专题05 双曲线18大考点50题(高效培优期中专项训练)(解析版)高二数学上学期北师大版_第1页
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文档简介

6/44专题05双曲线考点01利用双曲线定义求轨迹(共4小题)(重点) 1考点02由双曲线方程求参(共3小题) 4考点03求双曲线的标准方程(共3小题)(重点) 5考点04利用双曲线定义求最值(共3小题)(难点) 7考点05双曲线的焦点三角形问题(共4小题(常考点) 9考点06双曲线的渐近线(共4小题)(重点) 12考点07双曲线的离心率(共4小题)(重点) 15考点08双曲线离心率的取值范围(共3小题) 19考点09双曲线焦点三角形的内切圆问题(共3小题)(难点) 20考点10双曲线第三定义的应用(共2小题) 24考点11共焦点椭圆与双曲线(共2小题) 26考点12利用双曲线求代数式的取值范围(重点) 27考点13双曲线中的最值或取值范围问题(共2小题)(重点) 30考点14双曲线的对称性(共2小题)(重点) 32考点15双曲线的光学性质(共2小题)(常考点) 33考点16双曲线的实际应用(共2小题) 35考点17双曲线中的文化题、新定义题(共3小题)(难点) 37考点18双曲线性质的综合应用(共2小题)(难点) 39考点01利用双曲线定义求轨迹(共4小题)1.(2025高二·全国·专题练习)已知动点到点的距离与它到点的距离之差等于6,则点的轨迹方程为(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】利用双曲线的定义求解即可.【详解】由双曲线的定义可知,点的轨迹是以,为焦点的双曲线的上支,且,,所以其轨迹方程为,故选:C.2.(2024高三·全国·专题练习)一动圆过定点,且与圆B:相外切,则动圆圆心的轨迹方程为(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】设,根据圆过点及与圆B外切得,利用双曲线的定义即可求解轨迹方程.【详解】设动圆圆心为点,连接PB,PA,则,则,所以点P的轨迹是以,为焦点,且实轴长为4的双曲线的左支.设双曲线的实半轴长为,虚半轴长为,则,.所以动圆圆心的轨迹方程为.故选:A3.(24-25高三上·辽宁·期末)已知,,为坐标原点,点是圆上任意一点,点是圆外一点,若,,则点的轨迹方程为(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】延长交直线于点,连接,由条件判断且为中点,利用中位线性质得且,从而利用双曲线的定义得点在以,为焦点的双曲线上,进而利用双曲线的标准方程求解轨迹方程即可.【详解】由题意知,圆的半径,延长交直线于点,连接,因为,且,所以,且为中点,所以,且,因此,,所以点在以,为焦点的双曲线上,设的方程为,可知,所以,又,则,所以的方程为,即,又点是圆外一点,所以,即,故所求轨迹方程为.故选:B4.(2025·黑龙江辽宁·模拟预测)若圆上恰有三个点到直线的距离为1,则动点的轨迹方程是(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】由圆上恰有三个点到直线的距离为,得到圆心到直线的距离恰好为,求得,设,得到,代入方程,即可得到点的轨迹方程.【详解】由圆,可得标准方程为,所以圆心,半径为,若圆上恰有三个点到直线的距离为,则满足圆心到直线的距离恰好为,即,即,设,则,代入,可得,整理得,即点的轨迹方程为.故选:A.考点02由双曲线方程求参(共3小题)5.(25-26高三上·江西·阶段练习)“”是方程“”表示双曲线的(

)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件【答案】A【分析】根据方程表示双曲线,求得或,结合充分条件、必要条件的判定方法,即可求解.【详解】若方程表示双曲线,则满足,解得或,所以“”是方程“”表示双曲线的充分不必要条件.故选:A.6.(24-25高二上·云南临沧·阶段练习)当从0到逐渐变大时,方程表示的曲线依次为(

