期末复习之选词填空16篇（Units1-8单元话题）解析版

期末复习之选词填空16篇

（Units1-8单元话题）

Unit1单元话题

请先阅读下面短文掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空，并将答案填写到答题卡的相应位置。

每个词限用一次。

food,save,nothing,place,or,safe,jve,happy,walk,listen,they

Weneedanimals.Everyanimalhasitsplaceinthebalanceofnature.Weshouldtrytohelp]the

animals.

Somepeoplechinkzoosaregoodplaces.Thezoosgiveanimalsthecomfortableand2living

places.Ifanimalsgethurt（受伤）orill,peoplewilltakecareof3.Thezooisagood4toknow

therulesinthewildworld.Wecanbemuchclosertonature.Wecanknowabouttheanimalsinthezoosby

watching,5andevensmelling.

Somepeoplethinkanimalsdon'tfed6inthezoos.Animalslikepandas,wolvesandbearsusually

7□inthewild.Theyplayandfindfoodbythemselves□.Theyarcfreeandhappyinthewild.Iftheyarcin

thezoos,8isenoughandroomsarecomfortable.Theydonotneed（odotheirbesttofindfoodtoeat

9Jplaces（oslayin.Theywill10□aroundandsleepdayandnight,buttheyarenotfreeatall.

Ithinkpeopleshouldbuildnationalparksaswildlifenaturereserves（保护区）toprotectanimals.Ifwedo

11,animalswillgetfewerandfewer.

【答案】

1.save/tosave2.safe3.them4.place5.listening6.happy7.live8.food9.or

10.walk11.nothing

【导语】本文讲述了人们对于动物园存在的不同看法以及作者对于保护动物的建议。

I.句意:我们应该尽力帮助拯救动物。根据"Weshouldtrytohelp...theanimals.“口」知，此处是帮助拯救动

物，save“拯救”，help（to）dosih“帮助做某事"。故填save/tosave。

2.句意：动物园给动物们提供了舒适和安全的生活场所。根据“Thezoosgiveanimalsthecomfortable

and...livingplaces.”可知，此处是动物园给动物们提供了舒适和安全的生活场所，safe“安全的”，是形容词，

作定语。故填safe。

3.句意：如果动物受伤或生病，人们会照顾它们。根据“Ifanimalsgethurt（受伤）orill,peoplewilltakecare

of...”可知，此处是如果动物受伤或生病，人们会照顾它们，takecare。产照顾“，后加代词宾格，they“它们”，

是代词主格，此处用宾格them。故填then】。

4.句意：动物园是了解野生世界规则的好地方。根据“Thezooisagood...toknowtherulesinthewildworld.”

可知，此处是动物园是了解野生世界规则的好地方，place“地方”，是名词，a加名词单数。故填place。

5.句意：我们可以通过观察、倾听甚至嗅闻来了解动物园里的动物。canknowabouttheanimalsin

thezoosbywatching,...andevensmelling.”可知,此处是我们可以通过观察、倾听甚至嗅闻来了解动物园里

的动物，listen"听”，是动词，bydoingsth.“通过做某事“，此处用动名词listening。故填listening。

6.句意:有些人认为动物在动物园里感觉不到快乐。根据"Somepeoplethinkanimalsdon'tfbcl...inthezoos.”

可知，此处是有些人认为动物在动物园里感觉不到快乐，feel是连系动词，后加形容词，happy“高兴的”,

是形容词。故填happy。

7.句意：像熊猫、狼和熊这样的动物通常生活在野外。根据“Animalslikepandas,wolvesandbearsusually...in

ihewild.”可知，此处是像熊猫、狼和熊这样的动物通常生活在野外，live“居住”，是动词，此处是一般现在

时态，主语是复数，动词用原形,故填live。

8.句意：如果他们在动物园里，食物就足够了，房间也很舒适。根据"Iftheyareinthezoos,...isenoughand

roomsarecomfortable.”可知，此处是如果他们在动物园里，食物就足够了，房间也很舒适，food“食物”，

是不可数名词。故填food。

9.句意：他们不需要尽最大努力去找食物吃或找地方住。根据“Theydonotneedtodotheirbesttofindfood

toeal…placesI。slayin.”可知，此处是他们不需要尽最大努力去找食物吃或找地方住，or“或者”，是连词，

表示选择关系。故填or。

10.句意：他们将整天走来走去,整天睡觉，但他们一点也不自由。根据“Theywill...aroundandsleepdayand

night,buttheyarenotfreeatall.”可知，此处是他们将整天走来走去，整天睡觉，但他们一点也不自由，

walk“走",是动词,will加动词原形。故填walk。

11.句意:如果我们什么都不做,动物就会越来越少。根据"Ifwedo...,animalswillgetfbwerandfewer."可

知，此处是如果我们什么都不做，动物就会越来越少，nothing“没什么”，是复合不定代词。故填nothing。

请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空•词，每词仅用一次，有两词

为多余项。

befriendscarysavekindhaveatonhoursymbolwithdanger

Doyoulikeanimals?WelcometoBeijingZoo.Therearsmany]ofanimalsinit.Letme

introducesomeanimalstoyou.

