2025-2026学年广东省佛山市南海区狮山镇各初级中学九年级（上）期中化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年广东省佛山市南海区狮山镇各初级中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题1.2025年11月9日，第15届全运会在广州开幕，下列情景中主要发生化学变化的是(

)A.看晚会 B.放烟花 C.奏国歌 D.升国旗2.在我国炼油催化剂制造技术上作出了突出贡献的科学家是(

)A.闵恩泽 B.张青莲 C.徐寿 D.宋应星水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。完成各小题。XX牌饮用水理化指标

钙≥4.5mg/L

镁≥0.4mgL

钾≥0.36mg/L

钠≥0.81mg/L3.某饮用水标签上的部分文字如表，钠、钾、钙等是指(

)A.元素 B.原子 C.分子 D.单质4.用户使用的自来水属于(

)A.纯净物 B.单质 C.混合物 D.化合物5.下列符号中表示2个氧离子的是(

)A.2O B.2O2− C.O26.物质的用途和其性质对应错误的是(

)A.液氧用于火箭推进剂——可燃性 B.氦气用作探空气球——密度小且稳定

C.氮气作保护气——化学性质不活泼 D.氢气用于驱动汽车——可燃性7.下列实验现象的描述中正确的是(

)A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热

C.氢气在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成水

D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体8.下列实验操作中，正确的是(

)A.闻气味 B.过滤

C.溶解固体 D.检查气密性9.在我国返回式技术试验卫星中，铼发挥了关键作用，如图是铼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是(

)A.铼原子的质子数为75 B.铼属于稀有气体元素

C.铼的相对原子质量是186.2g D.铼元素符号是RE10.下列对二十四节气宏观事实的微观解释正确的是(

)A.清明：清明时节雨纷纷；降雨中分子的种类发生了改变

B.秋分：九月桂花满枝香；桂花飘香说明分子在不断运动

C.寒露：夜深露重霜凝结；露水凝结说明水分子大小发生改变

D.大雪：红炉煮酒驱寒气；红炉煮酒说明温度升高分子间隔变小甲酸(HCOOH)广泛存在于自然界，如蜂蚁的分泌液中。它被视为一种理想的、安全的储氢材料，在一定条件下，甲酸可以催化分解生成氢气。完成各小题。11.下列关于甲酸(HCOOH)的说法正确的是(

)A.氢、氧元素质量比为1：1 B.1个甲酸分子中含1个氢分子

C.甲酸由3个元素组成 D.1个甲酸分子中含5个原子12.甲酸(HCOOH)有制氢的巨大潜力，其分解前后的微观示意图如下，下列说法错误的是(

)

A.该反应属于分解反应 B.反应前后原子的种类不变

C.甲物质是氢气，乙物质是水 D.图中三种物质的化学性质不同13.某便携式户外净水器能除去河水、溪水中的绝大部分钙、镁离子等。如图是该净水器的结构示意图，下列分析正确的是(

)A.将出水口和入水口位置互换效果更好 B.该装置利用活性炭来进行杀菌消毒

C.经该净水器出来的“水”是硬水 D.陶瓷滤芯可除去大部分不溶性杂质14.推理是学习化学的重要方法之一，下列推理中不正确的是(

)A.由同种元素组成的纯净物是单质，则单质中一定只含一种元素

B.化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化

C.同种元素的原子质子数相同，但质子数相同的微粒不一定是同种元素

D.元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定，但最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似15.下列实验方案不能达到相应目的的是(

)选项ABCD实验方案目的探究分子运动测定空气中氧气的含量验证MnO2是氢气验纯A.A B.B C.C D.D二、非选择题16.立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

(1)图1是两个微观粒子的结构模型示意图，He−3表示氦原子的相对原子质量为3，则He−3原子对应图1中的______(填“a”“b”)。

(2)图2中a是锌原子的结构示意图，m=______，则锌位于元素周期表的第______周期。

(3)图2的粒子中，属于阴离子的是______(填字母序号)。

(4)ZnCO3可分解为一种金属氧化物和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，请写出ZnCO3分解的生成物______和______(填化学式)。

(5)CuO中氧元素的化合价为______。17.【科普阅读】

2025年诺贝尔化学奖授予了金属有机框架(MOFs)领域的三位科学家。MOFs是由金属离子与有机分子构成的具有规则孔道结构的材料。

MOFs在环境与能源领域应用广泛：可高效吸附水中重金属离子(如Pb2+)和空气中的SO2、NO2等污染物。此外，由于MOFs的比表面积大，能高效储存氢气。如图对比了两种比表面积不同的MOFs材料(MOFs−A>MOFs−B)在−196℃下的储氢性能，氢气吸附量用氢气质量与MoFs材料质量的百分比表示。