)A.圆,椭圆,两条直线,双曲线B.圆,椭圆,双曲线C.椭圆,一条射线,双曲线,圆D.圆,椭圆,一条直线,双曲线【答案】A【分析】根据的变化规律得出对应的余弦值的大小,再由圆、椭圆、双曲线等标准方程对应即可得出结论.【详解】①当时,,曲线,表示圆;②当时,,曲线表示椭圆;③当时,,曲线即,表示两条直线;④当时,,曲线表示双曲线.故选:A.7.(多选)(2025·海南·模拟预测)已知方程,则下列说法正确的有(

)A.若,此时方程为椭圆,离心率为B.若,此时方程为双曲线,其渐近线为C.若方程表示双曲线,则D.若方程表示椭圆,则【答案】AB【分析】AB求出具体的方程可判断;C根据可求;D根据,,可求.【详解】若,则为椭圆,,则离心率为,故A正确;若,则为双曲线,则渐近线方程为,故B正确;若方程表示双曲线,则,得或,故C错误;若方程表示椭圆,则,得且,故D错误.故选:AB考点03求双曲线的标准方程(共3小题)8.(24-25高二下·河北秦皇岛·期中)已知双曲线的一条渐近线的倾斜角为,且的焦距为,则的方程为(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】根据渐近线的倾斜角可得,即可由焦距以及的关系列方程求解.【详解】由条渐近线的倾斜角为,可知,故,又和,解得,故双曲线方程为,故选:A9.(25-26高二上·全国·课后作业)已知双曲线过点,且与双曲线有相同的离心率,则双曲线的标准方程为.【答案】【分析】与双曲线共离心率的双曲线方程可设为或,代入点的坐标求解.【详解】设与双曲线共离心率的双曲线方程为或,因为双曲线过点,所以,(舍去),所以双曲线的方程为,即.故答案为:.10.(25-26高二上·全国·课堂例题)求适合下列条件的双曲线的标准方程:(1),经过点,焦点在轴上;(2)与双曲线有相同的焦点,且经过点;(3)过点,且焦点在坐标轴上.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)由题意设双曲线的标准方程为,代入点,计算求得,即得双曲线方程;(2)依题设所求双曲线方程为,代入点,计算求得的值,回代入方程即得双曲线方程;(3)依题意设双曲线的方程为,,代入点的坐标,求得的值,回代入方程即得双曲线方程.【详解】(1)因为双曲线的焦点在轴上,且,则可设双曲线的标准方程为,因双曲线经过点,可得,解得,故双曲线的标准方程为.(2)因所求的双曲线与双曲线有相同的焦点,故可设所求双曲线方程为.又双曲线过点,则得,解得或(舍去).故双曲线的标准方程为.(3)设双曲线的方程为,.点,在双曲线上,则有解得,双曲线的标准方程为.考点04利用双曲线定义求最值(共3小题)11.(25-26高二上·全国·课后作业)已知,双曲线的左焦点为是双曲线的右支上的动点,则的最大值是(

)A. B.2 C.3 D.1【答案】D【分析】由双曲线的定义得,由三角不等式得出,即可求解.【详解】如图,设双曲线的右焦点为,连接,则,因为,而,所以,当三点共线且在之间时等号成立,故的最大值是1.故选:D.12.(23-24高二上·云南楚雄·期末)已知点是双曲线的上焦点,是下支上的一点,点是圆上一点,则的最小值是(