TheelephantsfromThailand2verybig.Theyareverysmartandthey3agood

memory（i己力）.ThekoalasarcfromAustralia.Theyarcverycuteandlazy.Theycansleepatleast184

aday.

Thegiraffes5longnecksarcverybeautiful.Theycatleaves（叶子）onthetrees.Idon,tliketigers

orlionsbecausethey'retoo6.Theyofteneatmuchmeat.

Pandasaremyfavorite.Theyarecuteand7.Andtheyarethe8ofChina,soallChinese

peoplelikethem.Theyalsoeatleaves,buttheydon'teatmeat.Theysleepduringthedayandgetup9

night.Nowpandasareingreat10.sowemustsavetreesandprotect（保护）theforeststohelpthem.

【答案】

1.kinds2.are3.have4.hours5.with6.scary7.friendly8.symbol9.at

10.danger

【导语】本文主要介绍了北京动物园中的几种动物，包括它们的特点、习性和保护现状，呼吁人们保护动

物和森林。

1.句意：北京动物园里有许多种类的动物。根据“many”和“ofanimals”可知，这里需要表示“种类”的词，

manykindso俨许多种类故填kinds。

2.句意:来自泰国的大象非常大。根据“TheelephantsfromThailand...verybig”可知，这里需要be动词，

句子为一般现在时，主语是复数，be动词应用are。故填arc。

3.句意：它们非常聪明，而且记忆力很好。根据“they…agoodmemory”可知，这里需要动词表示“拥有“，

句子为一般现在时，主语是复数人称they,动词have用原形。故填have。

4.句意:它们每天至少可以睡18个小时。根据“18”和“aday”可知,这里表示一天睡至少“18小时”,复数

名词hours“小时”符合。故填hourso

5.句意：长颈鹿有着长长的脖子,非常漂亮。根据"Thegiraffes...longnecksareverybeautiful.”可知，句子

不缺谓语动词，这里需要介词wi由表示“具有"。故填with。

6.句意：我不喜欢老虎和狮子，因为它们太可怕了。根据"1don'Miketigersorlionsbecausethey'retoo...”

可知，不喜欢老虎和狮子是因为它们“可怕”，这里需要形容词scary表示“可怕的”，作表语。故填scary。

7.句意：它们很可爱，而且很友善。此处与cute并列，这里需要用friend的形容词friendly“友好的”，作

表语。故填friendlyo

8.句意：它们是中国的象征，所以所有中国人都喜欢它们。根据常识可知，熊猫是中国的象征，thesymbol

of,.......的象征"。故填symbol。

9.句意：它们白天睡觉，晚上起床。atnight“在晚上”，固定搭配。故填at。

10.句意：现在熊猫处于极大的危险中。根据"sowemustsavetreesandprotect（保护）theforeststohelpthem.”

