2025初一秋季语文专项训练卷

2025初一秋季语文专项训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识检测1.请为下列加点字注音。(1)憔悴（）(2)狡黠（）(3)拾级（）(4)恍惚（）2.根据语境，在横线上填入最恰当的词语。(1)这座古老的建筑，虽然经历了无数风雨，依然________地屹立在那里。(2)面对突如其来的困难，他________地笑了，仿佛一切都在他的掌控之中。(3)对于这个复杂的问题，我们需要________分析，才能找到症结所在。3.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我更加深刻地体会到了帮助他人的快乐。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲内容丰富，语言生动，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。4.请将下列句子改为反问句。难道我们不应该珍惜这宝贵的时光吗？5.请将下列句子用关联词合并成一句话。他虽然生病了，但是仍然坚持来上学。6.请将下面的短句合并成一段通顺的话，并加上合适的标点符号。天色渐渐暗了下来。路灯一盏盏亮了起来。行人渐渐多了起来。街道变得热闹起来。7.古诗文填空。(1)__________，疏影横斜水清浅。(2)__________，病树前头万木春。(3)__________，何当共剪西窗烛。(4)__________，自缘身在最高层。二、阅读理解阅读下面的文字，完成第8-12题。那是一个阴雨绵绵的周末，我独自一人坐在窗前，看着窗外灰蒙蒙的天空，心里也像这天气一样，有些闷闷不乐。忽然，一阵清脆的鸟鸣声吸引了我，我顺着声音望去，只见一只小小的麻雀落在窗台边，它歪着脑袋，好奇地打量着我，然后又快速地跳到屋檐下，似乎在躲避着什么。我静静地观察着它。它的羽毛有些凌乱，翅膀也显得有些单薄，不像是在林间自由穿梭的健壮小鸟。它一会儿梳理着羽毛，一会儿又警惕地张望，似乎生活在这里并不轻松。我心中忽然涌起一股怜悯，真想把它捧在手心里，给它温暖和食物。就在这时，一阵雨点打在玻璃上，发出“噼里啪啦”的声响。麻雀突然受惊，扑棱棱地飞走了。我望着它消失的方向，心里有些失落，但同时也感到一丝庆幸，也许它只是暂时遇到了麻烦，很快就能回到属于它的自由天地。雨还在下着，但我心里的那块阴云似乎也散去了不少。看着这雨中迷蒙的景象，我忽然明白了，每个生命都有它自己的轨迹和struggles（挣扎），就像这只小小的麻雀。而我们，或许应该给予它们更多的关注和尊重，而不是简单的怜悯。生活总有不期而遇的艰难，但也总有不期而遇的美好。重要的是，我们如何面对。8.文中划线的句子“它的羽毛有些凌乱，翅膀也显得有些单薄”运用了什么描写方法？有什么作用？9.“我心中忽然涌起一股怜悯，真想把它捧在手心里，给它温暖和食物。”这句话反映了“我”怎样的心理活动？10.结合文章内容，谈谈你对“也许它只是暂时遇到了麻烦，很快就能回到属于它的自由天地”这句话的理解。11.文章最后一段“而我们，或许应该给予它们更多的关注和尊重，而不是简单的怜悯”这句话有什么含义？请结合全文谈谈你的看法。12.你认为文章的标题可以是哪些？请选择一个你最喜欢的，并说明理由。三、表达与写作13.阅读下面的材料，根据要求写作。在我们的生活中，总有一些瞬间，看似平凡，却给我们带来了温暖、力量或启发。也许是父母的唠叨，也许是朋友的鼓励，也许是一次偶然的观察，也许是一道困难中的帮助……这些瞬间，如同散落在时光里的珍珠，串联起我们成长的记忆。请以“那个瞬间，让我______”为题，写一篇文章。要求：(1)将题目补充完整（例如：那个瞬间，让我感到温暖；那个瞬间，让我学会坚持等）。(2)文体不限（诗歌除外），不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础知识检测1.(1)qiáocuì(2)xiá(3)shè(4)huǎnghū2.(1)坚韧(2)镇定(3)细致3.C4.难道我们不应该珍惜这宝贵的时光吗？5.虽然他生病了，但是仍然坚持来上学。6.天色渐渐暗了下来，路灯一盏盏亮了起来，行人渐渐多了起来，街道变得热闹起来。7.(1)溪云初起日沉阁(2)沉舟侧畔千帆过(3)相顾无相识(4)不畏浮云遮望眼二、阅读理解8.运用外貌描写（或：细节描写）。作用：具体生动地写出了麻雀的弱小和它生活的不易，为下文“我”产生怜悯之情做了铺垫。9.“我”看到弱小的麻雀，产生了同情和怜悯之心，想要照顾它，体现了“我”善良、富有爱心的一面。10.这句话表达了“我”对麻雀处境的理解和安慰。它暗示麻雀目前的困境可能是暂时的，它拥有生存的能力和归属，就像我们人类一样，即使遇到困难，也要相信希望和克服困难的可能性。11.这句话的含义是我们应该尊重和关爱生命，不仅仅是给予同情和怜悯，更要理解它们的生活状态，给予它们应有的空间和尊重，让它们按照自己的方式生存和发展。结合全文，作者通过观察麻雀，反思了人与自然的关系，以及如何正确对待弱小生命，表达了关爱生命、尊重自然的理念。12.示例：*标题：雨中麻雀*