北师大版七年级下册语文期末题库+答案解析

北师大版七年级下册语文期末题库+答案解析考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.高邈(miǎo)镶嵌(qiàn)静谧(mì)

B.澄清(chéng)竦峙(sǒng)胆怯(qiè)

C.稠密(chóu)犀利(xī)遒劲(jìn)

D.脊椎(zhuī)拘束(jū)响亮(liàng)答案：A

解析：A项字音全部正确。B项“澄”应读“chéng”，C项“劲”应读“jìng”，D项“椎”应读“chuí”。(2)、下列词语中没有错别字的一项是（）

A.周旋陌陌云霄

B.憧憬蓬勃遒劲

C.矜持犀利澄清

D.津津乐道拘束争执答案：B

解析：B项均为正确词语。A项“陌陌”为错别字，应为“寂寞”或“陌生”；C项“矜持”正确，但“云霄”和“澄清”也无错别字，但B更符合规范；D项“津津乐道”正确，但无明显错别字。(3)、下列词语中，加点字解释有误的一项是（）

A.稠密（多）B.颤颤巍巍（形容颤动）

C.肆意（任意）D.味道（水的味道）答案：D

解析：D项“味道”在文中指美好的感受，而非单纯指水味。(4)、下列句子用词恰当的一项是（）

A.他干活非常卖力，简直是全力以赴。

B.他的字写得非常漂亮，可以说是独具匠心。

C.今天天气真好，阳光明媚，微风习习。

D.这部电影情节曲折，引人入胜，令人难忘。答案：C

解析：C项用词恰当，形容天气晴朗舒适。A项“全力以赴”和“卖力”重复；B项“独具匠心”用于艺术创作更贴切；D项“难忘”过于夸张，不能准确表达电影质量。(5)、下列句子语法正确的一项是（）

A.我们要克服困难，勇往直前。

B.他把事情一件一件地安排好了。

C.尽管天气很冷，可是大家还是坚持锻炼。

D.因为努力学习，所以成绩提高了。答案：A

解析：A项句式正确，无语病。B项与C项“仍旧”同义，但“因为……所以……”结构在D项中存在主语缺失问题，B和D项主语不清晰。(6)、下列文学作品作者对应正确的一项是（）

A.《再塑生命的人》——海伦·凯勒

B.《台阶》——沈从文

C.《天净沙·秋思》——马致远

D.《土地的誓言》——端木蕻良答案：C

解析：A项作者应为史铁生；B项作者应为李森祥；C项正确；D项正确。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列句子中“小心翼翼”使用恰当的一项是（）

A.他走进教室时总是小心翼翼的，生怕被老师发现。

B.这个操作需要非常小心，我们必须小心翼翼完成。

C.她对新事物总是小心翼翼，不愿轻易尝试。

D.小明在考试时总是小心翼翼，生怕漏掉任何一个题。答案：B

解析：B项用于强调操作的细致和认真，符合语境。其他项中“小心翼翼”修饰的不是动作过程，而是行为态度。(2)、下列句子中“肃然”使用正确的一项是（）

A.他听到这个消息后，脸上露出肃然的神情。

B.会场上，众人肃然起敬，表示对英雄的怀念。

C.读到《黄河颂》中激昂的句子时，我肃然起敬。

D.他那种严肃的态度，让大家感到肃然。答案：C

解析：C项“肃然”形容人因敬佩而产生庄重肃穆的态度，正确。A项“肃然”用于神色不合适；B项“肃然起敬”和“起敬”重复；D项“严肃”已有“肃然”的含义，重复使用。(3)、下列句子中“眺望”使用恰当的一项是（）

A.他在窗前眺望天空，感到心情舒畅。

B.他站在山顶眺望四周，视野非常开阔。

C.他望着远方，羡慕地眺望别人的生活。

D.他在课堂上眺望老师，希望能得到点拨。答案：B

解析：B项“眺望”常用于远距离观察，如从高处远望景象。C项“眺望”应按“远方”而非“生活”来理解；D项“望”即可，无需“眺望”；A项为正确用法，但B项更贴近课文。(4)、下列句子中“栀子花”使用正确的一项是（）

A.春天，我们校园里开满了栀子花。

B.枯枝上开出了几朵栀子花。

C.她的房间里常年散发着栀子花的香味。

D.盛夏时节，栀子花象征着热烈。答案：C

解析：C项比喻手法恰当，形容房间的温馨。A项“栀子花”通常在夏季开放；B项“枯枝”上不能开花；D项“热烈”不是栀子花的象征。(5)、下列句子中“思索”使用正确的一项是（）

