课外古诗词诵读之《峨眉山月歌》课件 2025-2026学年七年级语文上册课件

导

入掌握“峨、眉、羌、溪、渝”等重点字词的含义，能准确朗读、背诵并默写全诗，了解七言绝句的体裁特点。通过诵读品味、意象分析，赏析诗歌借景抒情、移步换景的艺术手法，理解凝练语言背后的丰富意蕴。感悟诗人对故乡的眷恋之情，体会少年李白远游的豪情与憧憬，培养对古典纪行诗的审美感知。

教学目标点明诗歌的创作背景与核心意象的出处（今四川峨眉山市境内）全诗的核心意象，贯穿始终

解

题峨眉山月歌题目直接点明了诗歌的核心意象（月）、创作地点（峨眉山周边）与体裁属性，简洁明了。古代诗歌的一种体裁，多为歌行体举头望明月，低头思故乡。

——唐・李白《静夜思》明月松间照，清泉石上流。——唐・王维《山居秋暝》在中国传统文化中，“山”是故乡的依托，“月”是乡愁的寄托，“远游”是文人实现抱负的重要途径，三者结合构成了古典诗歌中“怀乡+壮志”的经典主题。峨眉山作为蜀地名山，雄奇秀丽，是李白故乡的标志性景观；而月亮自古便是跨越时空的情感纽带，无论游子身在何方，抬头可见的明月总能勾起对故乡的思念。从《诗经》“月出皎兮”的深情，到张若虚《春江花月夜》的哲思，“月”始终是文人抒情的重要载体。李白的《峨眉山月歌》，正是将故乡之山、乡愁之月与少年远游的壮志融为一体，成为这一主题的经典之作。关于“峨眉山”“月”与“远游”李白（701—762），字太白，号青莲居士，盛唐时期伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称“李杜”。其诗雄奇豪放、想象丰富、语言自然流畅，善用夸张、比喻等修辞手法，题材广泛，涵盖边塞、山水、友情、饮酒等诸多领域。代表作有《行路难》《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》等，后人辑有《李太白集》传世，对后世诗歌创作影响深远。

作者简介

七言绝句

七言绝句是中国古典诗歌的重要体裁之一，属于近体诗范畴，每首共四句，每句七个字，讲究对仗、平仄和押韵。其结构紧凑，语言凝练，意境深远，善于以小见大，用简洁的文字传递丰富的情感与画面。七言绝句通常遵循“起承转合”的结构规律，首联起题，颔联承转，颈联（此处为第三句）转折，尾联合律。《峨眉山月歌》是七言绝句的经典之作，全诗仅28字，却串联起多个地点与意象，节奏明快，意境灵动，尽显七言绝句“以少胜多”的艺术魅力。

文体知识《峨眉山月歌》创作于唐玄宗开元十二年（725年），当时李白24岁，正值青春年少，满怀建功立业的抱负。他自幼在蜀地长大，对故乡有着深厚的感情，但为了实现政治理想，决定“仗剑去国，辞亲远游”，离开四川，遍历各地。这首诗便是他离开故乡时，乘舟东下途中所作。当时，月夜行舟，峨眉山头的半轮明月倒映在平羌江中，伴着他一路前行，故乡的月色与旅途的憧憬、淡淡的乡愁交织在一起，触发了他的创作灵感，于是写下这首千古传诵的名篇。

背景链接读准字音，读出节奏峨（é）眉山月歌【唐】李白峨眉山月/半轮秋，影入平羌qiāng）/江水流。夜发清溪/向三峡，思君不见/下渝（yú）州。

初步感知峨眉山月歌李白峨眉山月/半轮秋，影入平羌/江水流。夜发清溪/向三峡，思君不见/下渝州。首联颔联（七言绝句）韵脚为“秋（qiū）、流（liú）、州（zhōu）”，均属“iu”韵母，押韵工整，读来朗朗上口

初步感知峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。今四川峨眉山市境内，蜀地名山指秋季的半轮明月，既点明时节，又勾勒出月亮的形态译：峨眉山头悬挂着秋季的半轮明月，皎洁的月光倒映在平羌江中，随着江水缓缓流淌。

