山东省师大附中2026届高一数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

山东省师大附中2026届高一数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若-4<x<1,则()A.有最小值1 B.有最大值1C.有最小值-1 D.有最大值-12.若函数的零点与的零点之差的绝对值不超过0.25,则可以是A B.C. D.3.下列函数中,为偶函数的是()A. B.C. D.4.设常数使方程在区间上恰有三个解且,则实数的值为()A. B.C. D.5.若函数满足,则A. B.C. D.6.已知向量,若,则()A.1或4 B.1或C.或4 D.或7.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A. B.C. D.8.圆:与圆:的位置关系是A.相交 B.相离C.外切 D.内切9.已知条件,条件,则p是q的()A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件10.化为弧度是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数fx=12.第24届冬季奥林匹克运动会简称“北京—张家口冬奥会”,将于2022.2.4~2022.2.20在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行.某公司为迎接冬奥会的到来,设计了一款扇形的纪念品,扇形圆心角为2,弧长为12cm,则扇形的面积为______.13.已知,则的值为________14.第24届冬季奥林匹克运动会(TheXXIVOlympicWinterGames),即2022年北京冬季奥运会,计划于2022年2月4日星期五开幕,2月20日星期日闭幕.北京冬季奥运会设7个大项,15个分项,109个小项.某大学青年志愿者协会接到组委会志愿者服务邀请,计划从大一至大三青年志愿者中选出24名志愿者,参与北京冬奥会高山滑雪比赛项目的服务工作.已知大一至大三的青年志愿者人数分别为50,40,30,则按分层抽样的方法,在大一青年志愿者中应选派__________人.15.经过,两点的直线的倾斜角是__________.16.已知集合,,则=______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数(其中),函数(其中).(1)若且函数存在零点,求的取值范围;(2)若是偶函数且函数的图象与函数的图象只有一个公共点,求实数的取值范围.18.已知,函数.(1)求函数的定义域;(2)求函数的零点;(3)若函数的最大值为2,求的值.19.为了解学生的周末学习时间(单位:小时),高一年级某班班主任对本班40名学生某周末的学习时间进行了调查,将所得数据整理绘制出如图所示的频率分布直方图,根据直方图所提供的信息:(1)求出图中a的值;(2)求该班学生这个周末的学习时间不少于20小时的人数;(3)如果用该班学生周末的学习时间作为样本去推断该校高一年级全体学生周末的学习时间,这样推断是否合理?说明理由20.已知函数(为常数),在时取得最大值2.(1)求的解析式;(2)求函数在上单调区间和最小值.21.已知函数(1)求的单调增区间;(2)当时,求函数最大值和最小值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】先将转化为,根据-4<x<1,利用基本不等式求解.【详解】又∵-4<x<1,∴x-1<0∴-(x-1)>0∴.当且仅当x-1=,即x=0时等号成立故选:D【点睛】本题主要考查基本不等式的应用,还考查了转化求解问题的能力,属于基础题.2、A【解析】因为函数g(x)=4x+2x-2在R上连续,且,,设函数的g(x)=4x+2x-2的零点为,根据零点存在性定理,有,则,所以,又因为f(x)=4x-1的零点为,函数f(x)=(x-1)2的零点为x=1,f(x)=ex-1的零点为,f(x)=ln(x-0.5)的零点为,符合为,所以选A考点:零点的概念,零点存在性定理3、D【解析】利用函数的奇偶性的定义逐一判断即可.