个人法律学习总结

个人法律学习总结

个人法律学习总结篇1

在自己学习方面，我谈以下感受：

进入诊所学习，我认为自己最大的收获就是我会关注一些我们

传统法学课程考试不考但在司法实践中很实用的知识。比如，今年

四月份刚开始实施的新的诉讼费收取办法，今年陕西省人民生活水

平参数（计算人身损害赔偿数目之用）等。一个人的学习，应该有

一个方向。可以一门心思静读“圣贤书”，学圣贤知识，做圣贤学

问；也可以放开自己的视野，关注与学习社会最基层的需要，使自

己的学习与社会需要有机结合起来，这也正是学习知识的真正价值。

我当然选择后者，因为知识的终归目的是拿来用于社会实践的，我

们为什么不直接无学习更容易用到实践中的知识呢？所以在诊所学

习中，我能更多的学习到这些实用型知识。

进入诊所学习的另一收获是这一个全新的课堂。首先，我们三

十位同学和三位老师坐成一圈，大家处在一个平等的位置上。我们

共同主动地完成每节课的教学与学习内容。再者，每个人都可以在

课堂上阐发自己的观点，在观点的碰撞中，我们在一步步向真理走

近。第三，课堂教学、学习形式多样，有案例分析、“大脑风暴”、

教学游戏等。每次教学游戏我都会参与其中，亲身去体会游戏中所

蕴涵的学习内容。我有过这样的一个想法，如果有一天自己能成为

一位老师，我肯定会给我的学生这样的一个课堂。

“每个人都是一个世界”，在诊所的学习中我深刻的体会到这

一点。由于不同角度、不同立场、不同角色，看到问题、认识问题

得出的结论就不一样。同样的一个案件，原告和被告的陈述就不一

样，其代理人了解案情之后，叙述出来又是另一个样子，法官在听

取陈述之后，了解到的案情又与当事人及其代理人所要陈述的案情

会有所不同。这是一个事实，我们作为准律师，作为代理人，一定

要尽量进入当事人的世界来获取真实案件信息，再尽量进入法官的

世界，让法官了解到自己所了解到的案件的真实信息。一人一世界,

我们属于穿梭于当事人与法官之间的第三世界。

“团结就是力量”。也许这种表达有些过时，时髦的话叫做

“团队精神”一一我们班全体同学的团队精神与我们小组的团队精

神。全班三十位同学我们共同维护值班室秩序、卫生，合理调整值

班室布置，互相帮助各自案件处理等等。我们小组是民诊三组，共

有四人。其他三个人都是我的学长，我大二，他们大三，我是纽长。

三位学长很照顾我，我作为组长也很“照顾”他们。我们一块儿值

班，一块儿讨论案件，一块儿外出办案，一块儿打球……我们直言

不讳，我们是一个上进的团队，我们互相协调、合作，共同进步。

第一次代理案件。在上半个学期的学习当中，我与我们组的项

晶晶同学共同代理了一个赡养纠纷案件。先后三次到当事人家里做

调查，写笔录，在其中主持调解等，终于该案以和解方式结案。虽

然和解结案，我们不会拿到法院给我们的任何法律文书（以证明我

们代理案件的事实），但是这样更有利于当事人（家庭纠纷，和解

最好。一份法律文书回增加家庭成员之间的距离）。代理案子的,收

获是：我们应该耐心地为当事人的利益奔波，这样才是一个称职的

律师。

在实践中学习，是学习的最佳方法。传统的学习方法就是反复

记忆与不断练习，且学习效果不是最佳。但在实践中学习会达到事

半功倍的效果。比如，我们在解答一个当事人关于有限责任公司股

东会议召开的问题时，要用到《公司法》的相关法条。当时，我只

把所要用到的那两个法条阅读里一遍，它们就绐我留下了很深的印

象，一条是《公司法》第四十条：股东会议分为定期会议和临时会

议，一条是《公司法》第四十二条：召开股东会议，应当于会议召

开十五日前同时全体股东；但是，公司章程另有规定或全体股东另

有约定的除外。虽然当时我们的解答不是很圆满，但是我切实学到

并理解了着两个法条。

法律实务技术的提高。这主要有两个方面的提高，一个是我们

的课堂，在课堂上，我们学到该如何如何去做，另一个是在案件办

理过程中，我们就去如何如何做。理论与时间想结合。从开始诊所

学习到现在，我的“接待当事人”、“参与调解”、“参与谈判”、

“制作法律文书”等方面的技术有了一定的进步。

当然我也收获了我的不足，让我发现了许多自己以前自以为是

的观点是错误的，我会改正，以使自己更好的进步。

我是我们第十三期民事法律诊所的监督组成员。下面我简单总

结以下自己监督工作的情况。

自以为这半个学期以来自己的监督工作还算尽职尽责，我有以

下收获：

1、每个小组的每位同学都在认真办理自己的案子，都很重视

我们法律诊所的学习。我当然不能在这方面居人其后，我应更加努

力。

2、我发现了不少问题，及时与袁老师、班长沟通，部分问题

得到了解决，为我们这个班级出了一份力，我感到很高兴。

但是我与大家的沟通交流还不够，在下半学期里，这一点我要

加强。

有的同学可能会说，自己在诊所学习得到这么多的同时，也失

去了许多。但我认为自己什么也没失去，自从上学期自己通过法律

诊所的面试时，我就把自己这学期的时间几乎全安排给了法律诊所。

所以我在这里只有攻获，没有失去。我这个学期的一个主要任务就

是做好法律诊所的学习，因为这里是能够让我上进更多的地方。

个人法律学习总结篇2

我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是

重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架,

护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，所以即使有

自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己。教师

作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事

情，用法也有实际的必要。

在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我

们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌

握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提

高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更应该通

过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。

通过《法律基础》课程的学习，使我自己的法律意识有了明显

提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，现在能够领

悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意

识产生了质的转变c学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔

记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建

设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待

解决的问题需要考虑。

法律知识是我们必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的

人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与

人之间关系问题。公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律,

享受个人权利，履行义务。

由于我们专业的'知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使

自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏

的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。

比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。其中

实体法部分对我以后很有帮助，它主要介绍我国几大基本的部门法

和几个重要的单行法的相关内容，使大家了解包括行政法、民法、

婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及

基本规定和精神，培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。

总之，在本学期学习的这门《法律基础》课上，我掌握了法学

的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并

在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、

心理、观点和评价c并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、

解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，

掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和为容，增强了法律意识，

提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。

也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义

法治国家奋斗。

我深刻的理解到了我们的权利和义务，能够在FJ后的学习工作

生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。

在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，更能够在工作生活

中免受困扰，保护自身生命财产安全；更加了解了自己的合法权益,

和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识,

并有了一定的寻求法律救济的能力。个人法律学习总结篇3

在学习法律基础的过程中，我有一点体会，就是一定要自觉维

护社会主义法律权威。

社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公

民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害

社会主义法律树干的因素。例如，要进一步提高立法质量，保证法

律的科学性，合理性；改善法律实施的状况，保证有法必依，执法

必严，违法必究；深入开展法律宣传教育，增强全社会的法律意识。

从个人的角度来说，应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威。

觉得至少应做到以下三个方面：

努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和

信仰法律，才会自觉维护法律的权威。应当通过认真学习法律知识,

深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法

律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。

积极宣传法律知识。在自己学习和掌握法律知识的'同时，还要

向其他人宣传法律知识。特别是要宣传社会主义法律观念，帮助人

们彻底根除“权大于法”，“要人治不要法治”等封建残余思想，

宣传我国社会主义法律的优越性，使人们了解和认同我国社会主义

法律，从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律权威的良好风