【语文】浙江省温州市马鞍池小学二年级下册期末复习试卷

【语文】浙江省温州市马鞍池小学二年级下册期末复习试卷1．看拼音写词语。yóujú

bōwén

mínzú

yóuxì

wànɡjìquànɡào

yuànyì

bānɡmánɡ

shānɡdiàn

yánrè2．选择正确的读音，在下面画“√”。扫帚（sǎo

sào）

喝彩（hē

hè）

尽管（jǐn

jìn）似的（shì

sì）

粗糙（cāo

zào）

烟囱（cōng

chōng）3．查字典填空。要查的字音节部首除去部首剩几画组词迹____________________敢____________________4．比一比，再组词。吹()

季()

农()归()

次()

李()衣()

扫()5．我会按要求写句子。（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用加点的词写句子）_______________________（2）孙悟空可真厉害，他一会儿变成牛魔王，一会儿变成仙桃，一会儿又变成了一座庙。（用加点的词写句子）______________________（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（发挥想象，补充句子）小妹妹_____________，_______________地走上舞台。6．句子大挑战。（1）、照样子写句子例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。这么好的天气还用带雨伞？→_________________（2）、例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词语造句）______________________________7．读一读，填一填｡（1）古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。这个故事叫《______________》。这是一个寓言故事，这类故事具有明显的教育意义，我还知道这样的故事有：《___________》《___________》。（2）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针：太阳、___、___。8．日积月累。（1）、微微风簇浪，______________。（2）、__________，夏满芒夏暑相连。（3）、__________，门泊东吴万里船。（4）、不知细叶谁裁出，__________。（5）、平时肯帮人，______________。（6）、形容生气的词语：_________、________（7）、形容高兴的词语：________、________9．阅读下面文章，并完成练习。小鸭子和狼清清的小河里，小鸭子在戏水玩耍。小鸭子玩得真快活。谁知远处一只狼蹿到小河边，一把抓住了小鸭子，要吃掉它。“你是要吃掉我吗？狼先生。”小鸭子扁着嘴说，“可我有个要求呀，如果你答应的话，我可以让你吃掉。”“你有什么要求，快说！”狼回答道。“好吧，我告诉你。”小鸭子（

）地说，“因为我的声音像你的声音。反正现在也要死了，我得叫几声让你听一听。”“好，你叫吧。”狼说罢，（

）地想道：反正他逃不过我的手掌心。于是，小鸭子伸着脖子，“嘎嘎嘎嘎”地叫起来。狼听了摇摇头，（

）说：“不对，不对，你叫错了。我叫给你听听。”说罢，狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。这时，恰好一只狼狗从这里路过，听见狼的叫声，一下子扑到河边。狼吓得魂飞魄散，一溜烟儿逃跑了。9、把下面的词填在文中合适的位置。暗暗

大声

不慌不忙10、小鸭的叫声是怎样的，用“”画出来；狼的叫声是怎样的，用“﹏﹏﹏”画出来。11、对小鸭子的评价，正确的是哪句，在括号里打上“√”。（1）小鸭子活泼机智，聪明勇敢。（

）（2）小鸭子胆子很大，根本不怕狼。（

）12、你喜欢小鸭子还是狼，为什么？__________________________阅读下面文章，并完成练习。传花粉风儿吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传播花粉吧！”油菜花说：“谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！”风儿吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传播花粉，我|来给你传播吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传播花粉，请你去帮助别的花吧！”风儿吹到了小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传播花粉，我来给你传播吧！”小麦花说：“_____________________。”风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。13、照样子，写词语。例：东（摇）西（摆）

东()西()

东()西()14、读短文的第三自然段，你认为小麦花会说点什么呢？写在文中的横线上。15、短文中，风儿想帮______________、______________、______________传播花粉，最后帮______________传播了花粉。16、油菜花是怎样传播花粉的？用“

”在文中画出来。17、你喜欢短文中的风儿吗？为什么？______________________________________________18、我会看图写话｡图上有谁？发生了什么事？结果怎样？请用一段话写一写｡【参考答案】1．

yóujú

bōwén

mínzú

yóuxì

wànɡjì

quànɡào

yuànyì

bānɡmánɡ

shānɡdiàn

yánrè【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“邮、族、游、愿、炎”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．sàohèjǐnshìcāocōng3．

jì

辶

六#6

痕迹

gǎn

攵

七#7

勇敢【详解】本题考查部首查字法。用部首查字法，要明确字的部首，先查字的部首“辶”，再查这个字除去部首后的笔画数，“辶”有三画，“迹”有九画，除去部首笔画剩六画。可以组词为：足迹、血迹。用部首查字法，要明确字的部首，先查字的部首“攵”，再查这个字除去部首后的笔画数，“攵”有四画，“敢”有十一画，除去部首笔画剩七画。可以组词为：果敢、不敢。4．

