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文档简介
冀教版六年级上册数学第一单元检测卷
一、填空。(共19分)(共9题;共19分)
1.(4分)在同一圆里,半径有条,直径有条,所有的半径都,所有
的直径都O
2.(2分)圆是图形,它有条对称轴。
3.(2分)圆的位置由决定,圆的大小由决定。
4.(1分)将一个圆形纸片至少对折次可以得到圆心。
5.(2分)扇形是由围成的,扇形的角的顶点
在O
6.(3分)如图,大半圆的半径是厘米,小半圆的直径是厘米,半径是
7.(1分)一个圆的半径缩小到原来的1,这个圆的直径缩小到原来的-4-。
8.(2分)把一个圆平均分成六个相等的扇形,每个扇形的圆心角是度。
9.(2分)在一个边长是5厘米的正方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是厘米,半径
是厘米。
二'判断。(共15分)(共5题;共15分)
10.(3分)直径比半径长。()
11.(3分)圆上的一段弧越长,它所对的圆心角就越大。()
12.(3分)圆的半径增加1厘米,它的直径就增加2厘米。()
13.(3分)两个半圆可以拼成一个整圆。()
14.(3分)在同圆中,所画直径条数是半径条数的2倍。()
三'精挑细选。(共15分)(共5题;共15分)
15.(3分)画一个直径是7厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。
A.7B.3.5C.14
16.(3分)将一张圆形纸片对折3次打开,这个圆被折痕分割成(:)个扇形。
A.4B.6C.8D.16
17.(3分)圆内最长的线段是()0
A.直径B.半径C.直线
18.(3分)下列图形中,阴影部分是扇形的是()。
19.(3分)在圆上有两点,这两点之间的距离是10厘米,那么这个圆的半径是()。
A.5厘米B.大于或等于5厘米C.小于5厘米
四'动手操作。(共10分)(共2题;共10分)
20.(5分)画出下面各图形的对称轴。
21.(5分)仔细观察下面美丽的图案,试着用圆规和直尺画出它们。
五、填表。(共6分)(共1题;共6分)
22.(6分)填表
半径(厘米)8123.2
直径(厘米)5.4276.5
六'看图填空。(共6分)(共1题;共6分)
23.(6分)看图填空
(2)(2分)图中圆的半径是厘米。
(3)(2分)图中长方形的面积是平方厘米。
七、解决问题。(共29分)(共4题;共29分)
24.(7分)如图所示,盒子内刚好放下五瓶罐头,盒子的长是30厘米,每瓶罐头底面的半径是多少
厘米?
25.(7分)在一个长20厘米,宽10厘米的长方形纸上,剪下半径为2.5厘米的圆片,最多可以剪多
少个?
26.(7分)两个圆,大圆的直径是20厘米,小圆的直径是大圆半径的1,小圆的半径是多少厘
米?
27.(8分)两个圆的半径都是4厘米,如下图所示,一个固定不动,另一个沿着这个固定不动的圆
的边缘滚动。滚动一周后,它的圆心留下的轨迹正好形成一个圆。这个圆的直径是多少厘米?
答案解析部分
1.【答案】无数;无数;相等;相等
【解析】【解答】在同一圆里,半径有无数条,直径有无数条,所有的半径都相等,所有的直径都
相等。
故答案为:无数;无数;相等;相等。
【分析】此题主要考查了圆的认识,在同一圆里,半径有无数条,直径有无数条,所有的半径都相
等,所有的直径都相等。
2.【答案】轴对称;无数
【解析】【解答】圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。
故答案为:轴对称;无数。
【分析】此题主要考查了圆的特征,圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。
3.【答案】圆心;半径
【解析】【解答】圆的位置由圆心决定,圆的大小由半径决定。
故答案为:圆心;半径。
【分析】此题主要考查了圆的认识,圆的位置由圆心决定,圆的大小由半径决定。
4.【答案】两
【解析】【解答】将一个圆形纸片至少对折两次可以得到圆心。
故答案为:两。
【分析】此题主要考查了圆的认识,将一个圆形纸片至少对折两次,两条直径的交点就是圆心。
5.【答案】一条圆弧和经过这条圆弧两端的两条半径;扇形所在圆的圆心
【解析】【解答】扇形是由一条圆弧和经过这条圆弧两端的两条半径围成的,扇形的角的顶点在扇
形所在圆的圆心。
故答案为:一条圆弧和经过这条圆弧两端的两条半径;扇形所在圆的圆心。
【分析】此题主要考查了扇形的认识,扇形是由一条圆弧和经过这条圆弧两端的两条半径围成的,
扇形的角的顶点在扇形所在圆的圆心。
6.【答案】8;8;4
【解析】【解答】/厂,如图,大半圆的半径是8厘米,小半圆的直径是8厘
16厘米
米,半径是4厘米。
故答案为:8;8;4。
【分析】此题主要考查了半圆的认识,观察图可知,这个大半圆的直径是16厘米,大半圆的半径是
8厘米,小半圆的直径是8厘米,半径是4厘米。
7.【答案】1
【解析】【解答】一个圆的半径缩小到原来的!,这个圆的直径缩小到原来的
故答案为:
