第23课《范进中举》课件年统编版语文九年级上册

22范进中举吴敬梓1.了解《儒林外史》及其作者。2.分析范进等人的人物形象，探究小说的主旨。（重点）3.了解封建科举制度对知识分子的毒害。学习目标第一课时新课导入【古代科举制度】院试（童试）：县级考试，童生参加，考上为生员，即秀才。乡试（秋闱）：省级考试，生员参加，考上为举人。会试（春闱）：国家级考试，举人参加，考上为贡士。殿试：国家级考试，皇帝主考，贡士参加，考上为进士。第一甲三名：状元、榜眼、探花。【吴敬梓】（1701—1754年），字敏轩，号粒民，晚年又号“文木老人”，全椒（金属安徽人），清代讽刺小说家。其代表作《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说。他一生还创作了大量的诗歌、散文和史学研究著作，今存《文木山房诗文集》四卷。作者简介【儒林外史】

《范进中举》是《儒林外史》的第三回。范进当时已经54岁了，从20岁到54岁，他都醉心于科举。《儒林外史》是一部以揭露科举制度的罪恶为中心的长篇讽刺小说，揭示了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。本文是描写范进参加乡试中举前后的故事。

“范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。背景介绍周进最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。带挈腆着啐簇拥斟绾轩敞锭子字词积累qiètiǎndìngzhēncùwǎnxuāncuì1.你怎敢在我们跟前装大？2.宗师说我火候已到3.叫浑家把肠子煮了4.凡事要立起个体统来5.明年在我们行事里替你寻一个馆

6.都把与你去丢在水里（摆架子）（指写文章的功夫）（妻子）（规矩）（指教书的处所）（拿给，送给）7.屠户……把方才这些小心收起8.些须几个钱，不够你赏人9.世先生同在桑梓，一向有失亲近10.你而今相与了这个张老爷（顾虑）（很少）（家乡）（结交）初读课文，梳理小说故事情节。整体感知背景：中秀才，丈人贺喜。开端：借盘缠，范进遭骂。发展：断炊烟，范进卖鸡。高潮：结局：见喜报，范进发疯。送礼物，张绅附势。中举前（1--2）中举后（3--12）范进形象胡屠户道："我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。"范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。神态描写。“唯唯连声”写范进面对胡屠户时温顺的样子，表现了范进精神的猥琐、恭顺和麻木。塑造人物形象的手法范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了个狗血喷头……一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。辞了丈人回来，自心里想："宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？"范进形象心理描写。表现了范进急于考取功名以摆脱贫困，对功名的追求如痴如醉。范进形象邻居道："你中了举了，叫你家去打发报子哩。"范进道："高邻，你晓得我今日没有米，要买这鸡去救命，为甚么拿这话来混我？我又不同你顽，你自回去罢，莫误了我卖鸡。"语言描写。暗示了范进屡试不中，对中举从不敢奢望，所以一旦梦寐以求的喜讯来临，反而不信是真的的了。可见科举制度对范进的毒害之深，使他思想性格变得扭曲。范进形象他爬将起来，又拍着手大笑道："噫！好！我中了！"笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。语言描写。揭示出人物的内心世界，表现出范进得知自己中举时内心的狂喜、也细腻地刻画出范喜极而疯的过程，表明范进追求功名富贵已到了走火入魔的地步。动作描写更是突出了范进的丑态和疯劲。胡屠户形象胡屠户站在一边，不觉那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。自己心里懊恼道："果然天上'文曲星'是打不得的，而今菩萨计较起来了。"想一想，更疼的狠了，连忙向郎中讨了个膏药帖着。动作描写和心理描写，写胡屠户打了范进一巴掌之后的惶恐不安，刻画了胡屠户前倨后恭、趋炎附势的市侩嘴脸。胡屠户形象屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。细节描写，一个“扯”字充分表现出胡屠户对中举后的范进的奉承和逢迎，生动刻画出一个趋炎附势的小人形象。胡屠户形象即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道："方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。"屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道："这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？"范进道："眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。"屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……细节描写，“攥”、“舒”、“缩”、“揣”写出了胡屠户见财心喜却又假意推让的虚伪，将胡屠户的虚伪、贪婪的市侩嘴脸刻画的淋漓尽致。众乡邻形象当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。众邻居道："老爷，恭喜高中了。适才欢喜的有些引动了痰，方才吐出几口痰来了，好了。快请回家去打发报录人。运用排比手法，范进在中举前众邻居对他漠不关心，中举后却齐齐来巴结，尽显谄媚恭维之态。语言描写，形象地刻画出众邻居的恭维、谄媚之态。张乡绅形象张乡绅攀谈道："世先生同在桑梓，一向有失亲近。"……随在跟的家人手里拿过一封银子来，说道："弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便，弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生；搬到那里去住，早晚也好请教些。"张乡绅对中举后的范进极尽拉拢巴结，其虚伪势利、趋炎附势的嘴脸暴露无遗。范进形象范进的形象热衷功名：范进穷尽一生精力于科举考试。怯懦麻木、逆来顺受：胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说他是“现世宝”、“穷鬼”，范进却说“岳父见教的是”。迂腐无能：邻居告诉他考中了举人，他以为别人骗他，无奈地请人家不要和他开玩笑。为人虚伪：范进中举前以及中举后截然不同。知书达理：中举后，对曾经辱骂他的胡屠户并未有不合分寸的行为。胡屠户形象胡屠户形象庸俗势利：范进中举前后的不同表现。凶暴粗鄙：提到范进的母亲时，又骂她为“老不死的娘”，用语粗鄙、不堪入耳。尖酸刻薄：诋毁范进的文才。自高自大：他认为范进得中秀才，是因为他积了德。迷信无知：他认为中举的都是“文曲星”下凡。其他人物形象众邻居形象麻木冷漠、尖酸刻薄、趋炎附势。以张乡绅为代表的知识分子的形象虚伪、势利、奸猾、道貌岸然之辈。研读课文范进为什么会发疯？社会原因：八股取士的科举制度，是封建统治阶级用来禁锢人们思想，借以巩固封建统治的重要工具。个人原因：范进20岁开始应试，前后考过二十多次，直到54岁才中了举人。几十年的痴情追求，一旦功名到手惊喜的发了疯，这是有其必然性的。研读课文范进中举，喜极而疯，那么中举到底是喜剧还是悲剧？是悲剧。透过范进看当时的读书人，悲剧普遍存在，如果不能中举或中举后变成疯子、傻子，就是一场真正的悲剧；从个人来看，把一生浪费在科举考场中，是范进的人生悲剧；把知识分子束缚在科举制度的框架内，扼杀他们独立的人格和自由的灵魂，是国家的悲剧。主旨归纳

