《电子商务法律法规》教案

《电子商务法律法规》教案

第一部分大纲说明

一、课程性质、目的与任务

1，课程性质

2《电子商务法律法规》课程是面向电子商务专业学生的专业基础课。

本课程主要授课对象是已经掌握电子商务基本理论和应用知识的学生，主

要任务是使学生比较全面地掌握电子商务法基础知识、电子商务交易方式

行为法律制度、电子商务交易内容行为法律制度及其他与电子商务相关法

律制度等知识，以适应社会对大学生基本素质的要求，同时为学生运用相

关法律知识，解决电子商务领域纠纷有较大的帮助。

3.教学目的和要求

4通过《电子商务法律法规》课程的学习，使学生理解电子商务法的

基本概念、基本观点和基本原理，掌握网络环境下从事商务活动的法律制

度，具备从事电子商务活动的基本法律能力。在尽可能照顾到电子商务法

体系完整性的基础上，可根据专业和学生的具体情况选择其中部分章节作

为教学重点。本课程学习难度一般，具有电子商务基础知识、经济法基础

的学生均能很快地适应本课程的学习。但为了更好地掌握这门课程，学生

课前预习和课后复习，和按时完成一定的课后习题，这有助于学生对问题

的进一步理解。电子商务法是应用法学，授课的老师应该注重在授课过程中

尽■能够结合实例，用比较通俗易懂的语言帮助学生理解和掌握书本中的

内容，增加学生学习的兴趣。

5

6.本课程的基本内容

本书共十一章，包括：电子商务法导论、电子商务法律关

系、电子商务经营者及其法律规制、电子签名法律制度、电

子商务认证法律制度、电子合同的法律制度、电子支付法律

制度、网上特殊商行为法律制度、网络交易市场管理制度、

电子商务税收法律问题、电子商务的法律救济等内容。

二、课程的教学层次

在课程中，对教学内容分成了解、掌握、运用三个层

次要求。对于书中案例分析、参考资料部分的部分，

以学生自学为主，不作考试要求。

第二部分教学过程建议

一、教学形式建议

1.本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主，系统全

面地学习电子商务法律法规十一个篇章的基本内容。

2.在尽可能的情况下，帮助学生讲解一些习题及关键的案例。

.整个教学过程中，各教学点可根据实际情况，安排学生书面作

业3s4次，教师应该批改，对学生普遍出现的问题在公开场

合予以纠正。

二、教学媒体

（一）教学中使用的媒体手段

1.文字教材：《电子商务法律法规》，孙西汀任本书主编,

许雪莲老师任本书副主编。

.网上课堂：本资料包中的PPT课件

（二）教学环节

1.学时分配

本课程

课堂教实训教小备

的总教章节内容

学时数学时数学时数计注

为60

—电子商务法导论404

电子商务法律关系426

二电子商务经营者及其法律规制224

四电子签名法律制度426

五电子商务认证法律制度426

六电子合同的法律制度426

七电子支付法律制度426

八网上特殊商行为法律制度426

九网络交易市场管理制度426

十电子商务税收法律问题224

H—电子商务的法律救济426

合计11402060

5.能够理解运用电子商务法的调整对象和地位、性质、作用。

二、课时分配

6三节,每一节和第二节各安排1个课时，第三节安排2个课时，共

计4个课时.

三、教学重点难点

1.电子商务的概念和特点

2.电子商务的调整对象和范围

3.电子商务发展对传统立法模式的突破

四、教学大纲

第一节电子商务概述

一、电子商务的概念及特点

广义、狭义的电子商务概念；电子商务与传统商务的比较

二、电子商务的应用类型

1.B2B模式；

2.B2c模式；

3.C2c模式；

4.B2M模式；

5.M2c模式；

6.B2A/B2G模式;

