四川省眉山市彭山区第三中学2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试题（无答案）

2027届七年级（上）半期学科素养检测学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（共12小题，每小题2分，共计24分）1、考古学者通过对元谋人、北京人和山顶洞人的研究，揭示人类的（

）A．进化过程 B．农耕生活 C．王朝更迭 D．政权并立2、文物承载灿烂文明，传承历史文化。下面文物反映出我国原始居民已经学会（

）烧制陶器 B．种植水稻 C．建造房屋 D．制作乐器3、右图是陕西西安半坡遗址出土的石器。这说明半坡人A.以捕鱼狩猎为生B.已从事农业生产C.居住半地穴式房屋D.懂得人工种植水稻4、2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（）A．中原地区较高的文明程度 B．玉器制造业的水平高超C．中华文化多元一体的特点 D．黄河流域孕育早期国家5、山西陶寺遗址出土了蟠龙纹陶盘、石制工具、铃形小铜器、玉器等多种与文明起源密切相关的文化遗存。这些遗存属于（）A.实物史料B.文献史料C.口述史料D.影像史料6、“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是()A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制7、春秋时期众多的诸侯国，由于政治、经济发展不平衡，为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。这个过程中，不可避免地同周边的戎、狄、蛮、夷等民族出现交往和斗争。对此历史现象，认识正确的是()A．有利于民族的交融 B．促进了文化的繁荣C．维护了周王的权威 D．推动了经济的发展8、商鞅变法前，在秦国与魏国的第二次河西之战中，50万秦军被5万魏武卒所打败。变法后，秦魏第四次河西之战中，秦国打败了闻名于世的魏武卒，被天下惊呼为“锐士”。这种变化说明商鞅变法起到的作用是()A.提高了秦国军队战斗力B.顺应了历史发展趋势C.助推秦朝实现思想统一D.推动了秦朝经济发展9、“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸子九流各创其学说。”材料意在说明()A．商鞅变法的作用 B．兼并战争的后果C．西周分封制的崩溃 D．百家争鸣的原因10、“孔子是万世师表。他很了解自己的学生，知道曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对此最准确的认识是()A．不耻下问 B．谦虚好学 C．有教无类 D．因材施教11、下面历史笔记少记了一项内容，请依据表中的史实判断这位历史人物是()历史人物：生活年代：春秋口号：尊王攘夷重要大臣：管仲事迹：诸侯争霸A.齐桓公 B．周武王 C．楚庄王 D．晋文公12、“节气”是我国传统文化的重要组成部分。“小雪到冬至，浇麦正适时”反映了()A．饮食文化丰富社会生活 B．农历节气指导农业生产C．祭祀仪式追思祖先根源 D．农业种植不断更新换代二、非选择题（13题6分，14题10分，15题11分，共26分。）13.阅读下列材料，回答问题。（7分）材料一图1北京人狩猎场景想象图图2河姆渡遗址出土的稻谷材料二新石器时代早期和中期农业的发生和初步发展，为人们提供了较为稳定的食物资源，从而促进了人口的增长和文化的进步……此时的社会，氏族公社制度已经走向繁荣。——赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》（1）根据材料一指出北京人和河姆渡人获取食物的方式有何不同？（2分）（2）根据材料二概括指出原始农业发展的影响。（3分）综上所述，你认为农业生产和社会进步之间有何关系？（2分）14、循着历史留下的印记，我们可以直观地感受那个时代。阅读材料，回答问题。（8分）材料一材料一材料二材料二材料三在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。材料一中两幅图片分别代表的是我国哪两个王朝的遗址？(2分)根据材料二结合所学回答图一青铜器的历史地位(2分），图二青铜器出土的地点（1分）），图三文物最早的发现者是谁？（1分）谈谈你对这些图片所反映信息的感受。(2分)15．春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。改革是社会发展的强大动力。阅读材料，回答相关问题。（4小题共11分）材料一：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。——司马迁《史记·周本纪》材料二:（商鞅）令民为什伍，而相牧司连坐（连带治罪）。……有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。……宗室非有军功论，不得为属籍（家族名册）。——司马迁《史记·商君列传》材料三:在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《人民日报》2013.7.22《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》据材料一和所学知识，写出诸侯“强并弱”时所打的旗号。（1分）从历史发展趋势的角度，分析“强并弱”的影响？（1分）据材料二，归纳商鞅变法的内容。（不能照抄原文，