2025人秋季小学四年级语文试卷

2025人秋季小学四年级语文试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音。憔悴（）搏斗（）气概（）纳罕（）2.看拼音写词语。shūlǎnguāngyàobófànwúlì()()()()3.比一比，组词语。慎（）谐（）俱（）陌（）蔼（）谐（）局（）莫（）4.选择正确的读音或字形填在括号里。（1）这真是一个（令人/令人）发笑的故事。（2）他做事总是（一丝不苟/一丝不苟）。（3）无论遇到什么困难，他都不会（气馁/气垒）。（4）这个词语的意思是“形容色彩、声音等错杂繁多”。（斑驳/班驳）5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（）（）不舍意（）心（）（）心（）目（）（）大悟句子：6.写出两个含有“明”字的成语，并解释其中一个成语的意思。成语一：成语二：意思：7.用“居然”或“仍然”填空。（1）他身体不好，学习（）很努力。（2）这个看起来普通的小男孩，（）取得了第一名。8.修改病句。（1）我们都要学习他的助人为乐的好品质。（2）下雨了，同学们都拿着雨伞来学校了。9.按要求改写句子。（1）他兴奋地跑回家告诉了妈妈这个好消息。（改为“把”字句）（2）古老的北京城有很长的历史。（改为反问句）10.根据课文内容填空。（1）《观书有感》中，“_________，_________”两句诗描绘了水边景色的美丽。（2）《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致的观察，写出了爬山虎_________的特点和_________的奇妙。（3）当别人_________时，我们应当_________；当别人_________时，我们应当_________。（填入《论语》中的句子）二、阅读理解（一）课内阅读阅读下面的短文，回答问题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。1.文中描写小草的样子的句子是_________，描写小草多的句子是_________。2.“偷偷地”这个词用得好在哪里？3.作者描写草地上的活动，用词很有特点，请找出一对这样的反义词：_________和_________。4.你觉得这段话表达了作者怎样的感情？（二）课外阅读阅读下面的短文，回答问题。一位老奶奶在马路边捡到了一个钱包，里面有一沓钱和几张卡片。老奶奶没有多想，立刻按照卡片上的地址把钱和钱包送回了失主那里。失主非常感激，硬要给老奶奶很多钱表示感谢。老奶奶摆摆手说：“这是我应该做的，不用谢。”说完，就匆匆离开了。这个故事虽然很短，却让人心里暖暖的。它告诉我们，善良是一种选择，一种行动。也许我们只是做了一件小事，但善良的种子一旦种下，就会开出美丽的花朵。让我们都努力做一个善良的人，用行动去温暖这个世界。5.短文主要讲了_________的故事。6.老奶奶捡到钱包后是怎么做的？这体现了她怎样的品质？7.短文最后一段运用了_________的修辞手法，表达了作者_________的感情。8.结合短文内容，谈谈你对“善良是一种选择，一种行动”这句话的理解。三、作文题目：那一次，我明白了______要求：请根据提示，写一篇作文。可以写你经历的一件事，也可以写你看到、听到或想到的一件事。要表达出你从中明白的道理。题目已为你补充完整，请写在作文纸上，并完成写作。不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.qiáocuìduǒdòuqìgàinàhǎn2.梳理光耀捕捉无力3.谨慎和谐俱佳陌生温和和谐局部莫名4.（1）令人（2）一丝不苟（3）气馁（4）斑驳5.痛彻心扉意气风发心旷神怡茅塞顿开句子：示例：毕业时，我们与老师、同学依依不舍。6.成语一：光明磊落成语二：明辨是非意思：光明磊落：形容心地坦白，正大光明。7.（1）仍然（2）居然8.（1）我们都要学习他助人为乐的宝贵品质。（将“好”改为“宝贵”或“优秀”等）（2）下雨了，同学们有的拿着雨伞，有的打着雨伞来学校了。（补充主语或方式）9.（1）他兴奋地跑回家，把这个好消息告诉了妈妈。（2）古老的北京城难道没有很长的历史吗？10.（1）半江瑟瑟半江红（2）外形特点；生长特点（3）见贤思齐焉；见不贤而内自省也；见贤思齐焉；见不贤而内自省也二、阅读理解（一）课内阅读1.嫩嫩的，绿绿的；一大片一大片满是的。2.“偷偷地”写出了小草破土而出的那种不经意、悄无声息的样子，充满了顽强的生命力，也表达了作者观察的细致和惊喜之情。3.踢；赛4.表达了作者对春天草地美景的喜爱和赞美之情，也表达了作者在草地上自由自在、无拘无束的快乐心情。（二）课外阅读5.老奶奶捡到钱包归还失主的故事。6.老奶奶没有多想，立刻按照卡片上的地址把钱和钱包送回了失主那里。这体现了她诚实守信、拾金不昧的品质。7.设问；对善良行为的赞扬和肯定8.示例：善良