)A.7 B.6 C.5 D.【答案】B【分析】根据题意,结合圆的性质和双曲线的定义,即可求解.【详解】由圆可化为,则,半径为1,因为是的下焦点,则,由双曲线定义可得,所以,当且仅当四点共线时,取得最小值,即的最小值是.故选:B.13.(24-25高二上·吉林长春·阶段练习)已知双曲线的离心率为,为双曲线的右焦点,且点到直线的距离为.(1)求双曲线的方程;(2)若点,点为双曲线左支上一点,求的最小值.【答案】(1)(2)23【分析】(1)利用点到直线的距离公式和离心率列方程求出,,,即可得到双曲线的方程;(2)根据双曲线的定义将的最小值转化为的最小值,然后根据两点之间线段最短求最小值即可.【详解】(1)由题意知,解得,则,所以双曲线的方程为.(2)设双曲线的左焦点为,则,由双曲线的定义知:,则,可得,当,,三点共线时,最小,且最小值为.故的最小值为.考点05双曲线的焦点三角形问题(共4小题)14.(2025高三·全国·专题练习)为双曲线上的任意一点,为焦点,若,则三角形的面积为(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】根据双曲线的定义和余弦定理以及三角函数二倍角公式即可求解.【详解】设,,,列,所以.,故选:A.15.(24-25高二下·甘肃甘南·期末)设O为坐标原点,,为双曲线的两个焦点,点P在C上,,则(

)A. B.3 C. D.【答案】A【分析】结合双曲线的定义和余弦定理得,在和中,由余弦定理得,求解即可.【详解】由题意得,,所以①,在中,由余弦定理得,即②,联立①②,解得,因为,所以在和中,由余弦定理,得,结合,可得,所以,所以,所以,得,所以,所以,解得.故选:A16.(2025高三·全国·专题练习)如图,已知双曲线的实轴长为4,左、右焦点分别为,,过的直线交双曲线的右支于点,,,则的面积为(

)A.16 B. C.32 D.【答案】A【分析】根据双曲线的定义确定的长,再由定义可得,由得为等腰直角三角形,从而可求得的面积.【详解】由双曲线的实轴长为4,得,所以,又,所以,因为,所以,又,所以,又,所以为等腰直角三角形,由,得,所以的面积为.故选:A.17.(25-26高二上·全国·单元测试)已知双曲线的左、右焦点分别为.(1)若双曲线与椭圆有共同的焦点,且双曲线过点,求该双曲线的标准方程;(2)若,点在双曲线右支上,且,求的面积.【答案】(1);(2).【分析】(1)求出椭圆的焦点坐标,再利用待定法求出双曲线方程.(2)利用双曲线定义,结合余弦定理、三角形面积公式求解.【详解】(1)椭圆的焦点为和,依题意,,解得,所以双曲线的标准方程为.(2)设,,则由双曲线的定义得,在中,,则,所以的面积.考点06双曲线的渐近线(共4小题)18.(25-26高三上·北京·开学考试)若双曲线:上的某点到两个焦点的距离之差为4,则双曲线的渐近线的方程为(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】由双曲线定义求出,再由双曲线方程求出其渐近线方程.【详解】双曲线:上的某点到两个焦点的距离之差为4,则有,得,所以双曲线的渐近线的方程为.故选:C19.(25-26高三上·陕西咸阳·阶段练习)若双曲线的离心率为,则的渐近线方程为(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】利用双曲线的性质,结合离心率可求渐近线方程.【详解】由题意知,所以,所以的渐近线方程为,即为,故选:A.20.(2025·黑龙江哈尔滨·一模)已知双曲线的左右焦点分别为,过且斜率存在的直线与双曲线的渐近线相交于两点,中点纵坐标为,若,则双曲线的渐近线方程为.【答案】【分析】设的方程为,联立渐近线方程求出纵坐标,根据中点坐标公式结合列方程组求解可得.【详解】易知,直线的斜率不为0,设方程为,双曲线的渐近线方程为,联立解得,由解得,由题知,,即,整理得①,因为,记的中点为,则,,所以,整理得②,②代入①得,整理得③,③代入②整理得,即,因为,所以,所以,又,所以,即,所以渐近线方程为.故答案为:.【点睛】关键点点睛:关键在于中点坐标公式和垂直直线的斜率关系列方程,化简得到齐次式即可得解.21.(2024·黑龙江齐齐哈尔·二模)设为双曲线的一个实轴顶点,为的渐近线上的两点,满足,,则的渐近线方程是.【答案】【分析】由角平分线定理,结合余弦定理,求得,再求的正切值,进而即可求得渐近线方程.【详解】根据题意,作图如下:

