统编版高中政治必修四哲学与文化全册综合测试卷（含答案解析）

第第页参考答案1．D【详解】①：世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，而非有什么样的方法论就有什么样的世界观，且材料强调世界观决定方法论，①错误。②：唯心主义在实践中是有害的，但并非对人们认识的发展毫无益处，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义，②错误。③：牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论，说明科学家的研究活动是在某种世界观和方法论的指导下进行的，③正确。④：牛顿在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论；晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝陷入唯心主义，结果走入误区，说明不同性质的哲学思想对人们认识世界的活动的影响结果不同，④正确。故本题选D。2．C【详解】①：“气者，理之依也”意思是气是理存在的条件和依据，强调物质第一性，同样，“形存则神存，形谢则神灭”也强调物质是精神存在的基础，两个观点都属于古代朴素唯物主义观点，①排除。②：“世界是一团永恒燃烧的活火”这一观点认为火是世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点，“眼开则花明，眼闭则花寂”属于主观唯心主义观点，这两个观点体现了哲学唯物主义和唯心主义的对子，②正确。③：“世异则事异，事异则备变”意思是说时代不同了，事情就会随之变化，事情变了，措施就要跟着改变。“刻舟求剑”则相反，否认运动。这两个观点体现了辩证法与形而上学的对立，③正确。④：“画饼充饥”与“无中生有”同属于主观唯心主义观点，④排除。故本题选C。3．C【详解】①：物质决定意识，人脑是意识产生的物质器官，不是产生意识的真正源泉，①说法错误。②：天津大学神经工程团队开发的脑卒中神经康复机器人，运用脑机接口技术帮助患者恢复运动功能，这说明正确发挥主观能动性是脑科学技术发展的重要条件，②正确。③：该团队把握大脑神经电生理信号与患者运动之间的联系，利用客观规律开发脑卒中神经康复机器人，帮助患者恢复运动功能，这体现了利用客观规律造福人类是科学技术发展的最终目的，③符合题意。④：意识是人脑的机能，意识与人脑之间的联系是固有的，并非人为搭建的，④说法错误。故本题选C。4．A【详解】①③：退耕还林使黄土高原由“黄”转“绿”，说明实现人与自然和谐共生必须尊重规律、按客观规律办事，同时也说明世界是永恒发展的，要积极创造条件实现事物质的飞跃，①③正确。②：实践具有直接现实性，意识只有通过实践才能改造客观世界，②错误。④：黄土高原由“黄”转“绿”，生态环境由坏变好，体现的是矛盾的主次方面而非主次矛盾的相互转化，④错误。故本题选A。5．A【详解】①：“历经风风雨雨，迈过沟沟坎坎”体现了中欧关系发展的曲折性，“双方关系的定位是伙伴而不是对手，合作是主基调和压舱石”以及中欧关系不断深化发展，体现了发展的前进性，①正确。②：中欧之间曾经存在阵营对立的倾向，这是一种矛盾状态，如今中欧秉持“和而不同”的智慧，摒弃阵营对立，将双方关系定位为伙伴，从对立走向合作，②正确。③：世界是普遍联系的，事物的发展是有规律的，中欧关系的发展同样受到客观规律的支配，而不是自由发展的过程，③排除。④：联系具有客观性，无论是自在事物的联系还是人为事物的联系，都是客观的，④排除。故本题选A。6．C【详解】①：认识事物的一般过程是从特殊到普遍，再从普遍到特殊，而不是从普遍到特殊再到普遍，①错误。②：“用好上海自由贸易试验区制度型开放试点经验”体现了矛盾的普遍性，“因地制宜做好复制推广工作”强调了结合各地自身的特殊性，这说明要在矛盾普遍性原理的指导下研究矛盾的特殊性，②正确。③：上海自由贸易试验区制度型开放试点经验具有特殊性，其中总结出的可推广的经验具有普遍性，在各地进行复制推广又要结合各地特殊性，这表明任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一，③正确。④：具体问题具体分析是做好推广工作的关键，而不是承认矛盾的普遍性，④错误。故本题选C。7．B【详解】①：我国科学家通过对嫦娥六号月壤样品的研究，获得了月球背面月幔水含量的新认识，推动了对月球起源与演化的认知，体现科学研究是认识发展的强大动力，①正确。