Cu)11.碲元素对于电子电气工业来说是一种非常重要的元素。根据如图，得出的信息正确的是(

)A.碲元素是金属元素

B.碲原子核内质子数为52

C.碲原子核内中子数为52

D.碲的相对原子质量为127.6g12.小明同学用量筒测量液体体积时，俯视量筒内液体的凹液面最低处，读数为25mL，则实际液体的体积可能为(

)A.23mL B.25mL C.27mL D.无法判断13.证据推理是学习化学的重要方法之一，下列推理中不正确的是(

)A.由同种元素组成的纯净物是单质，则单质中一定只含一种元素

B.离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子

C.由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的

D.同种元素的原子质子数相同，但质子数相同的微粒不一定是同种元素14.从以下微观示意图中得到的结论正确的是(

)

A.变化：Ⅰ是物理变化 B.分类：①是纯净物，②是混合物

C.结构：②③分子结构相同 D.条件：Ⅰ、Ⅱ变化时需要的条件相同15.如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是(

)A.水的电解

B.等质量、等浓度的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气

C.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

D.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液二、非选择题16.认真阅读下列材料，回答有关问题：

空气成分中，稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙和氡)所占比例虽然很小，但它们却是一类很重要的气体。在医疗上，氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一种低温冷冻微创治疗的设备。治疗时，利用氩气使病变组织快速降温冷冻，形成冰球，使冰球内的病变组织处于缺血、缺氧状态进而造成其凝固性坏死。随后利用氦气使病变组织快速升温解冻，快速将坚硬的冰球解冻爆破，达到摧毁病变组织的作用，从而消除肿瘤，因此被称为氩氦刀。氩氦刀对降温和升温的速度，以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制。

(1)组成氦气的元素符号是______。

(2)通常情况下，氩气的化学性质______。

(3)用氩氦刀低温冷冻微创治疗肿瘤是利用了它们的______(填“物理”或“化学”)性质。17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)构建知识网络是一种重要的学习方法。图1中甲是______。

(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是______(填名称)。

(3)图2中B表示钠原子的原子结构示意图，钠原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子，形成Na+。

(4)图2中A、C两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。18.气候变化是人类面临的巨大挑战，世界各国以全球协约的方式减排温室气体。中国政府提出：力争2060年前实现“碳中和”。国家速滑馆采用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术，如图所示。

(1)“雪如意”国家跳台滑雪中心，采用了地表水收集技术，可用积雪融化形成的雪水造雪。雪融化成水，发生变化的是______(填序号)。

A.分子种类

B.分子间隔

C.分子质量

(2)液态CO2蒸发吸热实现制冷，使水变成冰。此过程中，CO2的化学性质并没有改变，原因是______(从微观的角度解释)19.实验室某无色液体含有物质A，为了探究其成分，实验小组进行了如下实验：

①用试管取适量该液体，向其中加入少量黑色粉末B，在常温下能迅速产生无色气体C，而B的质量在反应前后没有改变；

②将产生的气体C收集起来，把燃着的红磷置于盛有C的集气瓶中，红磷剧烈燃烧；

③把燃着的硫置于盛有C的集气瓶中，硫剧烈燃烧，生成了一种有刺激性气味的气体D。

请回答下列问题：

(1)写出各物质的名称：B：______，D：______。

(2)请用文字表示上述实验①中发生的化学反应______。20.阅读科普材料，回答下列问题。

生活中有时需要用到高浓度O2，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。

氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法制得，该方法利用物质沸点差异，从空气中分离出O2。制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧往往需要高渗透性、高选择性的膜材料，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意图如图1。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将N2、O2通过某种沸石分子筛，测定其对N2、O2的吸附情况，结果如图2(纵坐标数值越大，代表吸附量越大)。

(1)深冷法制氧利用了物质的沸点差异，氮气蒸发时由液态变为气态，其微观实质是______(填“分子直径”或“分子间间隔”)变大。

(2)图1中表示氧分子变成氧原子的过程是______(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

(3)由图2可知，25℃时吸附压______(填“越小”或“越大”)越有利于分离21.如图是实验室制取气体的几种常用装置，请回答下列问题：

(1)写出图中标号①仪器的名称______。

(2)B装置气密性的检查方法：______。

(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气，为了获得平稳的气流，应选用的发生装置为______(填字母)。用装置D的方法收集氧气，验满的方法为______。

(4)甲烷(化学式CH4)是天然气的主要成分，难溶于水，若用E装置收集甲烷，气体的进气口为______(填“c”或“d”)。22.某化学兴趣小组对课本实验“测定空气中氧气的含量”，实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生质疑，于是同学们设计了如图1装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？

【作出猜想】猜想①：有氧气剩余；猜想②：无氧气剩余。

【实验验证】该小组同学按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再用高能激光笔照射燃烧匙，白磷居然也被点燃。

(1)激光笔的作用是______。

(2)红磷燃烧的文字表达式为______。

【实验结论】

(3)根据上述实验现象，得出的结论是：猜想______正确。

【拓展延伸】

(4)图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。在图2中c点时红磷燃烧熄灭；白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为______段(用图2中字母表示)。

【反思与评价】

(5)兴趣小组分析对比曲线BC段和DE段，得出了______结论。同学们由此联想到课本上的一个实验：铁丝在空气中不能点燃，但在氧气中能点燃并剧烈燃烧。23.实验室用过氧化氢溶液制取氧气，取一定质量过氧化氢溶液与1.5g二氧化锰固体混合，测得不同反应时间内生成氧气的质量如下表所示(已知：氧气的密度是1.43g/L)。反应时间/stttt生成氧气的质量/g2.243.364.004.00请完成下列分析及计算：

(1)当反应时间为______s时(填“t1”“t2”““t3”或““t4”)，样品中的过氧化氢已完全反应。

(2)上述实验中完全反应后生成的氧气质量，相当于多少体积的空气中所含氧气的质量？(空气中氧气的体积分数按21%参考答案1.D

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A

7.C

8.D

9.B

10.D

11.B

12.A

13.C

14.C

15.D

16.He

很不活泼

物理

17.原子；

氯化钠；

失去；

质子数

18.B