初中八年级英语语法专项练习题

初中八年级英语语法专项练习题一、现在完成时专项练习语法要点：现在完成时强调“过去动作对现在的影响”或“动作从过去持续到现在”，基本结构为“have/has+过去分词”。常用时间状语：`already`（已，肯定句）、`yet`（还，否定/疑问句）、`ever`（曾经）、`never`（从未）、`for+时间段`、`since+时间点/从句（过去时）`。练习题1.单项选择(1)—Haveyou______beentoBeijing?—Yes,Iwenttherelastyear.A.everB.neverC.alreadyD.yet(2)She______inthisschoolforthreeyears.A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.willstudy(3)—HasTomfinishedhishomework______?—No,hehasn’tfinishedit______.A.already;yetB.yet;alreadyC.yet;yetD.already;already2.句型转换（按要求改写句子）(1)Iboughtthisbooktwoweeksago.（改为现在完成时）I____________thisbookfortwoweeks.(2)TheyleftShanghaijustnow.（用`since`引导时间状语改写）They__________________fromShanghaisincejustnow.3.翻译句子(1)我已经看过这部电影了。（see）(2)他从2010年就住在这儿了。（live）解析1.单项选择(1)选A。考点：`ever`用于疑问句表“曾经”，`never`表否定，`already`用于肯定句，`yet`用于否定/疑问句。句意为“你去过北京吗？”，选`ever`。(2)选C。考点：`for+时间段`（threeyears）是现在完成时标志，结构为`has/have+过去分词`，主语`she`是三单，故用`hasstudied`。(3)选C。考点：`yet`用于否定句和疑问句，`already`用于肯定句。第一空是疑问句，第二空是否定句，都用`yet`。2.句型转换(1)答案：`havehad`。解析：`buy`是短暂性动词，与`for`时间段连用时，需换成延续性动词`have`，现在完成时结构为`have/has+过去分词`，主语`I`用`have`，故填`havehad`。(2)答案：`havebeenaway`。解析：`leave`是短暂性动词，与`since`连用时需换成延续性短语`beaway`，现在完成时结构为`have/has+过去分词`，主语`they`用`have`，故填`havebeenaway`。3.翻译句子(1)Ihavealreadyseenthismovie.(2)Hehaslivedheresince2010.二、宾语从句专项练习语法要点：宾语从句是“及物动词/介词后的从句”，需注意三点：①语序：必须用陈述语序（引导词+主语+谓语）；②引导词：`that`（陈述句）、`if/whether`（一般疑问句，表“是否”）、特殊疑问词（`what,where`等，表“…的事/地方”）；③时态呼应：主句为过去时（如`said,asked`），从句用过去的某种时态；主句为现在时，从句时态不限。练习题1.选择合适的引导词填空（`that,if,what,where`）(2)Shetoldme______sheboughtanewbike.(3)Canyoutellme______yourmotherworks?(4)Doyouknow______hedidlastnight?2.改错题（调整语序或时态）(1)Iaskedhimwheredoeshelive.(2)Hesaidthatheisastudent.3.翻译句子(1)我想知道他是否喜欢英语。（`wonder,if`）(2)老师告诉我们地球绕着太阳转。（`tell,that`）解析1.引导词填空(1)填`if`。解析：从句是一般疑问句“他明天是否会来”，用`if`表“是否”。(2)填`that`。解析：从句是陈述句“她买了新自行车”，用`that`（可省略，但此处需填引导词）。(3)填`where`。解析：从句问“你妈妈在哪里工作”，特殊疑问词`where`表地点。(4)填`what`。解析：从句问“他昨晚做了什么”，特殊疑问词`what`作`did`的宾语。2.改错题(1)改为：`Iaskedhimwherehelived.`解析：主句`asked`是过去时，从句需用过去时态（一般过去时），且宾语从句用陈述语序，故`does`去掉，`live`变`lived`。(2)改为：`Hesaidthathewasastudent.`解析：主句`said`是过去时，从句“他是学生”需用过去时（一般过去时），故`is`变`was`。3.翻译句子(1)IwonderifhelikesEnglish.(2)Theteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.解析：从句是客观真理，时态用一般现在时，不受主句过去时影响。三、形容词&副词的比较级、最高级专项练习语法要点：规则变化：①单音节/部分双音节词：比较级`+er`，最高级`+est`（如`tall→taller→tallest`）；以`e`结尾`+r/st`（如`nice→nicer→nicest`）；以“辅音+y”结尾，变`y`为`i+er/est`（如`happy→happier→happiest`）。②多音节词/部分双音节词：比较级`more+原级`，最高级`most+原级`（如`beautiful→morebeautiful→mostbeautiful`）。不规则变化：`good/well→better→best`；`bad/badly→worse→worst`；`many/much→more→most`；`little→less→least`。常用结构：比较级`+than`（比…）；`much/alittle+比较级`（…得多/一点）；`the+最高级+in/of…`（在…中最…）。练习题1.用所给词的适当形式填空(1)Thisstoryis______(interesting)thanthatone.(2)Sheisthe______(good)singerinourclass.(3)Tomruns______(fast)thanJim.(4)Whichis______(big),thesunorthemoon?2.改错题(1)Heismoretallerthanhisbrother.