金牌学案·世界历史·九年级下册（配统编版）教案 01 第一单元　第1课　殖民地人民的反抗斗争

第1课殖民地人民的反抗斗争课程标准学习目标通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。1.通过观察“拉丁美洲独立运动形势图”，了解玻利瓦尔和圣马丁领导的拉丁美洲独立运动，理解拉丁美洲独立运动是西班牙、葡萄牙殖民者残酷的殖民掠夺和压迫的结果。(时空观念)2.通过观看电影片段，了解英国对印度侵略的暴行和印度民族大起义的过程，理解印度民族大起义的影响。(历史解释)3.通过分享殖民地人民抗争事迹，理解拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的正义性和艰巨性，感悟殖民地人民敢于反抗、勇于斗争的精神。(家国情怀)拉丁美洲独立运动原因根本原因__西班牙__和葡萄牙在拉丁美洲实行残酷的殖民压迫和经济掠夺外部原因__美国独立战争__和__法国大革命__的影响时间18世纪末19世纪初性质一场反抗殖民统治、争取__民族独立__的运动英雄人物__玻利瓦尔__：在南美洲北部地区，率领队伍打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”他们被誉为南美的“__解放者__”__圣马丁__：在南美洲南部地区，领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动印度民族大起义原因19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。英国完成__工业革命__后，进一步加强了对印度的__经济掠夺__和__政治压迫__爆发__1857__年，印度__土兵__首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部英雄人物__章西女王__领导军民与英军展开激战，直到壮烈牺牲影响沉重打击了英国殖民者，反映了印度__民族意识__的觉醒；是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分【易混易错】拉丁美洲独立运动反抗的是西班牙和葡萄牙的殖民统治；美国独立战争和印度民族大起义反抗的是英国的殖民统治。问题一拉丁美洲独立运动爆发的背景是什么？代表人物是谁？阅读下列材料并结合教材知识，回答问题。材料一对我们来说，美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人，我们的旗帜是独立和自由。——玻利瓦尔材料二殖民统治引起殖民地人民的普遍不满。……美国独立战争和法国大革命对拉丁美洲民族独立运动起了推动作用。法国大革命时期的文件《人权宣言》等的传播，促使当时殖民地人民的民族意识日益增强，为拉丁美洲大规模的革命运动打下了思想基础。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》探究1：写出材料一所涉及的历史事件。答：拉丁美洲独立运动。探究2：根据材料二，分析玻利瓦尔高举“独立和自由”旗帜的原因。答：殖民地人民对殖民统治的不满；美国独立战争和法国大革命的推动；殖民地人民民族意识的增强。问题二印度民族大起义的代表人物是谁？阅读下列材料并结合教材知识，回答问题。材料1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者。这场起义迅速演化成一场轰轰烈烈的民族解放运动，各地民众不分阶层、种姓、宗教，上至封建王公，下至土兵、农民、手工业者等都积极参加，起义浪潮席卷了印度北部和中部。英军虽然武器先进，但还是用了几个月的时间才攻陷德里。英军乘势进攻章西，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，她身先士卒，直到壮烈牺牲。——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书世界历史九年级下册》探究1：材料反映的是哪一历史事件？答：印度民族大起义。探究2：根据材料，概括这一事件的特点。答：各地民众广泛参与，上至封建王公，下至土兵、农民、手工业者等。知识点一拉丁美洲独立运动1.16世纪以来，西班牙禁止拉丁美洲殖民地种植本国所出产的橄榄、葡萄和桑树等，强迫其种植欧洲市场上特别需要的棉花、可可、蓝靛、烟草等。西班牙的目的是(C)A.为本国工业品开辟市场 B.压制殖民地的独立思潮C.变殖民地为其经济附庸 D.维护全球商业中心地位2.右图为拉丁美洲独立运动示意图。据此可知，这场运动的特点是(D)A.运动领导者是圣马丁B.封建王公组织作战C.范围局限于北美洲地区D.南北联合，协同作战知识点二印度民族大起义3.19世纪中期，欧洲国家处于第一次工业革命后期。资本家们利用更加先进的科学技术源源不断地生产出商品，此时本国市场已经满足不了他们的需求，他们需要开辟更广阔的市场。在此背景下，欧洲国家对殖民地的压迫自然也就更加残酷。上述材料可以用来研究(D)A.英国工业革命发生的原因B.法国大革命产生的影响C.美国独立战争的导火索D.印度民族大起义的原因4.(2024·威海中考)某同学在检索世界地名时，发现很多地名以历史上的著名人物的名字命名，如委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖等。这些地名是为了纪念(D)A.“发现”美洲大陆的航海家 B.引领启蒙运动的思想家C.领导社会主义运动的革命家 D.领导民族解放运动的革命家5.(2025·肇庆检测)玻利瓦尔于1812年发表《卡塔赫纳宣言》，称委内瑞拉是革命的摇篮，也是殖民主义势力的堡垒。他呼吁各地革命者互相支持，唯有如此各地革命政权才能巩固。材料反映了拉丁美洲民族解放运动的特点是(B)A.自由平等 B.团结合作C.宫廷政变 D.个人主义6.(2025·长沙中考)1857年，马克思对当时某事件如此定性：“这些事实甚至能使约翰牛也相信，他所认为的兵变，实际上是民族起义。”该事件是(B)A.拉丁美洲独立运动 B.印度民族大起义C.非暴力不合作运动 D.纳米比亚的独立7.阅读下列材料，回答问题。材料一19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书世界历史九年级下册》材料二(1)拉丁美洲在18世纪末19世纪初受哪两场革命的影响，掀起了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义？答：美国独立战争、法国大革命。(2)材料二中图一所示人物成立了什么国家？他和谁一起领导了拉丁美洲的独立运动，被誉为南美的“解放者”？答：国家：大哥伦比亚共和国。人物：圣马丁。(3)材料二中图二所示人物为章西女王，她领导印度人民抗击英军，最后壮烈牺牲。你从她身上学到了什么精神？答：不怕牺牲的精神以及反抗外来侵略的决心和勇气。(4)拉丁美洲独立运动与印度民族大起义的结果分别是什么？你从中得到了什么认识？答：