7.C2A/C2G模式。

三、电子商务带来的法律新问题

1.交易主体认定问题；

2.电子合同问题；

3.电子签名及认证问题；

4.网上电子支付问题；

5.在线不正当竞争与网上无形财产保护问题；

6.网上个人隐私保护问题；

7.电子商务交易中的税收问题。

第二节电子商务法概述

一、电子商务法的概念

二、电子商务法的调整对象

三、电子商务法的地位

四、电子商务法的性质

五、电子商务法的特征

1.技术性

2.开放性

3.复合性

六、电子商务法的作用

1.为电子商务的健康、快速发展创造一个良好的法律环境

2.法律是保证网络交易安全的重要手段

3.鼓励利用现代信息技术促进交易活动

第三节电子商务立法

一、电子商务立法概述

二、国外电子商务立法

1.国际组织电子商务立法

2.各国电子商务立法

三、我国电子商务立法现状

五、主要概念

1.电子商务

2.电子商务的调整对象

3.电子商务法

六、教学案例（注：不要与教材的案例重复）

21世纪涌现了大量的网络新兴名词，“威客”就是其中之一，“威

客'是英文"Witkey”的音译，其中Wit解释为智慧，Key是钥匙的

意思，合起来就是指凭借自身的智慧和创意，在互联网络上帮助他人

解决困难,并借此获得报酬的人。说的通俗一些,就是指网络策划人。

小事诸如创作广告宣传词，起店名，大至帮公司企业策划商品，调查

市场，服务客户等，根据承接任务的难度等级，报酬从几十元至上万

元不等。小童和他的朋友小高都是南京大学的学生，也是在校“威

客”族，小童学的是服装设计，小高则专业于室内设计，两人在网络

上化名“鲜橙多”和“战士”利用业余时间通过QQ和人人网等平台,

已经先后成功为京、沪、杭等多地的数十家企业设计了多款的春秋装

和商品房内部装潢设计，已获利近万元，两人均表示今后还会继续下

去。

第二章电子商务法律关系

一、教学目标

1.了解电子商务法律关系的概念和特征；

2.掌握电子商务法律关系的要素

3.理解电子商务交易主体的设立条件、电子商务企业的网络权利

4.能够区别电子商务企业、网络服务提供商、网络中介服务商及在

线自然人用户；

5.能够理解电子商务交易主体的法律关系。

二、课时分配

二节，每一节安排3个课时，共计6个课时。

三、教学重点难点

1.电子商务法律关系的主体、内容和客体

2.电子商务法律关系中各参与方法律地位

四、教学大纲

第一节电子商务法律关系概述

一、电子商务法律关系的概念及特征

1.电子商务法律关系是一种人与人之间的社会关系

2.电子商务法律关系具有平等性

3.电子商务法律关系具有复合性

二、电子商务法律关系的主体

1.在线自然人用户；

2.电子商务企业；

3.网络服务提供商；

4.网络交易中心；

5.电子认证服务商；

6.在线金融服务商。

三、电子商务法律关系的客体

1.有形商品；

2.数字化商品或信息商品；

3.知识产权和信息产权；

4.在线服务；

四、电子商务法律关系的内容

1.电子商务主体的权利

2.电子商务主体的义务

第二节电子商务参与方的法律关系

一、买卖双方的法律关系

1.买方享有的权利

2.卖方享有的权利

二、网络交易中心的法律地位

三、电子商务认证法律关系

四、网络交易客户与银行间的法律关系

五、物流配送企业的法律地位

五、主要概念

1.电子商务法律关系

2.电子商务法律关系的主体

3.电子商务法律关系的客体

六、教学案例（注：不要与教材的案例重复）

原告网易公司是一家免费邮件提供商，网络

用户在申请使用该公司提供的163免费邮

箱时，网易公司都会自动向其发送一个服务

协议，其中有要求申请者必须接受不通过网

易公司提供的服务散发传销、赌博、淫

秽、非法金融交易等低俗有害信息的条款，

申请者只有同意这一条款并点击鼠标同意

选择框，才能完成申请程序，使用免费邮箱

账号。被告元某利用自己在网易公司注册

的163邮箱，在2011年多次向其他在线邮

件用户发送了高利贷借款广告。因任何从网

易公司发送的邮件均会有使用标记和IP地

址登记，因此网易公司发现这一情况

后，以元某违约为由起诉至法院。法院审理

认为，该邮箱账号申请使用协议是有效合

同，被告元某同意接受，却又违背承诺，已

构成违约行为，应承担损害赔偿责任。

第三章电子商务经营者及其法律规制

一、教学目标

1.了解电子商务经营者的分类;

2.掌握网络服务提供商、在线企业的义务和责任;