【详解】A,因为函数定义域为:,且,所以为奇函数,故错误;B,因为函数定义域为:R,,而,所以函数为非奇非偶函数,故错误;C,,因为函数定义域为:R,,而,所以函数为非奇非偶函数,故错误;D,因为函数定义域为:R,,所以函数为偶函数,故正确;故选:D.4、B【解析】解:分别作出y=cosx,x∈(,3π)与y=m的图象,如图所示,结合图象可得则﹣1<m<0,故排除C,D,再分别令m=﹣,m=﹣,求出x1,x2,x3,验证x22=x1•x3是否成立;【详解】解:分别作出y=cosx,x∈(,3π)与y=m的图象,如图所示,方程cosx=m在区间(,3π)上恰有三个解x1,x2,x3(x1<x2<x3),则﹣1<m<0,故排除C,D,当m=﹣时,此时cosx=﹣在区间(,3π),解得x1=π,x2=π,x3=π,则x22=π2≠x1•x3=π2,故A错误,当m=﹣时,此时cosx=﹣在区间(,3π),解得x1=π,x2=π,x3=π,则x22=π2=x1•x3=π2,故B正确,故选B【点睛】本题考查了三角函数的图象和性质,考查了数形结合的思想和函数与方程的思想,属于中档题.5、A【解析】,所以,选A.6、B【解析】根据向量的坐标表示,以及向量垂直的条件列出方程,即可求解.【详解】由题意,向量,可得,因为,则,解得或.故选:B.7、D【解析】解:该几何体是一个底面半径为1、高为4的圆柱被一个平面分割成两部分中的一个部分,故其体积为.本题选择D选项.8、A【解析】求出两圆的圆心和半径,用圆心距与半径和、差作比较,得出结论.【详解】圆的圆心为(1,0),半径为1,圆的圆心为(0,2),半径为2,故两圆圆心距为,两半径之和为3,两半径之差为1,其中,故两圆相交,故选:A.【点睛】本题主要考查两圆的位置关系,需要学生熟悉两圆位置的五种情形及其判定方法,属于基础题.9、B【解析】利用充分条件和必要条件的定义进行判断【详解】由,得,即,由,得,即推不出,但能推出,∴p是q的必要不充分条件.故选:B10、D【解析】根据角度制与弧度制的互化公式,正确运算,即可求解.【详解】根据角度制与弧度制的互化公式,可得.故选:D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、(0.+∞)【解析】函数定义域为R,∵3x>0∴3考点:函数单调性与值域12、36【解析】首先根据弧长公式求出扇形的半径,再根据扇形的面积公式计算可得;【详解】解:依题意、cm,所以,即cm,所以;故答案为:13、【解析】利用正弦、余弦、正切之间的商关系,分式的分子、分母同时除以即可求出分式的值.【详解】【点睛】本题考查了同角三角函数的平方和关系和商关系,考查了数学运算能力.14、10【解析】根据分层抽样原理求出抽取的人数【详解】解:根据分层抽样原理知,,所以在大一青年志愿者中应选派10人故答案为:1015、【解析】经过,两点的直线的斜率是∴经过,两点的直线的倾斜角是故答案为16、{-1,1,2};【解析】=={-1,1,2}三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)或.【解析】(1)根据题意,分离参数且利用对数型复合函数的单调性求得的值域,即可求得参数的取值范围;(2)根据是偶函数求得参数,再根据题意,求解指数方程即可求得的取值范围.【小问1详解】由题意知函数存零点,即有解.又,易知在上是减函数,又,,即,所以,所以的取值范围是.【小问2详解】的定义域为,若是偶函数,则,即解得.此时,,所以即为偶函数.又因为函数与的图象有且只有一个公共点,故方程只有一解,即方程有且只有一个实根令,则方程有且只有一个正根①当时,,不合题意,②当时,方程有两相等正根,则,且,解得,满足题意;③若一个正根和一个负根,则,即时,满足题意,综上所述:实数的取值范围为或.【点睛】本题考察利用函数奇偶性求参数值,以及对数方程的求解,对数型复合函数值域的求解,解决问题的关键是熟练的掌握对数函数的性质,属综合困难题.18、(1);(2)零点为或;(3).【解析】(1)由函数的解析式可得,解可得的取值范围,即可得答案,(2)根据题意,由函数零点的定义可得,即,解可得的值,即可得答案,(3)根据题意,将函数的解析式变形可得,设,分析的最大值可得的最大值为,则有,解可得的值,即可得答案.【详解】解:(1)根据题意,,必有,解可得,即函数的定义域为,(2),若,即,即,解可得:或,即函数的零点为或,(3),设,,则,有最大值4,又由,则函数有最大值,则有,解可得,故.19、(1)(2)9(3)不合理,理由见解析【解析】(1)根据频率分布直方图中,小矩形面积和为求解即可;(2)首先求学习时间不少于20小时的频率,再根据样本容量乘以频率=人数,计算结果;(3)结合样本来自同一个班级,故不具有代表性.【小问1详解】解:因为频率分布直方图中,小矩形面积和为,所以,解得.【小问2详解】解:由图可知,该班学生周末的学习时间不少于20小时的频率为则40名学生中周末的学习时间不少于20小时的人数为【小问3详解】解:不合理,样本的选取只选在高一某班,不具有代表性20、(1);(2)的单调增区间为,单调减区间为,.【解析】(1)根据对称轴方程为,及最大值为可列出关于的方程组,

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