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文档简介
3.4平面图形华东师大版(2024)初中数学七年级上册同步练习
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.下列图形中,涂色部分的图形是扇形的是()
2.在••个正方形内画最大圆,这个圆的面积是正方形面积的()
A*C.士
7T
3.如图是由6个相同的正方体组成的立体图形,从前面看到的平面图形是()
4.卜.面四个平面图形中,如果(),那么这个图形的周长或面积不能确定。
A.三角形三条边长度确定B.平行四边形四条边长度确定
C.圆的半径长度确定D.正方形边长长度确定
5.如图1,把边长为的正方形做成七巧板,拼成图2的轴对称图形,A,8为三角形的顶点,则/W的长
为()
A
图2
./65
A--B.4D.2/5
6.将一个长为14,宽为12的长方形恰好分割成若干个小正方形,则小正方形的个数不可能是()
A.5个B.7个C.10个D.9个
7.下面几何图形中,表示平面图形的是()
8.如图,把五个四边形拼成一个大长方形48CD,其中⑤是正方形,①,②,(3),④都是长方形,若长
方形②,④的周长和为23,则大长方形A8CD的周长是()
A.20B.23C.40D.46
二、填空题;本题共4小题,每小题3分,共12分。
9.如图,小亮同学用正方形做了如图所示的七巧板,他用激光笔指着七巧板讲解每个
图形性质的时候,激光笔射出的小红点落到七巧板上的任意位置,则它落在阴影部分
区域的概率为.
10.七巧板是中国传统数学文化的重要载体,将图1所示的七巧板,拼成图2所示的图形,则=
11.如图,表格列宽相同,行高不同,数一数,图中有一个长方形.
12.《冷庐杂识》有云:“近又有七巧图,其式五,其数七,其变化之式多
至千余七巧板作为中国古老的益智玩具之一,己有千年的历史,素有
“来自中国的拼图”“东方魔板”之称,是世界公认的中国优秀智力玩具代
表作.如图,小明拼凑出爱心形状,若爱心的面积为48,那么七巧板中正方
形的面积为一.
三、解答题:本题共4小题,共32分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
13.(本小题8分)
直径为8c771的啤酒瓶4个,用绳子捆起来,如图,绳子至少要多长?捆五个呢?捆几个呢?(结果保留7T)
14.(木小题8分)
如图,求圆环面积(单位:I里米,结果保留兀)
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:根据定义结合图形可得:C符合扇形定义.
故选:C.
由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧组成的图形叫做扇形,据此解答即可■.
本题主要考查了扇形的定义,掌握扇形的定义是解题的关键.
2.【答案】B
【解析】解:设正方形的边长是2Q,则这个最大的圆的半径为a,
利用圆的面积和正方形的面积公式可得:
正方形的面积为2ax2a=4a2,圆的面积为兀xaxa=Hxa2.
二nxa2-e-(4a2)=%
故选:B.
设正方形的边长是2a,则这个最大的圆的半径为a,利用圆的面积和正方形的面积公式计算出相应的面积
即可得解.
本题考查了认识平面图形,根据正方形内最大的圆的特征明确圆的半径是解题的关键.
3.【答案】B
【解析】解:从正面看,一共有三列二层,从左到右小正方形的个数分别是1、2、2,故选项8符合题
意.
故选:B.
找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
4.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查的是认识的平面图形有美知识,三角形的三条边长度确定之后,根据三角形具有稳定性的特点,
此时的三角形无法改变形状,面积也就不会改变;
平行四边形四条边的长度确定,周长是确定的,但是根据平行四边形具有不稳定性的特点,可以改变平行
四边形的形状,那么面积也会发生改变;
根据圆的周长公式:C=2”和面积公式:S=nr2,当半径长度确定时,周长和面积也是确定的:
根据正方形的周长公式:C=4a和面积公式:S=Q2,当边长确定时,周长和面积也是确定的.
据此解答即可.
【解答】
解:4如果三角形三条边长度确定,那么这个图形的周长或面积能确定,故不符合题意;
8.如果平行四边形四条边长度确定,那么这个图形的周长能确定,面积不能确定,故符合题意;
C.如果圆的半径长度确定,那么这个图形的周长或面积能确定,故不符合题意;
。.如果正方形边长长度确定,那么这个图形的周长或面积能确定,故不符合题意
5.【答案】A
【蟀析】解:如图,由题意得:BC=1+1=2,24C=1+1+1+1=Z,
22
AAB=y/BC-^AC=J22+("=苧,
故选:A.