3.理解我国电子商务经营者的法律规制。

二、课时分配

二节，每节安排2个课时

三、教学重点难点

1.电子商务经营者概念区分

2.网站经营者、网络服务提供商、网络中介服务商的概念和区分

3.在线个人用户和个人隐私

四、教学大纲

第一节电子商务经营者概述

一、电子商务经营者的含义及其特征

二、电子商务经营者的分类

第二节电子商务经营者的义务和责任

一、网络服务提供商的义务和责仟

1.网站经营者作为公共信息服务提供者的义务和责任

2.网站经营者与特定用户之间的网络信息服务合同义务

3.网络服务提供商的分类及其侵权责任一般原则

4.网络中介服务商的侵权责任

二、在线企业的义务和责任

1.在线企业的概念

2.在线企业的登记管理

3.在线交易主体认定的基本原则

五、主要概念

1.网络服务提供商

2.在线企业

3.电子商务经营者

六、教学案例（注：不要与教材的案例重复）

网乐互联公司诉暴风网际案

案件事实：互联网络公司于2009年3月向北京市一中院提起针

对暴风网际公司的著作权诉讼。涉案的作品是由苗圃主演的电影《樱

桃》。原告诉称：原告依法取得了电影《樱桃》的信息网络传播权，被告

未经原告许可，在其经营的暴风影音网站上，提供暴风影音播放软件的下

载安装，并通过该软件对电影《樱桃》提供在线播放服务，被告的该行为

构成了对原告所享有的信息网络传播权的直接侵犯。据此，请求法院判令

被告停止侵权并赔偿原告经济损失及合理支出人民币六万兀。

北京市一中院受理后判决如下：被告侵权行为成立，处罚若干。

激动网诉土豆网

2010年4月，激动网发起的知识产权诉讼涉及两部电视剧《忠魂》

和《魔方》，原告激动网认为被告土豆网上存在相关影视剧的视频内

容，侵犯了其享有的相关影视剧网络信息传播权,故此提起诉讼。

上海浦东法院在本次判决中则依据“避风港原则”判定原告激动网败

诉。同时，法院认为“不能仅以被告网站出现了侵权作品而推定被告具有

主观过错二且“原告并未事先通知，且被告收到诉状后及时删除了涉嫌侵

权视频，已经尽到了其作为网络服务提供商所应尽的合理的版权注意义务、

暴风网际与土豆网，同样是作为侵犯著作权的案件的被告，一个被判

侵权成立，另一个则以“避风港原则”为保护而宣判没有构成侵权，这看

似矛盾的两个判决，实际上，是由于两案中的被告的行为有本质的差别。

暴风网际案中，法院认为：“本案中，鉴于被告通过有线或无线的方

式在其网站上为用户提供涉案电影《樱桃》的在线播放服务，该服务使得

用户可以在其选定的时间和地点获得涉案电影的在线观看，故在被告无证据

证明其已取得涉案电影著作权人许可的情况下，被告的上述行为已构成对

原告所享有的信息网络传播权的直接侵犯，应承担相应的民事责任产

可见，对于暴风网际的行为构成了直接侵权。

而在土豆网案件中，“从实际情况来看，目前，仅被上传到土豆网上

的视频作品数量就已经超过3000万个，且每天仍以6万个左右的速度增

加。这是一个非常庞大的数字，以现有的技术，若要对这些作品全部进行

版权审查，即使用几千台服务器也需要几年的时间才能完成。所以从目前

客观物质条件来看，不具备让土豆网这样的视频分享类网站来承担版权审

查义务。”

可见，对土豆网这样的视频分享平台，更多存在的是间接责任的问题,

这正是土豆与暴风影音案件的根本区别所在。也正是这一点决定了“避风

港原则”不适用于暴风网际案，但是可以适用于土豆网案。

通过全文的分析，我们看到由于中美两国的

市场情况和管理模式的差异，youtube胜诉

的经验对中国的网络服务提供商没有直接的

借鉴作用。为了在今后的技术发展过程中，

避免对作品版权人专有权利的侵犯，网络

服务提供商则需要在信息提供方式和自身运

营模式上多下功夫，练好内功。

第四章电子签名法律制度

一、教学目标

1.了解制定电子签名法的必要性；

2.掌握电子签名的含义、形式；

3.理解电子签名的形式和法律效力；

4.掌握电子签名的行为规则。

二、课时分配

共六节，每一节安排2个课时，第二节安排4个课时，共计

6个课时。

三、教学重点难点

1.电子签名的实现方式

2.电子签名的法律要求

3.《中华人民共和国电子签名法》的有关规定

四、教学大纲

第一节电子签名概述

一、电子签名的含义及形式

(-)电子签名的含义

（二）电子签名的形式

二、电子签名的必要性

三、电子签名的实现方式

四、电子签名的法律要求

第二节《中华人民共和国电子签名法》的有关规定

一、电子签名的法律效力

（-）联合国在电子签名法律效力上的立法模式

1•技术中立模式

2.技术特定模式

3.技术中立与技术特定的折衷模式

（二）我国在电子签名法律效力上的立法模式

1.确认电子签名的合法性、有效性

2.合法、有效的电子签名应符合的条件

二、数据电文的法律规制

（-）确认数据电文的法律效力

（二）规定了数据电文的证据效力

（三）关于数据电文形式要求的规定

三、电子认证机构的市场准入制度

（-）国际上电子认证机构的市场准入制度

（二）我国电子认证机构的市场准入制度

四、电子签名安全保障制度

(-)各方在电子签名活动中的义务

（二）违反电子签名安全保障规定的法律责任

五、主要概念

1.电子签名

2.数据电文

3.电子认证机构

六、教学案例（注：不要与教材的案例重复）

因为11万元人民币，正在处朋友的杨先生和韩小姐翻脸闹上了法

庭。为了证明韩小姐确实借款不还，杨先生向法庭出示了两人之间商量借

款事由的多条短信。海淀法院对此案进行了宣判，最终判决韩小姐偿还杨

先生借款人民币1.1万元。据悉，这是手机短信第一次作为证据被采信。

法院认为，杨先生提供的短信内容中载明的

款项往来金额、时间，与中国工商银行个

人业务凭证中体现的杨先生给韩小姐汇款的

金额、时间相符，且短信中亦载明了韩小

姐偿还借款的意思表示，两份证据之间相

互印证，可以认定韩小姐向杨先生借款的事

实。

宣判后负责此案的张法官解释说，依据2005

年4月1日起施行的《中华人民共和国电

子签名法》中的规定，电子签名是指数据电

文中以电子形式所含、所附用于识别签名

人身份并表明签名人认可其中内容的数

据。短信即符合电子签名、数据电文的形

式。同时短信能够有效地表现所载内容并

可供随时调取查用；能够识别数据电文的发

件人、

收件人以及发送、接收的时间。法院对短信

息的可靠性进行审查后，可以认定短信内容

作为证据的真实性。

第五章电子商务认证法律制度

一、教学目标

1.掌握电子认证概念、作用与分类；

2.掌握认证机构的设立、许可与管理；

3.理解认证机构在证书颁发和管理中的职责;

