【语文】广东省广州市荔湾区沙面小学小学二年级下册期末试卷

【语文】广东省广州市荔湾区沙面小学小学二年级下册期末试卷(1)1．我会看拼音写词语。yuànyì

liǔshù

wēnnuǎn

bèiké

mínzú

jīdàn

yóuxì

bǔchōng

zhōuwéi

biānzhī

2．用“—”画出加点字的正确读音。尽管（jìn

jǐn）似的（sìshì）饰品（pǐnpǐng）蔗糖（zhèzhē）友谊（yìyí）饲养（sì

cì）羊圈（quānjuàn）半晌（shǎngxiǎng）蒸饺（zhēngzhēn）3．查字典填空。（1）“楼”共____画，第11画是___，部首是____。（2）“烟”共___画，第5画是____，组词_____。（3）“炉”共___画，最后1画是___，组词_____。4．比一比，组词。像()温()菜()故()青()象()湿()采()姑()清()5．走进句子大花园。（1）、例：田野上，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。天上的云，_______________，像________________。（2）、例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里，李明杰_______________，____________________跑进了教室。6．照样子，写句子。不会写的字可以用拼音。（1）例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。_______________像_____________________________。（2）例：要是你能认出北极星，就不会在黑夜里乱闯。要是_______________________，就___________________。7．阅读积累，想一想，填一填。（1）、______________，忙趁东风放纸。（2）、过中秋，吃月饼，____________。（3）、______________，夏满芒夏相连。（4）、微微风簇浪，________________。（5）、接___________，映日荷花别样红。（6）、旧时王谢堂前燕，____________。（7）、独上江楼思渺然，____________。（8）、学习《要是你在野外迷了路》一课，我们知道大自然有很多天然的指南针，比如：______是盏指路灯；大树枝叶稠的一面是______，枝叶稀的一面是______；沟渠里的积雪化得快是______，化得慢的是______。（9）、读了《七色花》，你懂得了_____________的道理。8．我能把内容补充完整。（1）、不知细叶谁裁出，________________。（2）、春雨__________，夏满__________。（3）、接天__________，映日荷花别样红。（4）、唯德学，__________，__________，当自砺。（5）、“____________________”告诉我们做小事情也要讲诚信。（6）、__________到，人欢笑，__________窗花，放鞭炮。元宵节，__________，__________小巷人如潮。（7）、这个学期，我还读了很多有意思的书，我最喜欢的一本书是《__________》。我喜欢的原因是：_____________。9．阅读下面文章，并完成练习。公园里的狗尾巴草公园里的景色真美啊！有五颜六色的花朵，形状各异的叶子，各种各样的野果……我最喜欢的是小路旁的狗尾巴草。走近一看，狗尾巴草的身体细细的、直直的，叶子弯弯的、绿绿的，最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花，可爱极了。微风一吹，狗尾巴草轻轻摇摆，远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想：这就是它名字的由来吧！我把狗尾巴草撕成两半，戴在爸爸的鼻子下面。哦，这多么像爸爸的胡子！我把狗尾巴草一根根接起来，编成花环，戴在妈妈带头上。哦，妈妈看起来真美！9、将词语补充完整。形()各()

()颜()色

各()各()10、狗尾巴草是什么样子的？用“”画出相关句子。11、“我”用狗尾巴草给爸爸做了_______，给妈妈做了_______，狗尾巴草真好玩！12、狗尾巴草的名字是怎么来的？__________________阅读下面文章，并完成练习。蚯蚓和蛇比“可爱”一条小蛇撞上了一条蚯蚓后，展开了一场舌战。蚯蚓说：“你长得真可怕。”小蛇说：“其实我很可爱。”蚯蚓说：“我比你可爱，我能松土。”小蛇说：“我能帮农民抓田鼠。”蚯蚓说：“我分泌出的营养能让大树吸收。”小蛇说：“我的胆汁还能治病。”小蛇和蚯蚓争论不休，谁都认为自己比对方“可爱”。它们去找猫头鹰评理。猫头鹰听了它们的争论，说：“你们有各自的长处，应该取长补短。”听了猫头鹰的话蚯蚓和蛇的脸涨红了。从此它俩成了好朋友。13、这篇短文有()个自然段，写了蚯蚓和蛇比()的事。14、蚯蚓说自己可爱，是因为它能____________，还会_____________。小蛇说自己可爱，是因为它能____________，胆汁还能________。15、小蛇和蚯蚓去找猫头鹰评理，请用“”画出猫头鹰评理的句子。16、读完短文，我明白了“长”指的是______，我们要____________。17、蚯蚓和小蛇各有自己的可爱之处，你有哪些“可爱”之处，请写下来。（最少写两处）___________________18、看图写话。仔细观察右图，想想：这是哪里？图上都有谁，它们在干什么？展开想象，把故事写完整。【参考答案】1．【详解】本题考查看拼音写汉字。同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。同学们在书写时要多留意“愿”“暖”“蛋”“族”“游”“编”这几个字。2．jǐnshìpǐnzhēyìsìjuànshǎngzhēng3．

