统编版七年级语文下册期中学情评估练习（含答案）

期中学情评估练习

卷首语

同学们，语文学习的机会无处不在，只要留心就一定会有收获。

复兴中学准备开展“我的语文生活”主题实践活动，请你参与。

一、语文积累与运用(35分)

任务一书海拾贝看我积累

1.默写。(1()分)

主题诗文探究

文人的邕是有生(1)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将明月当作信使，“我

命的，自然万物寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；王维《竹里馆》中的明月

一经诗人的笔墨也多情，“深林人不知，______________________"；韩愈《晚

浸润，便有了情春》中的花木同样有情，“______________________,百般红紫

思。斗芳菲”。

(2)王维《竹里馆》中的“________________________,弹琴复长

文人的笔是有声

啸”奏出了诗人内心的淡定；李白《春夜洛城闻笛》中的“此

的乐器，能奏出

夜曲中闻折柳，________________________”奏出了浓浓的思乡

动听的乐曲。

之情。

(3)岑参《逢入京使》中的“_________________,

_________________“展现出诗人思乡的悲泣；《孙权劝学》中

文人笔下的诗文

鲁肃所说的“_________________,______________________”，

是有感情、有精

侧面体现出吕蒙虚心好学的精神；柳宗元《江雪》中用

神的。

“_________________,__________________”表现出诗人虽处境

孤独，但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌。

任务二经典之光照我阅读

2.请运用积累的知识，完成(1)〜(4)题。(14分)

这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗,

不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦,

才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报chou,像身经百

战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由

南到北，像被人家抽着转的陀1U0；他没有自己。可是在这种旋转之中，他

的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，

像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，

也无须敷衍*别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。

⑴根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4分）

报chou（）陀luo（）售车（）敷领）

（2）文段中的“他”是____________________,上面文段出自的作品反映了一个

有良知的作家对生存状况的关注和同情。（2分）

⑶从上面的文段中，可以看出“他”是怎样的一个人？在整本书中，后来“他”

又成了怎样的人？（4分）

（4）圈点批注法是读书的一种常用方法。勾画的内容一般都是文章的重点、难点、

疑点，批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手。请

运用圈点批注的方法阅读上面文段，在原文勾画，把批注的文字写在下面。

（要求不少于两处）（4分）

任务三主题学习活动兴味浓

3.七年级（1）班以“我的语文生活”为主题开展学习活动，请你一起参与。（11

分）

（1）下面是李华同学关于“语文天生重要”的演讲的部分内容，请你帮他修改。（4

分）

【甲】语文是什么？简单地说：就是语言文字。倘若把语言文字放到人

类社会发展的历史长河中来审视，其重要作用是任何人都无法否认的。但是，

恰恰是对这一人类最重要的交际工具和最便捷的认知工具，人们反而容易忽

视。当下，［乙］一般人不仅对语文重视不够，而且专门从事学术研究、整

天与语言文字打交道的专家学者有时也会忽视语文。这无疑是一个需要引起

重视的问题。

①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分）

②【乙】处画线句布*语病，请你修改。（2分）

（2）小明同学在大街上拍下了以下三个店铺名字，请你归纳一下它们的特点。（至

少两点）（4分）

（3）对联组的同学搜集到下面这副对联，请你仔细观察，完成题目。（3分）

<

&

4

称

物

/

祖

这副对联所用字体:

上联:

下联:

二、阅读（55分）

阅读下面的文字，分别回答问题。

任务四获取行路阅历丰富语文智慧

［一］【活动一：阅读•明晰土地根脉情】（24分）

父亲与山

谢光明

①父亲78岁了，身体尚好，每天还去附近的山上走走°“你在家哪里都不要

去，不生病，没有意外就是帮我挣钱。”我如此反复说他，他总是“嗯嗯”答应

着，可一会儿就不见人了。

②父亲走得并不远。大多时候，他是去看看茶园里的茶叶有没有发芽，竹园

里的笋子有没有出头，油茶树结果多不多，然后顺便捡一些干柴回来。“家里这

么多干柴，液化气都是满的，不需要你捡。"我说。父亲自恃年轻时长期从事伐

木等重体力劳动，练就一个好身体，不服老。村里有什么红白喜事，他总要去凑

热闹，想帮忙，人家看他年纪大，心意领了，帮忙则婉拒，请他去喝茶吃糕点。

久而久之，他也觉得自讨没趣，便独自坐在门前的小板凳上，望堵马路上来来往

往的人和连绵不绝的层层青山。

③俗话说，靠山吃山。小时候的记忆里，每天一早，父亲就腰挂柴刀，手拿

锯子或斧头上山去了。他号是穿一双草绿色的“解放鞋”，鞋子孥单被露水打湿。

肩膀上挎一个包袱，包袱里是中午的饭。傍晚，等父亲收工回来，是我最期待的

事。他带着一身浓浓的汗味而归，从饭盒里取出我梦寐以求的美味：春天的覆盆

子，夏天的杨梅，秋天有毛栗、猾猴桃，冬天有野生的香菇与木耳。看见树林里

白鸭长长的羽毛、豪猪尖锐的倒刺，他也会捡来插在家里作装饰。在我眼里，山

上是神秘的，一年四季景色不同，还拥有数不清的“宝藏”。

④父亲一辈子几乎没离开过山，没见过大海和平原。他见过最平坦的地是自

家一亩三分的水田，那块田比村小学的操场还大。“咱家有两头牛春暖花开的

时候，父亲赶着水牛犁田，母亲站在田城上，搂着我调侃父亲。母亲说，这丘大

田，父亲一天就能把秧苗苻好，秋天同样一天就能把稻谷割好，村里人都佩服他，

想请他帮忙做事。父亲从不让母亲下田上山。

⑤我读初一那年，父亲把水牛卖了，把家里值钱的东西都卖了，还说要把这

块大田也卖了，为的是给母亲看病。母亲的病看不好了。整整一年，父亲都没干

活，第二年才慢慢恢复过来，他向亲戚借钱，又买了一头小牛。生活还得继续。

⑥母亲去世后，父亲一改常态，只要我放假，就把我带到山上去劳动，告诉

我自家的山场四至，还教我认识各种各样的树和草，辨别各种各样的野果。运气

好的时候，能遇见一些野兽：虚张声势的鹿子，悄无声息的林鹰，鲁莽的野猪和

慌张的野兔。秋天，他带我上山捡苦楠籽和橡树籽，哪座山，哪棵树，他如数家

珍。无论多高多粗的树他都能爬上去，站在树冠上用力摇树枝，苦楠籽雨点般哗

哗落下来，在寂静的森林里，像一首简单欢快的歌。

⑦长大后，我在市区找了一份工作，租了一间房子，便连骗带哄，把他接到

城里来。第一件事，我想让他像个城里人，首先将他的穿戴改变一下。可是西装

夹克，他怎么穿怎么别扭。“你这是山里脚。”鞋店导购员拿着一双皮鞋，无可奈

何地看着父亲的脚。39码的脚，41码的鞋子穿不进去。父亲的脚背高高隆起，

像两座山。鱼儿离不开河，父亲离不开山，待不了几天，他魂不守舍，抱怨睡不

着觉，嫌街上太吵，像个孩子似的，催我带他回家。他是高山上的古树，生命早

已融入山中，拒绝任何的生活移植。

⑧父亲去了哪儿？他肯定在村庄附近的山里。“喏，那不是你爸吗？”三婢

用手指朝着东边一指，指向山上的石板路。果然，石板路上，父亲的身影在移动。

山坡上，是我母亲的墓地，坟头一棵茶花树，已经有三十年了。

（选自《安徽日报》，2024年3月15日，有删改）

4.下面对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A.文章开头写年老的父亲每天去山上走走，可见大山已成为他生活中的一

部分。

B.文章用质朴的语言讲述父亲与山的若干琐事，其中也隐含了父亲对“我”