吹气

季节

农民

归来

次数

李子

衣服

扫地【详解】本题考查形近字组词。首先辨析形近字，在给它们组词。要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它形旁的不同加以辨别组词，也可以放到词语中结合词义来进行。吹：吹牛、吹风、吹灯等。次：每次、再次、这次等。季：春季、花季、四季等。李：行李、姓李、李法等。农：农忙、农村、农活等。衣：雨衣、外衣、衣裳等。归：回归、海归、归纳等。扫：清扫、打扫、扫把等。5．

弯弯的月亮，像一条小船挂在夜空中。

金鱼一会儿浮在水面，一会儿游到水中，一会儿沉在水底。

开心极了

大大方方【解析】本题旨在考查学生表达能力。即仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。（1）本小题按照要求，以“……像……”形式，仿写一个比喻句。示例：一座架在水里的桥，像一栋长长的房子。（2）本小题按照要求，用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一个句子。示例：天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，真有趣！（3）本小题按照例句形式，把“小妹妹，地走上舞台”补充完整，注意写出人物的神态及行为特点。示例：小妹妹高兴极了，蹦蹦跳跳地走上舞台。6．

这么好的天气不用带雨伞。

我家的小狗有时候在自己窝里睡觉，有时候在沙发上睡觉。7．

揠苗助长

亡羊补牢

掩耳盗铃

大树

北极星8．

散作满河星

春雨惊春清谷天

窗含西岭千秋雪

二月春风似剪刀

急时有人帮

怒气冲冲

怒火中烧

兴高采烈

心花怒放9．9、不慌不忙暗暗大声

10、嘎嘎嘎嘎嗷嗷嗷嗷

11、（1）

12、喜欢小鸭子，因为小鸭子面对困难，不好不忙，聪明勇敢。【解析】9、本题考查选词填空。根据词语意思，结合具体的语境选择正确的词语。暗暗：暗中或私下里。

大声：

声音大﹐高声。大名声。

不慌不忙：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。第一空因为“小鸭子”面对被吃掉的危险，选“不慌不忙”；第二空根据“地想道”可知选“暗暗”；第三空表示反驳，选“大声”。10、本题考查对文章内容的掌握。从第五段的句子“小鸭子伸着脖子，‘嘎嘎嘎嘎’地叫起来。”可知鸭子的叫声是：嘎嘎嘎嘎；从第六段的句子“狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听”可知狼的叫声是：嗷嗷嗷嗷。11、本题考查对文章内容的掌握。本文主要讲小鸭子面对被狼吃掉的危险，急中生智，设计引出狼的叫声，引来了狼狗，救了自己。所以小鸭子是活拨机智，聪明勇敢的。（1）正确。12、本题考查开放性试题。先回答你喜欢谁，再结合文章内容写清楚理由即可。文中的小鸭子活拨机智，聪明勇敢；文中的狼阴险狡诈、想要吃掉小鸭子。13、

张

望

奔

跑

14、好呀，谢谢你

15、

油菜花

蚕豆花

小麦花

小麦花

16、我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！

17、喜欢。因为风儿乐于助人。【解析】13、本题考查了仿写词语。结合例词，填写一组近义词，组成四字词语即可。示例：东拼西凑、东拉西扯。14、本题考查了补充句子。结合文章内容作答，合理即可。补充的内容可围绕“对风儿表示感谢”来写。15、本题考查了对文章内容的理解。结合文章“风儿吹到油菜花旁”“风儿吹到蚕豆花旁”“风儿吹到了小麦花旁”“风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。”可知，短文中，风儿想帮油菜花、蚕豆花、小麦花传播花粉，最后帮小麦花传播了花粉。16、本题考查了对文章内容的理解。结合句子“油菜花说：‘谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！’”可知答案。17、此题为思路拓展题。要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。这篇短文写了风儿想帮油菜花、蚕豆花、小麦花传播花粉，最后帮小麦花传播了花粉。作答时可围绕“风儿乐于助人的品质”来写。18、例文：一天早上，小鸟刚出生，想去学本领了。它先去找了小松鼠，小鸟说：“小松鼠你能教我学本领吗？”小松鼠说：“好啊！”小松鼠说：“我要教你跳跃。”小鸟说：“这也太难了，还有别的吗？”小松鼠说：“没有了。”小鸟二话不说，就