2025初一春季语文试卷含答案

2025初一春季语文试卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。(1)他是我们学习上的榜样，总能在困难面前__mó__忍，坚持不懈。(2)看到这__cuī__落的景象，他不禁__xī__然泪下。(3)这座古老的建筑依然__wěi__历，吸引了众多游客。(4)他在会上__chǎn__布了详细的计划，逻辑清晰，令人信服。2.根据语境，在横线上填入最恰当的词语。(1)面对激烈的竞争，我们不能___________（形容意志不坚定）。(2)这幅画的色彩搭配___________（形容非常和谐、美观）。(3)学习需要___________（形容长时间坚持，毫不松懈）的努力。(4)他___________（形容非常专注，不受外界干扰）地阅读着这本书。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感和奉献精神。B.是否积极参加课外活动，对学生成绩的提高有很大影响。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他的演讲精彩动人，给大家留下了深刻的印象和思考。4.默写。(1)__________，关山度若飞。(2)__________，病树前头万木春。(3)__________，病树前头万木春。(4)__________，化作春泥更护花。5.综合性学习。假设你校将举办“书香伴我成长”主题演讲比赛，请你为这次活动写一段宣传语。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。老屋门前有一棵大槐树，春天开花时，满树洁白，香气弥漫。树下总有三四只石凳，是孩子们夏日乘凉、玩耍的好去处。我们常常在槐树下听爷爷讲故事，讲那些古老的故事，讲那些英雄豪杰的故事。爷爷的声音总是那么缓慢，带着一丝沙哑，但每一个字都仿佛有魔力，能把我们带入那个遥远的世界。槐树也见证了村里的变迁。小时候，树下是孩子们的王国，跳房子、捉迷藏、丢沙包，玩疯了就躺在树荫下打盹。后来，村里修了路，老屋和槐树都搬到了旁边。路很宽，车来车往，再也不能在树下玩耍了。爷爷常常望着那棵新栽的槐树发呆，说：“那不是原来的树了。”我们问为什么，爷爷说：“味道不一样。”如今，爷爷也老了，坐在曾经的那张石凳上，望着那棵新槐树，偶尔会喃喃自语。我想，他或许在怀念过去，怀念那棵老槐树，怀念树下那些无忧无虑的时光。老槐树虽然不在了，但它留下的记忆，却像槐花香一样，永远留在了我们的心里。6.文中多次写到“槐树”，请结合文章内容，说说作者描写这棵槐树想要表达什么？7.文中画线的句子“爷爷的声音总是那么缓慢，带着一丝沙哑，但每一个字都仿佛有魔力，能把我们带入那个遥远的世界”运用了什么修辞手法？有什么作用？8.结合文章第5段，说说爷爷为什么说“那不是原来的树了”？9.文章最后写道：“老槐树虽然不在了，但它留下的记忆，却像槐花香一样，永远留在了我们的心里。”这句话有什么含义？请结合你的生活体验谈谈理解。（二）阅读下面的文字，完成第10～13题。数字时代，信息爆炸，我们每天都沉浸在海量的信息中。从清晨醒来刷手机开始，到夜晚睡前浏览新闻，信息就像空气一样无处不在。有人认为，这极大地丰富了我们的知识，让我们能够快速了解世界；也有人担忧，信息过载会让我们迷失方向，变得浅尝辄止。在我看来，数字时代的信息洪流是一把双刃剑。一方面，它确实为我们提供了前所未有的便利。我们可以随时随地获取各种信息，学习新知识，与远在他乡的朋友保持联系，了解全球发生的趣事。这极大地开阔了我们的视野，让我们的生活变得更加丰富多彩。另一方面，信息过载也带来了不少问题。真假难辨的信息充斥着网络，容易误导我们；不断刷新的网页让我们难以集中注意力，深度思考的能力在减弱；长时间面对屏幕，也影响了我们的视力健康。如何应对数字时代的信息洪流？我认为，关键在于提高媒介素养，学会筛选和辨别信息。我们要有批判性思维，不轻信、不盲从，对于重要的信息要多方求证。同时，要合理安排时间，有选择地获取信息，避免沉迷其中。更重要的是，我们要培养阅读纸质书籍的习惯，通过深度阅读来提升思维能力和人文素养。只有这样，我们才能在数字时代保持清醒的头脑，享受科技带来的便利，而不是被信息淹没。10.本文的中心论点是什么？11.第2段主要运用了什么论证方法？有什么作用？12.