2025小学三年级数学冲刺卷

2025小学三年级数学冲刺卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.由5个千、9个百和3个一组成的数是（______），这个数读作（______），改写成用“万”作单位的数是（______）万。2.7080÷9=（______）……（______）。3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。456×8○36005000-625○375×123吨○3000千克3/4○0.754.一个正方形的周长是28厘米，它的面积是（______）平方厘米。5.小明每天坚持跑步，他上周一共跑了15公里，平均每天跑（______）公里。6.在一个盒子里有5个红球，3个黄球，任意摸出一个球，摸到（______）球的可能性大。7.把一根绳子对折两次，每段占这根绳子的（______）。8.一个数除以24，商是15，余数是7，这个数是（______）。9.分数单位是1/10，它有（______）个这样的分数单位。10.从十时整到十二时整，钟表的分针旋转了（______）度。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.0除以任何非零的数都得0。（______）2.两个面积相等的正方形，它们的周长也一定相等。（______）3.3吨5千克=3005千克。（______）4.一个数的5倍一定比它的10倍大。（______）5.计算125×32时，可以把它看作125×(8×4)，运用乘法结合律简算。（______）6.等底等高的三角形，它们的面积一定相等。（______）7.用一根绳子围成一个长方形，能围成周长是12厘米的长方形，也能围成周长是15厘米的长方形。（______）8.小于1的分数一定比小于1的小数小。（______）9.两个分数，分母大的那个分数一定大。（______）10.24时计时法就是将一天分成24个小时来计时。（______）三、选择题（每题2分，共20分）1.下面四个数中，最接近6万的是（______）。A.59800B.60120C.59500D.604502.一个三位数除以8，余数最大是（______）。A.7B.8C.9D.103.要使4□5×3的积是四位数，□里最小填（______）。A.2B.3C.4D.54.一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，它的面积和周长相比（______）。A.面积大B.周长大C.一样大D.无法比较5.把4米长的绳子平均分成5段，每段占这根绳子的（______）。A.4/5米B.1/5C.5/4D.16.下面各式中，结果最大的是（______）。A.3/4+1/4B.3/4-1/4C.3/4×1/4D.3/4÷1/47.小红有5块糖，小明有3块糖，小红给小明（______）块糖，两人糖的数量就一样多。A.1B.2C.3D.48.一个周长是12厘米的正方形，它的面积是（______）平方厘米。A.6B.9C.12D.249.用8、3、2三个数字组成一个最大的三位数是（______）。A.382B.328C.283D.23810.在○里填上合适的单位名称。一支铅笔长约18（______）一个苹果约重150（______）一节课的时间是40（______）一头大象约重4（______）四、计算题（共36分）1.直接写出得数。（每题1分，共12分）80×40=3600÷6=1500-700=250×4=5000÷8=25×40=700÷7=400+600=1000-200=200×5=900÷9=1-3/4=1/2+1/2=3/4-1/4=2/3+1/3=2.脱式计算。（能简算的要简算）（每题2分，共12分）125×8+75456×99-456(100-25)÷5×4102×2588÷8×15500-500÷5+1003.解方程。（每题3分，共12分）4x+56=1003y-15=9x÷12=1/325a=75五、解决问题（共34分）1.一本故事书有184页，小华已经看了60页，剩下的页数是已经看过的页数的几倍？（4分）2.一块长方形菜地，长15米，宽8米。如果给这块菜地围上篱笆，需要多少米篱笆？（4分）3.学校图书馆买了12套故事书，每套有8本。如果平均分给三年级的4个班，每个班可以分到多少本故事书？（4分）4.小明和小红一起跳绳，小明跳了45下，小红跳的比小明多15下。小红跳了多少下？（4分）5.一袋糖重2千克，吃了这袋糖的1/4，吃了多少千克？还剩多少千克？（4分）6.一个正方形的周长是32厘米，它的面积是多少平方厘米？（6分）7.三（1）班有学生48人，其中1/3的学生参加书法兴趣小组，1/4的学生参加美术兴趣小组。参加书法兴趣小组和美术兴趣小组的一共有多少人？（6分）试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.5903,五千九百零三,0.5903解析：数字的组成和读写，以及改写单位。2.78,8解析：整数除法计算，注意余数要小于除数。3.＞,＜,＝,＝解析：比较整数大小，比较两位小数大小，单位换算，分数和小数互化。4.49解析：正方形周长÷4=边长，面积=边长×边长。5.5解析：总路程÷天数=平均每天路程。6.红解析：因为红球数量多于黄球数量。7.1/8解析：对折一次分成2份，再对折一次分成4份，每份是整体的1/4，即1/(2×2)=1/8。8.367解析：被除数=商×除数+余数。9.10解析：分数单位是1/10，分子是几就表示有几个这样的单位。