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文档简介
(2025年新教材)部编人教版小学语文三年级上册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2025年新版三年级上册语文人教版(部编版)教材变化1.课文篇目调整:新增4篇课文:《犟龟》(寓言故事,培养坚韧品质)《香港,璀璨的明珠》(增强城市文化与国家认同)《一定要争气》(童第周的励志故事,融入科学探索精神)《宝葫芦的秘密》(节选,激发想象力)删除4篇课文:《胡萝卜先生的长胡子》《父亲、树林和鸟》《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》2.古诗与单元结构变化:王维《鹿柴》从四年级上册前移至本册“古诗三首”单元;原《赠刘景文》被删除,新增《望洞庭》。3.单元顺序调换:原第八单元(状物写作)移至第二单元,提前训练观察类习作;原第四单元(续写故事)调整至第三单元,与人物描写衔接更紧密;原第七单元(想象作文)移至第八单元,深化创作深度。4.写作与练习优化:“写日记”单元提前至学期初,鼓励暑期开始记录生活;第八单元习作题目从《那次玩得真高兴》改为《那次经历真难忘》,拓宽主题范围;课后习题新增“根据上下文猜词”“查找资料介绍家乡”等开放式练习。5.其他细节变化:语文园地新增“汉字文化”板块,解析“册”“典”等字的甲骨文字形;口语交际增加“分享科学小发现”“辩论:小学生是否该用电子产品”等思辨主题;识字量从300字提升至350字,会写字从170字增加到200字;主副文本采用差异字号排版,插图风格更贴近儿童审美。第一课时第二课时语文园地第四单元第一课时
今天,我们来开启第四单元语文园地的学习,在这里畅游知识海洋,品童话趣味,学字词精妙,悟智慧箴言,快来一同探索吧!语文园地梳理与交流回顾课内外读过的童话,说说你喜欢童话的原因吧!童话里发生的事情很神奇。童话里的人物常常有超常的力量。学完本单元的童话故事后,你有哪些感受和收获?《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》知识道理神奇《宝葫芦的秘密》(节选)拟人化的修辞给人很多启示
童话故事中充满了奇特的想象:神奇的宝葫芦能满足主人的一切愿望,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,蚂蚁也有自己的纪律和准则。
在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
阅读童话,我们会经历很多不可思议的事情,认识一些令人钦佩的朋友,还能获得很多启示。丰富的想象
童话故事中充满了奇特的想象:神奇的宝葫芦能满足主人的一切愿望,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,蚂蚁也有自己的纪律和准则。
童话就像一个装满糖果的魔法盒子,各种奇妙故事像甜蜜糖果,给我带来无尽的欢乐与幻想。
在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。在童话的世界里,花朵会因被赞美而绽放笑颜,小狗会因被冷落而暗自神伤。
阅读童话,我们会经历很多不可思议的事情,认识一些令人钦佩的朋友,还能获得很多启示
阅读童话,我们能体验奇妙冒险,像爱丽丝掉进兔子洞开启奇幻之旅;结识勇敢伙伴,如匹诺曹成长蜕变;更获“善良终胜邪恶”等深刻启示
。识字加油站读一读,比一比。
分组读生字,你发现了什么?伸—申(申请)
界—介(介绍)
棕—宗(祖宗)指—旨(主旨)
站—占(占领)
泛—乏(乏力)
shēnjièshàozōngzhǐzhàn
fá
前鼻音平舌音
每组的第二个字都是第一个形声字的声旁,每组的前后两个字的读音相近。申字义:陈述,说明。组词:申诉、申办、引申介字义:在两者之间。组词:中介、简介、介词绍字义:接续,继续。组词:绍剧、陈绍、绍承宗字义:旧指宗庙,祖庙。组词:光宗耀祖、传宗接代旨字义:意义,目的。组词:要旨、旨趣、宗旨占字义:据有,用强力取得。组词:强占、攻占、占据乏字义:缺少。组词:缺乏、乏味、匮乏这样的字还有很多:城—成(成长)
露—路(马路)蚂—马(马上)
惜—昔(昔日)惹—若(假若)
例—列(排列)挑—兆(兆头)
诱—秀(秀丽)词句段运用读词语,根据加点字的意思读准字音。处罚处分到处住处假期假扮假装假日中枪中断中间中计••••••••••••
读一读这些词语,你发现了什么?这些加点的字都是多音字。多音字可以用“据义定音”的方法,即根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。处罚处分到处住处chǔchǔchùchù•••
•“处”在“处罚、处分”中有“处理、安排”的意思,读chǔ
。在“到处、住处”中表示“地方”,读chù。
假期假扮假装假日••
••jiàjiǎjiǎjià“假”在“假期、假日”这些词语中表示“放假”,读jià。在“假扮、假装”这些词语中表示“不真实”,读jiǎ。
中枪
中断中间中计zhòngzhōngzhōngzhòng•
•
••“中”在“中枪、中计”中表示“受到、遭受”,读zhòng。在“中间、中断”中表示“中心”,读zhōng
。
这样的词语还有很多:午觉
感觉
觉察
睡觉成长
很长
长大
长度倒车
摔倒
颠倒
倒叙第二课时语文园地读一读,和同学交流你的发现。它们都有口字旁逐一读每个字,一边读一边做动作,看看你发现了什么。这些字都与声音有关。这些字都与叫唤的动作有关。这些字都和吃的动作有关。带口字旁的字,你还知道哪些呢?试着说一说并尝试归类。口吐呢吃吗啊呀与吃的动作有关表示语气下面的成语有什么特点?百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚
第一和第三个字都是数字,而且前半部分和后半部分是并列的。再读成语,试着说说成语的大致意思。百发百中:每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。比喻做事有充分把握,绝不落空。百战百胜:每次打仗都能取得胜利,也泛指无论做什么事都能成功。百依百顺:形容在一切事情上都很顺从。四面八方:泛指周围各地或各个方面。四通八达:形容交通非常便利。四平八稳:形容说话、做事、写文章稳当,有时也指做事只求不出差错,缺乏创新精神。七上八下:形容心神不定。七嘴八舌:形容人多口杂。七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。你还积累了哪些含有数词的四字词语呢?五颜六色
五光十色
十全十美
五脏六腑
五花八门
一生一世三天两头
三言两语
一朝一夕日积月累借助拼音朗读俗语,读正确,读通顺。人心齐,泰山移。二人同心,其利断金。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
读一读这些句子,你发现了什么?
这几句都是关于团结的俗语。tài
chòu
jiàng
zhū
gě逐一朗读俗语,想一想谚语说的是什么意思。人心齐,泰山移。
只要大家一条心,共同努力,就能移动泰山。比喻只要大家一条心,就能发挥出极大的力量,任何困难都能克服。二人同心,其利断金。
两个人一条心,就能发挥很大的力量。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
三个才能平庸的人,若能同心协力、集思广益,也能提出比诸葛亮的计策还要好的计策。比喻人多智慧多,有事情大家一起商量,就能想出一个好办法来。1.小明和小刚分工明确、密切配合,最终凭借默契的协作获得了一等奖,真可谓“_____________________”。2.班级组织活动策划,经过大家的集思广益,方案变得十分精彩,这不就是
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