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2025初一春季语文历年真题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.潇洒(xiāo)携带(xié)骇人听闻(hài)B.匀称(chèn)狡黠(xiá)惟妙惟肖(xiāo)C.拘泥(nì)羁绊(jī)针砭时弊(biān)D.纨绔(kuà)气氛(fēn)咄咄逼人(duō)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.气概非凡惟妙惟肖鬼鬼祟祟B.精益求精按步就班莫不至极C.雷声大作毫不犹豫再接再励D.历历在目埋头苦干气宇轩昂3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.面对突如其来的挑战,他临危不惧,沉着应对。B.这幅山水画笔触细腻,色彩淡雅,令人叹为观止。C.他的演讲慷慨激昂,掷地有声,赢得了大家的阵阵掌声。D.小明在学习上总是不思进取,得过且过,成绩自然平平。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社区服务活动,使我认识到帮助他人的快乐。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。C.他的发言内容丰富,见解深刻,给大家留下了深刻的印象。D.是否做好准备工作,是这次活动能否成功的关键。5.把下列句子改为反问句,意思不变。难道我们不应该从小树立远大的理想吗?6.简要概括下面这则新闻的主要内容。近期,某地一家医院发生了一起医生收受患者红包的事件,经调查核实,医院已对涉事医生进行严肃处理,并公开道歉。医院表示,将进一步加强医德医风建设,杜绝此类事件再次发生。二、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成第7-10题。蜘蛛是一种常见的昆虫,它们在自然界中扮演着重要的角色。蜘蛛的身体分为头胸部和腹部,头部有一对触角和单复眼,胸部有三对足。蜘蛛的腹部较大,上面常有纺锤形的吐丝器,可以吐出丝来结网捕虫。蜘蛛结网的方式多种多样,有的蜘蛛结的是圆形网,有的结的是三角网,还有的结的是漏斗网。蜘蛛网的结构非常复杂,通常由框架丝、辐丝和粘性丝组成。框架丝是蜘蛛网的主干,用来支撑整个网架;辐丝从中心点到边缘,像蜘蛛网上的辐条一样;粘性丝则分布在网的边缘,用来粘住飞来的昆虫。蜘蛛是一种凶猛的猎手,它们通常在网的中心等待猎物。当昆虫飞入蜘蛛网时,粘性丝会将昆虫粘住,蜘蛛便会迅速扑上前去,将昆虫捕获。蜘蛛的捕食方式非常灵活,有的蜘蛛会直接用毒液麻痹昆虫,有的蜘蛛则会将昆虫拖回巢穴慢慢享用。蜘蛛在自然界中起着重要的作用。它们可以捕食大量的昆虫,帮助控制害虫的数量,保护农作物的生长。此外,蜘蛛网也是一种美丽的艺术品,它的结构和图案非常精致,吸引了无数人的目光。7.根据文章内容,简要说明蜘蛛身体的主要特征。8.文章第2段主要介绍了什么内容?请用自己的话概括。9.蜘蛛在自然界中有什么重要作用?请结合文章内容简要分析。10.你认为蜘蛛网是一种美丽的艺术品,请结合文章内容,谈谈你的理解。(二)阅读下面的文字,完成第11-14题。小时候,我最喜欢和爷爷待在一起。爷爷是一位退休的教师,他知识渊博,慈祥幽默,总是给我讲很多有趣的故事。每个周末,爷爷都会带我去公园散步。公园里绿树成荫,鸟语花香,是人们休闲娱乐的好去处。爷爷会教我辨认各种植物,告诉我它们的名字和特点。我还会跟着爷爷学写字,他总是耐心地教我握笔姿势,告诉我写好字的重要性。爷爷不仅教我知识,还教我做人的道理。他经常对我说:“做人要诚实守信,要乐于助人,要勇于担当。”爷爷的言行举止深深地影响了我,使我从小就养成了良好的品德。爷爷的爱像阳光一样温暖,像雨露一样滋润。他不仅给了我知识,更给了我做人的道理,使我受益终身。