【分析】在同一个圆内,直径是半径的2倍,一个圆的半径缩小到原来的几分之几,这个圆的直径
也缩小到原来的几分之几,据此解答。
8.【答案】60
【解析】【解答】360°-6=60°
故答案为:60o
【分析】圆周角是360。,把一个圆平均分成六个相等的扇形,每个扇形的圆心角是圆周角的土据此
6
解答。
9.【答案】5;2.5
【解析】【解答】在一个边长是5厘米的正方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是5厘米,半径
是2.5厘米。
故答案为:5;2.5o
【分析】在一个正方形中画一个最大的圆,这个圆的直径是正方形的边长,半径是正方形边长的一
半,据此解答。
10.【答案】错误
【解析】【解答】同一个圆内,直径比半径长,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】在同一个圆内,直径是半径的2倍,直径比半径长,据此判断。
11.【答案】错误
【解析】【解答】同一个圆内,圆上的一段弧越长,它所对的圆心角就越大,如果不是同一个圆
内,半径不相等,无法比较圆心角的大小,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】此题主要考查了扇形的认识,同一个圆内,半径相等,圆上的一段弧越长,它所对的圆心
角就越大,据此判断。
12.【答案】正确
【解析】【解答】圆的半径增加1厘米,它的直径就增加2厘米,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】同一个圆内,直径是半径的2倍,半径增加1厘米,它的直径就增加2厘米,据此判断。
13.【答案】错误
【解析】【解答】两个半径相等的半圆可以拼成一个整圆,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】此题主要考查了圆的认识,只有半径相等的半圆才可以拼成一个整圆,据此判断。
14.【答案】错误
【解析】【解答】直径和半径的条数都是无数条,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】同一个圆内,直径长度是半径长度的2倍,直径和半径都有无数条,据此判断。
15.【答案】B
【解析】【解答】7+2=3.5(厘米)
故答案为:Bo
【分析】画圆时,圆规两脚之间的距离是半径,同一个圆内,已知圆的直径,要求圆的半径,直径
+2=半径,据此列式解答。
16.【答案】C
【解析】【解答】将一张圆形纸片对折3次打开,这个圆被折痕分割成23=8个扇形。
故答案为:Co
【分析】将一张圆形纸片对折n次打开,这个圆被折痕分割成2n个扇形,据此解答。
17.【答案】A
【解析】【解答】圆内最长的线段是直径。
故答案为:Ao
【分析】在圆内,直径是圆内最长的线段。
18.【答案】B
【解析】【解答】选项A,阴影部分不是扇形;
选项B,阴影部分是扇形;
选项C,阴影部分不是扇形。
故答案为:B。
【分析】扇形是一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形,据此解答。
19.【答案】B
【解析】【解答】当这两点正好是直径的两个端点时,这个半径是10+2=5(厘米);
当这两个端点不是直径的两个端点时,2r>10,r>5(厘米),所以在圆上有两点,这两点之间的距
离是10厘米,那么这个圆的半径是大于或等于5厘米。
故答案为:Bo
【分析】此题主要考查了半径和直径的关系,分两种情况:①当这两点正好是直径的两个端点时,
这个半径是直径的一半;②当这两个端点不是直径的两个端点时,在三角形中,任意两边之和大于
第三边,两条半径的和大于10,则半径大于10的一半,据此解答。
20.【答案】
【解析】【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个
图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴,据此画出各图形的对称轴。
21•【答案】
【解析】【分析】根据题意可知,先画一个大圆,画出两条互相垂直的直径,以这个大圆的半径为直
径画4个半圆弧,在这个半圆内,以半圆的半径为小半圆的直径,画出4个小半圆,在相对的方
向,同样画出以半圆的半径为小半圆的直径的4个小半圆,据此作图即可。
22•【答案】
半径(厘米)82.71213.53.23.25
直径(厘米)165.424276.46.5
【解析】【分析】此题主要考查了半径和直径的关系,在同圆或等圆里,直径是半径的2倍,半径是
直径的一半,据此解答。
23.【答案】(1)5
(2)2.5
(3)75
【解析】【解答】
(1)15+3=5(厘米5
(2)5+2=2.5(厘米);
(3)15x5=75(平方厘米)。
故答案为:(1)5;(2)2.5;(3)75„
【分析】(1)观察图可知,长方形的长相当于圆的直径的3倍,长方形的长+3=圆的直径,据此列式
计算;
(2)观
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