.了解认证机构在电子商务业务中的法律问款。

二、课时分配

共四节，共安排6个课时

三、教学重点难点

1.认证机构的设立与管理问题

2.认证机构在证书颁发和管理中的职责

3.认证机构的自身管理规则

4.电子认证法律关系

5.电子认证机构的责任限制

四、教学大纲

第一节电子认证概述

一、电子认证的必要性

二、电子认证的方法及分类

站点认证、数据通信认证、身份认证

第二节认证机构的设立与管理

一、认证机构的含义及特点

二、认证机构的条件及其许可

（一）认证机构设立的条件

1.人员要求

2.设备的要求

3.资金要求

4.营业场所的要求

5.信息公告的要求

（二）认证机构的申请与许可

三、认证机构的管理

（一）认证机构的管理模式

1.政府主导型

2.行业自律型

3.政府监管与市场培育相结合

（二）认证机构的监管办法

1.制定认证机构规范

2.对电子认证业务进行监督

第三节认证机构的证书业务规范

一、认证机构在证书颁发中的职责

（-）认证证书概述

（二）认证机构在证书颁发中的义务

（三）数字证书的颁发

二、认证机构在证书管理中的职责

（-）证书的中止

（二）证书的撤销

（三）证书的期限届满

（四）证书的保存与利用

三、认证机构的自身管理规则

（-）机构记录的披露

（二）认证机构的内部系统要求

（三）认证机构之危险活动的禁止

第四节认证机构在电子商务业务中的法律问题

一、电子认证法律关系

（-）电子认证机构与证书用户之间的关系

1.电子认证机构的权利和义务

2.证书用户的权利与义务

（-）电子认证机构与证书信赖人之间的关系

1.认证机构的义务

2.证书信赖者的义务

二、电子认证机构的民事法律责任

（-）电子认证机构承担民事责任种类及归责原则

1.违约责任

2.侵权责任

（二）电子认证机构的责任限制

（三）电子认证机构的免责条件

不可抗力、由于证书用户造成的过错、由于证书信赖人的过错

五、主要概念

1.电子认证

2.认证机构

3.认证证书

六、教学案例（注：不要与教材的案例重复）

近期，CSDN等多家知名社区网站被曝密码泄露，由于不少用户在网络

上习惯一个帐号密码走天下，密码泄露可能给邮箱、网银、网上支付帐号、

聊天帐号等带来的风险也引发关注。继程序员网站CSDN网站被曝600多万

用户密码被泄露后，天涯等社区也被爆出密码泄露。随着社区类帐号密码

泄露增多，有用户也开始关注自己的网银、支付帐号、聊天帐号等常用工

具的安全。

网银、网上支付等涉及资金的平台采取的安全保障措施比一般的社区

网站要高得多。网银和网上支付服务都要求用户安装安全控件,

这就是为了通过安全控件给用户密码进行多重加密，从而确保密码安

全。因此，只要保证网银和支付帐号的密码跟一般网站的密码不同，就不

用担心被其他网站的密码泄露牵连。除了修改密码外，用户只要安装网银

和网上支付平台提供的数字证书，基本就能防范被盗的风险。安装数字证

书都是免费的，有了数字证书，用户即使用户名、密码全部泄露，盗用者

因为电脑没有证书，也无法动用用户帐号内的资金。

因此无论用户是习惯在帐号内留余额还是绑

定银行卡，都无需过分担心，只要及时修

改密码，安装数字证书，网银和网上支付的

安全是完全有保障的。

如今各项网络服务已经深入用户的生活，因

为这次事件因噎废食显然不可取。除了提

供服务的网站需要提升安全保护，如果用户

能够从这次事件中吸取教训I,加强自身的

安全防范意识，采取正确的防范措施，这

次事件对促进整个网络服务的安全环境反而

是一个好事。

第六章电子合同的法律制度

一、教学目标

1.了解电子合同与传统合同的区别；

2.电子合同的履行及违约救济；

3.理解数据电文的表现形式给电子合同的成立和效力所带来的影响。

二、课时分配

共三节，每节安排2个课时

三、教学重点难点

1.电子合同的概念、特征、订立的形式和程序

2.电子自动交易合同和点击合同订立的法律效力问题

3.电子合同的违约救济

4.在线信息产品交易合同履行

四、教学大纲

第一节电子合同概述

一、电子合同的概念

二、电子合同的特征

第二节电子合同的订立

一、电子合同成立的形式

数据电文形式’