及“ingreal”可知，熊猫处于极大的危险中，beingreatdanger”处于极大的危险中故填danger。

Unit2单元话题

parents...thehousework,butIdon'thavetimetodoso,'he...”可知，此处指的是他说，句子时态为一般现在时，

主语“he”，第三人称单数作主语，谓语动词应为其三单形式。say"说”，其动词三单形式“says”符合语境。

故填sayso

6.句意：他还说他的大多数同学也不做家务。根据文中“Healsosaysthatmostofhisclassmatesdon'tdo

housework…”及上文和所给词可知，此处指的是他的大多数同学也不做家务。either"也"，位于否定句中。

故填either。

7.句意：为了确保新规定的实施，父母需要帮助孩子学习一些技能，并参与家务劳动。根据文中叮。make

surethenewrule…”及所给词可知，此处指的是为了确保新规定的实施，句子时态为一般现在时，“thenew

rule”，名词单数，动词短语workwell“工作良好”，应用其动词三单形式。故填workswell。

8.句意：为了确保新规定的实施，父母需要帮助孩子学习一些技能，并参与家务劳动。根据文中“parentsneed

tohelptheirchildrenlearnaboutsomeskillsand...inthehousework”及所给词可知，此处指的是父母需要帮助

孩子学习一些技能,并参与家务劳动,helpsbdost些帮助某人做某事”,固定短语;句中并列连词“and”连

接“learnabout”和空格处，空处应为动词原形。joinin“参与”，同定短语。故填join。

9.句意：许多父母只关注孩子的成绩，不教他们重要的生活技能。根据文中“Manyparentsonlyfocuson

children'sgradesanddon'tteach...importantlifeskills”及所给词可知，此处指的是父母不教孩子汩生活技能。

they“他们”，人称代词主格形式，空处应为其人称代词宾格形式"them”,作动词"teach”的宾语入故填ihem。

10.句意：事实上，做家务可以帮助孩了•保持健康。根据文中“Infact,doinghouseworkcanhelpkeepcllildren...^^

及圻给词可知，此处指的是做家务可以帮助孩子保持健康。keep+名词+形容词“使某人/某物处于某种状态”，

固定短语。health“健康”，名词，空处应为其形容词形式“healthy”。故填healthy。

用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）

noisehehappyabsentstudyonstudentfollowpersonfiiend

PeterisanAmericanboy.HeislivinginChengduwithhisfamily.He]inajuniorhighschool

now.Hisschoolisverybig.Thereareabouteighthundred2.Hehasto3manyrulesatschool.

Forexample,hemustarriveatschool4time.Hecan'teat,drinkormake5inclass.Hecan'tbe

6fromschoolwithoutreasons.

Therearealsosomerulesinhisfamily.HehastodohishomeworkbeforehecanwatchTVandreadhis

favouritebooks.Thereisnotmuchfreetimeforhim.Sometimestheserulersmakehim7*buthethinks

theycanmakehimbeabetter8.

Attheweekend,heoftengoestothePandaBase（基地）withhisfriends.Thepandaisoneofthesymbols

ofChina.Heenjoys9lifeinChinabecause（hefoodisdeliciousandtheChinesepeoplearevery

10.

【答案】

1.studies2.students3.follow4.on5.noise6.absent7.unhappy8.person

9.his10.friendly

【导语】本文讲述了Peter所在学校和家里的一些规则。

1.句意：Peter现在在一所初中学习。根据“inajuniorhighschoolnow”可知，Peter现在在一所初中学习。

study学习，动词。句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单。故填studies。

2.句意：大约有八白名学生。根据"Therearcabouteighthundred”可知，介绍的是学校里的学生数量。student

学生，可数名词，应用复数。故填students。

3.句意:他在学校必须遵守许多规则。根据“manyrulesatschool”可知，在学校要遵守规则，应用动词follow,

hasto后跟动词原形。故填followo

4.句意:例如，他必须按时到校。根据“hemustarriveatschool”可知,学生要准时到校。ontime准时,故

填Olio

5.句意:他不能在课堂上吃东西、喝东西或制造噪音。根据“Hecan'teat,drinkormake...inclass”可知，上

课不可以制造噪音，应用短语makenoiseo故填noise。

6.句意：他不能无故缺课。根据"fromschoolwithoutreasons.”可知，学生不可以无故旷课，应用beabsent

fromo故填absento

7.句意：有时这些规则让他感到不开心。根据“Sometimestheserulersmakehim”和备选词可知，有时这些

规则让他感到不开心，需要用形容词unhappy作宾语补足语。故填unhappy。

8.句意：但他认为这些规则可以让他成为一个更好的人。根据"buthethinkstheycanmakehimbeabetter”

可知，Peter认为这些规则可以让他成为一个更好的人，应用单数名词person。故填person。

9.句意：他享受在中国的生活，因为食物很美味，而且中国人非常友好。根据"Heenjoys.JifeinChina”

和备选词可知，是指他在中国的生活，应用形容词性物主代词his。故填his。

10.句意:他享受在中国的生活,因为食物很美味,而且中国人非常友好。根据"thefoodisdeliciousandihe

Chinesepeoplearevery”“『知，中国人很友好，应用形容词friendly,作表语。故填friendly。

Unit3单元话题

词语运用

art;gel;never;keep;she;usual;（ake;so;go;photo;one;because

Lookatthewomaninthephoto.HernameisLinda.Believe（相信）itornot,sheis68yearsold.Howdoes

she]young?Let'slearnabout2life.