②：探月技术（嫦娥六号）是实践的物质手段，提供的是“实践支撑”，而非“理论支撑”，②不选。③：科学家开展月壤研究活动的目的是推动对月球起源与演化的认识，进而服务于人类探索宇宙的实践，探索月球起源是研究的“目标”而非“目的”，③不选。④：嫦娥六号作为先进的探月工具，为获取月球背面月壤样品、开展研究提供了条件，体现实践提供的认识工具促进认识发展，④正确。故本题选B。8．C【详解】①：“价值观决定技术路线选择”错误，价值观起导向作用，非决定作用，①不选。②④：根据实时路况、人员数量、危险程度等多因素综合决策，这说明要坚持具体问题具体分析，体现了具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，“”技术人员试图通过编程设定固定规则，却发现任何单一规则都可能导致不公平结果，反映了认识具有反复性，需要在实践中不断深化，②④正确。③：“真理是绝对的，不存在两难困境”错误，真理是相对的，两难困境客观存在，③不选。故本题选C。9．A【详解】①：社会意识对社会存在具有反作用是社会意识具有相对独立性的表现之一。抗战精神作为正确的社会意识，能激发民族复兴的力量，①符合题意。②：人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，②不选。③：举办这一展览有助于引导人们树立正确的历史观和价值观，铭记历史、珍惜和平，在传递爱国情怀中凝聚人心，③符合题意。④：展览活动属于文化宣传，未涉及生产力与生产关系的关系，④不选。故本题选A。10．A【详解】①③：税收政策属于分配关系的一部分，绿色转型财税政策属于生产关系的调整，目的是为了适应绿色生产力发展的要求（如促进环保、节能等新技术和产业）。因此，这体现了生产关系适应生产力发展的规律，①正确，③排除。②：财税政策的完善和改革是推动经济社会发展全面绿色转型的重要手段，这表明改革是社会主义社会发展的直接动力，②正确。④：适应先进经济基础状况的上层建筑能推动生产力的发展，④排除。故本题选A。11．D【详解】本题是逆向型选择题。①：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。这是马克思主义的正确观点，也是习近平总书记一贯强调的，①‌正确但不合题意。②：让人民过上幸福生活是头等大事，这说明任何时候，党都应把人民利益放在第一位，与人民同甘共苦。这是党的根本宗旨和初心使命的体现，②‌正确但不合题意。③：我国一切权力属于人民，人民群众的一切合理合法的利益诉求应该得到满足，③错误但符合题意。④：让人民过上幸福生活是头等大事，家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会，体现的是为了人民，不是依靠人民，④‌错误但符合题意。故本题选D。12．B【详解】①④：展览以“甲骨千年见字如面”为主题，展示甲骨文的深厚魅力与现代活力，体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深、一脉相承，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识，①④符合题意。②：甲骨文展览不属于文化产业，且一次展览不能成为我国文化产业强大的标志，夸大了展览的作用，②说法错误。③：“了不起的甲骨文”展览展示甲骨文的深厚魅力与现代活力，因此，该展览能够展现中华文明的延续性，没有突出中华文明的包容性（即求同存异、兼收并蓄），③说法错误。故本题选B。13．C【详解】①：每个民族认同的是本民族文化，激发世界人民对中国的文化认同的表述错误，①排除。②：美国某顶流网红中国行，是一种跨国旅行，体现了旅游的作用，这促进了中华文化的传播，②正确。③④：题干主要反映国外民间人士通过互联网传播中国形象，扩大中国的全球影响力，体现了民间力量和传播形式创新在跨文化叙事中的价值，不反映我国自主开发文化产品，③不符合题意，④正确。故本题选C。14．A【详解】①：《二十四节气·花间十二声》以现代舞的方式呈现中国农耕社会的生产生活状况，演绎天人合一的哲学思想。体现了用现代的方式表现优秀传统文化，说明艺术与生活融合有助于激发优秀传统文化的生命力，①符合题意。②：编导认为，艺术对于观众的价值，重点不在于是否看懂现代舞这种艺术形式，而是通过艺术丰富自己的生命与体悟，这体现了优秀传统文化通过现代舞的形式实现创造性转化，②说法符合题意。③：材料中主要说明用现代舞呈现优秀传统文化，并没有涉及现代舞与优秀传统文化交融要坚持取长补短，③不符合题意。