二、电子合同成立的程序

(-)要约

(-)承诺

(三)电子合同的成立

(四)要约和承诺的确认收讫

三、电子合同的法律效力

意思表示瑕疵、电子错误

四、电子合同订立的特殊法律问题

(-)电子自动交易及电子代理人的相关问题

(二)电子格式合同的法律问题

第三节电子合同的履行及违约救济

一、电子合同的履行概述

(-)电子合同履行的定义

(二)电子合同履行的原则

1.全面适当地履行原则

2.协作履行原则

二、电子合同的违约救济

(-)电子合同的违约责任

(二)违约救济

三、在线信息产品交易合同履行

(-)在线信息产品交易合同履行的一般规则

1.在线信息产品交易合同履行的地点

2.在线电子信息交易合同履行中的同时履行抗辩权

3.电子信息在线交付的附随义务

4.电子信息产品的检验与接收

(二)电子信息控制与电子自我救助

五、主要概念

1.电子合同

2.电子错误

3.电子自动交易

4.电子代理人

5.电子格式合同

6.电子信息控制

7.电子自我救助

六、教学案例（注：不要与教材的案例重复）

2001年3月31日，刘某以uJaliseng,j为用户名在交易平台注册，

成为易趣网的用户，由易趣网为刘某提供免费的网络交易平台服务。

2001年7月1日，易趣网开始向用户收取网络交易平台使用费，并于

9月18日发布了新的《服务协议》供新老用户确认，该协议对用户注

册程序、网上交易程序、收费标准和方式及违约责任等作了具体的约

定。此后，刘某确认了易趣网的《服务协议》，并继续使用易趣网的

网络交易平台，但至2001年9月24日，刘某尚欠易趣网网络平台使

用费1330元，为此，易趣网诉至法院，要求刘某支付网络平台使用

费、赔偿律师费用。刘某则认为，《服务协议》长达67页，过于冗

长，致使用户不能阅读全文，故用户不应受该协议的约束「本案涉及

的主要法律问题是如何确认网络服务合同的成立这一法律问题。网络

服务合同是一种较为特殊的合同，从严格合同的意义上而言，易趣网

与用户之间的这份《服务协议》是一份格式合同，其具有以下特征。

首先，双方当事人的服务与被接受服务的目的非常明确。作为网络公

司，其提供

平台、进行服务、收取费用，而作为用户，则愿意接受此种服务，其

次，合同未经双方合意，系由一方单方拟定。这是格式合同最显著的

特点，即合同由一方根据自己的意愿单方拟定，相对方不能更改，要

么全部接受合同的条款，要么全部不接受合同的条款，相对方只有选

择接受或不接受合同条款的权利，而没有选择更改合同条款的权利。

再次，在网络服务合同中，一方的身份和性质难以确定，因为网络服

务合同是自动生成的，只要用户浏览了网络公司拟定的《服务协议》，

按确认键同意后，双方的权利义务关系即成立，故在此情况下，用户

一方的身份和性质就不能确定，用户在浏览《服务协议》之后，可能

会成为确定的一方当事人，也可能成为匆匆一看客。最后，网络服务

合同与传统的构成要件有着显著的不同。各国合同法对合同的形式都

有着一定的限制，根据我国合同法关于合同形式的规定，可以对合同

的形式作这样的理解，一是除即时结清的合同以外，一般须订立书面

合同；二是法律法规规定了必须采用书面形式的，应当采用书面合

同；三是合同需经双方协商，且需有双方签名盖章。而这些要求对网

络服务合同来说则是不可能的，为此，我国合同法又进一步规定，书

面合同可以是合同书、信件，也可以是数据电文，包括电报、电传、

传真、电子数据交换和电子邮件等可以有效表现的形式。因此，作为

一种特殊的合同形式，网络服务合同具备了合同的特征。

第七章电子支付法律制度

一、教学目标

1.了解电子支付的概念、特征和与传统支付的区别；

2.掌握国内外对电子支付的立法现状；

3.理解电子货币对社会带来的影响

4.掌握电子支付的安全防范和电子货币的风险管理

5.掌握网上银行的市场准入和风险管理

二、课时分配

共四节，每一节和第四节各安排1个课时，第二节和第三节

各安排2个课时，共计6个课时。

三、教学重点难点

1.国内外对电子支付的立法现状

2.电子支付的安全防范和电子货币的风险管理

3.网上银行的市场准入和风险管理

四、教学大纲

第一节电子支付基础知识

一、电子支付的概念和特征

(-)电子支付的概念

(二)电子支付的特征

二、在线电子支付的手段

1.电子现金网上支付

2.电子钱包网上支付

3.智能卡网上支付

4.电子支票网上支付

三、电子支付流程

1.电子现金的在线支付流程

2.电子钱包的在线支付流程