依题意,为的角平分线,且,设,由角平分线定理可得:,则;在中,由余弦定理;在中,由余弦定理可得,,即,解得.故,,所以的渐近线方程是.故答案为:.【点睛】方法点睛:求双曲线的渐近线方程,常见有三种方法:①直接求出,从而得解;②只需要根据一个条件得到关于的齐次式,转化为的齐次式,从而得解;③求得其中一个渐近线的倾斜角(或斜率),从而得解.考点07双曲线的离心率(共4小题)22.(25-26高二上·云南玉溪·阶段练习)已知,是双曲线:的两个焦点,过点与轴垂直的直线与双曲线交于、两点,若是等边三角形,则双曲线的离心率为(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据通径的性质以及等边三角形的性质即可求解.【详解】由于是等边三角形,故,由于通径长,所以,故,进而,故,即,故,故选:D

23.(24-25高二上·天津滨海新·期中)双曲线的左焦点为,,点为双曲线右支上的动点且周长的最小值为14,则双曲线的离心率为(

)A. B.2 C. D.3【答案】A【分析】利用双曲线的定义将转化为,然后利用三点共线时取最小值求解即可.【详解】∵,,∵周长的最小值为14,∴的最小值为14,即的最小值为,设右焦点为,则,即,则,即三点共线且依次排列时等号成立,此时,即最小值为,得,∵,∴离心率.故选:A.24.(2025·河南·二模)已知的顶点,分别为双曲线:的左、右焦点,点在的右支上,且与的一条渐近线垂直,记的离心率为,若,则.【答案】/【分析】设,在中利用正弦定理,再结合双曲线的定义可得到的关系式,即可求出.【详解】由题意可知,与渐近线垂直,则直线的斜率为,设,则,所以,,,,,在中利用正弦定理得,,,由双曲线定义知,,即,化简得,.故答案为:.25.(2025·广东佛山·一模)直线过双曲线的左焦点,交的渐近线于两点.若,且,则的离心率为.【答案】【分析】先判断出直线的斜率,由此求得直线的方程,通过联立方程求得两点的坐标,再根据比例列方程,化简求得双曲线的离心率.【详解】双曲线的左焦点,到渐近线的距离为所以直线与渐近线垂直,所以直线的斜率为,直线的方程为,设,联立,消去并化简得点横坐标为.联立,消去并化简得点横坐标.因为,所以.即,,,.,,,,,,又因为,所以双曲线的离心率.故答案为:【点睛】方法点睛:利用双曲线焦点到渐近线的距离与已知条件建立联系,确定直线与渐近线的位置关系,进而得到直线方程,这是解决本题的关键之一.通过联立直线与渐近线方程求出交点坐标,再结合向量关系列出等式,最后利用双曲线的基本性质和离心率公式求解离心率,这是处理此类双曲线与直线、向量综合问题的常见方法.考点08双曲线离心率的取值范围(共3小题)26.(2025·河北邯郸·一模)已知双曲线的左、右焦点分别是,,过点的直线与双曲线的右支交于两点,若,则双曲线的离心率的取值范围是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】利用双曲线的定义可得,又,可得,又当轴时最小,可得,即,可得,即可求得双曲线的离心率的取值范围.【详解】由已知,设,则,两式相加得,又,所以,又,所以,当轴时最小,此时,所以,又,则,整理得,又,两边除以得,解得,又双曲线的离心率,所以双曲线的离心率取值范围是.故选:B.27.(24-25高三上·辽宁鞍山·期末)在双曲线的右支上有一点,过点的直线交的两条渐近线于两点(点均在轴的右侧).若,且(为坐标原点),则双曲线的离心率的取值范围是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】由可求出点,将其坐标代入双曲线的方程可得求出,代入,即可求出的范围,进而求出双曲线的离心率的取值范围.【详解】由双曲线的对称性,设.由,可得,即.将其坐标代入双曲线的方程,得,化简得因为双曲线的渐近线方程为:,因为,所以,所以,.故选:B.考点09双曲线焦点三角形的内切圆问题(共3小题)28.(多选)(21-22高三上·全国·阶段练习)若双曲线,,分别为左、右焦点,设点是在双曲线上且在第一象限的动点,点为△的内心,,则下列说法正确的是(