感知诗意指平羌江，今四川青衣江，流经峨眉山附近夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。指清溪驿，今四川犍为县境内，古时为重要驿站译：我在夜间从清溪驿出发，向着三峡的方向前行；思念着你（故乡）却无法相见，只能乘着小船顺流而下，前往渝州。

感知诗意此处“君”可指故乡的亲友，也可指故乡的月色，代指故乡①

艺术手法：借景抒情、动静结合。“峨眉山月半轮秋”是静态写景，勾勒出月之形态与时节；“影入平羌江水流”是动态写景，写出月光倒影随江水流动的景象，静中有动，画面鲜活。②

表达效果：“半轮秋”既点明了秋季的时令特点，又以“半轮”勾勒出月亮的残缺之美，暗含乡愁的含蓄与绵长；“影入江水流”则将月光与江水融为一体，既展现了蜀地秋夜的清新灵动，又暗喻行舟的前行与乡愁的蔓延，为下文抒情做了充分铺垫。诗歌鉴赏峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。首联运用了什么艺术手法？“半轮秋”与“影入江水流”有何表达效果？①

作用：结构上，承接前文的写景，由景入事，交代了行舟的时间（夜）、起点（清溪）与目的地（三峡），让诗歌的脉络更加清晰；内容上，“夜发”凸显了行程的匆匆，“向三峡”则展现了少年远游的豪情与对未来的憧憬，与后文的乡愁形成对比，让情感更具层次。②

表达方式：叙事，以简洁的语言交代行程，不事雕琢，却让画面感极强，仿佛读者跟随诗人一同踏上远游之路。颔联“夜发清溪向三峡”一句在全诗中起到了什么作用？运用了什么表达方式？诗歌鉴赏夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。“思君不见”四字是全诗的情感核心，请赏析其表达效果。①“思君”直接点出诗歌的情感基调——思念，此处的“君”既可以指故乡的亲友，也可以指故乡的月色（峨眉山月），代指整个故乡，让思念的对象更加宽泛而深沉；②“不见”则点明了思念的原因——远游途中与故乡隔绝，无法相见，既凸显了空间距离的遥远，又强化了乡愁的浓烈；③

这四字将少年远游的豪情与淡淡的乡愁完美融合，既不悲戚，又显真挚，契合24岁李白的心境，让情感表达恰到好处。诗歌鉴赏思君不见下渝州。“流”字和“下”字是全诗的炼字精华，请分别赏析其表达效果。①“流”字：既写出了江水的流动，又写出了月光倒影的流动，还暗喻了行舟的前行与乡愁的蔓延。一个“流”字串联起景、事、情，让静态的月光变得动态，让无形的乡愁变得可感，画面灵动，情感绵长。②“下”字：既指小船顺流而下的动作，又暗含旅途的延续与离故乡越来越远的意味。“下渝州”与“向三峡”相呼应，展现了行程的递进，而“思君不见”的乡愁则随着“下”的动作愈发深沉，一字千金，凝练地表达了远游途中的复杂心境。诗歌鉴赏影入平羌江水流，思君不见下渝州。峨眉山月歌写景叙事+抒情峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。首联开篇点题，营造氛围，为下文铺垫升华情感，点明主旨，收束全诗结构梳理颔联夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。《峨眉山月歌》以少年李白远游途中的所见所感为线索，通过“峨眉山月”“平羌江水”等蜀地特色意象，勾勒出一幅清新灵动的月夜行舟图。全诗将写景、叙事、抒情融为一体，既展现了蜀地秋夜的静谧之美，又抒发了少年远游的豪情与对故乡的眷恋之情，动静结合，情景交融，语言凝练而意境深远，展现了李白浪漫主义的诗风与青春年少的真挚心境，是古典纪行诗中的经典之作。主旨归纳李白《峨眉山月歌》中，勾勒月夜行舟清新意境的名句是“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”。“峨眉山月”这一意象在诗中有何作用？（既是蜀地秋夜的自然景观，又是故乡的象征，是连接故乡与旅途的情感载体，贯穿全诗，寄托了诗人的乡愁）“影入平羌江水流”运用了什么艺术手法？请简要分析。（动静结合，“影”是静态的月光倒影，“江水流”是动态的江水流动，静中有