的感情。

C.第⑦段中父亲因对城里生活的种种不适应而对“我”心生不满，父子间

产生了隔阂。

D.尾段中对父亲的身影、山间石板路、母亲坟头的茶花树等的描写，言有

尽而意无穷。

5.阅读第②〜⑦段，确理文章内容。（4分）

父亲上山查看作物，帮忙被拒独坐在门前

―f回忆父亲不让母亲下田上山，卖东西为母亲

治病一一接父亲到城里生活，父亲魂不守

舍坚持回山

6.请按要求赏析下列句子的表达效果。（6分）

（1）他总•是穿一双草绿色的“解放鞋”，鞋子经•常•被露水打湿。（从加点词语运用

的角度赏析）

（2）他是高山上的古树，生命早已融入山中，拒绝任何的生活移植。（从修辞的角

度赏析）

7.有同学认为第⑤段可以删去，对此你有不同意见，请阐述你的理由。（5分）

8.本文在《安徽日报》“人间百味”栏目发表，请结合文章的内容，说说编辑

这样安排的原因。（6分）

［二］【活动二：品文化之盛】（15分）

同学们在活动中看到了很多文创产品，感受到了“国潮”魅力。请阅读下列

材料，回答问题。

材料一：

一段时间以来，国潮风劲吹，国潮经济火热。从国货“潮品”走红，到汉服

热销、国风妆造频频出国，再到非遗“守艺人”、传统文化博主在网络上收获大

批粉丝……国潮扎根中国本土，传承中华文化，催生新的消费需求，适应新的市

场环境，展现出古老又现代的独特魅力，彰显了文化自信。

2024年《政府工作报告》提出，积极培育智能家居、文娱旅游、体育赛事、

国货“潮品”等新的消费增长点。从之前发布的《2024年中国国潮经济发展状

况及消费行为调查报告》来看，2023年中国国潮经济市场规模为20517.4亿元，

同比增长9.44%。国货“潮品”浓缩文化吸引力、产品创新力、品牌营销力，有

助于让中国品牌走得更远、中华文化传播得更广。

（选自《人民日报》，2024年4月110）

材料二：

随着产业规模与日俱增，国潮文创在火热之后出现了阶段性瓶颈，一部分曾

经火爆的国潮品牌销量开始走下坡路。占据了天时地利人和的“国潮起万物

生”，却在路上遭遇了重重阻碍，逐渐“走偏”。

不少国潮营销对文化元素的应用只是一种符号挪用的实践，并没有对传播、

传承优秀文化产生实质影响，导致本土文化的独特性与差异性逐渐被消解，演变

成了一种明确的商业趋势和无厘头的形式主义。部分商家在打造国潮IP时（国潮

IP是指具有国潮特色的、有独特价值和影响力的知识产权形象或品牌），往往习

惯直接套用现成的固定模板，选择了相似甚至雷同的创意，存在模仿、抄袭、无

逻辑、蹭热度等行为，劣币驱逐良币的现象层出不穷。一些文创产品也缺乏对文

化资源的提炼，忽略了对文化资源中极具商业潜力部分的筛选，导致表达手段单

一，容易沦为形式。

（选自“半月谈”网，2024年4月11日，有删改）

材料三：

推动国潮跳出“潮起潮落”，就不能满足于“一时火”，而要苦练内功、增

强定力，争取“持续潮”。打造经久不衰的国货“潮品”，要有文化传承的定力，

避免一哄而上的冲动；要引领和创造新需求，避免空有符号没有内涵；要有对传

统文化的敬畏，避免滥竽充数。坚定文化自信，遵循市场规律，精心培育新型文

化业态和消费模式，中华优秀传统文化必将展现更加旺盛的活力。

国潮流行，让我们真切感受到，中华文化源远流长，是我们的精神根脉，也

是我们屹立于世界民族之林的底气。推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性

发展，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出

来，在继承中转化，在学习中超越，国潮一定能不断焕发时代光彩。

（选自《人民日报》，2024年4月11日，有删改）

9.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.新的消费增长点可能是智能家居、文娱旅游、体育赛事、国货“潮品”

等。

B.国潮文创在爆火之后出现了阶段性瓶颈，曾经火爆的那些国潮品牌销量

都开始走下坡路。

C.部分国潮产品存在创意相似甚至雷同的现象。

D.国潮兴起让我们真切地感受到中华优秀传统文化历久弥新的独特价值与

深厚底蕴。

10.阅读材料二，概括国潮文创发展存在的主要问题。（3分）

11.围绕“如何推动国潮发展”，请从上面每则材料中各提炼一条建议。（3分）

12.（中考趋普£新考法请你为三河古镇设计一款“国潮”产品，阐述构成元素和设

计意图。（6分）

［三］（16分）

任务五走近历史人物读懂古人智慧

（甲］孙权劝学

初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：

“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎,见往事耳。卿言多务，孰孝孤？孤常读书，

自以为大有所益。”蒙乃始就学。及*鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者

才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“上别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”

肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】晏子进谏

景公饮酒，七日七夜不止。弦章①环曰：“君饮酒七日七夜，章愿君废酒也。

不然，章赐死。"晏子入见，公日：“章谏吾日：'愿君之废酒也。不然，章赐

死。'如是而听之则臣为制也不听又爱其死。"晏子曰：“幸矣，章遇君也！今*

章遇桀、纣，章死久矣。”于是公遂废酒。

【注释】①弦章：齐国大臣。

【丙】七步诗①

曹植

煮豆持作羹，漉豉以为汁。

其向釜下然，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急。

【注释】①创作背景：据《世说新语・文学》记载：“文帝（曹丕）尝令东阿三（曹

植）七步中作诗，不成者行大法（死刑）。应声便为诗曰……帝深有惭色。”

13.参考表格中的方法解释加点词。（4分）

文言语句方法提示加点词释义（填写文字）

(1)_______________________

课内迁移：未若•柳絮因风起。

孰若*孤

（《咏雪》）

⑵_______________________

探宇源：干1（及），表示后面

乌鲁肃过寻阳

的人赶上来用孑抓住前面的

—

人。

联系背景：弦章是齐国大臣，⑶_______________________

弦章谏*日

而景公是齐国君主。

查阅词典：A.现在；B.假使，(4)_______________________

今*章遇桀、纣

如果；C.即，将；D.这，此。

14.用“尸给文中画波浪线的句子断句，限断二处。（3分）

如是而听之则臣为制也不听又爱其死。

15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！

（2）不然，章赐死。

16.劝说是一门艺术，要注意方式。请分析以上三则材料并根据提示填写下面的

表格。（5分）

劝说人劝说目的劝说方法与分析劝说结果

孙权对吕蒙说：“孤常读书，

希望吕蒙读

孙权自以为大有所益。”这种劝法成功

书。

称为②________O

弦章用语直白且极端偏激，意④___________

弦章

在逼迫景公戒酒。

希望景公戒

③

酒。

晏子成功

巧妙设喻，豆和豆茎是从同一

①__________

株豆苗的根上长出来的，就好

⑤

曹植比同胞兄弟；豆茎燃烧，煮哭

—

的正是与自己同根而生的豆

_____________________O

子，以此来比喻兄弟相残。

三、写作（55分）

任务六悟知行之理结成长之果

17.主题活动已经接近尾声，七年级的语文学习已经完成一半。在这半学期的学

习中，你一定收获颇丰，请以“我的语文生活”为话题行文，分享你的经历

和感悟。（55分）

要求：（1）请自选角度，自拟题目，写一篇不少于60（）字的记叙文；（2）

不要套作，不得抄袭；（3）不要出现含有真实信息的人名、校名、地名。

答案

一、1.(1)明月来相照草树知春不久归

(2)独坐幽篁里何人不起故园情

(3)故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干卿今者才略

非复吴下阿蒙孤舟蓑笠翁独钓寒江雪

2.(1)酬螺shuany^n

(2)样子底层劳动人民

(3)老实、健壮、坚忍、自尊、好强、吃苦耐劳。

后期：麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃。(意思对即可)

(4)示例：①“像身经百战的武上的一颗徽章”：运用比喻修辞，形象生动地

描写出那辆车是多么来之不易，那辆车对于祥子来说又是多么重要。②“像

被人家抽看转的陀螺”：比喻形象，通俗易懂，活泼新鲜，有很强的亲切感

和生动的表现力，写出了祥子为攒钱买车付H的艰辛努力。

3.(1)①将冒号改为逗号。

②将“不仅”移到“一般人”之前。

(2)①体现个性。②含有寓意。③简洁明快。

(3)行书书山有路勤为径学海无涯苦作舟

二、4.C

5.回忆“我”幼时期待父亲带的美味回忆父亲带“我”劳动，教“我”认识

山场和动植物(每批2分)

6.(1)“总”指父亲常穿着草绿色的“解放鞋”下地劳动，表现出父亲的勤劳和

朴素，(1分)“经常”写出父亲上山次数多，也暗指父亲上山的时间早，表

现了父亲的勤劳能干。(2分)

(2)运用比喻修辞，(1分)将父亲比作高山上的古树，(1分)生动形象地写出了

父亲与山的紧密联系和不可分离的状态。(1分)

7.不能删去。(1分)第⑤段写了父亲为给母亲治病做出的牺牲和努力，突出了父

亲对家庭的深情和责任感，使父亲的形象更加丰满，也为后文父亲对山的依

恋提供了情感基础。(4分)

8.本文通过讲述父亲与山的故事，展现了父亲对山的深厚情感和依赖，同时也

反映了人与自然和谐共生的主题，符合“人间百味”栏目的定位。（6