3.智能卡网上支付流程

4.电子支票支付流程

第二节电子支付中的法律问题

一、国内外有关电子支付方面的立法

（一）国外电子支付方面立法

（二）我国的电子支付立法

二、电子支付基本当事人及其权利和义务

（-）电子支付当事人及其法律关系

（二）电子支付基本当事人的权利和义务

三、电子支付中的法律责任

第三节电子货币的法律规范问题

一、电子货币概述

（-）电子货币的定义

（二）电子货币的分类

（三）电子货币的特征

二、电子货币的法律地位

三、电子货币的法律问题

（-）电子货币交易安全问题

（-）电子货币交易带来的隐私权问题

（三）电子货币的发行主体问题

（四）电子货币洗钱问题

第四节网上银行的法律规范问题

一、网上银行的概念和分类

（-）网上银行的概念

（二）网上银行的分类

二、网上银行的市场准入

三、网上银行的风险分析

五、主要概念

1.电子支付

2.电子货币

3.网上银行

六、教学案例（注：不要与教材的案例重复）

银行卡上的存款被他人盗取，责任谁担？

某市居民刘某2005年4月1日在当地银行办理活期存折和银联

卡各一张，当天存入人民币50000元，并设定了密码。4月9日刘某

凭存折去银行取款，银行在存折上作了补登手续后，发现余额为11元，遂

拒付。刘某在找银行负责人交涉未果后，即向当地公安机关报案，经公安

机关侦查，刘某的存款被他人于同省外市在4月3日一天的时间内先后支

取7笔共49989兀，其中用银行卡在ATM（自动柜员）机上取款5次计3万

元，在POS（消费）机上消费2次计19989元，经公安机关从银行调取的

录像资料显示，在ATM机上取款5次的人不是刘某，而是一陌生人。于

是，公安机关发出协查通报，但案件未破。2005年8月1日，刘某起诉到

当地人民法院，请求该银行赔偿被盗取的存款49989元。本案在审理过程

中，对银行是否应当赔偿刘

某被盗取的存款存在两种不同观点。

一种观点认为，银行应赔偿刘某被盗取的全部存款。理由是：刘某

在银行办理了活期银行存折和银联卡，并设定了密码，与银行之间形成了

储蓄合同关系。银联卡作为一种电子支付工具，银行方面负有凭借银联卡

和密码支付现金的义务，负有保障其银联卡信息和密码安全的义务；刘某

则有妥善保管自己的存款凭证及密码的义务和责任。银行确认付款人的依

据只是银联卡和密码，如果输入正确的密码，则银行即依约支付存款。本

案中，“陌生人”之所以能够取走刘某的存款，是因为其获得了银联卡及

密码。因存款人未曾取过款，密码被窥窃的可能不存在。那么就只有两种

可能：一种可能是存款人与该“陌生人”恶意串通，骗取存款，但在没有

证据可以证明之前，不能认定；另一种可能就是犯罪分子利用高科技破解

银行卡信息和密码，进行犯罪。从这个角度说，银行没有尽到其保障银行

卡信息和密码安全的义

务，导致不法分子窃取了储户的银联卡信息和密码。且由于银行的

疏于管理，一天之内就被人利用银联卡取走款项3万元，违反了《银行卡

业务管理办法》第36条关于每卡每日累计提款不得超过5000元人民币的

规定。因此,刘某没有过错,银行应赔偿刘某被盗窃的全部存款，但可在案

件侦破后向盗取人追偿。

另一种观点认为，刘某应自己承担存款被盗的责任。理由是：本案中，

银行与客户之间是储蓄合同关系。在储蓄合同中，客户自己负有谨慎的义

务，客户应当妥善地保管自己的存单及银联卡。银行的存取业务主要是靠

存单或银行卡和密码来完成的，存单或银行卡和密码相符时，银行就负有

付款的义务。因此如果因为客户自己的原因，没有保管好自己的存单或银

行卡和密码，而造成存款被盗损失时，客户自己应承担责任，银行因为没

有违约行为，不承担责任。

银行负有保证存款人存款和人身安全的保障义务，这是银行业的一项法

定义务。具体到本案，主要看银行是否存在违反以上关于安全保障义务的

情形。因为安全保障义务是为保护受害人的权利设置的，所以根据权利义

务一致的原则和维护利益均衡的理念，受害人对银行违反安全保障义务负

有举证责任。而根据侵权责任“无过错即无责任”的归责原则和银行业的特

殊性，此时受害人对安全保障义务人存在疏于保障义务有过错的举证责任

只要达到一定的客观认同度就可以了。本案中，银行履行了安全保障义务

的职责,不存在侵权行为，故而银行不承担侵权责任，损失应由刘某自己承

担。

笔者同意第二种观点。

第八章电子商务经营者及其法律规

制

一、教学目标

1.了解特殊形态电子商务的种类；

2.掌握特殊形态电子商务的责任及适用的法律规制和法律监管;