)A.双曲线的渐近线方程为B.点的运动轨迹为双曲线的一部分C.若,,则D.的最小值为9【答案】CD【分析】根据双曲线的方程直接写出渐近线方程判定A;由圆的切线长定理和双曲线的定义可求得的横坐标,可判定B;由双曲线的定义和余弦定理,利用等面积法求得的纵坐标,由正弦和求交点,求得的坐标,运用向量的坐标表示,可得,可判定C;若与关于y轴对称,结合双曲线的定义及对称性可得,可判定D.【详解】由题意,双曲线,可知其渐近线方程为,A错误;设,△的内切圆与、、分别切于、、,可得,由双曲线的定义可得:,即,又,解得,则的横坐标为,由与的横坐标相同,即的横坐标为,故在定直线上运动,B错误;由且,解得:,∴,则,∴,同理可得:,设直线,直线,联立方程得,设△的内切圆的半径为,则,解得,即,∴,由,可得,解得,故,C正确;若与关于y轴对称,则且,而,∴,故要使的最小,只需三点共线即可,易知:,D正确.故选:CD.29.(24-25高二上·陕西西安·期末)已知分别为双曲线的左,右焦点,过点的直线与双曲线的左支交于两点,记的内切圆半径为,的内切圆半径为,若,则双曲线的离心率为.【答案】/【分析】先根据双曲线的定义及内切圆的概念,判断与内切圆圆心在直线上,判断,表述出两内切圆的半径,根据可求双曲线的离心率.【详解】如图:设的内切圆圆心为,与各边的切点分别为,,,根据切线长定理,可得,,,根据双曲线的定义:,所以,又,所以,所以点坐标为,即为双曲线的左顶点.即在直线上.设的内切圆圆心为,同理可得点在直线上.根据内切圆的概念,可得、分别平分、,所以.设,则.因为,所以,同理.所以.又,所以,因为,所以.故答案为:【点睛】关键点点睛:本题的关键在于根据双曲线的概念和内切圆的定义,先判断出与的内切圆圆心在直线上.30.(24-25高三上·安徽阜阳·期末)已知双曲线:的左、右焦点分别为,,过的直线与双曲线的右支交于,两点(点在第一象限),且是腰长为8的等腰三角形,则双曲线的离心率为;若直线的斜率大于零,且圆为的内切圆,则圆的半径为.【答案】2/【分析】先根据等腰三角形的性质及双曲线的定义求出的值,再结合双曲线中的关系求出,从而可求出双曲线的离心率;对于求内切圆的半径,先求出直线的斜率,则可求出直线的方程,代入双曲线方程可求出点的坐标,从而可求出,然后利用三角形面积与周长关系求解即可.【详解】由,得,则,因为过的直线与双曲线的右支交于,两点(点在第一象限),且是腰长为8的等腰三角形,所以或,所以,得,所以,得,解得,所以离心率为,因为直线的斜率大于零,是腰长为8的等腰三角形,所以,因为,所以,所以,所以,所以,所以直线的斜率为,因为,所以直线为,由,得,解得或,因为直线的斜率大于零,点在第一象限,所以,,所以,所以,因为,所以,设圆的半径为,则,所以,解得.故答案为:2,【点睛】关键点点睛:此题考查双曲线的离心率问题,考查双曲线的焦点三角形问题,解题的关键是根据题意结合双曲线的定义在等腰中求出直线的斜率,考查数形结合的思想和计算能力,属于较难题.考点10双曲线第三定义的应用(共2小题)31.(25-26高二上·全国·课后作业)已知双曲线的离心率,是双曲线上关于原点对称的两点,点是双曲线上异于的动点,直线的斜率分别为,若,则的取值范围是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】方法一,由双曲线的第三定义可求;方法二,由离心率得,再由点差法和斜率公式可求.【详解】方法一,