It'sseveno'clockinthemorning.Linda3tothekitchenaftershegetsup.She'sdrinkingacupof

water."The4thingImustdointhemorningistodrinksomewater,“saysLinda.Thenshetakessome

exercisebeforebreakfast.LindanevereatstoomuchinthemorningShe5hasanegg,acupofmilkand

somefruitforbreakfast.Afterthatshegoestowork.

Lindaisan6.Peoplelike7photosofher.Sheisalwayswearingcoolclothesinthose

8.Sometimessheisbusy,butshealways9homeatsixeveryday.Everynight,shedoesyogafor

abouthalfanhour.Shesaysshelikestodoyoga1()itmakesherveryrelaxed.

Shereallylivesahealthylite.

【答案】

I.keep2.her3.goes4.first5.usually6.artist7.taking/totake8.photos

9.gets10.because

【导语】本文介绍了68岁的琳达如何通过健康的生活方式保持年轻。

1.句意：她是如何保持年轻的？此处是keepyoung“保持年轻”，助动词does后加动词原形。故填keep。

2.句意:让我们了解一下她的生活。此处指“琳达的生活”，修饰名词用形容词性物主代词her“她的工故

填her。

3.句意：琳达起床后走进厨房。gotothekitchen“去厨房”，句子用一般现在时，主语是Linda,谓语动词

用单三。故填goes。

4.句意：早上我必须做的第•件事就是喝水。根据"The…thingImustdo”可知是早上必须要做的第•件事，

表示顺序用序数词firsto故填first0

5.句意：她通常早餐吃一个鸡蛋、一杯牛奶和一些水果。根据"hasanegg,acupofmilkandsomefruitfor

breakfast.”可知她早饭通常吃这些东西，修饰动词用副词usually“通常”。故填usually。

6.句意：琳达是一名艺术家。根据"photosofher.Sheisalwayswearingcoolclothesinthose”可知人们给她

拍照,她是一名艺术家，artist“艺术家”,用名词单数。故填artist。

7.句意：人们喜欢给她拍照。takephotos“拍照”,likedoing/todosth.“喜欢做某事故填laking/totake。

8.句意：在那些照片中，她总是穿着很酷的衣服。根据"photosofher”可知是在这些照片中，photo“照片”，

those后加名词复数。故填photos。

9.句意:有时她很忙，但她每天总是六点回到家。gethome“到家”，句子用一般现在时，主语是she,谓

语动词用单三。故填gets。

10.句意：她说她喜欢做瑜伽，因为它让她感到非常放松。后句是前句的原因，用because连接。故填because。

阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。每空限填一词，每词限用一次。

oihertheyenjoykindswimyearbutoverlive

excite

Sportsplayanimportantpariinourlife.Allovertheworld,people]sports.Wherever（无论哪里）

youare,youcanwatchdifferent2ofsportsorgames.Somesportsorgamescangobacktomany3

ago.likerunningandjumping.Chinesekungfu,forexample,hasaverylonghistory.4basketballand

volleyballarenew.Theyhaveahistoryofoverahundredyears.Peopleareinventing（发明）newsportsorgames

allthetime.

Sportshelppeoplekeephealthyandhappyand5longer.Intsofpeopletakepartinsportsand

playgames.Butsomepeopleliketowatch6dosports.Inordertowatchthegames,somepeoplebuy

tickets（票）orturnon7TVsathome.Theydon'tgotobeduntilthegamesare8.Whentheir

favouriteplayergelsfirstplaceortheirfavouritelearnwins,theyoftengetvery9.

Whentheseasonschange,sportswillchange.Indifferen：seasons,peopleplaydifferenlgames.For

example,1（）isfuninsummer,butskatingorskiing（滑雪）ispopularinwinter.