本文着力刻画了范进这个热衷科举的下层知识分子的典型形象。描述了穷秀才范进中举前后的生活经历，深刻揭露并辛辣地讽刺了封建科举制度，揭露了封建科举制度的腐朽及其对读书人的腐蚀和毒害。第二课时学习目标1.学习本文运用对比、夸张的手法来刻画人物形象的方法。2.欣赏本文的讽刺艺术。范进范进唯唯连声……范进道："岳父见教的是。"吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。这里母子两个，千恩万谢。一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。范进道："晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。"中举前：甘受屈辱唯唯连声中举后：势利虚伪逢迎自如（中举前后对比）胡屠户“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公。”“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。”“你是个烂忠厚没用的人。”“就'癞虾蟆想吃起天鹅肉'来！”“像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！”“瞒着丈人，到城里乡试。出了场，即使回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道，又骂了一顿。”中举前语言描写（中举前后对比）胡屠户“虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！”“有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府的这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”中举后语言描写胡屠户“范进进学回家，母亲，妻子俱各欢喜。正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。”“吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。这里母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。”“范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了个狗血喷头……”中举前动作描写胡屠户“遇着胡屠户来，后面跟着一个烧汤的二汉，提着七八斤肉，四五千钱，正来贺喜。”“屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。”“不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，心里到底还是怕的，那手早颤起来，不敢打到第二下……胡屠户站在一边，不觉那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来……想一想，更疼的狠了，连忙向郎中讨了个膏药帖着。”“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。”中举后动作描写胡屠户

小说运用对比手法，胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成鲜明的对比，将胡屠户前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私这一典型市侩的形象，表现的淋漓尽致。张静斋范进迎了出去，只见那张乡绅下了轿进来……他是举人出身，做过一任知县的，别号静斋……张乡绅攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”……“我和你是亲切的世弟兄。”……张乡绅四面将眼睛望了一望，说道：“世先生果是清贫。……弟有空房一所……虽不轩敞，也还干净，就送与世先生……”范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般……”范进中举后，张静斋问讯即刻前来拜访，又是攀认世弟兄，又是送银子送房子，突出了范进中举后地位发生了翻天覆地的变化，卑微--------尊贵。众乡邻

家里已是饿了两三天。到出榜那日，家里没有早饭米，母亲吩咐范进道：“我有一只生蛋的母鸡，你快拿到集上去卖了，买几升米来煮餐粥吃，我已是饿的两眼都看不见了。”中举前：范进一家穷困至极，众乡邻却无人帮助。

当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。中举后：运用排比的修辞手法，与范进中举前众邻居对他的漠不关心形成鲜明对比，表现了封建社会世态的炎凉。（中举前后对比）夸张

胡屠户又道："亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭，想也难过。我女孩儿也吃些。自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！运用夸张的修辞手法，有意地夸大事实，生动形象地写出胡屠户对范进的傲慢之态和嘲讽之姿。夸张

邻居内一个人道："胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！运用夸张的修辞手法，充满讽刺意味。细节描写来到集上，只见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”细节描写，将范进的疯态、丑态、病态描写的惟妙惟肖，这既是对“举人老爷”的极大讽刺，又是对科举制度的猛烈抨击。讽刺艺术文中多处引人发笑，为什么会有这样的效果？用了什么艺术手法？本文最大的特色在于他的讽刺艺术。对比：范进中举前后在贫富、哀乐、荣辱等方面的巨大变化形成鲜明对比。夸张：范进喜极而疯，胡屠户一巴掌居然能治疯。讽刺艺术文中多处引人发笑，为什么会有这样的效果？用了什么艺术手法？白描式的细节描写：如“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。”