(2)Thisisthemostimportantestlesson.3.翻译句子(1)北京是中国最大的城市之一。（`oneof,big`）(2)她的裙子比我的漂亮得多。（`much,beautiful`）解析1.词形填空(1)填`moreinteresting`。解析：`interesting`是多音节词，比较级加`more`。(2)填`best`。解析：`good`的最高级是`best`，且有范围`inourclass`，用最高级。(3)填`faster`。解析：`fast`是单音节词，比较级加`er`，`than`是标志。(4)填`bigger`。解析：两者比较（`sun`和`moon`），用比较级，`big`的比较级是`bigger`。2.改错题(1)去掉`more`。解析：`taller`本身是比较级，`more`和`er`不能同时用。(2)改为`mostimportant`。解析：`important`是多音节词，最高级加`most`，无`importantest`的拼写形式。3.翻译句子(1)BeijingisoneofthebiggestcitiesinChina.解析：“`oneof+the+最高级+复数名词`”表“最…之一”，`big`的最高级是`biggest`。(2)Herdressismuchmorebeautifulthanmine.解析：`beautiful`是多音节词，比较级加`more`，`much`修饰比较级表“…得多”。四、被动语态（一般现在时、一般过去时）专项练习语法要点：被动语态强调“动作的承受者”，基本结构为“be+过去分词”。时态由`be`的形式体现：一般现在时被动：`am/is/are+过去分词`；一般过去时被动：`was/were+过去分词`。常考动词过去分词：`make→made`；`see→seen`；`teach→taught`；`build→built`等。练习题1.把下列句子改为被动语态(1)PeoplespeakEnglishallovertheworld.(2)Heboughtanewbikeyesterday.2.单项选择(1)Theclassroom______everyday.A.cleansB.iscleanedC.cleanedD.wascleaned(2)Anewhospital______inourtownlastyear.A.isbuiltB.wasbuiltC.buildsD.built3.翻译句子(1)这本书是鲁迅写的。（`write`）(2)这些树是学生们种的。（`plant`）解析1.主动变被动(1)Englishisspokenbypeopleallovertheworld.解析：原句是一般现在时，被动结构为`is+过去分词`（`speak→spoken`），`by`引出动作执行者。(2)Anewbikewasboughtbyhimyesterday.解析：原句是一般过去时，被动结构为`was+过去分词`（`buy→bought`），`by`引出执行者`him`。2.单项选择(1)选B。解析：`classroom`是“被打扫”，用被动语态；`everyday`是一般现在时标志，故用`iscleaned`。(2)选B。解析：`hospital`是“被建造”，用被动语态；`lastyear`是一般过去时标志，故用`wasbuilt`。3.翻译句子(1)ThisbookwaswrittenbyLuXun.解析：书是过去被写的，用一般过去时被动，`write→written`。(2)Thesetreeswereplantedbythestudents.解析：树是过去被种的，用一般过去时被动，`plant→planted`。五、情态动词专项练习语法要点：情态动词表“语气/态度”，后接动词原形，常见情态动词及用法：must：①表“必须”（否定`mustn’t`表“禁止”）；②表推测（肯定句，“一定”）。can：①表“能力”（会）；②表“请求/允许”（可以）；否定`can’t`表“不能/不可能”。could：`can`的过去式（表过去能力）；也可表“委婉请求”（现在时，语气更客气）。may：表“许可”（可以）；否定`maynot`表“不可以”。should：表“建议”（应该）。练习题1.选择合适的情态动词填空（`must,can,could,may,should`）(1)______Iuseyourpen?（委婉请求）(2)You______stopwhenthetrafficlightisred.（必须）(3)______hebeathome?Idon’tknow.（推测，“可能”）(4)We______helptheoldpeople.（建议）2.改错题(1)Youmustn’ttosmokehere.(2)Hecantoswimverywell.3.翻译句子(1)你不应该迟到。（`should`）(2)他不可能是老师，他太年轻了。（`can’t`）解析1.情态动词填空(1)填`Could`。解析：`could`表委婉请求，比`can`更客气。(2)填`must`。解析：红灯停是“必须”做的事，用`must`。(3)填`May`。解析：表推测“可能”，用`may`（疑问句中表推测常用`may`）。(4)填`should`。解析：建议“应该”帮助老人，用`should`。2.改错题(1)去掉`to`。解析：`must`是情态动词，后接动词原形，无需`to`。(2)去掉`to`。解析：`can`是情态动词，后接动词原形，无需`to`。3.翻译句子(1)Youshouldn’tbelate.(2)Hecan’tbeateacher.Heistooyoung.解析：`can’t`表推测“不可能”，后接`be`动词原形。六、过去进行时专项练习语法要点：过去进行时强调“过去某一时刻/时间段正在进行的动作”，结构为“was/were+现在分词（doing）”。常与`when`（后接短暂性动作，一般过去时）、`while`（后接持续性动作，过去进行时）引导的时间状语从句连用。练习题1.用所给词的适当形式填空(1)I______(do)myhomeworkwhenmymothercameback.(2)Whileshe______(watch)TV,thephonerang.2.单项选择(1)—Whatwereyoudoingat8:00lastnight?—I______ashower.A.takeB.tookC.wastakingD.amtaking(2)Whentheteachercamein,we______(talk)aboutthemovie.A.talkB.talkedC.aretalkingD.weretalking