由双曲线的性质可得,且,.方法二,

由题易知解得,双曲线的方程为.由题知关于坐标原点对称,设,,,由得.直线的斜率分别为,且,,,,.32.(24-25高二上·河南·阶段练习)如图,已知,是双曲线的右支上的两点(点在第一象限),点关于坐标原点对称的点为,且,若直线的斜率为,则该双曲线的离心率为.【答案】【分析】作图,取的中点并连接,得到,,从而求出直线的斜率,设,,利用点差法得到的值,再根据离心率的公式计算即可得结果.【详解】如图,设直线与轴交于点,取的中点,连接,由双曲线的对称性可知为线段的中点,则,所以.由直线的斜率,得,则直线的斜率.设,,则两式相减,得,化简得,即,所以该双曲线的离心率.故答案为:考点11共焦点椭圆与双曲线(共2小题)33.(24-25高二下·湖南·期末)已知椭圆与双曲线有相同的焦点,,椭圆的离心率为,双曲线的离心率为,点为椭圆与双曲线的交点,且,则当取最大值时,的值为(

).A. B. C. D.【答案】D【分析】设为第一象限的交点,,,由椭圆、双曲线定义可得,,结合余弦定理、离心率公式可得,由不等式及其取等条件即可求解.【详解】设为第一象限的交点,,,则,,解得,,在中,由余弦定理得,,,,,,,即,当且仅当,即,时等号成立,此时,故选:D.34.(24-25高二上·湖北武汉·期末)已知椭圆与双曲线有相同的左、右焦点,,为椭圆与双曲线在第一象限内的一个公共点,设椭圆与双曲线的离心率分别为,,且,若,则双曲线的渐近线方程为(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据椭圆、双曲线的定义结合勾股定理整理可得,结合解得,进而可求渐近线方程.【详解】设椭圆的半长轴长为,双曲线的半实轴长为,半虚轴长为,焦距均为,,,,则,,由题意可得:,因为,则,可得,即,又因为,即,可得,解得,可得,且双曲线的焦点在x轴上,所以双曲线的渐近线方程为.故选:D.考点12利用双曲线求代数式的取值范围35.(22-23高二上·辽宁锦州·期末)已知实数x,y满足,则的取值范围是(

).A. B.C. D.【答案】A【分析】对的正负分类讨论,去掉绝对值转化为相应的曲线方程,根据的几何意义利用点到直线的距离公式即可求解.【详解】依题意,当时,方程为,是双曲线在第一象限的部分;当时,方程为,不能表示任何曲线;当时,方程为,是双曲线在第三象限的部分;当,方程为,是椭圆在第四象限的部分;其图象大致如图所示:的几何意义是曲线上的点到直线的距离的两倍,双曲线的渐近线与平行,所以曲线在第一、三象限上的点到的距离,由图象可知直线与椭圆在第四象限的部分相切时,距离取得最小值,设切线为:且,由,可得,由,解得或(舍去),所以曲线在第四象限上的点到的距离.所以的取值范围是:.故选:A.【点睛】(1)本题是线性规划的综合应用,考查的是非线性目标函数的最值的求法.(2)解决这类问题的关键是利用数形结合的思想方法,给目标函数赋于一定的几何意义.36.(2025·北京东城·一模)已知集合,,如果有且只有两个元素,则实数的取值范围为(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】先分析出曲线表示的是双曲线在轴上及上方的所有点,再分情况讨论当取不同值时,表示的不同曲线,及与曲线的交点个数情况即可得到结果.【详解】因为有且只有两个元素,所以曲线与有且只有两个交点.对于曲线变形可得,表示的是双曲线在轴上及上方的所有点,对于曲线,(1)当时,如图所示,表示的是一条直线,与交于,两点,符合题意;(2)当时,,与至多有一个交点,不符合题意;(3)当时,表示的是两条射线,,①当时,表示的是和两条射线,与仅有一个交点,如下图所示,所以不符合题意;②当时,与轴的交点为,,且的斜率,的斜率,而双曲线的两条渐近线为,斜率分别为和,所以与的左右两支各有一个交点,如下图所示,所以符合题意;③当时,与轴的交点为,,且的斜率,的斜率,而双曲线的两条渐近线为,斜率分别为和,所以与的右支没有交点,与左支有两个交点,如下图所示,所以符合题意;综上,实数的取值范围为.故选:D考点13双曲线中的最值或取值范围问题(共2小题)37.(2025高三·全国·专题练习)已知双曲线,点、是右支上任意两点,且,则的取值范围是.【答案】【分析】设,则,数形结合分析得,即可得.【详解】设,则,则或为锐角,如下图,设点为双曲线的渐近线在第一象限内的一点,设点为双曲线的渐近线在第四象限内的一点,由题意知,,则,解得.38.(2025高三·全国·专题练习)已知,分别是双曲线的左、右焦点,为双曲线右支上一点(除右顶点),若平面内存在一点满足是的角平分线,是的外角平分线,则的取值范围是.【答案】【分析】根据题意,作出图象,结合图象和的运动轨迹,即可求解.【详解】由已知得,则,作图如下.