3.理解我国特殊形态电子商务的法律适用。

二、课时分配

三节，每节安排2个课时

三、教学重点难点

1.网上拍卖和网上竞价的概念区分

2.网络广告和网络广告发布者的概念和区分

3.在线证券交易和网上电子交易系统的概念和区分

四、教学大纲

第一节网上拍卖和网上竞价买卖的法律调整

一、网上拍卖和网上竞价买卖的区别

二、网上拍卖的法律规制问题

三、网上竞价买卖的法律调整

1-网上竞价买卖合同：集体议价要约和承诺之分析

2.网上竞价买卖的法律调整

第二节网络广告的法律规范

一、网络广告的含义及其类型

二、网络广告涉及的法律问题

1.网络广告的特点

2.网络广告涉及的法律问题

3.网络虚假广告的规范

4.广告发布者的责任

5.网站经营者在广告发布中的责任

6.网络广告与不正当竞争

三、网络广告的行政监督和管理

1.网络广告经营主体资格的管制

2.特殊广告发布前的审查管制

3.网络广告的监测机制

第三节在线证券交易法律调整

一、在线证券交易模式及其法律基础

1.网上证券交易的内涵及特点

2.证券交易模式

3.网上证券委托交易的法律调整

二、在线证券交易的几个特殊法律问题

1.投资者身份的确认

2.风险揭示书的法律性质

3.网上电子交易系统的法律性质

三、在线证券交易的管制问题

1.证券公司网上委托业务的资格条件和核准

2.关于在线证券交易佣金的控制问题

3.在线证券交易风险和安全管理

五、主要概念

1.网上拍卖

2.网络广告

3.网上证券交易

六、教学案例（注：不要与教材的案例重复）

网络下订一场空

关小姐刚学完车，便想买一辆车用来上下班。由于资金不足，又想买

一辆比较便宜的车，关小姐便看上了一条挂在网络上的二手车卖车信息。

关小姐联系上对方后，并询问一辆A级轿车的价格。对方报出的价格十分

低，甚至比市面上的二手车报价都低上一半。而且对方承诺，车辆本身绝

对没有问题，还包手续包上牌照包送货。

听到这些之后，关小姐十分开心，再多处询问，也没有问到能够再低

的价格，便没有细想，决定联系买车。不过，交易方式与一般情况不同，对

方提供了一个指定账号，要求关小姐先交一部分订金。而

在交易过程中，对方表示，先让关小姐

来指定地点看车，并让她叫一个朋友帮忙

汇款，并要两个人的电话号码方便联系。当

看完车后，没问题就让关小姐的朋友把钱

汇过去，关小姐就可以开车回家了。关小

姐觉得这种方法很安全，就根据对方的指

示，来到一个地点，却并没有看到实车。

而不久之后，关小姐却接到朋友的电话，说

钱已经汇了过去。关小姐马上细问，后来

才发现，自己上当受骗了。

点评：上面的案例，便是一宗典型的网

络卖车骗局。一般来说，通过网上卖车来

骗人，第一步就是骗你的订金。如果你真的

按照他的指示先把钱汇过去再看车，那肯

定是有去无回。如果你这时还没有醒悟，

那对方就会借口立各种名目，比如运车费.

甚至再叫你汇一半车款。这时你车没有看

到，钱也已经汇了出去，如果心急之下再轻

信对方，那就会继续上当。而如果你及时

清醒，那就是损失了一笔订金。

也许有人会问，像上面的案例中，关小

姐的朋友是怎么被骗的呢？虽然看似买主加

朋友的组合很安全，但对方的办法更难以防

范。当买车人与朋友分开一段时间后，对

方会一直与你打电话，让你的电话处于忙

音，不能打电话给任何人。然后，对方再用

网络改号软件，用买车人的电话号码打给

他的朋友，向他表示车已经看到并没有问

题，可以付款。这时买车人的朋友如果看

到这个电话号码没有生疑，骗人团伙的骗

局便完全成功了。即使被识破，也骗了一笔

订金。不过像这种骗人团伙开头会有一个

特征，就是一般在支付订金时都会通过银行

直接转账，避免通过支付宝来支付。这样一

来，即使你很快发现上了当，钱也难以追

回来。

第九章网络交易市场管理制度

一、教学目标

1.了解网络交易市场中产生的几种不正当竞争行为;

2.掌握网上格式条款的法律规制问题；

3.了解个人资料的含义及个人资料所有者的权利。

二、课时分配

共三节，每节安排2个课时

三、教学重点难点

1.在线不正当竞争行为的区分

2.个人资料和个人隐私的概念及保护

3.网上格式条款的法律规制

四、教学大纲

第一节在线不正当竞争的法律问题

一、网络环境下的不正当竞争行为

二、因数据库引起的不正当竞争行为

三、因域名引起的不正当竞争行为

四、网页抄袭和链接引起的不正当竞争行为

第二节在线消费者权益保护的法律问题

一、我国网上购物《消费者权益保护法》的适用问题

二、数字化商品交易之消费者保护的特殊问题

三、网上格式条款的法律规制问题

第三节网络环境下个人资料的保护问题

一、隐私与个人资料

二、个人资料及资料所有者的权利

1.个人资料的含义

2.个人资料所有者的权利

3.资料收集者和资料提供者的权利义务关系

三、网络环境下个人资料保护的规则

五、主要概念

1.不正当竞争行为

2.网上格式条款

3.个人资料

六、教学案例（注：不要与教材的案例重复）

济南天虹机械制造有限公司网络虚假宣传案

2011年5月，济南市工商局济阳分局执法人员在网上巡查时发现,

济南天虹机械制造有限公司网站的“企业资质”栏下标有“高新技术

企业、省级守合同重信用企业”等内容。经执法人员核查，当事人不

能提供相关证明，所宣传内容与实际情况不符，涉嫌构成虚假宣传

行为。

经查实，当事人济南天虹机械制造有限公司为了提高企业形象，获得

竞争优势，在没有获得“高新技术企业、省级守合同重信用企业”等荣誉和

资质的情况下，擅自在其网站内标注上述荣誉资质，作引人误解的虚假宣

传。

当事人的行为违反了《中华人民共和国反不

正当竞争法》第九条第一款的规定，构成

了对企业获奖获优作引人误解的虚假宣传的

违法行为。根据《反不正当竞争法》第二

十四条第一款的规定，济南市工商局济阳

分局依法对当事人做出责令停止违法行为、

并处罚款loOoo元的行政处罚。

我国网购市场正处于高速增长的阶段。我们

要清醒地看到，网络购物领域侵犯知识产

权和销售假冒伪劣商品、虚假宣传、网络诈

骗等违法违规行为时有发生，影响了正常

的网络商品经营秩序，阻碍了企业之间的

公平竞争，侵害了消费者的合法权益，也损

害了我国的国际形象。加强网络商品交易

监管，维护公平有序的网络经营秩序，促进

网络经营健康发展，是一项重要而紧迫的任

务。

第十章电子商务税收法律问题

一、教学目标

1.了解电子商务对于传统税收体制的影响;

2.了解国际社会对电子商务税收的主要政策;

