（新教材）部编人教版三年级上册语文 第13课 一块奶酪 教学课件

（2025年新教材）部编人教版小学语文三年级上册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2025年新版三年级上册语文人教版（部编版）教材变化1.课文篇目调整：新增4篇课文：《犟龟》（寓言故事，培养坚韧品质）《香港，璀璨的明珠》（增强城市文化与国家认同）《一定要争气》（童第周的励志故事，融入科学探索精神）《宝葫芦的秘密》（节选，激发想象力）删除4篇课文：《胡萝卜先生的长胡子》《父亲、树林和鸟》《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》2.古诗与单元结构变化：王维《鹿柴》从四年级上册前移至本册“古诗三首”单元；原《赠刘景文》被删除，新增《望洞庭》。3.单元顺序调换：原第八单元（状物写作）移至第二单元，提前训练观察类习作；原第四单元（续写故事）调整至第三单元，与人物描写衔接更紧密；原第七单元（想象作文）移至第八单元，深化创作深度。4.写作与练习优化：“写日记”单元提前至学期初，鼓励暑期开始记录生活；第八单元习作题目从《那次玩得真高兴》改为《那次经历真难忘》，拓宽主题范围；课后习题新增“根据上下文猜词”“查找资料介绍家乡”等开放式练习。5.其他细节变化：语文园地新增“汉字文化”板块，解析“册”“典”等字的甲骨文字形；口语交际增加“分享科学小发现”“辩论：小学生是否该用电子产品”等思辨主题；识字量从300字提升至350字，会写字从170字增加到200字；主副文本采用差异字号排版，插图风格更贴近儿童审美。点赞蚂蚁队长任务313*一块奶酪和童话人物交朋友任务一：同学们，蚂蚁队长面对香甜的奶酪坚守纪律，不搞特殊，它究竟是怎样克服诱惑的呢？让我们走进《一块奶酪》一探究竟！一块奶酪13*1

课文读一读自由读课文，读准生字词，读通句子，难读的地方多读几遍。边读边标出自然段序号。2

词语认一认xuān处罚chǔ毅力yì强大qiáng纪律性

jì宣布kǒng诱人yòu争先恐后zhā禁令jìn奶酪渣依旧jiù犯人fànxìng多音字聚会jù多音字辨一辨处chǔchù到处处罚处理别处

他在处(

)理这件事时，充分考虑了各处(

)的细节。chǔchù默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事。3

课文理一理

课文讲的是蚂蚁队长带领小蚂蚁搬运粮食的事。在搬运奶酪的过程中，蚂蚁队长做了哪些事情？宣布禁令发现奶酪拽掉一角支开同伴命令最小的蚂蚁吃奶酪渣活动1：揭秘蚂蚁队长的心路历程今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。4

词句品一品

偷吃东西。想一想：这句话要读出什么样的语气？要读出严肃、坚定且带有一定威严的语气。从蚂蚁队长的禁令中，你感受到了什么？蚂蚁队长说话干脆利落，指令明确，有队长的威严。宣布禁令

②一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”小声说；私下里说。从小蚂蚁的“嘀咕”中，你能读懂它的心声吗？怕蚂蚁队长不受约束。说说蚂蚁队长给你留下了怎样的印象。纪律严明、威严、一视同仁。

④就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。……

⑤奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！

这段话写出了这块奶酪很吸引人，也说明要想不偷吃非常不容易，这为后文蚂蚁队长的所作所为埋下了伏笔。

发现奶酪面对这样诱人的奶酪渣，蚂蚁队长是怎样做的呢？拽掉一角

⑥蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”左右为难，矛盾。为什么蚂蚁队长拽掉奶酪一角时，要下令让大家休息？

因为奶酪渣那么香，蚂蚁队长想吃一口，但是吃的话又会犯禁令，它很为难。支开同伴

⑦听到命令，大家放下奶酪，却不走开。

⑧“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”

⑨大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。

⑩蚂蚁队长生气了。……

大家牵挂奶酪渣不走开，队长很恼火。

⑪……它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”

“跺脚”写出了蚂蚁队长纠结过后终于下定决心的果断，突出了它严于律己的品质。“可是”表示转折，面对如此美味的奶酪渣，这么好的偷吃时机，蚂蚁队长还是犹豫了。为什么蚂蚁队长支开大家后，不趁机吃掉奶酪渣，却一跺脚，又命令大家集中？

因为蚂蚁队长经过激烈的思想斗争，改变了想吃奶酪渣的想法，决定把这点儿奶酪渣留给年龄最小的蚂蚁吃。

⑫小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”命令最小的蚂蚁吃奶酪渣蚂蚁队长爱护幼小、大公无私。梳理一下蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化。事件奶酪渣刚掉下大家牵挂奶酪渣不肯走支开了同伴们命令最小的蚂蚁吃心理内心七上八下生气犹豫不决内心坚定活动2：

为蚂蚁队长点赞你喜欢蚂蚁队长吗？结合文中的句子说一说。我喜欢蚂蚁队长。文中“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁”，说明它纪律严明。面对奶酪渣诱惑，蚂蚁队长虽心动却坚守规则，这种自律值得我学习。

我喜欢蚂蚁队长。“它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香”，蚂蚁队长也馋，可它最终让年龄最小的吃，这种以身作则、关爱弱小的品质让我敬佩。说说蚂蚁队长给你留下的印象。以身作则坚守纪律关爱幼小

这篇课文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令

的蚂蚁吃掉了奶酪渣。赞扬了蚂蚁队长

、坚守纪律和

的美好品质。最小以身作则关爱幼小5

一起来总结跨学科学习蚂蚁为什么不会迷路，你知道吗？点开视频了解一下吧！①坚定②恼火③犹豫④七上八下课文围绕一块奶酪讲了蚂蚁队长带领小蚂蚁们搬运粮食的事。在搬运奶酪的过程中，蚂蚁队长的心理经历了这样的变化:当奶酪渣刚掉下时，蚂蚁队长很想吃，但内心();在它看到大家都在牵挂奶酪渣