期中试卷：辽宁省丹东市某校2021-2022学年九年级上学期期中考试历史试题

2021—2022学年度（上）期中考试九年级历史试卷时间：35分钟总分：50分一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意要求的，请将最符合题意要求的选项用2B铅笔涂在答题卡指定的位置上。本题共20小题，每小题1分，共20分。1.代表非洲文明成就的是（）A.克里特岛宫殿遗址B.狮身人面像和金字塔C.空中花园遗迹D.罗马大竞技场遗址2.刻在一块黑色石柱上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典的是（）A.《汉谟拉比法典》B.《罗马民法大全》C.《十二铜表法》D.《查士丁尼法典》3.雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，其中掌管军事和行政权力等级是（）A.首陀罗B.吠舍C.刹帝利D.婆罗门4.伯里克利当政时时雅典政治的最大贡献是（）A.极大地扩展希腊的疆土B.确保所有居民的民主权利C.推动雅典民主政治发展到高峰D.促进雅典城邦文化的繁荣5.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一个混合着希腊和东方因素的新文明。他是谁?（）A.亚历山大B.屋大维C.伯里克利D.穆罕默德6.一道历史知识竞赛题，这样描述一个国家：①地跨欧亚非三洲②地中海成为它的内湖文化渗入到它统治过的广大地区据此判断这个国家应该是（）A.古印度B.古巴比伦C.古埃及D.古罗马帝国7.基督教是世界三大宗教之一，产生于（）A.印度地区B.巴基斯坦地区C.麦加地区D.巴勒斯坦地区8.5世纪，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多国家，其中最强大的是（）A.法兰克王国B.古代埃及C.古巴比伦王国D.马其顿王国9.从9世纪开始，逐渐流行开来的一种新的农业经济组织形式是（）A.郡县B.庄园C.诸侯国D.城市10.529年,东罗马帝国的法典编纂委员会把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例而编撰成的法律文献是（）A.《新法典》B.《法理概要》C.《罗马民法大全》D.《查士丁尼法典》11.改革是社会发展的强大动力，改革能否成功会影响一个国家的命运。7世纪中叶，日本曾仿效中国唐朝制度实行改革。下列对这一改革影响的解读，正确的是（）A.加强了世袭贵族的地位B.加速了日本封建化进程C.推动了奴隶制经济发展D.严重削弱了天皇的权力12.将中国的四大发明及印度的0～9数字等东方科学成就传播到欧洲，在不同文明之间架起了文化交流桥梁的是（）A.西班牙人B.葡萄牙人C.阿拉伯人D.土耳其人13.14世纪中叶以后，欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场，建立者是（）A.手工业者B.庄园主C.奴隶主D.富裕农民14.达·芬奇是意大利的艺术家，他创作的作品有（）①《神曲》②《最后的晩餐》③《蒙娜丽莎》④《罗密欧与朱丽叶》A.①②B.①③C.②③D.③④15.“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”上述条款表明资产阶级革命后的英国（）A.君权神授，王权专断B.王权置于议会的法权之下C.成为工业化国家D.行政、立法、司法三权分立16.“三权分立”即行政、司法、立法三大机构共同存在、互相制衡的政权组织形式，是当今世界上多数国家采用的一种政治制度。下列文件体现“三权分立”原则的是（）A.《十二铜表法》B.1787年美国宪法C.《大宪章》D.《查士丁尼法典》17.美国独立战争论证了“资产阶级革命能够帮助被压迫地区的人民获得解放”这一观点的正确性。这说明美国独立战争具有（）A.过程的曲折性B.结果的局限性C.性质的双重性D.影响的彻底性18.把法国大革命推向高潮的事件是（）A.处死国王路易十六B.雅各宾派掌权C.巴黎民众攻占巴士底狱D.法兰西第一共和国的成立19.拿破仑说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可以看出拿破仑对法国的最主要贡献是（）A.废除欧洲各地封建特权B.建立法兰西第一帝国C.制定《民法典》，维护大革命成果D.多次打败反法联盟20.在第一次工业革命期间，将蒸汽机变为主要动力的发明家是（）A.瓦特B.斯蒂芬森C.哈格里夫斯D.凯伊二、非选择题（根据题中要求回答相关问题。请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。本题4小题，21小题9分，22小题6分，23小题10分，24小题5分，共30分）21.阅读材料，回答问题。（9分）材料一：约公元前3100年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。