【答案】

1.enjoy2.kinds3.years4.But5.live6.others7.their8.over9.excited

10.swimming

【导语】本文主要介绍了运动在生活中的重要性，介绍其种类、历史及人们的参与情况。

I.句意：在世界各地，人们都喜欢运动。结合语境可知，句子表达全世界的人都“喜爱”运动，这里缺谓语

动诃，主语people是复数，一般现在时用动诃原形enjoy。故填enjoy。

2.句意：无论你在哪里，你都能观看各种各样的体育赛事或者比赛。differentkindsof是固定搭配，

意为“不同种类的“，这里表示能看到不同种类的运动或比赛。故填kinds。

3.句意：一些运动或游戏可以追溯到很多年前，比如跑步和跳跃。many后接可数名词复数，manyyearsago

表示“许多年前”，说明一些运动能追溯到很多年前。故填years,

4.句意：但篮球和排球是新的。根据文章第一段“Chinesekungfii,forexample,hasaverylong

history....basketballandvolleyballarenew.”可知，前文说中国功天历史悠久，后文说篮球和排球是新的，存

在转折关系，句首用Bui。故填Bui。

5.句意：运动有助于人们保持健康和快乐，延长寿命。and连接并列结构，与keep并列，helpsbdosth

结构中，此处用动词原形live,表示运动帮助人们活得更久。故填live。

6.句意：但有些人喜欢看别人做运动。这里表示一些人喜欢看“其他人”做运动，others表示“其他人”，相

当于otherpeopleo故填others。

7.句意：为了观看比赛，一些人会买票，或者在家打开他们的电视。此处修饰TVs,用形容词性物主代

词their,表示“他们的电视”。故填their。

8.句意：他们直到比赛结束才上床睡觉。beover是固定短语，意为“结束”，这里指直到比赛结束他们才

睡觉。故填over。

9.句意：当他们最喜欢的球员获得第一名或他们最喜欢的球队获胜时，他们通常会非常兴奋，get是系动

词，后接形容词作表语，形容人“兴奋的“用excited。故填excited。

10.句意：例如，游泳在夏天很有趣，而滑冰或滑雪在冬天很受欢迎。结合语境，空处在句中作主语，要

用动名词形式swimming,表示夏天游泳很有趣。故填swimming。

Unit4单元话题

从下面方框中选出io个单词，将其正确形式填入短文，使短文意思正确通顺（每词限用一次）。

causechoosefreshhealthkeeplikemealneedonequicktastewith

Schoollunchisimportantfbrstudents'life.ManyschoolsnowevenletstudentsIthedishesthey

likeandcookfbrthem.Thesedayspeopleputtheireyesonanewkindoffood—pre-madefood（预制菜）.

Pre-madefoodiscooked2thenitispacked（包装）.Peoplejustbuyitfromsupermarketoronline,

andtheycaneattheirmealinaveryshorttime.Forexample,youjust3towarmupsomericeanddishes

inamicrowaveoven（微波炉）.Threeminuteslater,youcanenjoya4butdeliciousdinner.These5

arcmainlyaboutthreekinds:rcady-to-hcat,rcady-to-cat,andrcady-co-cook.

Parentsoftenworry（担心）aboutadditives（添加剂）inpre-madefood.Theythinkthesemightbe6

forthem.Andforteenagers7students,theyshouldn'teatalot,either.Althoughitsme'lsand8

nice,itisreallynotagoodchoice.Weshouldeat9andsafefoodatschoolwithourteachersand

classmates.Parentsshouldalsohelpkids10goodeatinghabits.Remember:youarewhatyoueat!