13

ㄑ

木

9

丨

烟火

8

丿

香炉4．

像素

温暖

青菜

故乡

青色

大象

湿润

采花

姑娘

清水【详解】本题考查形近字组词。首先要辨析字形，再正确组词。“像”：比照人物制成的形象；好像、比如。可组词“好像”“摄像”等；“象”：形状、仿照；可组词“形象”“气象”等；“温”：暖；温度。可组词“温暖”“温度”“气温”等；“湿”：沾了水的或显出含水分多的；可组词“潮湿”“湿度”“湿气”等；“菜”：供作副食品的植物；可组词“青菜”“蔬菜”“菜花”；“采”：摘取，选取；可组词“采摘”“采花”“采取”等；“故”：事情，原因；可组词“故事”“缘故”等；“姑”：丈夫的姐妹；可组词“姑娘”“姑母”等；“青”：黑色，绿色，可组词“青翠”“青草”“青年”等；“清”：洁净，清楚；可组词“清楚”“清水”等。5．

雪白雪白的

一群小绵羊

高兴极了

蹦蹦跳跳地6．

树叶

蝴蝶在飞舞

你能早点走

不会迟到7．

儿童散学归来早

十五圆月当空照

春雨惊春清谷天

散作满河星

天莲叶无穷碧

飞入寻常百姓家

月光如水水如天

北极星

南方

北方

北方

南方

要尽自己的能力多帮助别人8．

二月春风似剪刀

惊春清谷天

芒夏暑相连

莲叶无穷碧

唯才艺

不如人

小信成则大信立

春节

贴

看花灯

大街

西游记

书中的人物神通广大，内容精彩有趣9．9、

态

异

五

六

种

样

10、狗尾巴草的身体细细的、直直的，叶子弯弯的、绿绿的，最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花，可爱极了

11、

胡须

花环

12、风一吹，这草就像一只只小狗在友好地摇尾巴。【解析】9、本题考查词语的补全。形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。各种各样：具有多种多样的特征；具有各不相同的种类。10、本题考查对短文内容的理解。结合“走近一看，狗尾巴草的身体细细的、直直的，叶子弯弯的、绿绿的，最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花，可爱极了。”可知，狗尾巴草的样子。11、本题考查短文内容的理解。结合“我把狗尾巴草撕成两半，戴在爸爸的鼻子下面。哦，这多么像爸爸的胡子！我把狗尾巴草一根根接起来，编成花环，戴在妈妈带头上。”可知，“我”用狗尾巴草给爸爸做了胡须，给妈妈做了花环。12、本题考查对短文内容的理解。结合“微风一吹，狗尾巴草轻轻摇摆，远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想：这就是它名字的由来吧！”可知，狗尾巴草的名字的来历。13、

3##三

“可爱”

114、

松土

分泌出营养，让大树吸收

帮农民抓田鼠

治病

115、你们有各自的长处，应该取长补短。

116、

长处，优点

取长补短

117、我会讲笑话，每次妈妈不开心时，我都会讲笑话逗妈妈开心。我还会跳舞，我参加了很多比赛，都取得了不错的成绩。【解析】13、本题考查数自然段与课文内容的概括。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。仔细阅读短文可知，短文有三个自然段。文章主要写了蚯蚓和蛇比“可爱”的故事，它们都认为自己比较“可爱”，后来猫头鹰告诉它们，它们都有各自的长处，应该取长补短。14、本题考查文章内容的理解。由第一段中“蚯蚓说：‘我比你可爱，我能松土。’”“蚯蚓说：‘我分泌出的营养能让大树吸收。’”可知，蚯蚓可以松土，它还会分泌出营养让大树吸收，所以它认为自己可爱。由“小蛇说：‘我能帮农民抓田鼠。’”“小蛇说：‘我的胆汁还能治病。’”可知，小蛇可以帮农民抓田鼠，它的胆汁还能治病，所以它认为自己可爱。15、本题考查查找关键句子。文章写了蚯蚓和蛇比“可爱”，去找猫头鹰评理。猫头鹰听了它们的争论，说：“你们有各自的长处，应该取长补短。”所以猫头鹰评理的句子为：你们有各自的长处，应该取长补短。16、本题考查字词的理解。文章中蚯蚓和蛇比“可爱”，比的其实是自己的优点，蚯蚓的优点是能松土，能分泌出营养让大树吸收；小蛇的优点是能帮农民抓田鼠，它的胆汁还能治病。猫头鹰告诉它们，它们都有各自的优点，应该取长补短。所以“长”指的是优点，我们要取长补短，也就是要吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。17、本题考查开放性试题。蚯蚓和小蛇各有自己的可爱之处，各有自己的优点。本题将自己的优点写出来即可。如：会唱歌、会画画、会打球……18、今天是周末，动物园内不要上学。动物们太开心了。写完作业后的