A.他在课堂上思索着老师提出的问题。

B.他始终思索着如何改善我们的生活。

C.他在安静的环境中思索，效率更高。

D.他思索了好久，终于找到了答案。答案：D

解析：D项“思索”表示思考的过程，符合“思索了好久”的搭配。其他三项“思索”虽可用，但不如D项准确。(6)、下列句子中“镌刻”使用正确的一项是（）

A.他的名字将被镌刻在历史的丰碑上。

B.她把誓言镌刻在心中。

C.这座石碑上镌刻着珍贵的文物。

D.爱国主义精神镌刻在每一代人的心中。答案：B

解析：B项用于比喻，是正确的用法。A项“镌刻”指刻字，用于历史丰碑较为合适；C项“镌刻”用于石碑是符合的，但“文物”较为不合适；D项“镌刻”指铭刻，但“精神”不适合作为“镌刻”的对象。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.我们要认真地学习，提高自己的水平。

B.虽然天气不好，但大家仍然坚持锻炼。

C.他虽然很年轻，但他很有经验。

D.这些书是我最喜欢的一套。答案：A

解析：A项语义清晰，结构正确。B、C、D项均存在主语不一致的问题。(2)、下列句子中，存在搭配不当的一项是（）

A.学习语文需要理解与积累。

B.爱好音乐的人常常有丰富的想象力。

C.初夏的阳光柔和而美好。

D.他跑步时非常有节奏。答案：D

解析：D项“有节奏”用于“跑步”不恰当，应搭配“跳舞”或“行走”。(3)、下列句子中，成分残缺的一项是（）

A.他一边走路一边唱歌。

B.天气晴朗，大家心情愉快。

C.由于下雨，我们取消了计划。

D.因为他昨天生病，所以今天没来。答案：A

解析：A项没有明确主语，成分残缺。B、C、D项主谓结构完整。(4)、下列句子中，语序不当的一项是（）

A.他在教室里认真地听课。

B.我们一起参观了博物馆和图书馆。

C.这场雨总是在中午下。

D.他昨天在图书馆找到了一本好书。答案：B

解析：B项“博物馆和图书馆”应改为“图书馆和博物馆”，语序不当。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、下列作家与作品对应正确的一项是（）

A.史铁生——《秋天的怀念》

B.老舍——《孙权劝学》

C.巴金——《荷叶·母亲》

D.马致远——《观沧海》答案：A

解析：A项正确；B项《孙权劝学》作者为司马光；C项《荷叶·母亲》作者为冰心；D项《观沧海》作者为曹操。(2)、下列作品中，不是散文诗的一项是（）

A.《金色花》

B.《荷叶·母亲》

C.《从百草园到三味书屋》

D.《秋天的怀念》答案：C

解析：C项为散文，非散文诗；A、B、D项均为散文诗。(3)、下列作品中，属于《世说新语》的一项是（）

A.《咏雪》

B.《散步》

C.《台阶》

D.《卖油翁》答案：A

解析：A项属于《世说新语》中的篇章；B、C、D项均为现代作品，不属于《世说新语》。(4)、下列作品中，作者是鲁迅的一项是（）

A.《阿长与〈山海经〉》

B.《老王》

C.《回忆鲁迅先生》

D.《邓稼先》答案：C

解析：C项《回忆鲁迅先生》作者为萧红；A项《阿长与〈山海经〉》作者为鲁迅；B项作者为杨绛；D项作者为邓稼先。5、名句默写（10分）

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡、山岛高耸的句子是：________，________。答案：水何澹澹山岛竦峙

解析：诗句出自《观沧海》第二句，描写了海面的波涛起伏和山岛峭拔的景象。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人深切关怀的句子是：________，________。答案：我寄愁心与明月随风直到夜郎西

解析：这两句借明月传递思念，表达了诗人对友人的牵挂。(3)、《次北固山下》中表现思乡之情的句子是：________，________。答案：乡书何处达归雁洛阳边

解析：该句通过“归雁”寄托对家乡的思念。(4)、《天净沙·秋思》中描绘秋日傍晚孤独情景的句子是：________，________。答案：枯藤老树昏鸦小桥流水人家

解析：前句“枯藤老树昏鸦”描绘了萧瑟的景物，后句“小桥流水人家”对比表达孤单的游子心绪。(5)、《再塑生命的人》中“我”对安人感激的句子是：________，________。答案：我心中充满了感激可是她没有回答我

