【语文】北京市劲松第四小学小学二年级下册期末试卷

【语文】北京市劲松第四小学小学二年级下册期末试卷(1)1．看拼音写词语。jīdàn

wēnnuǎn

shāokǎo

rènao

mínzú

bèiké

yuànyì

bāngzhù

xǐzǎo

zhōuwéi

2．我会圈出加点字的正确读音｡（1）、我在书坊（fānɡ

fánɡ）里买书，妈妈在磨坊（fānɡ

fánɡ）里磨面｡（2）、炎热的夏天，客厅里的风扇（shān

shàn）不停地旋转着，往人们身上扇（shān

shàn）着风｡（3）、你能测量（liánɡ

liànɡ）出这头大象的重量（liánɡ

liànɡ）吗？3．按要求查字典填空。要查的字部首除去部首有几画读音组词枚____________塔____________菌____________4．比一比，再组词。()

()

()()

()

()5．口语交际。在班会课上，同学们交流了自己的志向。请你也写一写你的志向吧。我长大以后想做____________，因为___________________________。6．把下面的句子整理成一段通顺的话。()我仔细一看，原来是一条蚯（qiū）蚓（yǐn）。()突然，从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。7．根据课内积累填空。（1）夏季美景如画。杨万里眼里的夏季是“接天_______________，映日_______________。”（2）《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。雷雨前，“一只蜘蛛_________________，逃走了。”雷雨后，“蜘蛛_______________。”（3）关于诚信，我知道：失信___________；诚信者，___________；小信成，______________________。8．根据学过的内容填空。（1）、____________，春风吹又生。（2）、毕竟西湖六月中，____________。（3）、____________，门泊东吴万里船。（4）、“秋处露秋寒霜降，__________________。”我能写出这句话中包含个节气：____________、____________、____________、__________。（5）、我最喜欢的传统节日是____________，它的时间是每年的______________。（6）、寓言故事《____________》告诉我们：出了问题马上补救，还不算太晚。（7）、要是你在野外迷了路，可以在____________、____________和____________这些天南针的帮助下辨别方向。9．阅读下面文章，并完成练习。画风宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟宋涛说：“谁能画风？”陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。9、这篇文章一共有_________个自然段。10、在括号里填上合适的量词。一()旗杆

一()小鸟

几()雨丝11、宋涛是通过()来表现风的，陈丹是通过()来表现风的。（填序号）①旗子在空中飘着

②斜斜的雨丝③转动的风车

④弯弯的小树12、你想怎样来画风呢？_______________________阅读下面文章，并完成练习。传花粉风儿吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传播花粉吧！”油菜花说：“谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！”风儿吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传播花粉，我|来给你传播吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传播花粉，请你去帮助别的花吧！”风儿吹到了小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传播花粉，我来给你传播吧！”小麦花说：“_____________________。”风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。13、照样子，写词语。例：东（摇）西（摆）

东()西()

东()西()14、读短文的第三自然段，你认为小麦花会说点什么呢？写在文中的横线上。15、短文中，风儿想帮______________、______________、______________传播花粉，最后帮______________传播了花粉。16、油菜花是怎样传播花粉的？用“

”在文中画出来。17、你喜欢短文中的风儿吗？为什么？______________________________________________18、看图，写一段话。小蚂蚁在干嘛？图上发生了什么事情呢？看图，想想，把它的经历写下来。【参考答案】1．鸡蛋

温暖

烧烤

热闹

民族贝壳

愿意

帮助

洗澡

周围2．3．

木

4#四

méi

一枚

土

9#九

tǎ

高塔

艹

8#八

jūn

细菌4．

衣服

挂住

山川

依照

娃娃

州府【详解】本题考查形近字组词。衣——yī，组词：毛衣、大衣、睡衣、布衣、棉衣等。挂——guà，组词：牵挂、挂念、记挂、挂记、挂心等。川——chuān，组词：百川、四川、冰川、晴川、平川等。依——yī，组词：依据、依旧、依附、依照、依靠等。娃——wá，组词：女娃、夏娃、小娃、瓜娃、猪娃等。州——zhōu，组词：神州、沙州、苏州、福州、州官等。5．

一名老师

教师是人类灵魂的工程师，是值的骄傲的育人岗位。【解析】本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。题干要求写一写你自己的志向及原因。示例：我长大以后想做一名医生，因为可以治病救人，让病人健康不再痛苦。此题为开放性试题，言之有理即可。6．

3

2

5

1

4【解析】略7．

莲叶无穷碧

荷花别样红

从网上垂下来

又坐在网上

不立

天下之结也

则大信立【解析】本题考查古诗、名言警句和课文的积累与理解。（1）结合“杨万里”“接天”“映日”可知，本题诗句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。古诗大意为：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句诗展现了诗人眼中的夏季画面。（2）根据《雷雨》“忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”“雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。”可知，雷雨前后，蜘蛛的变化。由此可知，本题以此填写“从网上垂下来”“又坐在网上”。（3）“失信不立。”出自《左传》，这句话意思是不讲信用的人无法在社会立足。“诚信者，天下之结也。”出自《管子》，这句话意思是有了诚信，天下各国就结好了。“小信成，则大信立。”出自《韩非子》，这句话意思是小的诚信树立了,大的诚信才能树立。根据意思句子的理解可知，这三句话都是关于诚信的名言警句。8．

野火烧不尽

风光不与四时同

窗含西岭千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春节

农历正月初一

亡羊补牢

太阳

北极星

大树9．9、9##九

10、根

只

条

11、

②

④

12、我想画被风吹起来的树叶。【解析】9、本题考查数自然段。每个段落前面空两个字符，据此可知文章共有9个自然段。10、本题考查量词。由“只见她在房子前面画了一根旗杆”可知是：一根旗杆，由“陈丹还在树上画了几只小鸟”可知是：一只小鸟，由“宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝”可知是：几条雨丝。11、本题考查文章内容理解。结合“陈丹说：‘我也会画风了。’说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树”、“宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：‘下雨了，风把雨丝吹斜了’”可知答案。故选②④。12、本题考查思维拓展。学生通过生活中常见事物，写出一种能够表现风的即可。答案不唯一。示例：被风吹起的波涛。13、

张

望

奔

跑

14、好呀，谢谢你

15、

油菜花

蚕豆花

小麦花

小麦花

16、我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！

17、喜欢。因为风儿乐于助人。【解析】13、本题考查了仿写词语。结合例词，填写一组近义词，组成四字词语即可。示例：东拼西凑、东拉西扯。14、本题考查了补充句子。结合文章内容作答，合理即可。补充的内容可围绕“对风儿表示感谢”来写。15、本题考查了对文章内容的理解。结合文章“风儿吹到油菜花旁”“风儿吹到蚕豆花旁”“风儿吹到了小麦花旁”“风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小