材料二：由于雅利安人具有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，因而，发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓是由雅利安人自己的职业等级即祭司（婆罗门）、武士贵族（刹帝利）和农民（吠舍）组成，第四种姓（首陀罗）留给达塞人。达塞人不得参加宗教仪式，也没有其征服者所享有的种种社会权利。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。材料四：《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。（1）材料一中的“国王”具有什么权利？（1分）（2）材料二的现象出现在古代哪一国家？如何评价这一制度？（2分）（3）材料三中，“我们”指的是哪个城市国家（即城邦）？奴隶制民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰？这一时期的国家最高权力机构是什么？（3分）（4）说出材料四中《罗马民法大全》的历史意义？（3分）22.阅读材料，回答问题。（6分）材料一：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱。材料二：（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。材料三：六世纪末七世纪初……（阿拉伯半岛）内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。（1）面对材料二和材料四的这种时局，日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪位人物力挽狂澜，解决了危机？（2分）（2）材料三所说的“政治改革”是参照唐朝制度进行的。这一“政治改革”指的是哪一历史事件？有何影响？（2分）（3）阿拉伯半岛的这位人物解决材料四所述矛盾的主要途径是什么？有何影响？（2分）23.14世纪，一场思想文化运动揭开了世界近代历史的序幕，人类社会在不断发展进步的同时也面临着严峻的挑战。阅读材料，回答问题。（10分）材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！……宇宙的精华！万物的灵长！——摘编自莎士比亚《哈姆雷特》材料二：被推翻的法国国王路易十六曾经感叹：“是伏尔泰和卢梭毁灭了法国”。材料三：英国用“光荣革命”的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》材料四：列宁说：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的真正解放的、真正独立的战争开始的。”材料五：第一条：人们生来自由，权利平等。第十七条：私有财产神圣不可侵犯。——摘编自法国《人权宣言》（1）材料一反映的是世界近代史上哪一次思想文化运动？核心思想是什么？这一运动的先驱是谁？（3分）（2）根据材料二，概括启蒙运动的伟大意义？（1分）（3）材料三中英国建立的“新的政治制度”是什么？这一体制的创立与英国哪一法律文件有关？它的确立有什么历史意义？（3分）（4）材料四中美国独立战争的性质是什么？（1分）（5）材料五中《人权宣言》实质上是维护哪一阶级的利益？《拿破仑法典》在欧洲的推行起了什么积极作用？（2分）24.世界经历了从相互隔绝到紧密联系的发展过程。阅读下列材料，回答问题。（5分）材料一：它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张。材料二：（1）与材料一中文字表述相关的事件是什么？在这一事件过程中，哪位航海家率领的船队第一次完成了环球航行？该事件有什么影响？（3分）（2）材料二中示意图与哪一事件有关？这一事件给非洲带来了怎样的影响？（2分）

2021-2022学年度(上)期中考试九年级历史答案选择题：1.B2.A3.C4.C5.A6.D7.D8.A9.B10.D11.B12.C13.D14.C15.B16.B17.C18.B19.C20.A非选择题：21.（1）法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。（2）古印度。种姓制度严格阻碍了古代印度社会的发展。（3）雅典伯里克利公民大会（4）《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。22.（1）孝德天皇。穆罕默德。（2）大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（3）创立伊斯兰教。阿拉伯半岛基本实现统一。23.（1）文艺复兴人文主义但丁（2）是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命做了理论准备。（3）君主立宪制。《权利法案》。结束了英国封建君主专制制度，为英国资本主义的发展提供了强有力的政治保障。（或推翻了封建君主专制