【答案】

1.choose2.first3.need4.quick5.meals6.unhealthy7.like8.tastes9.fresh

10.keep/tokeep

【导语】本文讨论了预制菜作为学生午餐的优缺点，并强调健康饮食习惯的重要性。

I.句意：现在许多学校甚至让学生选择他们喜欢的菜肴，然后为他们烹饪。根据"thedishestheylike”和let

sb.d。sth.“让某人做某事”结构可知，是让学生选择喜欢的菜，choose意为“选择”，符合语境。故填choose。

2.句意：预制菜首先被快速烹饪，然后被包装。根据后文“thenilispacked（包装）”可知，预制菜首先被烹

饪，one“一”,其序数词形式是first"第一,首先“。故填first。

3.句意：例如，你只需要在微波炉里加热一些米饭和菜肴。这里说的是只需要用微波炉加热预制菜，need

todosth.表示“需要做某事”，句子为一般现在时，主语是you,动词用原形。故填need。

4.句意：三分钟后，你可以享受一顿快速但美味的晚餐。根据“Threeminuteslater”可知，这里强调速度快，

空格处缺少形容词，quick“快速的”符合题意。故填quick。

5.句意：这些饭菜主要有三种：即热型、即食型和即烹型。根据前文提到的预制菜以及“ready-io-heat,

ready-to-eal,andready-lo-cook”可知，这里说的是这些预制菜，meal表示“一顿饭”，这里用复数meals指代

各种预制菜。故填mealso

6.句意：他们认为这些可能对他们来说不健康。根据"worryaboutadditives”可知，父母担心添加剂，所以

认为添加剂是不健康的，health“健康”，名词，其形容词形式healthy的反义词是unhealthy“不健康的”。故

填unhealthyo

7.句意：对于像学生这样的青少年，他们也不应该吃很多。学生是青少年的一种，like“像”符合语境。故

填like。

8.句意：虽然它闻起来和尝起来都不错，但它真的不是一个好选择。根据“smells”可知，这里需要一个类

似的系动词，laste表示“尝起来”，符合语境，主语是it,句子为一般现在时，用第三人称单数形式tasles。

故填tasteso

9.句意：我们应该和老师、同学们在学校吃新鲜的、安全的食物。这里需要一个形容词和safe并列修饰

food,fresh“新鲜的”符合语境。故填fresh。

10.句意：父母也应该帮助孩子养成良好的饮食习惯。helpsb.（⑹dosth.“帮助某人做某事“，所以用keep/to

keepo故填keep/lokeep。

A.healthyB.areC.butD.HowoftenE.usuallyF.jogging

GcookingHdoingI.jumpingJseldomK.timesL.fit

Doyoulovetoexercise?]doyouexercise,onceaweek,twiceaweekorevenmore0Youneedto

knowtheimportanceofexercise.

Exerciseisgoodforyoubecauseitcanhelpyoukeep2andhealthy.Eatingsomething3

likevegetables,fishormilkisgoodfbreveryone,4itisnotenoughjusttoeatsomething.Exercising

makesyourmuscles（肌肉）strongerthanbefore.There5about600musclesinthebody.Theymove

yourbones（骨,骼）.Ifyoudonotexerciseyourmuscles,theywillbeweaker（变弱）.Oneofthemostimportant

mtsclesinthebodyistheheart.Toexerciseyourheart,youneedtodosomethinglike6.runningor

joininginotheractivities.

Howabout7exerciseinyourschool?Youcandosomethingyoulove,likeplayingfootball,

runningand8rope.Inschool,childrenhavePElessons.Theyhelpchildren（okeephealthy.Ifchildren

9doexercise,theywillgetill（生病）andtheycan'tstudywell.

Trytoexercisemorethanthree10aweekbecausedoingsportsisreallygoodforyou!

【答案】

1.D2.L3.A4.C5.B6.F7.H8.I9.J10.K

【导语】本文是一篇说明文，主要讲述了锻炼对保持健康的重要性，包括锻炼能使肌肉更强壮，还介绍了

一些锻炼心脏的方式以及在学校可以进行的运动，同时强调了如果孩子很少锻炼会带来不良后果，呼吁人

们每周锻炼三次以上。

1.句意：你喜欢锻炼吗？你多久锻炼一次呢，一周一次，一周两次,或者甚至更多呢？根据后文“onceaweek,

twiceaweekorevenmore”可知，这些内容是关于锻炼的频率，而对频率提问要用“Howoften”。故选D,

2.句意：锻炼对你有好处，因为它能帮助你保持健康和强壮。keepfit是固定短语，意思是“保持健康”，

与后面的“heallhy”（健康的）并列，共同描述锻炼带来的好处，即让身体保持良好的状态。故选L。

3.句意：吃一些像蔬菜、鱼或者牛奶这样健康的东西对每个人都有好处。根据"likevegetables,fishormilk”

可知，这些都是健康的食物，"something”是不定代词，需要用形容词来修饰，"healthy”（健康的）符合语

境，用来描述这些食物的性质。故选A。

4.句意：吃一些像蔬菜、鱼或者牛奶这样健康的东西对每个人都有好处，但是仅仅吃这些东西是不够的。

根据"Eatingsomethinghealthylikevegetables,fishormilkisgoodforeveryone”可知，吃健康食物的益处，后

半句"itisnotenoughjusttoeatsomething”表达了一种转折的意思，所以这里用“but”来连接。故选C。

5.句意：身体里大约有600块矶肉。Therebe句型表示“存在，有”，后面的“aboul600muscles”是复数形

式，根据“Therebe”句型的就近原则，be动词的形式要与后面的名词复数保持•致，所以这里要用“are”。

故选B.

