2025初一语文春季期末试卷及答案

2025初一语文春季期末试卷及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与积累运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）骤然（zhòu）匀称（chèn）相形见绌（chù）B.莫名的（mò）匀速（yún）好逸恶劳（wù）翩翩起舞（piān）C.澎湃（péng）挣扎（zhēng）潜移默化（qián）咄咄逼人（duō）D.麻痹（bì）模仿（mó）人声鼎沸（dǐng）惟妙惟肖（xiāo）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.气概非凡毫不犹豫饱经风霜锲而不舍B.惟妙惟肖历历在目钦佩不已水中月影C.长途跋涉锲而不舍气急败坏钦佩不已D.饱经风霜气概非凡水中捞月深恶痛绝3.在下面横线上填写恰当的词语。（1）夜幕降临，华灯初上，整个城市顿时_____起来，一片繁华景象。（2）学习语文，需要_____的毅力，不能一曝十寒。（3）面对困难，他_____地站了起来，没有丝毫退缩。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我认识到劳动的重要性。B.他的演讲生动有趣，给在场的everyone都留下了深刻的印象。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.是否积极参加课外活动，对学生成绩的提高有很大影响。5.给下面句子加上恰当的标点符号。李明同学学习刻苦成绩优秀乐于助人深受大家喜爱6.补写下列句子。（1）《论语》中说：“_______，_______。”这句话告诉我们，学习和品德修养是没有止境的，应该持之以恒。（2）________，自会花繁叶茂。7.阅读下面的文字，完成题目。春天来了，冰雪融化，万物复苏。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天装点得格外美丽。（1）这段文字主要描写了_______的景象，表达了作者对_______的思想感情。（2）请从文中找出一个比喻句，并分析其表达效果。二、阅读理解阅读下面的文字，完成题目。那是一个阴冷的冬日早晨，我缩着脖子走在上学的路上。寒风像刀子一样刮在脸上，我不禁打了个寒颤。路过一家小吃店时，我闻到了一股诱人的香味，那是烤红薯的味道。我忍不住走到店前，看到一位头发花白的老奶奶正忙碌地烤着红薯。老奶奶的脸上布满了皱纹，双手也有些粗糙，但她的眼神却很温和。她看到我，便笑着招呼我：“小朋友，要吃红薯吗？热乎乎的，好喝汤。”我点点头，接过一个烤得金黄滚圆的红薯，付了钱。红薯很烫，我小心翼翼地拿着，生怕烫伤手。走在路上，我手里捧着那个红薯，感觉心里也暖烘烘的。到了学校，我发现还有几个同学没有吃早饭，他们的脸色看起来很不好。我想起老奶奶烤红薯的情景，便把我的红薯分给了他们。他们接过红薯，脸上露出了感激的笑容。那一刻，我感到一种说不出的快乐。从那以后，我每次路过那家小吃店，都会买一个红薯给老奶奶，也会把红薯分给需要帮助的同学。老奶奶总是笑着对我说：“好孩子，你有心了。”我知道，那个烤红薯的味道，不仅温暖了我的身体，更温暖了我的心。（1）文章主要写了_______的事情，表达了“我”_______的思想感情。（2）“寒风像刀子一样刮在脸上”这句话运用了_______的修辞手法，写出了_______。（3）老奶奶的形象是怎样的？请结合文章内容简要分析。（4）文章结尾写道：“我知道，那个烤红薯的味道，不仅温暖了我的身体，更温暖了我的心。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。阅读下面的文字，完成题目。有一种花，名叫“勿忘我”。它的花朵很小，只有指甲盖那么大，但是颜色很鲜艳，是浅紫色的。它的花语是“永恒的爱，永恒的思念”。据说，这种花最早起源于欧洲，是古代人们用来表达思念之情的信物。勿忘我花喜欢生长在阳光充足、排水良好的地方。它的花期不长，但是开花的时候非常美丽。人们常常把勿忘我花做成干花，用来装饰房间或者送给朋友。收到勿忘我花的人，都会明白送花人的心意，那是永恒的爱和思念。在我们的生活中，也有一朵朵“勿忘我”之花。那是父母的关爱，那是朋友的帮助，那是老师的教诲，那是陌生人的一句问候……这些“勿忘我”之花，虽然有时候我们可能没有意识到，但是它们都在我们心中生根发芽，陪伴我们成长。让我们珍惜身边的每一朵“勿忘我”之花，用我们的爱和行动去回报它们。让我们的生命也充满永恒的爱和思念。（5）根据文章内容，简要概括“勿忘我”花的特点。（6）文章为什么说在我们的生活中也有“勿忘我”之花？（7）联系生活实际，谈谈你收到过哪些“勿忘我”之花？它们给了你怎样的启示？三、表达与写作8.阅读下面的材料，根据要求写作。在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战，比如学习上的困难、生活中的挫折、人际交往中的矛盾等等。面对这些挑战，不同的选择会带来不同的结果。有的选择迎难而上，最终战胜困难；有的选择逃避退缩，最终错失机会。请以“面对挑战”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭套作，文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识与积累运用1.B解析：A项“称”应读chēng；“匀称”应读yúnchèn。C项“澎”应读péng；D项“痹”应读bì。2.A解析：B项“水”应为“月”；C项“”应为“”；D项“”应为“”。3.（1）灯火通明/张灯结彩/热闹非凡（2）锲而不舍/持之以恒（3）毫不畏惧/镇定自若/沉着冷静解析：考查词语的运用，根据语境选择合适的词语。4.D解析：A项缺主语，应删去“使”；B项“everyone”应为“everyone”；C项否定不当，应删去“不再”；D项正确。5.李明同学学习刻苦，成绩优秀，乐于助人，深受大家喜爱。解析：考查标点符号的使用，根据句子意思，在并列的词语和分句之间使用顿号和逗号。6.（1）学无止境，活到老，学到老（2）种树者必培其根，种德者必养其心解析：考查文学常识和名句默写。7.（1）春天；对春天的热爱（2）比喻句：桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。运用了比喻的修辞手法，将桃花、杏花、梨花比作火、霞、雪，生动形象地写出了春天花朵色彩的艳丽，表达了作者对春天的喜爱之情。解析：第（1）题考查对文章内容的概括和作者情感的体会。第（2）题考查对修辞手法的识别和表达效果的分析。二、阅读理解阅读下面的文字，完成题目。（1）给老奶奶买红薯并分给同学；对帮助他人感到快乐；乐于助人（2）比喻；寒冷天气的恶劣（3）老奶奶是一位慈祥、善良、热情的人，从她温和的眼神、主动招呼“我”买红薯、笑着说话、把红薯分给需要帮助的同学等细节可以看出。（4）烤红薯不仅给“我”带来了温暖，也温暖了“我”的心，让“我”感受到了帮助他人的快乐，懂得了关爱他人的重要性。解析：第（1）题考查对文章主要内容的概括和主旨的提炼。第（2）题考查对修辞手法的识别和表达效果的分析。第（3）题考查对人物形象的分析。第（4）题考查对重点句子的理解，需要结合全文内容进行阐释。阅读下面的文字，完成题目。（5）花形小，花色鲜艳（浅紫色），花语是“永恒的爱，永恒的思念”，起源于欧洲，是表达思念之情的信物，喜欢阳光充足、排水良好的地方生长。（6）因为父母的爱、朋友的帮助、老师的教诲、陌生人的问候等都是我们生活中宝贵的情感体验，就像勿忘我花一样，提醒我们要珍惜。（7）