2026届高考物理冲刺复习：磁场对通电导线的作用力

2026届高考物理冲刺复习磁场对通电导线的作用力历年部分高考题汇总图2023.6浙江2022.1浙江2024.1浙江2022.6浙江2020.1浙江2019.浙江2018.浙江2021.浙江2019.浙江2018.江苏2022.全国2021.重庆2023.湖北2019.全国2018.海南2020.海南2022.广东2022.江苏安培定则(右手螺旋定则):判断电流的磁场方向任务一：区分安培定则与左手定则立体图

横截面图

纵截面图

注意近密远疏可等效为条形磁铁侧视图-多匝线圈可等效为小磁针任务一：区分安培定则与左手定则磁场对通电导线的作用力称为安培力“仙人指路”“万箭穿心”“一指乾坤”③四指指向电流④拇指指向安培力①伸开左手②磁感线进入掌心

左手定则左力右电任务二：安培力方向的判定1.直导线电流受力方向——左手定则直接判断2.折导线电流受力方向3.圆导线电流受力方向————力的合成/找等效长度任务二：安培力方向的判定例1.一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置，且两个线圈的圆心重合，如图所示。当两线圈中通以图示方向的电流时，从左向右看，线圈L1将(

)A．不动

B．沿顺时针方向转动C．沿逆时针方向转动

D．在纸面内平动任务二：安培力方向的判定1.直导线电流受力方向——左手定则直接判断2.折导线电流受力方向——力的合成/找等效长度3.圆导线电流受力方向电流元法（微元思想）等效法

（小磁针、条形磁铁）结论法（同向电流相互吸引，异向电流相互排斥,有转到电流同向且相互靠近的趋势）分解B分解L说明：1.若是通电的n匝线圈，F=nBILsinθ

2.当θ=0,F=0；当θ=90°，F=nBIL3.公式F=nBILsinθ中的L是有效长度任务三：安培力大小的计算例2如图所示，在倾角为α＝30°的斜面上，固定一宽l＝0.25m的平行金属导轨，在导轨上端接入电源和滑动变阻器R。一质量m＝20g的金属棒ab与两导轨垂直并接触良好。整个装置处于磁感应强度B＝0.80T、垂直于斜面向上的匀强磁场中(导轨与金属棒的电阻不计)。金属导轨是光滑的，g取10m/s2，要保持金属棒在导轨上静止，求：(1)金属棒所受到的安培力大小；(2)通过导线的电流大小；任务三：安培力大小的计算变式1：保持其他条件不变，若装置处于竖直向上的匀强磁场中，要使金属棒在斜面导轨上保持静止，则磁场的磁感应强度B的大小为多大？变式2：保持其他条件不变，若使金属棒在斜面导轨上保持静止且对斜面导轨的压力恰好为0，则所加的磁场的磁感应强度B为多大？方向如何？任务四：安培力的应用应用1：电流天平例3.（回归教材

选二P6）下图所示为电流天平，可以用来测量匀强磁场的磁感应强度。它的右臂挂着矩形线圈，匝数为n，线圈的水平边长为l，处于匀强磁场内，磁感应强度B的方向与线圈平面垂直。当线圈中通过电流I时，调节砝码使两臂达到平衡。然后使电流反向，大小不变。这时需要在左盘中增加质量为m的砝码，才能使两臂再达到新的平衡，导出用n、m、l、I

表示磁感应强度B的表达式。等臂电流天平原理图任务四：安培力的应用应用2：电磁炮电磁炮是利用电磁系统中电磁场产生的安培力来对金属炮弹进行加速，使其达到打击目标所需的动能，与传统的火药推动的大炮，电磁炮可大大提高弹丸的速度和射程。电磁炮主要原理图例题4.电磁炮是利用电磁发射技术制成的一种先进的动能杀伤武器．如图为美国试验所采用的电磁轨道，该轨道长7.5m，宽1.5m．若发射质量为50g的炮弹从轨道左端以初速度为零开始加速，当回路中的电流恒为20A时，最大速度可达3km/s.轨道间所加磁场为匀强磁场，不计空气及摩擦阻力．下列说法正确的是()A．磁场方向为竖直向下B．磁场方向为水平向右C．磁感应强度的大小为103TD．电磁炮的加速度大小为3×105m/s2任务四：安培力的应用应用2：电磁炮直流电动机内部结构示意图任务四：安培力的应用应用3：电动机任务四：安培力的应用应用4：磁电式电流表磁电式电流表原理：在安培力作用下，线圈绕中心轴转动.线圈的转动导致骤旋弹簧被扭转，产生一个阻碍线圈转动的阻力，当安培力与螺旋弹簧阻力作用效果相当时，线圈停在某一位置，电表指针指示表盘相应刻线，进而得到相应电流的大小.可以证明，线圈的转动角度与线圈中的电流成正比.磁电式电表磁电式电表内部结构示意图均匀辐射分布的磁场课堂小结安培力安培力的方向安培力的大小依据左手定则通电导线在磁场中受到的力LLL为有效长度（2019全国卷高考真题）如图，等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接