设点,且,而,则且,故,而在直线,的下方程,故且,故,而,所以,故,即,所以,则有,结合双曲线方程消元,得,所以.故答案为:.考点14双曲线的对称性(共2小题)39.(24-25高三上·江苏镇江·阶段练习)双曲线的右焦点,过原点的直线与相交于P,Q两点,若,则的面积为(

)A. B.1 C. D.2【答案】B【分析】根据直角三角形的性质可得,由双曲线的定义及对称性可得,由此可求,进而可得的面积.【详解】因为双曲线,所以,设左焦点为,由题意可知,关于原点对称,所以,由双曲线的对称性可得,由双曲线的定义可得,所以,可得,又,所以,所以的面积为.故选:B.40.(25-26高二上·全国·单元测试)如图,已知,,是圆上任意一点,点关于点的对称点为,线段的垂直平分线与直线相交于点,记点的轨迹为曲线,若点在曲线上,则(

)A.0 B. C.1 D.【答案】A【分析】根据题意得且,则,根据双曲线定义得点的轨迹是以为焦点的双曲线,求出其方程即可得解.【详解】如图,连接,由题意可得,且为的中点,又为的中点,所以且.连接,因为点关于点的对称点为,线段的垂直平分线与直线相交于点,由垂直平分线的性质可得,所以,所以点的轨迹是以为焦点的双曲线,,,所以,所以曲线的方程为,令可得,即.考点15双曲线的光学性质(共2小题)41.(24-25高二下·海南海口·期中)圆锥曲线有良好的光学性质,光线从椭圆的一个焦点发出,被椭圆反射后会经过椭圆的另一个焦点(如左图);光线从双曲线的一个焦点发出,被双曲线反射后的反射光线等效于从另一个焦点射出(如中图).封闭曲线(如右图)是由椭圆和双曲线在轴右侧的一部分(实线)围成.光线从椭圆上一点出发,经过双曲线的右焦点,然后在曲线内多次反射,反射点依次为若与重合,则光线从到所经过的路程为(