解析：这句话表达了“我”对安人无声的关怀与感谢。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面这首诗，回答问题。

《约客》

黄梅时节家家雨，青草池塘听蛙鸣。

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

愿君多采撷，此物最相思。(1)、诗中“青草池塘听蛙鸣”描绘了怎样的景象？（2分）

答案：描绘了江南雨季的湿润和生机勃勃的景象。

解析：此句通过“青草”和“蛙鸣”展现了夏日的清新和自然的热闹。(2)、诗中“愿君多采撷”表达了什么样的情感？（2分）

答案：表达了对亲友的思念和希望他们珍惜美好事物的情感。

解析：“采撷”指采摘，形象地表达了诗人对美好情感的期待。(3)、诗中哪一句表现了时间漫长、期待落空的情绪？（2分）

答案：过尽千帆皆不是

解析：此句写诗人等待的船只一艘艘过去，最终没有等到心上人，表现了失落与漫长的等待。(4)、这首诗表达了什么样的主题？（2分）

答案：表达了诗人对亲友的思念之情。

解析：整首诗抒发了诗人等待心上人未至的无奈和深深的思念。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，回答问题。

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。(1)、谢太傅是在什么情况下说“白雪纷纷何所似”的？（2分）

答案：在寒冷的雪天家里聚会，与家人讲论文义时。

解析：文中“寒雪日内集”表明是在雪天家宴时，表达出文雅清谈的氛围。(2)、文中谁说“撒盐空中差可拟”？（2分）

答案：兄子胡儿

解析：文中明确指出“兄子胡儿曰”，因此答案为胡儿。(3)、“未若柳絮因风起”中的“未若”是什么意思？（2分）

答案：不如

解析：“未若”是文言虚词，表示“不如、比不上”的意思。(4)、谢太傅听了兄女的回答后有何反应？（2分）

答案：大笑乐

解析：文末“公大笑乐”说明谢太傅认为兄女的比喻更贴切，因而大笑。(5)、本文主要表现了什么精神？（2分）

答案：表现了谢家子弟的才思敏捷和清谈雅趣。

解析：文中通过“讲论文义”、“咏雪”等情节，展现了谢家文人学士的才学和高雅氛围。(6)、翻译句子：“俄而雪骤，公欣然曰”（2分）

答案：不久，雪下得大了，谢太傅高兴地说

解析：原文为“俄而雪骤”指不久雪势加剧，“公欣然曰”指谢太傅高兴地说。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读下面的选段，回答问题。

《台阶》

父亲那一代人，是用汗水和辛劳一步步打磨出自己的生活。他老了，但依旧有着年轻时的坚韧和朴实。习惯了低矮的泥巴屋，却始终不愿外出，因为他总说：“这屋子是我用一砖一瓦一点点建起来的，我不能丢下它。”(1)、为什么父亲“始终不愿外出”？（2分）

答案：因为他觉得这屋子是他用一砖一瓦一点点建起来的，不能丢下。

解析：文中直接表达了父亲对房子的执着，体现出他的责任感和对劳动成果的重视。(2)、父亲的性格特点是什么？（2分）

答案：坚韧、朴实、责任感强

解析：文中多次提到“汗水”、“辛劳”、“一砖一瓦”，说明父亲性格坚韧且朴实，同时对家庭有强烈的责任感。(3)、文中出现了什么矛盾？（2分）

答案：父亲老了，却依旧有一颗年轻的心。

解析：父亲虽然年老，却仍然有年轻时的拼搏精神，体现出生命不息、奋斗不止的特质。(4)、文章的主旨是什么？（2分）

答案：赞美父亲的坚韧品格和对家庭的责任感。

解析：通过父亲对房子的执着，表达了对劳动者的尊重和对父亲精神的讴歌。(5)、请用一句话概括文中蕴含的情感。（2分）

答案：对父亲的敬佩与怀念。

解析：全文表达了对父亲奋斗精神的敬佩以及对他的牵挂与怀念。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读下面的选段，回答问题。

《卖油翁》

陈康肃公尧咨善射，十中八九，尝射于家圃。有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(1)、本文主要表现了什么道理？（2分）

答案：熟能生巧

解析：文中卖油翁指出“无他，惟手熟尔”，说明只有通过不断练习才能掌握技能。(2)、卖油翁对陈康肃公的射技态度如何？（2分）

答案：轻视

解析：卖油翁“睨之”、“久而不去”、“微颔之”无明显的夸赞态度，反而带有一丝不以为然。(3)、陈康肃公的态度发生了怎样的