3

4.掌握中国在电子商务税收立法后应遵循的原则；

5.掌握目前中国针对电子商务出台的税收政策。

二、课时分配

共二节，每节安排2个课时

三、教学重点难点

1.电子商务税收主体的确认

2.电子商务对现行关税征收的冲击

3.电子商务对现行税收体制冲击的现象

四、教学大纲

第一节电子商务的出现给传统税收体制带来的影响

一、电子商务对税收要素的影响

二、电子商务对税收征管的影响

三、电子商务对关税体制的影响

第二节国内外对电子商务税收问题的探索

一、美国对电子交易采取的税收政策

二、国际经济合作与发展组织对电子商务的税收政策

三、我国对电子商务税收问题的探索

1.电子商务税收原则

2.电子商务税收政策

3.电子商务税收体制

五、主要概念

1.税收要素

2.税收主体

3.关税

六、教学案例（注：不要与教材的案例重复）

几年前，上海人张黎和丈夫合开了一家黎依市场策划公司做礼品生意,

张黎担任公司法人代表。

2006年6月，初为人母的张黎开始在网上购买婴儿用品，她惊讶

地发现，婴儿用品在网上卖得很红火。于是她也开始在网上销售奶粉

和尿片，并用该市场策划公司的名义在淘宝网上开了家商铺。

后来，张黎的生意日渐兴旺，在累积了一定的客户群后，她又用公司

的名义自建了一个销售婴儿用品的网站——“彤彤屋”。半年来，

“彤彤屋”生意越做越大，销售了价值280多万元的商品。

由于之前有网上购物经验，张黎了解到网上交易几乎都不开发票。在

和其他卖家交流之中，她也掌握了一套逃税方法，比如不开具发票，不记

账等。“网上所有的人都是这样交易。”张黎在庭审时说。但黎依公司的偷

税行为在警方侦查一起诈骗案时被意外发现了。

经上海市普陀区国家税务局税务核定：上海黎依市场策划有限.司于

2006年6月至12月销售货物，含税金额人民币289.5万余元,

不含税销售金额人民币278.4万余元,应缴增值税人民币11万余元。

上海市普陀区法院对张黎的公司一一上海黎依市场策划有限公司以偷

税罪判处罚金10万元；同时以偷税罪判处张黎有期徒刑两年，缓刑两年,

罚金6万元。

我国4000多万网民参与网络购物（链接）

据中国互联网络信息中心（CNNIC）最新发布的《第二十次中.互联网络

发展状况统计报告》，截至2007年6月30日，我国网民.人数达到1.62亿,

其中有25.5%的网民使用网络购物。也就是说.我国现在有4000多万网民参

与网络购物。随着网络用户的快速增长.网上购物越来越成为一种日常消费

习惯。

法官解释：

用C2c的形式，掩盖B2c的实质

此案的审判长、上海市普陀区法院刑庭庭长唐敏法官介绍说，这一案

件是单位犯罪，由于《刑法》规定对单位犯罪采取双罚制，因此公司法人

代表张黎也被处罚。

唐敏说，事实上，黎依公司并不是纯粹的网上交易，在有了一定

的固定客户基础后，它就采取电话联系、上门送货等形式，进行

长期交易，这是一种逃避税收的方法。由于个人和企业适用不同

的法律规定，黎依公司事实上是B2c（企业对个人），却用C2c

（个人对个人）的形式来交易，企图掩盖B2c的实质。“网络B2c

交易中，这样的情况确实是一个很常见的现象”。

唐敏介绍说，目前虽然还没有对电子商务纳税的专门规定，但我

国法律规定，只要有经营行为，无论是什么形式，都应该缴纳税

收，因此电子商务纳税的问题并非无法可依。

专家说法：

超过起征点，网上交易就得纳税

“彤彤屋”案尘埃落定，一个问题却凸显出来：即使“彤彤屋”是C2C,

就可以堂而皇之避税吗？

据有关专家介绍，在我国现有的电子商务管理中，对网上交易的规范

及管理条款极少。2007年3月6日发布的商务部《关于网上交易的指导意

见（暂行）》中，对于网上交易参与方作出如下规定：法律规定从事商品和

服务交易须具备相应资质，应当经过工商管理机关和其他主管部门审批。

然而目前工商登记法规中，没有对“网上交易”这一领域进行规定，但原

则上网上交易是需要办理营业执照的，因为按照规定，个人以营利为目的,

销售全新的商品，也需要缴税。因此，以营利为目的的网上小店和网站，也

应该在工商注册登记后，才是合法的。

据了解，目前在网上商贸特别是C2c领域，绝大多数商家都没有办理

工商执照，而提供商家开店的网站对此也多没有强制要求。

有关专家介绍，在工商注册的网上商铺，将按照税务部门的规定缴纳

增值税。按规定，个体商户的增值税税率为4%,而不同的经营范围则有不同

的起征点。不管是网上开店还是网下开店，道理都是相同的，只是大家凭

借的平台不一样而已。如果网下需要执照，那么网上同样也需要；如果网

下需要纳税，那么网上同样也需要。

一位与网络常打交道的律师说，

目前网上交易的C2c模式，根据

规定，按各地不同情况，只要每

次交易不超过150—200元，一个

月累计不超过2000—5000元，

并不需要缴纳增值税；如果超过，

与小规模纳税人一样，需缴纳4%

的增值税，如果没有依法缴纳，

则存在被法律追诉的可能。

第十一章电子商务的法律救济

一、教学目标

第十一章了解电子商务纠纷的管辖问题；

第十二章了解电子商务纠纷法律适用的原则；

第十三章了解数据电文对传统证据规则的挑战;

第十四章理解数据电文证据效力及其保全措施;

第十五章理解电子商务的在线解决方式；