(1)Pb2+是铅原子______(选填“得到”、“失去”)电子形成的。

(2)MOFs能依据分子大小吸附水中重金属离子得益于其______的结构，这属于MOFs的______性质(选填“物理”、“化学”)。

(3)下列物质中不属于MOFs能吸附的空气污染物的是______(填序号)。

A.SO2

B.NO2

C.CO218.【基础实验和跨学科实践】

(1)写出下列仪器名称：a______，b______。

(2)实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气，应选择的装置组合是______(从A～E中选，填字母)，该发生装置存在一个问题，请改正：______。请写出该反应的符号表达式：______。若用F装置收集氧气，验满时将带火星木条放在______(选填“c”、“d”)口。该实验方案中，图2中图标需要标注的是______(选填“e”、“f”、“g”)。

(3)某同学设计了如图3所示的简易供氧器，他选用实验室常用的制氧试剂：______溶液和二氧化锰。下列使用正确的是______(选填“方法1”、“方法2”)，最后当乙瓶中的气泡连续均匀冒出时，开始吸氧。

方法1：先将水加入甲瓶并拧紧接有吸气面罩的瓶盖，再将MnO2和过氧化氢溶液加入乙瓶并拧紧瓶盖；

方法2：先将水加入乙瓶并拧紧接有吸气面罩的瓶盖，再将MnO2和过氧化氢溶液加入甲瓶并拧紧瓶盖。19.如图1是我镇学生参观自来水厂后，绘制的自来水厂净水过程示意图。

(1)在净水过程中加入混凝剂明矾，目的是______。

(2)活性炭净水主要是利用其______性。

(3)图2是污水处理流程示意图，其中的沉砂池相当于图1中的______池。

(4)在参观水厂时，发现氯水(通了氯气的水)能使红色布条褪色，他们对该现象进行探究。

【提出问题】氯水中使红色布条褪色的物质是什么？

【查阅资料】

氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，可溶于水，并且能与水发生反应生成新物质。自来水厂常用氯气杀菌消毒。化学实验中常用气囊储存气体，挤压气囊可释放气体。

【提出假设】

猜想一：H2O使红色布条褪色；

猜想二：______；

猜想三：Cl2与H2O反应生成的新物质使红色布条褪色；

实验操作实验现象结论步骤一：将胶头滴管内的水挤入B瓶内B瓶中无明显现象猜想—______步骤二：挤压装有干燥氯气的气囊A瓶中无明显现象；B瓶中______。猜想二不成立

猜想三成立【实验反思】

实验装置末端的气球的作用有______。(写一点)

【实验拓展】

环保部门将水质从“优”到“劣”分为Ⅰ～V类。由图4可知，近年来狮山镇Ⅱ～Ⅲ类水质百分比明显呈上升趋势。由此推断，水质在______(选填“变好”、“变差”)。这种变化趋势的原因可能是______(多选，填字母)。

a.夜间排放工业污水

b.清理污染河道的淤泥

c.关停或整改存在污染隐患的企业

d.沿河岸新建更多化工厂20.我国研制出全球首套捕集二氧化碳合成甲醇(CH3OH)的装置，CO2在一定条件下转化成CH3OH的工艺流程图，如图1所示：

查阅资料：甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点−97.8℃，沸点64.7℃。

(1)催化剂在化学反应前后能够______(填“加快”、“减慢”、“改变”)化学反应速率，但本身的______和化学性质都不变。

(2)操作2的名称是______，进行该操作时常用碎瓷片或沸石，其作用是______。

(3)上述操作是利用CH3OH和H2O的______不同将他们分离。则分离出CH3OH应控制温度______。(填序号)

A.低于−97.8℃

B.−97.8℃～64.7℃

C.64.7℃～100℃

D.高于100℃

(4)CO2合成CH3OH反应为：CO2和H2在催化剂的条件下生成CH3OH21.《千里江山图》是我国传世名画之一。该画采用了炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料(图1)用在不同的画层。

(1)孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，Cu2(OH)2CO3含______种元素，不同种元素最本质的区别是______。

(2)蓝铜矿的主要成分为Cu3(OH)2(CO3)x，其中铜元素的化合价为+2，则x的值为______。

(3)矿物颜料用于画作能避免虫蛀的主要原因______(填序号)。

A.某些矿石颜料有磁性

B.赭石有吸水性

C.孔雀石有毒性

(4)图2是以物质类别为横坐标、硫元素的化合价为纵坐标制成的“价类图”。

ⅰ.b点对应的物质类别X为______。

ⅱ.若e点对应的物质为硫酸(H2SO4)，相对分子质量为______；其中硫、氧元素的质量比为______(填最简比)。参考答案1.B

2.A

3~4.A

、C

5.B

6.A

7.B

8.D

9.A

10.B

11~12.D

、C

13.D

14.B

15.C

16.b；

30；四；