中考：英语高频考点归纳

中考：英语高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。词汇部分重点单词拼写与词义像“environment（环境）”“government（政府）”“technology（科技）”这类较长且常见的单词，不仅要会拼写，还要清楚其在不同语境中的含义。比如“environment”，常出现在环保相关话题中，如“protecttheenvironment（保护环境）”。还有一些易混词，例如“affect”（动词，影响）和“effect”（名词，影响），要准确区分它们的词性和用法。短语搭配“lookforwardto（期待）”“payattentionto（注意）”“beinterestedin（对……感兴趣）”等短语是高频考点。这里要注意“to”是介词，后面要接名词、代词或动名词形式。比如“I'mlookingforwardtoseeingyou.（我期待见到你）”。语法部分时态-一般现在时：主要用于表示经常或习惯性的动作，以及客观事实。例如“Heusuallygoestoschoolbybike.（他通常骑自行车去上学）”和“Lighttravelsfasterthansound.（光比声音传播得快）”。-一般过去时：用于描述过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用，如“yesterday（昨天）”“lastweek（上周）”等。比如“IvisitedmygrandparentslastSunday.（我上周日去看望了我的祖父母）”。-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。常与“already（已经）”“yet（还，已经）”“since（自从）”“for（持续）”等时间状语连用。例如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）”。被动语态中考常考一般现在时、一般过去时的被动语态。结构分别是“am/is/are+过去分词”和“was/were+过去分词”。比如“Englishisspokenallovertheworld.（英语在全世界被使用）”和“Thehousewasbuiltlastyear.（这所房子是去年建造的）”。定语从句要掌握关系代词“who（指人）”“whom（指人，宾格）”“whose（指人或物，表所属关系）”“which（指物）”“that（指人或物）”的用法。例如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的姐姐）”。阅读理解部分细节理解题这类题通常可以直接从文章中找到答案。做题时要仔细阅读题干，明确题目要求，然后在文中定位相关信息。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?（故事发生在哪里？）”，就需要在文中找到描述地点的语句。推理判断题需要根据文章内容进行合理推断。不能直接从文中找到答案，而是要结合上下文和自己的常识进行分析。例如文章中说“Tomarrivedatschoollateandhelookedverytired.（汤姆上学迟到了，而且他看起来很疲惫）”，可以推断出他可能早上起晚了。主旨大意题要把握文章的中心思想。可以通过阅读文章的首段、尾段以及每段的主题句来总结。比如文章开头提出一个问题，中间进行分析，结尾给出解决方案，那么文章的主旨可能就是关于这个问题的解决办法。写作部分书信写作要注意书信的格式，包括称呼、正文、结束语和签名。正文内容要条理清晰，表达自己的观点和想法。例如写一封给朋友的信，开头可以问候对方，然后说明写信的目的，最后表达祝福。话题作文常见话题有环保、健康、梦想等。写作时要紧扣主题，运用丰富的词汇和多样的句式。比如写关于环保的作文，可以提到“Plantingmoretree