6.句意：身体里最重要的肌肉之一是心脏。为了锻炼你的心脏，你需要做一些像慢跑、跑步或者参加其

他活动之类的事情。根据"runningorjoininginotheractivities”可知，这里需要填一个表示运动的闻，“jogging”

（慢跑）符合语境，与“running”一样都是常见的运动方式，用于举例说明锻炼心脏可以进行的运动。故选

F。

7.句意：在你的学校里做运动怎么样呢？doexercise是固定短语，意思是“做运动"，Howabout...是一个固

定句型,意思是“……怎么样"，about是介词,后面接动词时要用动词的・ing形式,所以这里应填“doing”,

故选H。

8.句意：你可以做一些你喜欢的事情，比如踢足球、跑步和跳绳。jumprope是固定短语，意思是“跳绳”，

and连接并列成分，前面的“playingfbotball”和“running”都是动词的-ing形式，所以这里jump也要用-ing形

式“jumping"，以保持形式上的一致。故选I。

9.句意：在学校里，孩子们有体育课。它们帮助孩子们保持健康。如果孩子们很少做运动，他们将会生

病并且不能好好学习.根据“theywillgetillandtheycan'tstudywell”可知,这种不良后果是因为孩子们不经

常做运动导致的。seldom很少，表示频率低，符合语境。故选J。

10.句意：尽量每周锻炼超过一:次：因为做运动真的对你有好处！morethanthree后面接表示次数的词，“times”

（次数）符合语境，morethanihrectimesaweek表示“一周超过三次”，用来描述锻炼的频率。故选K。

Unit5单元话题

请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词

为多余项。

playtowatchoutwashheanreadmanhowandwhat

It'safinedaytoday.Mrs.Blackandherfamilyareallintheirhouse.NowMrs.Blackis]the

dishesinthekitchen.Justatthistime,sheseesamouse.Shecries,“Mouse!Getit!”

Mr.Blackisdrinkingteaand2anewspaperinthelivingroom.HehearsMrs.Blackcry3

standsup.Thenheseesthemousecomedownthetableandruninto4father'sroom.

OldBlackistalkingwithhisfriendonthephone.Seeingthemousecomeintohisroom,theold5

standsupandcries,“Mouse!Getit!"Themousegoes6ofOldBlack'sroomandcomesintoNed'sroom.

NedisstudyingEnglish.Hesays7themouse,“Getoutofhere!Ihavenotimetoplaywithyou.Ihave

8Englishtesttomorrow!''

Themousedoesn'tsayanythingandgoesout.ThenitcomesintoLeo'sroom.Leois9games

withhiscatCoco.Leodoesn'tseethemousebutCocoseesit.Shegetsitquickly,"10adeliciouslunch!”

shemeows.

【答案】

I.washing2.reading3.and4.his5.man6.out7.to8.an9.playing

10.What

【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了布莱克一家和一只老鼠之间发生的事情。

1.句意:现在布莱克夫人正在厨房里洗盘子。根据“Mrs.Blackis...thedishesinthekitchen.”和备选单词可

知，此处指的是正在洗盘子，时态为现在进行时，空处应填备选单词wash的现在分词形式washing。故填

washingo

2.句意:布莱克先生正在客厅里喝茶看报纸。根据“Mr.Blackisdrinkingteaand...anewspaperintheliving

room”和备选单词可知，此处指的是看报纸，时态为现在进行时，空处应填备选单词read的现在分词形式

readingo故填readingo

3.句意：他听到布莱克夫人的口L喊声并站了起来。根据"HehearsMrs.Blackcry...standsup”可知，听到布

莱克夫人的叫喊声和站起来之间是并列关系，应用备选单词and连接。故填and。

4.句意：然后他看到老鼠从桌子上下来，跑进他爸爸的房间。根据"Thenheseesthemousecomedownthe

tabicandruninto...father'sroom."可知,主语是he,此处指的应是他爸爸的房间,空处应填备选单词he的

形容词性物主代词形式his“他的"。故填his.

5.句意：看到老鼠走进他的房间，老人站起来喊道：“老鼠！抓住它。”根据前文和“OldBlackistalkingwith

hisfriendonthephone.Seeingthemousecomeintohisroom,theold...standsupandcries,“可知，此处缺少——个