根据题意,得出BC,4C的长度,可利用勾股定理进行计算.
本题考查了勾股定理,掌握勾股定理是解题的关键.
6.【答案】C
【解析】本题考查图形分割问题,正方形的四条边长相等,分成的小正方形面积不一定相等,由此画出图
形,即可判断.
【详解】解:如图,小正方形的个数可能是5个,7个或9个,不可能是10个,
故选C.
66
66
4
8
4
84
5个
12
12
2,
22222
7个
444
44
2
2
10
2
2
2
10
7.【答案】B
【解析】解:选项4、选项C、选项。分别是圆锥体、圆柱体、正方体是立体图形,因此不符合题意;
选项8是三角形,是平面图形,因此选项8符合题意;
故选:B.
根据平面图形、立体图形的定义进行判断即可.
本题考查认识立体图形,掌握立体图象、平面图形的定义是正确解答的关键.
8.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查了列代数式,根据各图形之间的关系表示出周长是解题的关键.首先设长方形②的长为Q,宽
为b;长方形④的长为c,宽为d;正方形⑤的边长为e.分别表示出AD=Q+c-e;AB=b+d+e,然
后表示出长方形的周长,最后根据长方形②和长方形④周长和为:2a+2b+2c+2d=23求解.
【解答】
解:设长方形②的长为a,宽为b:长方形④的长为c,宽为由正方形⑤的边长为e.
AD=a+c—e;
AB=b+d+e,
长方形48。。的周长=2(a+c—e)+2(b+d+e)=2a+2匕+2c+2d,
长方形②和长方形④周长和为:2a+2b+2c+2d=23,
长方形/BCD的周长是23,
故选从
9.【答案】i
O
【解析】解:由七巧板的特征可知,阴影部分的面积是七巧板面积的I
O
故它落在阴影部分区域的概是:.
O
故答案为:
O
根据七巧板对应图形的面积,结合概率公式即可得到结论.
本题主要考查几何概率和七巧板,求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率.计算方法是长度
比,面积比,体积比等.
10.【答案】1
【解析】解:设七巧板边长如图所示,
2斤
由七巧板可知,△08。为等腰直角三角形,且08=8。=2,
△04C为等腰直角三角形,0C=AC=2/2.
71(2/2,2/2).
由点力和点8坐标可得直线解析式为y=3x4/2,
令),=0,得%二手
**•GM=——
2/2
CM=OC-OM=^r=-
,口“CM1
tanz.F/lc=—=-
力。3
故答案为:
先由图1,设七巧板边长,利用勾股定理求出所有边长,再在图2中利用建系法求出48解析式,进而求解
即可.
本题主要考查了勾股定理、解直角三角形等内容,熟练掌握相关知以是解题的关键.
11.【答案】30
【解析】解:表格列宽相同,行高不同,
长方形的个数为:3x(4+3+2+1)=30(个),
故答案为:30.
从左往右不重复有4+3+2+1,一个小长方形共有3个,即可求解.
本题考查了数长方形的个数,掌握数法,注意不重不漏是解题的关键.
12.【答案】6
【解析】解:如图:设的面积为x
结合七巧板的性质得各个面积的情况如图所示:
依题意,4%+4x+2x4-2x+2x+x+x=16x=48,
解得%=3.
•••正方形GK〃C的面积为6.
故答案为:6.
根据七巧板的性质、结合爱心形状的面积之和为48,进行列式计算,即可作答.
本题考查了七巧板,熟记七巧板的性质是解题的关键.
13.【答案】解:由题意得:
4x8+87T=32+87r(厘米),
至少用绳子(32+8兀)厘米,
捆五个,5乂8+8兀=40+8兀(厘米),
捆九个,九x8+8几=8n+8几(厘米),
故捆4个绳子至少要(32+8乃)厘米,推15个绳子至少要(40+8兀)厘米,捆几个绳子至少要(8〃+8兀)厘米,
【脩析】利用圆的周长加上四个8的和,依次类推即可解答.
本题考查了圆周长的计算,根据题目的已知条件并结合图形去分析是解题的关键.
14.【答案】解:圆
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