我永远也忘不了爷爷对我的关爱,他是我心中最敬爱的长辈。11.文章主要写了童年时和爷爷在一起的哪些事情?12.“爷爷不仅教我知识,还教我做人的道理。”这句话在文中有什么作用?13.结合文章内容,简要分析爷爷是一个怎样的人?14.文章最后写道:“我永远也忘不了爷爷对我的关爱,他是我心中最敬爱的长辈。”请联系全文,谈谈你对这句话的理解。三、作文15.请以“______,让生活更美好”为题,写一篇不少于600字的的文章。要求:先将题目补充完整,然后作文;文中有不少于2处引用材料中的诗句或句子。材料:>读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。>>——弗朗西斯·培根>旧书不厌百回读,熟读深思子自知。>>——苏轼>书犹药也,善读之可以医愚。>>——刘向试卷答案一、基础知识1.C解析:A项“潇洒”应读xiāo,“携带”应读xié;B项“惟妙惟肖”应读xiào;D项“纨绔”应读wán,“咄咄逼人”应读duō。C项全部正确。2.A解析:B项“莫不至极”应为“莫不至极”;C项“再接再励”应为“再接再厉”;D项“埋头苦干”应为“埋头苦干”。A项全部正确。3.D解析:A、B、C三项中的加点词语使用均恰当。“得过且过”指只要过得去就这样过,形容对工作、学习等不认真负责,与句意不符。4.C解析:A项成分残缺,应去掉“使”;B项不合逻辑,应去掉“不再”;D项两面对一面,应改为“做好准备工作是这次活动能否成功的关键”。C项句子结构完整,表意明确,没有语病。5.我们难道应该从小树立远大的理想吗?解析:将原句改为反问句,需要添加反问词“难道”,并将肯定句改为否定句,“不”。6.某地一家医院发生医生收受患者红包事件,涉事医生被处理,医院将加强医德医风建设。解析:概括新闻主要内容,要抓住新闻的导语部分,即核心事件、原因、结果等关键信息。原文中核心事件是“医生收受患者红包”,结果是“涉事医生被处理,医院将加强医德医风建设”。二、阅读理解(一)7.蜘蛛的身体分为头胸部和腹部,头部有一对触角和单复眼,胸部有三对足,腹部较大,上面有纺锤形的吐丝器。解析:根据文章第1段,可以概括出蜘蛛身体的主要特征,包括身体分部、头部器官、胸部足的数量以及腹部特征。8.主要介绍了蜘蛛结网的方式和蜘蛛网的结构。解析:文章第2段首先介绍了蜘蛛结网的方式多种多样,然后详细描述了蜘蛛网的结构,包括框架丝、辐丝和粘性丝。9.蜘蛛可以捕食大量的昆虫,帮助控制害虫的数量,保护农作物的生长;蜘蛛网是一种美丽的艺术品,它的结构和图案非常精致。解析:根据文章最后一段,可以总结出蜘蛛在自然界中的重要作用有两个方面:一是捕食昆虫,控制害虫数量;二是蜘蛛网具有审美价值。10.蜘蛛网的结构复杂精巧,图案美丽,体现了自然界的神奇和美丽,因此可以看作是一种艺术品。解析:理解蜘蛛网是一种艺术品,需要结合文章第2段对蜘蛛网结构的描述,以及最后一段对蜘蛛网审美价值的评价。蜘蛛网的结构和图案体现了自然界的精巧和美丽,因此可以将其视为一种艺术品。(二)11.和爷爷一起在公园散步,学辨认植物,学写字;爷爷教我做人的道理。解析:根据文章第1段和第2段,可以概括出和爷爷在一起做的两件事情:在公园散步,学习辨认植物和写字;学习做人的道理,在爷爷的教导下养成良好品德。12.承上启下,承接上文写爷爷教我知识和技能,引出下文写爷爷教我做人道理。解析:分析这句话的作用,需要考虑其在文中的位置和上下文内容。这句话位于第2段末尾,承接上文爷爷教我知识和技能,引出下文爷爷教我做人道理,起到承上启下的过渡作用。13.爷爷是一位知识渊博、慈祥幽默、耐心教导的长辈。他不仅教我知识,还教我做人的道理,品行端正,关爱我。解析:根据文章中对爷爷的描写,可以总结出爷爷的形象特点。文章称爷爷“知识渊博,慈祥幽默”,在教我时“耐心”,并且“言行举止深深地影响了我”,使我“养成了良好的品德”,这些都体现了爷爷的正直、关爱和对我成

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