名词，老布莱克是布莱克先生的爸爸，备选单词man“男人”符合语境。故填man。

6.句意:老鼠逃出老布莱克的房间，来到奈德的房间。根据"Themousegoes…奈OldBlack'sroomandcomes

intoNed'sroom.”可知，老鼠来到奈德的房间之前应是逃出了老布莱克的房间，getoutof“逃出”。故填out。

7.句意:他对老鼠说：“出去！我没有时间和你玩。我明天有英语考试！”根据"Hesays...themouse,”可知,

此处指的是对老鼠说，saytosb,对某人说“，空处应填备选单词t。。故填t。。

8.句意：他对老鼠说：“出去！我没有时间和你玩。我明天有场英语考试！”根据"Ihave…Englishlesl

2门orrow!”可知，此处泛指一场英语考试，English是以元音因素开头的单词，前面应用不定冠词an修饰。

故填ano

9.句意：里奥正在和他的猫可可玩游戏。根据"Leois...gameswithhiscatCoco.”和备选单词可知，此处指

的是里奥正在和猫玩游戏,playgames"玩游戏”，时态为现在进行时，空处应填play的现在分词形式playing。

故填playing,

10.句意：她叫道：“美味的午餐！”根据adelicioushinch!’”和备选单词可知，此处是what引导的感

叹句结构：what+a+形容词+可数名词单数，空处应填备选单词whai,位于句首的单词首字母需大写。故填

Whato

takeplayhavewhenbreakfastuseyoungcleanwithothersgood

It'sMondaymorning.Tonygetsupat6:00.Look!Hismotheriscooking1.Hisfatheris2

basketballoutside.Lily,hissister,issleeping.She'stoo3、soshedoesn't4togotoschool.After

havingbreakfast,Tonyusually5abustoschool.It's7:556hearrivesatschool.Thereare

manystudentsintheclassroom.Somestudentsarecleaningtheclassroom.7arewritingandreading.

Tonyhelpshisclassmales8theclassroom.Theirfirstlessonismath.Tonyisn't9atmath.He

thinksit'sverydifficult.Buttheteachersaysmathisvery10.Soheoftenaskshisfriendstohelphim

11it.Hethinkshecanlearnitwell.

【答案】

1.breakfast2.playing3.young4.have5.takes6.when7.Others8.clean/to

clean9.good10.useful11.with

【导语】本文主要讲了星期一早上托尼一家人的活动情况，以及托尼到学校后的情况。

1.句意：他妈妈正在做早饭。根据"It'sMondaymorning.Tonygetsupat6:00."以及“Afterhavingbreakfast”

可知，此处指做早饭，breakfast早饭，故填breakfast。

2.句意：他爸爸正在外面打篮球。根据"basketballoutside”可知，此处指打篮球，playbasketball打篮球，

结合“is”可知，句子是现在进行时，动词用现在分词，故填playing。

3.句意:她太小了,所以她不必去上学。根指'Lily,hissister,issleeping.She'stoo...,soshedoesn't...togoto

school.”可知，此处指她太小了不必去上学，young小的，故填young。

4.句意：她太小了，所以她不必去上学。根据"She'stooyoung”可知，她太小了不必去上学，haveto必须，

不得不，故填have。

5.句意：吃过早饭后，托尼通常乘公共汽车去学校。根据"abustoschool”可知，乘公共汽车takeabus,

句子是一般现在时，主语Tony是第三人称单数，动词用三单形式，故填lakes。

6.句意：当他到达学校时是7点55分。根据“Ms7:55…hearrivesatschool.“可知，此处指当他到达学校时

是7点55分，when当...时，枚填when。

7.句意：其他的在写字和读书。studentsarecleaningtheclassroom....arewritingandreading/'

可知，此处指其他的学生在写字印读书，others其他的，相当于otherstudents,故填Others。

8.句意：托尼帮助他的同学打扫教室。根据"Somestudentsarccleaningtheclassroom."以及“Tonyhelpshis

classmates…theclassroom.”可知，此处指打扫教室，clean打扫，helpsb（to）dosth帮助某人做某事，故填

clean/locleano

9.句意：托尼数学不好。根据“Hethinksit'sverydifficult.“可知，他认为数学很难，所以他数学不好，begood

at擅长，故填good。

10.句意：但是老师说数学很有用。根据“Buttheteachersaysmathisvery...”可知，此处指数学很有用，useful

有用的,故填useful。

11.句意:所以他经常请他的朋友帮助他学习它。根据“SoheoftenaskshisfHendstohelphim...it.”可知,

此处指请朋友帮助他学习数学，helpsbwithsth帮助某人某事，故填wi【h。

Unit6单元话题

用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）

cleanbewethingbrotherdosnowdriveeasydanger

Doesitsnowinyourcity?Inmanyplaces,it]everywinter.Snowcanbefun,butitcanalso

makethingsharder.

Snowbrings2muchfun.Somechildrenareusuallyexcitedwhentheyseesnowflakes（雪花）

fallingdownfromthesky.Theylovewinterjustbecausetheycanmakesnowmen.3youlikeplaying

withsnow?Mybrotherlikesplayinginthesnow,andskiingismy4favouriteoutdooractivity.

However,snowmakessomethingsharder.It5noteasytowalkindeepsnow.Also,i（ishardto

seethingsclearlywhenitsnows.Peopleneed（o6slowlyandcarefully.Toomuchsnowmightbevery

7.Heavysnowcanbreaktre