④：编导指出艺术对于观众的价值"不在于是否看懂形式"，说明核心是精神内涵而非形式本身，不强调必须尊重特定表现形式，④不符合题意。故本题选A。15．B【详解】①：我国科学家通过发挥意识能动性，成功实现“稻米造血”技术的产业化突破，揭示了相关生物领域的本质规律，①正确。②：先进的认识工具能促进人类科技创新，但不能决定人类科技创新水平，夸大了认识工具的作用，②排除。③：为满足医疗等社会实践的需要，推动了“稻米造血”技术的发展，说明社会实践的需要是科技发展的根本动力，③正确。④：科学发现源于实践，而不是源于人对事物认识的不断深化，④排除。故本题选B。16．A【详解】①：把千年文物“变身”成美食，能够赋予普通美食新的文化内涵，承载了历史和文化意义，①正确。②：通过创意形式（如食物），古老的文物以现代化、趣味化方式呈现，为文物注入新的发展活力，②正确。③：保障人民群众基本文化权益的是文化事业，主要依靠政府提供的普惠性设施和政策，而文物主题美食属于文化产业，③错误。④：公共文化服务是由政府主导、社会力量参与，以满足公民基本文化需求为主要目的的公益性服务，而博物馆美食属于商业运营范畴，主要目的是盈利而非公益，④排除。故本题选A。17．①整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能，要求立足整体，统筹全局。浙江统筹文化发展全局，将文化高质量发展视为有机整体，科技赋能覆盖“保护—创新—消费”全链条。②整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要求重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。浙江针对文化发展各领域的实际需求，在温州文物保护、绍兴古城展示、良渚产业创新等具体领域精准运用科技，助力文化高质量发展。【分析】背景素材：科技助力文化高质量发展考点考查：整体与部分的辩证关系能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用整体与部分的辩证关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：浙江积极推进文化和科技深度融合，以科技助力文化高质量发展，科技为文化遗产保护助力，为文化产业创新发展赋能，助推文化消费转型升级→可从整体的地位和作用角度，说明整体居于主导地位，统率着部分，因此浙江省立足整体，积极将文化与科技联系起来，从全局出发，利用各种手段促进科技助力文化高质量发展。有效信息②：温州推出文物保护，绍兴古城，浙江多地的数字文化体验厅→可从部分的地位和作用角度，说明部分的功能及其变化会影响整体，因此浙江各地积极从实际出发，致力于以局部的科技发展推动浙江整体的科技发展，助力文化高质量发展。第三步：整合信息，组织答案。18．(1)矛盾普遍性与特殊性是具体的、历史的统一。普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来。特殊性中包含着普遍性。不同国家和民族的文化各具特色，但又包含着文化共同的本质和规律，是普遍性和特殊性的辩证统一。哈尔滨通过百年的文化交流互鉴，在交流融合中形成独具韵味的城市气质。(2)事物变化发展的基本状态是量变与质变。量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变；质变是量变的必然结果，为新的量变开辟道路。这要求我们要重视量的积累，也要抓住机遇。中国一汽深耕关键技术攻关和海外布局，为提升国际竞争力打下了坚实的基础；中国一汽紧抓时代机遇，突破了关键技术，增强了自身品牌的国际影响力，迎来了奋力打造民族汽车品牌的新篇章。【分析】背景素材：哈尔滨的气质及中国一汽的发展考点考查：矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理、事物变化发展的基本状态能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：科学精神【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，可运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，说明哈尔滨形成独具韵味城市气质的原因。