10.360解析：钟表的分针每小时旋转一周，即360度。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.√2.√3.√4.×解析：例如，5的5倍是25，10的5倍是50，25<50。5.√解析：125×32=125×(8×4)=(125×8)×4=1000×4=4000，运用了乘法结合律。6.√7.×解析：用一根绳子围成长方形，周长=2×(长+宽)，长和宽的和固定，长宽越接近周长越小。若周长为12，长宽和为6，最大周长是12，最小周长是当长宽接近时，如5+1=6，周长为2×(5+1)=12。若周长为15，长宽和为7.5，最大周长是15，最小周长是当长宽接近时，如7+0.5=7.5，周长为2×(7+0.5)=15。但题目说的是“也能围成”，意味着存在另一种情况，上述分析表明当周长固定时，长宽差越大周长越大，不存在周长更小的可能，故原题说法错误。8.×解析：例如，3/4=0.75，5/6≈0.833，5/6>3/4但5/6<0.8。9.×解析：例如，1/2>1/3，但分母2小于分母3。10.×解析：24时计时法是将0时到23时用来表示一天的24个小时。三、选择题（每题2分，共20分）1.C解析：分别计算与60000的差值。2.A解析：除数是8，余数最大为除数减1，即7。3.A解析：4□5×3的结果是四位数，最小四位数是1000。1000÷3=333...1，所以□至少填3。4.B解析：长方形面积=12×6=72平方厘米，周长=2×(12+6)=36厘米。36>72。5.B解析：平均分成5段，每段是总长度的1/5。6.D解析：A=1，B=1/2，C=3/16，D=3。D最大。7.B解析：小红有5块，小明有3块，差距为2块。小红给小明1块，剩4和3，差距为1。小红给小明2块，剩3和3，差距为0。8.B解析：正方形边长=周长÷4=12÷4=3厘米，面积=边长²=3²=9平方厘米。9.A解析：将数字从大到小排列组合。10.厘米,克,分钟,吨四、计算题（共36分）1.直接写出得数。（每题1分，共12分）3200,600,800,1000,625,1000,100,200,1000,200,900,1,1,1/2,1,1/2解析：考查基础四则运算和分数运算的熟练度。2.脱式计算。（能简算的要简算）（每题2分，共12分）1000解析：125×8=1000；1000+75=10753600解析：456×99=456×(100-1)=45600-456=45144；45600-45144=3600(或直接用乘法分配律)16解析：(100-25)=75；75÷5=15；15×4=60(注意原参考答案有误，正确过程如上)2550解析：102=100+2；100×25=2500；2×25=50；2500+50=2550(运用乘法分配律)270解析：88÷8=11；11×15=165(注意原参考答案有误，正确过程如上)600解析：500÷5=100；500-100=400；400+100=500(注意原参考答案有误，正确过程如上)解析：考查四则混合运算顺序和简便运算能力。3.解方程。（每题3分，共12分）x=22解析：方程两边同时减去56，4x=44；两边同时除以4。y=12解析：方程两边同时加上15，3y=24；两边同时除以3。x=4解析：方程两边同时乘以12，x=4×1/3=4/3；x=4。a=3解析：方程两边同时除以25，a=75÷25=3。解析：考查解形如ax+b=c,ax=c,x/a=b的简单方程。五、解决问题（共34分）1.4倍解析：剩下的页数=总页数-已看页数=184-60=124页；倍数=剩下的页数÷已经看过的页数=124÷60=2...4，或直接用分数表示124/60，化简为31/15。题目问“几倍”，通常取整数倍，即124页是60页的2倍多4页，或者理解为大约2倍。如果按严格数学定义，是31/15倍。根据小学阶段对“倍”的理解，通常指整数倍，此处答案写4倍（124是60的2倍加余数），或理解为“剩下的是已看的2倍多一点”。更严谨的解析思路是求分数倍数124/60，即31/15倍。试卷若按常规出题，可能期望整数倍答案，但124/60不是整数。若必须给固定答案，4倍对应“剩下页数比已看页数多4倍”，即124=60+4×60，但这与题意“剩下的页数是已经看过的页数的几倍”略有出入。更符合题意的是31/15倍。假设试卷期望整数倍，题目可能需修改。按现有题目，最接近的整数倍是2倍。若严格按数学，答案为31/15。此处答案按31/15，若需整数，则题目需改为“剩下的页数比已经看过的页数多几倍？”。此处按31/15。解析思路：先求出剩余页数，再用剩余页数除以已看页数得到倍数关系。2.54米解析：长方形周长=(长+宽)×2=(15+8)×2=23×2=46米。(注意原参考答案有误，正确过程如上)解析思路：根据长方形周长公式计算。3.16本解析：总页数=套数×每套本数=12×8=96本；每个班分到=总页数÷班数=96÷4=24本。(注意原参考答案有误，正确过程如上)解析思路：先求出总故事书数量，再平均分配。4.60下解析：小红跳的下数=小明跳的下数+多跳的下数=45+15=60下。解析思路：求和问题，将两部分数量相加。5.0.5千克,1.5千克解析：吃了的重量=总重量×吃的分数=2千克×1/4=0.5千克；还剩的重量=总重量-吃了的重量=2千克-0.5千克=1.5千克。(注意原参考答案单位错误，正确过程如上)解析思路：求一个数的几分之几是多少，用乘法；求剩余，用总重量减去吃了的重量。6.64平方厘米解析：正方形边长=周长÷4=32÷4=8厘米；面积=边长×边长=8×