)A.4 B.8 C.12 D.16【答案】B【分析】结合椭圆、双曲线的定义以及它们的光学性质求得正确答案.【详解】椭圆;双曲线则双曲线和椭圆的焦点重合.根据双曲线的定义有所以根据椭圆的定义由所以路程故选:B.42.(24-25高二上·广西河池·期末)如图1所示,双曲线具有光学性质:从双曲线右焦点发出的光线经过双曲线镜面反射,其反射光线的反向延长线经过双曲线的左焦点.若双曲线的左、右焦点分别为,,从发出的光线经过图2中的A,B两点反射后,分别经过点C和且,,则E的离心率为(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】作出辅助线,设,利用双曲线定义表达出其他边,在中,由余弦定理得到方程,求出,再在中,由余弦定理得到方程,求出,求出离心率.【详解】由题意知延长则必过点,,设,则,,由双曲线的定义可得,,由可得,在中,由余弦定理可得,在中,由余弦定理可得解得:,则,故选:D考点16双曲线的实际应用(共2小题)43.(24-25高二上·河北张家口·阶段练习)如图所示,某拱桥的截面图可以看作双曲线的图象的一部分,当拱顶到水面的距离为3米时,水面宽为米,则当水面宽度为米时,拱顶到水面的距离为(

)A.3米 B.米 C.米 D.米【答案】D【分析】将代入双曲线得到,当得到,进而求得拱顶到水面的距离,即可判断.【详解】根据题意,,,故,解得,即,则当水面宽度为米时,即时,解得,,因此,拱顶M到水面的距离为.故选:D44.(24-25高二上·辽宁·期中)某飞船返回舱顺利到达地球后,为了及时将航天员安全救出,地面指挥中心在返回舱预计到达区域安排了三个救援中心(记为、、),在的正东方向,相距;在的北偏西方向,相距;为航天员的着陆点.某一时刻,接收到的求救信号,由于、两地比距远,后、两个救援中心才同时接收到这一信号.已知该信号的传播速度为,则在处测得的方向角为(

)A.北偏东 B.北偏东 C.北偏西 D.北偏西【答案】A【分析】分析可知,在以、为焦点的双曲线的右支上,建立平面直角坐标系,求出双曲线方程,将线段的垂直平分线方程与双曲线的方程联立,求出点的坐标,可求出直线的斜率及倾斜角,即可得出结论.【详解】因为、同时接到信号,所以,,则点在线段的垂直平分线上,因为、比处同时晚收到信号,所以有,从而在以、为焦点的双曲线的右支上,所以,,,则,如图,以线段的中点为坐标原点,的垂直平分线为轴,正东方向为轴的正方向,建立如下图所示的平面直角坐标系,则、,,所以,双曲线的方程为,线段的垂直平分线的方程为,即,联立,解得,即点,从而,所以,直线的倾斜角为,则在处测得的方向角为北偏东,故选:A.考点17双曲线中的文化题、新定义题(共3小题)45.(25-26高三上·湖南·开学考试)若双曲线与关于直线对称,且的离心率与的离心率之积为常数),则称与互为型双曲线.已知双曲线,则的3型双曲线的渐近线为(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】由3型双曲线定义可知双曲线的方程为,且,求得,即可求出渐近线方程.【详解】由新概念可知,的3型双曲线的方程为,且,所以,即,则,所以的3型双曲线的渐近线为.故选:D.46.(23-24高三上·河北·期末)我们把形如:和:的两个双曲线叫做共轭双曲线.已知与互为共轭双曲线,且的离心率,则的离心率(

)A. B.2 C. D.【答案】C【分析】由共轭双曲线的定义分别写出关于参数a,b的表达式,即可确定答案.【详解】由,得,,解得.故选:C.47.(2025·山东枣庄·二模)设,记曲线与直线,轴所围成的封闭区域的面积为,数学家牛顿研究发现:,则(

)A. B.C.S D.【答案】AD【分析】结合题设新定义判断ABC;设直线分别与曲线交于两点,与轴交于两点,结合图形可得表示梯形ABCD的面积,进而根据图形判断D.【详解】对于A,由题意,,而,所以,故A正确;对于B,,,则,所以,故B错误;对于C,,令,则,而,故C错误;对于D,如图,设直线分别与曲线交于两点,与轴交于两点,则,则梯形ABCD的面积为,由图可知,,故D正确.故选:AD.考点18双曲线性质的综合应用(共2小题)48.(25-26高二上·安徽阜阳·阶段练习)已知椭圆的上、下焦点分别为,,为椭圆上的一个动点

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