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文档简介

2025四年级语文春季专项试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.请看拼音，规范书写相应的汉字。pínɡzhūnyuèduànyǒnyuèjiānyán2.下面词语中，带点字读音完全正确的一项是（请填写序号）。A.气氛（fēn）咨询（zī）B.漂亮（piào）尽管（jǐn）C.奇怪（qí）散步（sǎn）D.破坏（huài）尽管（jǐng）3.在下面的横线上填上合适的词语。（）的春天（）的阳光（）的田野（）的笑脸4.请把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。（）然而生（）心勃勃（）不可告人句子：5.修改下面句子中的语病。（修改后写在原句上）小华和他的哥哥经常帮助老师整理图书和打扫教室。6.用“尽管……但是……”造一个句子。7.古诗填空。（1）独坐幽篁里，。（2）春色满园关不住，。（3），谁言寸草心。二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。小溪从山上流下来，一路唱着歌。它流过草地，草地上开满了五颜六色的小花，花儿对着小溪点头微笑。它流过森林，树叶哗啦啦地响，好像在为小溪伴奏。小溪遇见了小蚂蚁，小蚂蚁坐在小溪里，让小溪载它去远方。小溪遇见了毛毛虫，毛毛虫趴在小溪边，让小溪带它去温暖的地方过冬。小溪越流越快，越流越宽，最后汇入了大江。1.小溪流经了哪些地方？请用“/”在文中标出。2.文中描写小溪声音的词语是______、______，描写小溪动作的词语是______、______。3.小蚂蚁想让小溪做什么？毛毛虫想让小溪做什么？4.你从这篇短文中感受到了什么？三、表达与写作1.请根据提示，把句子写具体。（1）公园里的花坛里开满了花。（加上修饰词语）（2）小弟弟高兴地跑了起来。（换一种说法，意思不变）2.仿写句子。例：如果我是小树，我就迎着阳光茁壮成长。如果我是，我就。3.看图写话。（此处无图，请根据实际情况或想象进行写作）提示：图上画了谁？在什么地方？做什么？心情怎么样？请写几句话描述一下。---试卷答案一、基础知识积累与运用1.平准阅段韵律坚韧2.A3.和煦温暖广阔欢乐4.妙趣满怀秘密句子：示例：我对这次科学实验充满了期待。5.小华和他的哥哥经常帮助老师整理图书，也经常打扫教室。6.示例：尽管下雨了，但是我们不能取消原定的运动会。7.荷露采清风一枝红杏出墙来慈母手中线二、阅读理解1.草地/森林2.哗啦啦唱着歌流过汇入3.小蚂蚁想让小溪载它去远方。毛毛虫想让小溪带它去温暖的地方过冬。4.示例：从这篇短文中我感受到了小溪的活泼可爱，以及它乐于助人的精神。三、表达与写作1.（1）公园里五颜六色、芬芳扑鼻的花坛里开满了花。（2）小弟弟兴高采烈地跑了起来。2.

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