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：哈尔滨地处东北亚中心位置，历经百余年的历史积淀与多元文化的交流互鉴，形成了独具韵味的城市气质。哈尔滨汇聚了文艺复兴、巴洛克、折衷主义、新艺术运动、古典主义等西方建筑风格的建筑艺术→可联系矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的知识，说明不同国家和民族的文化各具特色，但又包含着文化共同的本质和规律，是普遍性和特殊性的辩证统一。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题，要求运用事物变化发展的基本状态的知识，即量变与质变的辩证关系原理的知识，分析中国一汽奋力打造民族汽车品牌的发展历程。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：大力开展技术攻关，持续“解卡关黑”，突破了一批具有战略性全局性前瞻性的关键核心技术→可运用量变是质变的必要准备知识，从量的积累角度分析，说明中国一汽深耕关键技术攻关和海外布局，为提升国际竞争力打下了坚实的基础。有效信息②：已成功打入欧洲、中东、东南亚等29个国家和地区，且成功实现产品的海外生产，东南亚、欧洲、中亚等全球产能基地建设也正在加速推进→可运用质变是量变的必然结果知识，从抓住机遇角度分析，说明中国一汽迎来了奋力打造民族汽车品牌的新篇章。第三步：整合信息，组织答案。19．无名的他们即人民群众，而人民群众是社会历史主体，是历史创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。他们坚守在各自的岗位上，默默付出，无私奉献，用辛勤劳作为祖国建设添砖加瓦，提供坚实的物质保障、丰富的精神财富，推动整个社会向前发展。【分析】背景素材：无名的贡献者考点考查：社会历史的主体能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是分析说明类试题，要求谈谈对“无数个无名的他们汇成整个社会向前发展的浪潮”一句的理解。需要运用“社会历史的主体”相关知识，结合材料分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：每一个看似平凡的“他”，都坚守在各自的岗位上，用默默付出让我们岁月静好→可联系人民群众是历史的创造者的知识，说明他们坚守在各自的岗位上，用辛勤劳作为祖国建设添砖加瓦，提供坚实的物质保障、丰富的精神财富，推动整个社会向前发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问角度并将教材知识与材料有机结合。20．①文化发展要坚定理想信念，坚持以人民为中心。“小百花”以守正创新的作品吸引观众，以观众的文化需求为风向标，启示优秀传统文化发展要贴近人民，讴歌人民群众的伟大实践。②文化发展要立足时代之基，回答时代问题。“小百花”找准剧种艺术风格与时代的对接点，启示优秀传统文化的发展与现代社会相协调，以实现创造性的转化和创新性发展。③文化发展要融通不同资源，实现综合创新。“小百花”借助各种互联网平台，学习融合他国优秀艺术形式，启示优秀传统文化发展既要向内看，也要向外看，既要向前看，又要向后看，综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。【分析】背景素材：“小百花”越剧团的成功路径考点考查：文化发展的基本路径能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为启示类主观题，主要回答做法，需调用文化发展的基本路径的知识。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：以守正创新的作品吸引观众，强调以观众的文化需求为风向标→可从坚定理想信念，坚持以人民为中心角度，说明优秀传统文化发展要贴近人民，讴歌人民群众的伟大实践。有效信息②：除了传统的宣发渠道外，还借助微博、抖音、B站等互联网平台，进一步拓宽受众范围，为越剧带来新的发展机会→可从融通不同资源，实现综合创新角度，说明优秀传统文化发展既要向内看，也要向外看，既要向前看，又要向后看，综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。有效信息③：找准剧种艺术风格与时代的对接点、与观众的共鸣点→可从立足时代之基，回答时代问题角度，说明优秀传统文化的发展与现代社会相