请结合文章内容，谈谈你对“提高媒介素养，学会筛选和辨别信息”重要性的理解。13.你认为在数字时代，我们应该如何做到“合理安排时间，有选择地获取信息”？请提出至少两点建议。三、写作14.阅读下面的材料，根据要求写作。常言道：“读万卷书，行万里路。”读书让我们获得知识，开阔眼界；实践则让我们检验真理，增长才干。在人生的旅途中，读书与实践如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。请以“读书与实践”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础知识与运用1.(1)弥(2)萧(3)惟(4)慨2.(1)懒惰(2)相得益彰(3)锲而不舍(4)全神贯注3.D4.(1)旦辞爷娘去(2)沉舟侧畔千帆过(3)沉舟侧畔千帆过(4)落红不是无情物5.示例：让书香浸润心灵，让阅读点亮人生。/多读书，读好书，让知识伴随我们成长。二、阅读理解（一）6.思路解析：本题考查对文章主旨的理解。作者通过描写老屋门前的槐树，以及围绕槐树发生的听故事、玩耍等事件，表达了对外婆/爷爷的怀念，对童年时光的怀念，以及物是人非的感慨。答案应围绕这些方面展开。答案要点：表达了对外婆/爷爷的怀念，对童年无忧无虑时光的怀念，也蕴含了对世事变迁、物是人非的淡淡感伤。7.思路解析：本题考查修辞手法的识别和作用分析。画线句子将爷爷的声音比作有魔力的字，使用了比喻的修辞手法。其作用在于生动形象地写出了爷爷声音的魅力，以及它带给“我们”的沉浸感和吸引力。答案要点：修辞手法：比喻。作用：生动形象地写出了爷爷声音的魅力和吸引力，表达了“我们”对听爷爷讲故事的热切期盼和喜爱。8.思路解析：本题考查对文章细节的理解。根据文章第五段，“路很宽，车来车往，再也不能在树下玩耍了”以及爷爷的感受，“味道不一样”，可以推断出爷爷认为新槐树所在的新环境与过去不同了，车来车往的喧嚣取代了以前的宁静，或者是指新树的气味、生长环境与记忆中的老树有差异，寄托了不同的情感。答案要点：因为新槐树所在地修了路，环境变得车来车往，不再适合孩子们玩耍；或者指新槐树的气味、生长环境与记忆中的老树不同，让爷爷觉得“味道不一样”。9.思路解析：本题考查对重点句含义的理解和联系生活经验的拓展。句子将老槐树的记忆比作槐花香，说明记忆虽然随物质形态（老槐树）的消失而消失，但它的影响是深刻而持久的，像香气一样弥漫在心中，难以忘怀。联系生活经验，可以谈记忆对个人成长、情感寄托等方面的意义。答案要点：含义：说明老槐树虽然不在了，但它所承载的珍贵记忆和情感却永远留在了人们心中，具有持久的影响力。理解：记忆如同香气，虽然事物本身可能消失，但记忆和它带来的情感体验会一直存在，并影响着我们。（二）10.思路解析：本题考查概括中心论点。通读全文，第一段提出问题（数字时代信息洪流的利弊），第二段分别论述利与弊，第三段提出解决方法（提高媒介素养，合理安排），第四段总结强调。第三段是文章的核心观点，即应对信息洪流的关键在于提高媒介素养等。答案需要从第三段提炼。答案要点：应对数字时代的信息洪流，关键在于提高媒介素养，学会筛选和辨别信息，合理安排时间。11.思路解析：本题考查论证方法及其作用。第二段首先提出“数字时代的信息洪流是一把双刃剑”，然后从“一方面”和“另一方面”分别论述其好处和坏处。这种先提出观点，再从正反两方面进行论证的方法是对比论证。对比论证的作用在于使论点更加鲜明突出，让读者更清楚地认识到事物的两面性。答案要点：论证方法：对比论证。作用：通过对比信息洪流的利与弊，使中心论点更加鲜明突出，让读者更全面地认识数字时代信息洪流的两面性。12.思路解析：本题考查对文章内容的理解和阐释。提高媒介素养，学会筛选和辨别信息的重要性，在于信息过载的环境下，虚假、负面、冗余的信息大量存在，如果缺乏辨别能力，就可能被误导、被淹没，甚至被伤害。具备这种能力才能有效获取有用信息，抵制不良信息，维护自身权益，做出明智判断。答案要点：重要性在于：能够帮助我们有效筛选出有价值、真实可靠的信息，避免被虚假、有害信息误导或伤害；能够让我们在信息海洋中保持清醒的头脑，做出理性判断；能够提高学习效率，减少时间浪费；是适应数字社会、保护自身权益的必要能力。13.思路解析：本题考查提出建议的能力。根据文章第三段“同时，要合理安排时间，有选择地获取信息，避免沉迷其中”以及第四段“更重要的是，我们要培养阅读纸质书籍的习惯……提升思维能力和人文素养”，可以提出具